0

xây dựng đội ngũ cán bộ quản lý và tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp giỏi về chuyên môn nghiệp vụ có tinh thần trách nhiệm cao

Xây dựng nội dung và hình thức tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp nhằm rèn kỹ năng sống cho học sinh lớp 5

Xây dựng nội dung hình thức tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp nhằm rèn kỹ năng sống cho học sinh lớp 5

Mầm non - Tiểu học

... việc giáo dục học sinh thông qua hai đường bản: đường dạy học lớp đường thông qua hoạt động giáo dục lên lớp Hoạt động giáo dục lên lớp ( HĐGDNGLL) hoạt động quan trọng, phận hợp thành giáo dục, ... pháp quản lí, đạo tổ chức thực hoạt động giáo dục lên lớp suốt năm học song song với hoạt động dạy học lớp Cụ thể: - Ngay từ đầu năm học, cán quản phải kế hoạch đạo phù hợp, kế hoạch hoạt động ... kỹ xử tốt mối quan hệ sống Chính vậy, tơi xây dựng nội dung hình thức tổ chức hoạt động giáo dục lên lớp nhằm rèn kỹ sống cho em Giải pháp việc xây dựng nội dung hình thức tổ chức chủ điểm...
  • 24
  • 952
  • 2
BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN.   (MÃ MODULE TIỂU HỌC 37) NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ TỔ CHỨC  HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP  Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC.

BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN. (MÃ MODULE TIỂU HỌC 37) NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC.

Giáo dục học

... CHUNG VỀ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC Mục tiêu hoạt động giáo dục lên lớp trường tiểu học: - Hoạt động giáo dục lên lớp hoạt động tổ chức ngồi học mơn học Hoạt động ... Quan điểm xây dựng chương trình giáo dục ngồi lên lớp trường tiểu học Thực chương trình tổ chức hoạt động: - Mỗi lớp cử 01 đ/c giáo viên trưởng khối Trước tổ chức hoạt động trưởng khối tổ chức họp ... dẫn hoạt động giáo dục lên lớp bậc Tiểu học Lãnh đạo số trường chưa biện pháp cụ thể, lực tổ chức hoạt động ngồi số giáo viên hạn chế Khá nhiều giáo viên thường dành thời gian Hoạt động lên lớp...
  • 11
  • 1,919
  • 1
BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN. (MÃ MODULE TIỂU HỌC 38) NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TIỂU HỌC.

BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN. (MÃ MODULE TIỂU HỌC 38) NỘI DUNG HÌNH THỨC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TIỂU HỌC.

Giáo dục học

... 38) NỘI DUNG HÌNH THỨC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TIỂU HỌC Khái niệm hoạt động giáo dục lên lớp Hoạt động GDNGLL hoạt động giáo dục tổ chức theo chủ đề giáo dục tháng với ... học Hoạt động giáo dục lên lớp tiến hành thông qua việc dạy học môn học bắt buộc tự chọn chương trình giáo dục phổ thơng cấp Tiểu học Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Hoạt động giáo dục lên ... https://vn.annkate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 Như biết, hoạt động giáo dục bao gồm hoạt động giáo dục lên lớp hoạt động giáo dục lên lớp nhằm rèn luyện đạo đức, phát triển lực, bồi dưỡng khiếu,...
  • 25
  • 1,659
  • 0
Module TH 38  Nội dung và hình thức tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở tiểu học

Module TH 38 Nội dung hình thức tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở tiểu học

Mầm non - Tiểu học

... gnort o t gnás gn d n v àv n hc a l ,o hk maht ht óc VG ý i g gn t oh — m g oab s hc i M uahn cáhk cóg àv c m i d cáht iahk c yut ,c h u it m n t us gnort i l p l i p l c gnúhc àl a hgn ,mât gn c ... àhn m hT i b i rt hnaod m hT :i ogn ãd nauq mahT m in gn t ià c rt gnôc oáB s t il gnart a hgn cós m hC :gn rt àhn i àogN • • • • • • • • • • + • • • • + • • • • • + + + — hc oeht p l gn rt ... àv SH m ahc i h i v p h i hp s auq ,SH a c c l nêil s auq ,etisbe w auq ,gn rt a c n yurt nêyut cóg ,cát gnơc gn b ,nit gnôht gn b auq ;i t oh hnis ,p l t oh hnis ,gn rt nàot n ut u c oàhc t oh...
  • 35
  • 5,325
  • 3
BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN.   (MÃ MODULE TIỂU HỌC 37) NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ TỔ CHỨC  HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP  Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC.

BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN. (MÃ MODULE TIỂU HỌC 37) NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC.

Báo cáo khoa học

... CHUNG VỀ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC Mục tiêu hoạt động giáo dục lên lớp trường tiểu học: - Hoạt động giáo dục lên lớp hoạt động tổ chức ngồi học mơn học Hoạt động ... Quan điểm xây dựng chương trình giáo dục ngồi lên lớp trường tiểu học Thực chương trình tổ chức hoạt động: - Mỗi lớp cử 01 đ/c giáo viên trưởng khối Trước tổ chức hoạt động trưởng khối tổ chức họp ... dẫn hoạt động giáo dục lên lớp bậc Tiểu học Lãnh đạo số trường chưa biện pháp cụ thể, lực tổ chức hoạt động ngồi số giáo viên hạn chế Khá nhiều giáo viên thường dành thời gian Hoạt động lên lớp...
  • 11
  • 997
  • 1
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP DỰA TRÊN ĐẶC ĐIỂM TÂM LÝ LỨA TUỔI HỌC SINH THCS  THPT

TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP DỰA TRÊN ĐẶC ĐIỂM TÂM LỨA TUỔI HỌC SINH THCS THPT

Trung học cơ sở - phổ thông

... đến đặc điểm tâm lứa tuổi tổ chức HĐGDNGLL? Đảm bảo việc thực nguyên tắc giáo dục Vận dụng qui luật ý Vai trò định tự hoạt động cá nhân phát triển nhân cách Các nguyên tắc giáo dục Tôn trọng ... điểm tâm lứa tuổi tổ chức HĐGDNGLL? Đảm bảo việc thực nguyên tắc giáo dục Vận dụng qui luật ý Vai trò định tự hoạt động cá nhân phát triển nhân cách 10 NHỮNG VẤN ĐỀ NỔI BẬT TRONG TÂM LỨA ... nghề nghiệp “chạm vào phần nổi” Năng lực thân ảnh hưởng đến niềm tin việc lựa chọn ngành nghề Hoạt động giao lưu bè bạn tác động trực tiếp đến nguyện vọng nghề nghiệp MỘT SỐ ĐIỀU KHÔNG NÊN: Giáo...
  • 32
  • 733
  • 0
Quản lí bồi dưỡng kỹ năng tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp cho giáo viên tiểu học thành phố Hạ Long, Quảng Ninh (LV thạc sĩ)

Quản lí bồi dưỡng kỹ năng tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp cho giáo viên tiểu học thành phố Hạ Long, Quảng Ninh (LV thạc sĩ)

Tài liệu khác

... Hiệu hoạt động giáo dục lên lớp học sinh trường Tiểu học thành phố Hạ Long tỉnh Quảng Ninh phụ thuộc phần vào kỹ tổ chức hoạt động đội ngũ giáo viên, đánh giá kỹ tổ chức hoạt động giáo dục lên lớp ... dục lên lớp Hoạt động giáo dục lên lớp hoạt động giáo dục nhà trường tổ chức nhằm góp phần giáo dục tồn diện nhân cách cho học sinh Các hoạt động giáo dục thực ngồi học khóa lớp, nhà trường đội ... 1: sở lí luận quản bồi dưỡng kỹ tổ chức hoạt động giáo dục lên lớp cho giáo viên tiểu học Chương 2: Thực trạng quản bồi dưỡng kỹ tổ chức hoạt động giáo dục lên lớp cho giáo viên tiểu học...
  • 109
  • 713
  • 2
Một số biện pháp xây dựng đội ngũ cán bộ quản lý trường tiểu học huyện đông sơn tỉnh thanh hoá đến năm 2015

Một số biện pháp xây dựng đội ngũ cán bộ quản trường tiểu học huyện đông sơn tỉnh thanh hoá đến năm 2015

Khoa học xã hội

... cao chất lượng đội ngũ nhà giáo cán quản giáo dục khảng định: “Phải tăng cường xây dựng đội ngũ nhà giáo cán quản giáo dục cách toàn diện” với “ mục tiêu xây dựng đội ngũ nhà giáo cán quản ... 1.2.6 Quản giáo dục: a Khái niệm quản giáo dục: Quản giáo dục nằm quản văn hóa, tinh thần Quản nhà nước giáo dục tập hợp tác động hợp quy luật thể chế hóa pháp luật chủ thể quản lý, ... đích giáo dục thể hiểu chức quản giáo dục tác động chủ thể QLGD đến khách thể QLGD nhằm thực mục tiêu giáo dục Trong hoạt động quản lý, chức quản giáo dục điểm xuất phát để xác định chức...
  • 121
  • 825
  • 1
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của hiệu trưởng trường trung học cơ sở địa bàn tỉnh nam định

Biện pháp quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của hiệu trưởng trường trung học sở địa bàn tỉnh nam định

Sư phạm

... Gmeiner; xây dựng đội ngũ quản tổ chức HĐGDNGLL giỏi chun mơn, tinh thần trách nhiệm cao; nâng cao ý thức trách nhiệm đội ngũ cán lớp, toàn thể HS việc tham gia HĐGDNGLL Sách Hoạt động giáo dục ... 1.1.3 Quản nhà trường Bản chất việc quản nhà trường quản hoạt động dạy, quản hoạt động học hoạt động giáo dục, HĐGDNGLL Các hoạt động nhà trường thân tính giáo dục song cần quản ... đội ngũ cán lớp tạo nên chủ động cho em điều hành hoạt động Cán lớp chủ động việc phân cơng nhiệm vụ cho tổ, nhóm, cá nhân với phương châm “lôi tất thành viên lớp vào việc tổ chức thực hoạt động...
  • 114
  • 540
  • 0
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường THPT thị xã chí linh   tỉnh hải

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường THPT thị xã chí linh tỉnh hải

Thạc sĩ - Cao học

... tới mục tiêu giáo dục [4] -Quản nhà trường Bản chất quản nhà trường quản hoạt động dạy, quản hoạt động học hoạt động giáo dục, hoạt động giáo dục ngồi lên lớp Các hoạt động nhà trường ... qua nhiều hình thức: Giáo dục qua môn học lớp, giáo dục thông qua hoạt động ngoại khố, giáo dục thơng qua hoạt động giáo dục lên lớp Trong đó, hoạt động giáo dục ngồi lên lớp với nội dung, hình ... trường, cán quản nhiều năm kinh nghiệm xây dựng kế hoạch giáo dục toàn diện cụ thể, chi tiết Đội ngũ cán quản trường nhiều sáng kiến, biện pháp quản mặt hoạt động Vì kết hoạt động...
  • 103
  • 608
  • 0
Quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường THCS huyện chư păh tỉnh gia lai theo hướng tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo (tt)

Quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường THCS huyện chư păh tỉnh gia lai theo hướng tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo (tt)

Cao đẳng - Đại học

... dung quản chương trình hoạt động giáo dục ngồi lên lớp a Quản chương trình hoạt động giáo dục ngồi lên lớp b Quản xây dựng kế hoạch hoạt động giáo dục lên lớp c Quản thực hoạt động giáo ... hướng tổ chức HĐTNST 13 2.3.3 Thực trạng hoạt động cán quản lý, giáo viên hoạt động giáo dục ngồi lên lớp a Thực trạng hình thức, tổ chức, quản cán quản lý, giáo viên hoạt động giáo dục lên lớp ... 1.3 HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở CÁC TRƢỜNG THCS 1.3.1 Mục tiêu hoạt động giáo dục ngồi lên lớp 1.3.2 Vị trí, chức hoạt động giáo dục lên lớp trƣờng THCS a Vị trí hoạt động giáo dục lên...
  • 26
  • 504
  • 2
Xây dựng đội ngũ cán bộ quản lý kinh tế vĩ mô ở Việt Nam trong điều kiện hiện nay.doc

Xây dựng đội ngũ cán bộ quản kinh tế vĩ mô ở Việt Nam trong điều kiện hiện nay.doc

Quản trị kinh doanh

... hay cán quản kinh tế vĩ mô) Vậy cán quản kinh tế gì? cán quản kinh tế vĩ mơ gì? Khái niệm cán quản kinh tế: CÁN BỘ QUẢN KINH TẾ : Cán quản kinh tế tất cá nhân thực chức quản ... trường quản nhà nước - Phải kiến thức khoa học quản đại, hình thành đội ngũ cán quản chuyên nghiệp cấp quản lý, hoạt động theo nguyên tắc thị trường nghề khác - Trong hoạt động quản ... cán quản kinh tế vĩ m 7 9 CHƯƠNG II: THỰC TRẠNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN KINH TẾ VĨ MÔ ĐÀO TẠO ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN KINH TẾ VĨ MÔ Ở NƯỚC TA HIỆN NAY 11 I Thực trạng đội ngũ cán quản kinh...
  • 28
  • 5,221
  • 59
Những giải pháp xây dựng đội ngũ cán bộ quản lý ở Trung tâm khai thác vận chuyển Bưu điện Hà Nội trong giai đoạn hiên nay

Những giải pháp xây dựng đội ngũ cán bộ quản ở Trung tâm khai thác vận chuyển Bưu điện Hà Nội trong giai đoạn hiên nay

Kế toán

... lực quản nguồn cán quản tổ chức + Tuyển chọn , bố trí hòa nhập cán quản + Di chuyển đề bạt cán quản + Đánh giá cán quản + Đãi ngộ cán quản + Đào tạo phát triển cán quản Công ... cầu cán quản 1.1.1- Khái niệm cán quản lý: Cán quản người thực chức quản nhằm đảm bảo cho tổ chức đạt mục đích với kết hiệu cao Một cán quản xác định ba yếu tố Thứ nhất, vị tổ chức ... tạo bồi dưỡng cán quản tổ chức 1.2- Công tác cán quản 1.2.1- Nội dung công tác cán quản Công tác cán quản trình đảm bảo nguồn nhân lực cho hoạt động quản với nhiệm vụ sau : + Phân...
  • 58
  • 896
  • 4
Xây dựng đội ngũ cán bộ quản lý kinh tế vĩ mô ở Việt Nam trong điều kiện hiện nay

Xây dựng đội ngũ cán bộ quản kinh tế vĩ mô ở Việt Nam trong điều kiện hiện nay

Quản trị kinh doanh

... điểm xây dựng đội ngũ cán quản kinh tế năm đổi Yêu cầu cấp thiết đào tạo đội ngũ cán quản kinh tế vĩ m chơng II: thực trạng đội ngũ cán quản kinh tế vĩ mô đào tạo đội ngũ cán quản kinh ... hay cán quản kinh tế vĩ mô) Vậy cán quản kinh tế gì? cán quản kinh tế vĩ mô gì? Khái niệm cán quản kinh tế: Cán quản kinh tế : Cán quản kinh tế tất cá nhân thực chức quản ... 2.2 yêu cầu lực tổ chức quản lý: Đội ngũ cán quản kinh tế ngời trực tiếp tổ chức điều hành máy quản để phối hợp hoạt động đơn vị kinh tế cụ thể Do đó, đặt cho cán quản yêu cầu mang tính...
  • 28
  • 1,440
  • 10
THỰC TRẠNG VÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP XÂY DỰNG  ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CÔNG LẬP TỈNH BẾN TRE

THỰC TRẠNG MỘT SỐ GIẢI PHÁP XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CÔNG LẬP TỈNH BẾN TRE

Quản trị kinh doanh

... triển đội ngũ + Xác đònh chế hoạt động mối quan hệ tổ chức + Tổ chức hoạt động cách khoa học người quản Chức đạo :Là phương thức tác động chủ thể quản nhằm điều hành tổ chức- nhân lực tổ ... thể quản nảy sinh từ phân công, chuyên môn hoá hoạt động quản nhằm thực mục tiêu.Theo G.Kh.Pôpôp Chức quản loại hoạt động quản đặc biệt, sản phẩm trình phân công lao động chuyên môn ... quản giáo dục , từ khái niệm giúp hiểu công tác quản giáo dục nhiều góc độ khác nhau: • Quản giáo dục thực chất quản nhà nước giáo dục, sử dụng công quyền việc quản hoạt động thuộc...
  • 102
  • 1,225
  • 4
Thực trạng và giải pháp xây dựng đội ngũ cán bộ quản lý trường THPT công lập Bến Tre

Thực trạng giải pháp xây dựng đội ngũ cán bộ quản trường THPT công lập Bến Tre

Thạc sĩ - Cao học

... triển đội ngũ + Xác đònh chế hoạt động mối quan hệ tổ chức + Tổ chức hoạt động cách khoa học người quản Chức đạo :Là phương thức tác động chủ thể quản nhằm điều hành tổ chức- nhân lực tổ ... thể quản nảy sinh từ phân công, chuyên môn hoá hoạt động quản nhằm thực mục tiêu.Theo G.Kh.Pôpôp Chức quản loại hoạt động quản đặc biệt, sản phẩm trình phân công lao động chuyên môn ... quản giáo dục , từ khái niệm giúp hiểu công tác quản giáo dục nhiều góc độ khác nhau: • Quản giáo dục thực chất quản nhà nước giáo dục, sử dụng công quyền việc quản hoạt động thuộc...
  • 102
  • 1,083
  • 2
xây dựng đội ngũ cán bộ quản lý trường tiểu học thành phố Vinh tỉnh Nghệ An

xây dựng đội ngũ cán bộ quản trường tiểu học thành phố Vinh tỉnh Nghệ An

Khoa học xã hội

... b) Xây dựng đội ngũ cán quản - Với nghĩa chung nhất, xây dựng đội ngũ cán quản xây dựng ngời - Nghĩa hẹp hơn, xây dựng đội ngũ cán quản trờng học xây dựng nguồn lực ngời ngành giáo dục; ... Hoạt động quản đợc sơ đồ hoá nh sau: Sơ đồ 1: Sơ đồ quản Chủ thể quản chế quản Mục tiêu quản Đối tợng quản b) Bản chất hoạt động quản chức quản lý: * Bản chất hoạt động quản ... tạo đội ngũ cán bộ, giáo viên lực lao động, làm cho ngời tự phát triển thân * Xây dựng đội ngũ cán quản để đội ngũ đợc biến đổi theo chiều hớng lên, xây dựng đội ngũ đủ số lợng, bớc nâng cao...
  • 107
  • 1,647
  • 10
LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN XÂY DỰNG ĐỘI  NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ TRONG DOANH NGHIỆP NHÀ NƯỚC

LUẬN THỰC TIỄN XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN TRONG DOANH NGHIỆP NHÀ NƯỚC

Kế toán

... lực quản nguồn cán quản tổ chức + Tuyển chọn , bố trí hòa nhập cán quản + Di chuyển đề bạt cán quản + Đánh giá cán quản + Đãi ngộ cán quản + Đào tạo phát triển cán quản Công ... tạo bồi dưỡng cán quản tổ chức 1.2- Công tác cán quản 1.2.1- Nội dung công tác cán quản Công tác cán quản trình đảm bảo nguồn nhân lực cho hoạt động quản với nhiệm vụ sau : + Phân ... thống cán chức cấu trúc chun mơn hố chặt chẽ, máy quản Cán quản doanh nghiệp người lao động thực chức nhiệm vụ định trình quản lý, người làm việc máy quản Cán lãnh đạo quản người...
  • 12
  • 1,107
  • 13
Câu 6. Về xây dựng đội ngũ cán bộ quản lý kinh tế ở Việt Nam pptx

Câu 6. Về xây dựng đội ngũ cán bộ quản kinh tế ở Việt Nam pptx

Cao đẳng - Đại học

... tránh giáo điều sách Về lực tổ chức quản lý, đội ngũ cán quản kinh tế người trực tiếp tổ chức điều hành máy quản để phối hợp hoạt động đơn vị kinh tế cụ thể, người cán quản phải lực ... thức đội ngũ cán quản kinh tế : vấn đề chăm lo xây dựng đội ngũ cán vấn đề hệ trọng nghiệp đổi mới, Đảng thống lãnh đạo công tác cán quản cán Mặt khác, quản kinh tế cần phải nhìn nhận chức ... quản sản xuất - kinh doanh để trền sở mà tiêu chuẩn hoá đội ngũ cán quản kinh tế cho lĩnh vực Hai phải xây dựng chiến lược cán quản kinh tế : Đối với cán quản nhà nước kinh tế, phải có...
  • 3
  • 5,377
  • 138

Xem thêm