... ra đời đến nay Đảng và nhà nước đã lãnh đạo toàn thể đạo tộc đi theo tư tưởng Hồ Chí Minh, luôn lấy tư tưởng Hồ Chí Minh làm chủ đạo, làm kim chỉ nam cho dân tộc ta đi nên và phát triển như ... đạođực và năng lực hoạt động thực tiễn. -Sống cống hiến cho sự nghiệp giải phóng đất nước là mục đích chính của cuộc đời Người-Tư tưởng học đi đôi với hành của bác luôn là kim chỉ nam cho ... tảng triết học nhất quán, đại biểu cho ý chí, nguyện vọng của một giai cấp, một dân tộc, được hình thành trên cơ sở thực tiễn nhất định và trở lại chỉ đạo hoạt động thực tiễn, cải tạo hiện...
... đặc trưng bản chất của tư tưởng đạođức Hồ Chí Minh2.1. Sự thống nhất giữa đạođức và chính trị Đạo đức Hồ Chí Minh là đạođức mới, là đạođức Vô sản, là đạođức cách mạng nhằm giải phóng giai ... họ!Kết quả nghiên cứu trên còn cho thấy môi trường sống đã ảnh hưởng trực tiếp đến lốisống của sinh viên. Chẳng hạn, sinhviênsống cùng với gia đình thể hiện một lốisống chăm lo bản thân và người ... tưởng Hồ Chí Minh 2.5. Đạođức cần cho mọi người nhất là cho những người cách mạng, cho cán bộ, đảng viên Bác không để lại 1 tác phẩm chuyên về đạo đức, nhưng đạođức Người đề cập liên quan...
... ngườihọc sinhsinh viên, chủ nhân tương lai của nước nhà. Đạođức trong học sinh, sinh viên hiện nay là vấn đề khá nóng bỏng được xã hội rất quan tâm. Thật vậy, chưa baogiờ lốisốngđạođức trong ... Kết quả nghiêncứu trên còn cho thấy môi trường sống đã ảnh hưởng trực tiếp đến lốisống của sinh viên. 10% sinhviên hướng vào vui chơi, hưởng thụ:Gồm những sinhviên hướng hoạt động của mình ... những chuẩn mực đạođức cách mạng. Sự vận dụng tư tưởng đó vào việc xây dựng đạođứclốisống của sinhviên hiện nayNhóm thực hiện: 10Lớp học phần: 1222HCMI0111Giáo viên hướng dẫn:NGÔ...
... mực đạođức cách mạng. Sự vận dụng tư tưởng đó vào việc xây dựng đạo đức, lốisống của sinhviên trong giai đoạn hiện nay.ĐỀ TÀI CHƯƠNG 1. TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ NHỮNG CHUẨN MỰC ĐẠOĐỨC ... chất trên mọi lĩnh vực đời sống xã hội NỘI DUNG CHÍNH12TƯ TƯỞNG HÔ CHÍ MINH VỀ ĐẠOĐỨC CÁCH MẠNG SỰ VẬN DỤNG CỦA TƯ TƯỞNG VÀO XÂY DỰNG ĐẠO ĐỨC LỐISỐNGSINHVIÊN HIỆN NAY CHƯƠNG 1. ... hội.Thống kê lốisốngsinhviên hiện nay Sống khép mình, ít tham gia hoạt động xã hộiSay mê học tậpHướng vào vui chơi, hưởng thụ10%60%30% 2.2. Vận dụng vào xây dựng lốisốngsinhviên Việt...
... cường giáo dụcđạo đức, lối sống: Sinh thời, Hồ Chí Minh đã dạy: con người cần phải có cả tài lẫn đức. Do đó, cần phải coi trọng việc giáo dụcđạo đức, đặc biệt đối với sinhviên – lớp người ... tuyên truyền giáo dục, rèn luyện tư tưởng, đạo đức, lốisốngcho đội ngũ đoàn viên, thanh niên nói chung và các thế 10 sống theo tấm gương đạođức Hồ Chí Minh. Lồng ghép các nội dung cuộc ... tưởng, đạo đức, lốisống của sinh viên, đã làm cho một bộ phận không nhỏ sinhviên mất phương hướng, sống thiếu lý tưởng, thiếu tự tin, chạy theo đồng tiền, thực dụng, đẩy sinhviên đi vào con...
... đạo đức và lốisốngchosinh viên hiện nayIII ĐỀ tài thảo luận Nhóm 9: Phân tích các chuẩn mực đạođức mới theo tư tưởng Hồ Chí Minh, vận dụng vào việc xây dựng đạođức và lốisốngcho sinh ... tắc xây dựng đạođức mới:1.Nói đi đôi với làm phải2.Xây đi đôi với chống 3.Phải tu dưỡng đạo đức suốt đời III. Vận dụng vào việc xây dựng đạođức và lối sống chosinhviên hiện nay ... cần,kiệm,liêm,chính,chí công vô tư,đời riêng trong sáng, nếp sống giản dị và đức khiêm tốn phi thường Vận dụng vào việc xây dựng đạo đức và lốisốngchosinh viên hiện nayIII .Tinh thần quốc tế trong sáng...
... Nhà nước ta luôn đề cao vai trò của đoàn viên, thanh niên, nhất là cho thế hệ sinhviên hiện nay. Coi trọng việc xây dựng đạo đức, lốisốngchosinhviên lấy tư tưởng Hồ Chí Minh là kim chỉ ... dục.+Đưa nội dung giáo dụcđạođức Hồ Chí Minh vào trong nhà trường.2. Vận dụng tư tưởng đạođức cách mạng của Hồ Chí Minh vào việc xây dựng đạođứclốisốngchosinhviên trong giai đoạn hiện ... là họ không muốn sốngcho ra người mà còn muốn sống tốt hơn nữa”.=> Phối hợp chặt chẽ giữa gia đình, nhà trường và xã hội trong việc xây dựng đạođứclốisốngchosinhviên hiện nay.2....
... ĐẠOĐỨC CÁCH MẠNG, LỐI SỐNG MỚI CHO THANH NIÊN 1.1. QUAN NIỆM CỦA HỒ CHÍ MINH VỀ ĐẠO ĐỨC, LỐISỐNG VÀ GIÁO DỤCĐẠO ĐỨC, LỐISỐNG 1.1.1. Đạođức Ở phương Tây, danh từ đạođức bắt nguồn từ ... mật thiết với nhau, trong đó đạođức đóng vai trò chủ yếu. Đạo đức gắn liền với lốisống và là nội dung của lối sống. Còn lốisống là thể hiện cụ thể quan niệm đạođức trong những hình thức hoạt ... những người gương mẫu trong đạo đức, lối sống. Nói chuyện tại lớp học chính trị của giáo viên, Người căn dặn: “Muốn cho học sinh có đức thì giáo viên phải có đức … cho nên thầy giáo, cô giáo...
... GIÁ TRỊ ĐẠOĐỨC TRUYỀN THỐNGDÂN TỘC CHOSINHVIÊN VIỆT NAM HIỆN NAY1.2.1. Giáo dục giá trị đạođức truyền thống chosinhviên phảichú ý tới đặc điểm tâm - sinh lý lứa tuổiGiáo dụcđạođức là ... bổ ích chosinhviên để sinh viên vừa học mà chơi, chơi mà học, để giúp cho họ hướng tới những ước mơ,hoài bão, lớn lao. 1.2.2. Giáo dục giá trị đạođức truyền thống dân tộc chosinh viên Việt ... của việc giáo dục giá trị đạođức truyền thống cho sinhviên Việt Nam trong giai đoạn hiện nay.- Phân tích thực trạng việc giáo dục giá trị đạođức truyền thống cho sinh viên các trường đại học...