đề cương một số nội dung dạy học thực hành động cơ đốt trong theo tiếp cận tương tác
luận văn tốt nghiệp ĐHSP: sử dụng phần mềm GSP để thiết kế bài giảng một số nội dung dạy học về khối đa diện và mặt tròn xoay
... GSP để thiết kế giảng số nội dung dạy - học khối đa diện mặt tròn xoay Dạy học khái niệm Dạy học định lý Chương 3: Thưc nghiệm sư phạm Mục tiêu thực nghiệm sư phạm Nội dung thực nghiệm sư phạm ... vào quan điểm dạy học kiến tạo, có bảng so sánh dạy học truyền thống dạy học kiến tạo Dạy học toán truyền thống Dạy học toán kiến tạo - Tri thức toán học trình bày - Tri thức tốn học trình bày ... tư sáng tạo b) Học toán theo quan điểm lý thuyết kiến tạo Theo lý luận dạy học học gắn liền với tương tác hai yếu tố: Những sơ đồ tri thức có người học Những tri thức Sự tương tác hai yếu tố...
- 89
- 3,867
- 29
Điều chỉnh một số nội dung dạy học các môn ở tiểu học (Dự thảo)
... 13 Không dạy HƯỚNG DẪN ĐIỀU CHỈNH NỘI DUNG DẠY HỌC MÔN KHOA HỌC Hướng điều chỉnh dựa vào nội dung SGK theo Hướng dẫn thực Chuẩn kiến thức kĩ giảm nội dung chưa thực cần thiết, chưa thực phù hợp ... DẠY HỌC MƠN TỐN Việc tiếp tục điều chỉnh nội dung dạy học mơn Tốn tiểu học thực sau: Điều chỉnh số yêu cầu thực chuẩn kiến thức, kĩ mơn Tốn lớp 1, 2, 3, 4, theo hướng bản, tinh giản, thiết thực ... hợp với địa phương Không dạy Không dạy Không dạy Không dạy Không hỏi câu hỏi Không dạy Bỏ tập 2, Không dạy Khơng dạy Khơng dạy Khơng dạy Có thể chọn nội dung gần gũi với học sinh để luyện tập kĩ...
- 35
- 444
- 0
Sử dụng phần mềm maple hỗ trợ thiết kế bài giảng một số nội dung dạy học hàm số ở trường THPT
... thức dạy học Những phương pháp dạy học theo cách tiếp cận kiến tạo, phương pháp dạy học theo dự án, dạy học phát giải vấn đề có nhiều điều kiện để ứng dụng rộng rãi Các hình thức dạy học dạy học ... dạy học nội dung hàm số trường THPT Ý nghĩa khoa học thực tiễn - Sản phẩm khoa học: Khóa luận hệ thống nội dung giảng dạy khảo sát hàm số sử dụng phần mềm Maple để hỗ trợ thiết kế giảng nội dung ... giảng dạy, HS biết thao tác máy q trình học tập góp phần đào tạo người lao động có tư 13 cơng nghệ, thích nghi với xã hội cơng nghiệp cao, có tác phong lao động thời đại 1.3 Nội dung dạy học hàm số...
- 93
- 1,333
- 4
Xây dựng một số nội dụng dạy học tích hợp vật lí – hóa học phần nhiệt học môn vật lí lớp 10
... Hóa học phần sau 2.4 Một số nội dung dạy học tích hợp Vật lý-Hóa học phần nhiệt học Phần nhiệt học thực cuối lớp 10 môn Vật lý THPT, tương ứng phần nhiệt hóa học giảng dạy cuối lớp 10 tạo nên tương ... nội dung dạy học có tác dụng phản giáo dục Nguyên tắc thực tế nội dung dạy học tích hợp Khơng hấp dẫn gây hứng thú người học giáo viên vấn đề thực tế Làm điều có ý nghĩa ln tạo lập trì động học ... thời gian tốt cho dạy học tích hợp Vật lý –Hóa học Tuy nhiên số nội dung dạy học tích hợp sáng kiến kinh nghiệm khơng đặt mục tiêu bao qt tồn nội dung phần nhiệt học Chỉ số nội dung trình bày sáng...
- 20
- 259
- 0
Skkn nghiên cứu ứng dụng một số phương pháp dạy học thực hành môn tin lớp
... mức nội dung đề tài: Đoàn Thị Thành Lý - 35 - Trường PTDT nội trú ĐắkR’lấp Nghiên cứu ứng dụng số PP dạy học thực hành môn tin lớp + Nội dung phải vừa sức với học sinh + Phải thuộc nội dung mà học ... Thị Thành Lý - 12 - Trường PTDT nội trú ĐắkR’lấp Nghiên cứu ứng dụng số PP dạy học thực hành môn tin lớp NỘI DUNG 2.1 Cở sở lý luận vấn đề 2.1.1 Cơ sở pháp lí đề tài + Trong nhiệm vụ năm học từ ... cứu khoa học đổi phương pháp dạy học như: “Thiết kế dạy theo phương pháp tích cực-Nguyễn Kỳ”, “Cơng nghệ dạy học với vấn đề tổ chức trình dạy học THPT” Các vấn đề bàn phương pháp dạy học nói chung,...
- 48
- 543
- 0
một số phương pháp dạy học thực hành, luyện tập toán 1
... dạy cộng trừ số tròn chục (số có hai chữ số cộng trừ, số có chữ số sang đơn giản) + Dạy học xong số có hai chữ số (10, 11, 12 99) dạy học cộng trừ (khơng nhớ) số có hai chữ số Như việc dạy thực ... Trong viết xin đề cập đến: Một số phương pháp dạy học thực hành luyện tập toán bước đầu có hiệu II GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ: Nhận thức mới: Nhiệm vụ chủ yếu dạy học thực hành luyện tập (trong tiết dạy ... nội dung phương pháp dạy học học, mạch nội dung - Soạn kế hoạch dạy theo mục tiêu học (hoặc chủ đề nội dung) phù hợp với đặc điểm đối tượng học sinh điều kiện nhà trường Đối với kế hoạch dạy học...
- 8
- 2,959
- 31
Môt số hệ thống phân phối khí ở động cơ đốt trong ppt
... Cơ cấu phân phối khí có xu páp treo (Hình 1), xupáp bố trí phía nắp máy Hệ thống nạp xả dùng hầu hết động diesel động cơ xăng có tỷ số nén cao Cơ cấu xupáp treo gồm: trục ... đông động cỏ, ECU tiếp nhận tín hiệu từ cảm biến, xử lý tín hiệu đưa tín hiệu điều khiển đến cấu chấp hành Cơ cấu chấp hành đảm bảo thừa lệnh ECU đáp ứng tín hiệu phản hồi từ biến Hoạt động hệ ... thống cung cấp nhiên liệu kiểm sốt số lượng khơng khí qua cổ họng bướm ga định số lượng nhiên liệu tương ứng mà động yêu cầu Bướm ga mở rộng lượng khơng khí vào buồng đốt nhiều Tại vùng họng bướm...
- 8
- 1,095
- 9
Xây dựng chương trình môn học sửa chữa động cơ ô tô theo tiếp cận năng lực thực hiện
... Về thực tiễn Đề xuất mơ hình sơ đồ tổ chức dạy học theo hướng tiếp cận lực thực Đề xuất quy trình xây dựng mơn học theo hướng tiếp cận lực thực Nghiên cứu vận dụng phương pháp dạy học theo tiếp ... cách tiếp cận nội dung cách tiếp cận kết đầu Tiếp cận nội dung cách nêu danh mục đề tài, chủ đề lĩnh vực/mơn học Tức tập trung xác định trả lời câu hỏi: Chúng ta muốn HS cần biết gì? Cách tiếp cận ... trình đào tạo theo cách tiếp cận, phương pháp dạy học theo dự án, dạy học phát giải vấn đề có nhiều điều kiện để ứng dụng rộng rãi Các hình thức dạy học dạy học đồng đẳng, cộng tác nhóm, , có...
- 144
- 300
- 0
Bước đầu giúp học sinh lớp 11 làm quen với phương pháp tự học thông qua dạy học một số nội dung hình học
... ẩn nội dung dạy học để thiết kế HĐ, HĐTP phân bậc HĐ nhằm giúp HS tự học tốt 24 CHƯƠNG II: THIẾT KẾ MỘT SỐ NỘI DUNG DẠY HỌC TRONG CHƯƠNG TRÌNH HÌNH HỌC LỚP 11 THEO ĐỊNH HƯỚNG GIÚP HỌC SINH TỰ HỌC ... phương pháp tự học cho HS trường phổ thông Căn vào đặc điểm nội dung môn Toán, HĐ dạy học theo hướng phát triển khả tự học được phân chia theo chủ đề sau: Dạy học khái niệm Toán học Hệ thống ... vận dụng thành thạo 23 - Khi thiết kế học, GV không nên đợi hết nội dung tập cần tự học mà nên dự kiến trước, dạy đến nội dung cho ln nội dung ơn, tự luyện, tự học đến Như thế, HS tự học dễ dàng...
- 100
- 568
- 0
SO SÁNH LUẬT BẢO VỆ NGƯỜI TIÊU DÙNG MỘT SỐ NƯỚC TRÊN THẾ GIỚI – BÀI HỌC KINH NGHIỆM VÀ ĐỀ XUẤT MỘT SỐ NỘI DUNG CƠ BẢN QUY ĐỊNH TRONG DỰ THẢO LUẬT BẢO VỆ NGƯỜI TIÊU DÙNG CỦA VIỆT NAM
... dùng; (2) Hành vi khơng cơng hành vi hành động hành vi không hành động (omissions); (3) Khi định xem liệu người có thực hành Nguyên văn "công ty không được, trình hoạt động thương mại, thực hành vi ... biết rõ việc thực hành vi vi phạm họ tham gia vào việc thực hành vi (theo quy định Điều 75B) Một hành vi có bị coi "gây nhầm lẫn" hay không vấn đề "thực tế" (question of fact) Đây hành vi thông ... ngăn chặn trước hành vi vi phạm (ex ante) để giảm thiểu vi phạm Cách tiếp cận thứ cách tiếp cận mà theo bên liên quan phải bồi thường thiệt hại sau xảy thiệt hại thực Theo cách tiếp cận này, quan...
- 116
- 928
- 2
Đề tài Một số biện pháp dạy học nghi thức lời nói cho học sinh tiểu học
... cần giao tiếp, nhằm đạt đến thành công cơng việc Vì dạy tiếng khơng thể tách rời với dạy giao tiếp Bên cạnh dạy giao tiếp dạy tư Chính dạy học Tiếng việt theo định hướng giao tiếp không dạy tri ... trình dạy học mơn Tiếng Việt đưa NTLN thành nội dung học tập Bản chất dạy học NTLN hình thành phát triển cho HS kĩ tiếp nhận sản sinh ngôn môi trường hoạt động lứa tuổi, góp phần thực mục đích dạy ... trực tiếp đến phương pháp dạy học NTLN nhà trường phổ thơng theo chúng tơi Tìm hiểu tình hình nghiên cứu vấn đề dạy học NTLN, đến biết đến sách Một số vấn đề dạy hội thoại cho học sinh tiểu học ...
- 129
- 356
- 0
Nghiên cứu đề xuất một số nội dung cơ bản xây dựng phương án kinh doanh rừng theo tuyên chuẩn quản lý rừng bền vững tại công ty lâm nghiệp con cuông, huyện con cuông, tỉnh nghệ an
... tính theo tỷ lệ khai thác hệ số tiếp cận diện tích khai thác thông qua công thức thùc nghiÖm: Lm = M/ha x Z x R (2.8) Trong đó: M/ha trữ l-ợng/ha R tỷ lệ khai thác (R = 65%) Z hệ số tiếp cận diện ... kinh tế Để đánh giá tác động hình thức quản lý sử dụng đất đến phát triển kinh tế xã hội Đề tài dựa vào hệ thống tiêu chí - Cơ cấu đất đai - Cơ cấu lao động - Cơ cấu đầu t- - Cơ cấu thu nhập - ... ty 104 ng-ời - Tổng số lao động 6.346 ng-ời, chiếm 35,9% dân số, số lao động tham gia hoạt động sản xuất nông, lâm nghiệp, chiếm 95,6%, lại tham gia ngành nghề khác Số lao động liền kề 3.716 ng-ời,...
- 113
- 235
- 0
đề tài một số nội dung và giá trị cơ bản về quyền con người trong quốc triều hình luật
... MỘT SỐ NỘI DUNG VÀ GIÁ TRỊ CƠ BẢN VỀ QUYỀN CON NGƯỜI TRONG “QUỐC TRIỀU HÌNH LUẬT” NGUYỄN THANH BÌNH (*) Quốc triều hình luật ... tất hành vi, hành động vi phạm đến quyền người coi vi phạm pháp luật bị nghiêm trị cho dù người vi phạm (tất nhiên trừ nhà vua) Vậy, quyền người, nội dung giá trị liên quan đến quyền người đề ... quy định nhằm bảo đảm đời sống vật chất cho người, Luật Hồng Đức có quy định việc thực quyền người sống mơi trường văn hố lành mạnh Theo đó, hành vi vi phạm trật tự, kỷ cương, hồ mục gia đình,...
- 14
- 1,455
- 5
skkn đề tài một số biện pháp dạy học theo hướng tích cực và giáo dục kĩ năng phát triển trong giờ thể dục
... hoạt động dạy giáo viên hoạt động học học sinh Giáo viên chủ thể hoạt động dạy lại chủ thể hoạt động học tập với hai chức tiếp thu tự đạo tự tổ chức - Hoạt động dạy học đạt hiệu học sinh tiến hành ... cách dạy hướng tới việc học tập chủ động chống lại thói quen học tập thụ động - Dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo học sinh dạy học dựa sức lực trí tuệ học sinh, để học ... : Một số biện pháp thực thành cơng viƯc đổi phương pháp dạy học theo híng tÝch cùc vµ giáo dục kĩ phát triển th dc Tổ chức tốt hoạt động học Mục tiêu đổi môn học tăng cường hoạt động học tập học...
- 27
- 823
- 1
Giới thiệu một số đồ dùng dạy học tự làm
... 100) - Cạch sỉí dủng: dng nam chám hồûc su dênh âãø gàõn nhỉỵng th tỉì lãn bng theo cäüt dc hồûc theo hng ngang( tu theo säú lỉåüng th nhiãưu hay êt), u cáưu hc sinh viãút nghéa ca tỉì tổồng ổùng( ... näüi dung bàng: våïi 11 hồûc 12 pháưn nh ca mäüt bi, giạo viãn cáưn nháút l pháưn nghe (Part 7Listening- Listen and check) song bàng tỉì lải b qn khäng ghi ám pháưn ny Våïi âéa CD tiãúng, näüi dung ... giạo khoa): âỉåüc dng âãø gàõn vo cạc tranh tu theo tỗnh huọỳng Nhổ vỏỷy, so vồùi bọỹ õọử duỡng ca giạo khoa c, bäü âäư dng láưn ny phuì håüp våïi näüi dung baìi hoüc hån Tuy nhiãn, cạc âäư dng âọ...
- 25
- 5,880
- 19
skkn giới thiệu một số đồ dùng dạy học tự làm môn vật lý cấp thpt nguyễn thị minh khai
... tiễn: Vật lý môn học khoa học thực tiễn, học, kiến thức mang tính thực tiễn cao Ví dụ: học phần Cơ học học sinh nắm cấu tạo nguyên tắc hoạt động loại máy móc, học phần “Quang học học sinh nắm ... dùng dạy học giáo viên học sinh cần thực thường xuyên, liên tục mãi PHẦN NỘI DUNG -I CƠ SỞ LÝ LUẬN Cơ sở pháp lý: Phương châm đa dạng hố hình thức tổ chức dạy học đại hoá nội dung, ... NGHIÊN CỨU IV MỤC ĐÍCH CỦA ĐỀ TÀI V ĐIỂM MỚI TRONG KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU PHẦN NỘI DUNG I CƠ SỞ LÝ LUẬN 20 Cơ sở pháp lý Cơ sở thực tiễn II THỰC TRẠNG CỦA VẤN ĐỀ III MỘT SỐ BỘ THÍ NGHIỆM BIỂU DIỄN...
- 22
- 6,209
- 12
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25