0

xây dựng trường tiểu học thân thiện học sinh tích cực

BIỆN PHÁP ĐỂ TỪNG BƯỚC XÂY DỰNG “TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN - HỌC SINH TÍCH CỰC” TRONG TRƯỜNG TIỂU HỌC

BIỆN PHÁP ĐỂ TỪNG BƯỚC XÂY DỰNG “TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN - HỌC SINH TÍCH CỰC” TRONG TRƯỜNG TIỂU HỌC

Mầm non - Tiểu học

... trào xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực giai đoạn 2008 – 2013, Trường Tiểu học Sơn Lai quyết định thành lập Ban Chỉ đạo xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực, tham ... thực hiện phong trào thi đua Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực trong các trường tiểu học năm học 2008 – 2009 và giai đoạn 2008 – 2013. Trường tiểu học S ơn Lai được tách ra vào ... PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO NHO QUANTRƯỜNG TIỂU HỌC SƠN LAIMỘT SỐ BIỆN PHÁP ĐỂ TỪNG BƯỚC XÂY DỰNG“TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN - HỌC SINH TÍCH CỰC”TRONG TRƯỜNG TIỂU HỌC. Họ và tên: Đinh Tiến Độ ...
  • 12
  • 2,193
  • 17
Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực

Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực

Kiến trúc - Xây dựng

... Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực ? Trả lời Để thực hiện tốt nhiệm vụ của mình và hưởng thành quả cao nhất của phong trào thi đua Xây dựng trường học thân thiện, học sinh ... HỎI 2 . Trường học thân thiện đã được triển khai thí điểm ở Việt Nam thời điểm nào? *** Đoàn viên: đi đầu trong phong trào thi đua Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực , tuyên ... môi trường, giữ vệ sinh các công trình công cộng, nhà trường, lớp học và cá nhân”. 3. Giai đoạn từ 2008 -2013:Triển khai phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích...
  • 39
  • 2,572
  • 4
Xây dựng trường học thân thiện ,học sinh tích cực

Xây dựng trường học thân thiện ,học sinh tích cực

Trung học cơ sở - phổ thông

... phong trào thi đua Xây dựng trường học thân quả phong trào thi đua Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực . Trước mắt, hiệu trưởng cần thiện, học sinh tích cực . Trước mắt, hiệu ... phong trào thi đua Xây dựng trường học thân thiện phong trào thi đua Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực đồng thời tiến hành các hoạt động học sinh tích cực đồng thời tiến ... chào quý thầy, cô đến với Chuyên đề Chuyên đềXÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰCCỰC Phòng GD&ĐT Vĩnh LợiPhòng GD&ĐT...
  • 44
  • 2,092
  • 3
XÂY DỰNG LỚP HỌC THÂN THIỆN  HỌC SINH TÍCH CỰC Ở TIỂU HỌC

XÂY DỰNG LỚP HỌC THÂN THIỆN HỌC SINH TÍCH CỰCTIỂU HỌC

Mầm non - Tiểu học

... thiƯn,häc sinh tÝch cùc - Là một giáo viên dạy lớp,tơi nhận thấy : “ Để xây dựng trường học thân thiện ,học sinh tích cực là phải bắt đầu từ việc xây dựng lớp học thân thiện ,học sinh tích cực ... hành xây dựng mơ hình lớp học thân thiện – học sinh tích cực ngay chính lớp tơi đang giảng dạy,nhằm tháo gỡ những thực trạng trên. Xây dựng mơ hình Lớp học thân thiện học sinh tích cựctiểu học ... mỗi lớp học thân thiện ,học sinh tích cực là một viên gạch nền móng vững chắc cho một ngơi trường thân thiện ,học sinh tích cực hồn thiện và nhanh nhất. Vì những lí do trên,qua 2 năm xây dựng mơ...
  • 15
  • 4,541
  • 50
HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP VỚI VIỆC XÂY DỰNG “TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN-HỌC SINH TÍCH CỰC”

HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP VỚI VIỆC XÂY DỰNG “TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN-HỌC SINH TÍCH CỰC”

Khoa học xã hội

... traò “Sao điểm 10” , “Tiết học tốt” “Tiết dạy tốt”… trong học sinh và giáo viên. - Mỗi lớp có bản tự đăng ký xây dựng lớp học, trường học thân thiện, học sinh tích cực phù hợp với tình hình ... trong nhà trường, gắn giáo dục nhà trường với cộng đồng, xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực, đơn vị đã thực hiện một số giải pháp sau: 1. Quán triệt nhận thức : - Bản thân Hiệu ... mức độ tốt, hai năm liền đạt trường tiên tiến xuất sắc, năm học 2008-2009 đạt Xuất sắc trong phong trào thi đua Trường học thân thiện, học sinh tích cực . IV. BÀI HỌC KINH NGHIỆM 1. Đội ngũ,...
  • 7
  • 2,897
  • 29
Đánh giá kết quả thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, Học sinh tích cực”năm học 2010 -2011

Đánh giá kết quả thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, Học sinh tích cực”năm học 2010 -2011

Báo cáo khoa học

... đua Xây dựng trường học thân thiện - Học sinh tích cực ” năm học 2010 – 2011 Để tiếp tục thực hiện phong trào thi đua Xây dựng trường học thân thiện -Học sinh tích cực , năm học 2010 - 2011 trường ... Xây dựng trường học thân thiện - Học sinh tích cực ; Trường Tiểu học Nậm He báo cáo quá trình thực hiện và những kết quả đã đạtđược của phong trào thi đua Xây dựng trường học thân thiện, Học ... đua Xây dựng trường học thân thiện - Học sinh tích cực ” năm học 2010 - 2011a. Kế hoạch chung của đơn vị:Để tiếp tục thực hiện phong trào thi đua Xây dựng trường học thân thiện - Học sinh tích...
  • 13
  • 1,538
  • 1
KH “ XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC”

KH “ XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC”

Tư liệu khác

... Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực cấp tiểu học; Căn cứ kế hoạch số 95a/KH-VX1 ngày 10/10/2008 về kế hoạch triển khai và thực hiện phong trào thi đua Xây dựng trường học thân ... Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực năm học 2008-2009 giai đoạn 2008-2013. Đề nghị tất cả CB-GV-NV và học sinh thực hiện tốt. - Tạo sân chơi và nhiều mô hình hoạt động, học ... trường học thân thiện, học sinh tích cực trong các trường phổ thông giai đoạn 2008-2013; Kế hoạch số 2999/SGD&ĐT-GDTrH ngày 26/08/2008 về việc triển khai phong trào thi đua Xây dựng trường...
  • 4
  • 919
  • 3
KẾ HOẠCH “ XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC”

KẾ HOẠCH “ XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC”

Tư liệu khác

... Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực cấp tiểu học; Căn cứ kế hoạch số 95a/KH-VX1 ngày 10/10/2008 về kế hoạch triển khai và thực hiện phong trào thi đua Xây dựng trường học thân ... trường học thân thiện, học sinh tích cực trong các trường phổ thông giai đoạn 2008-2013; Kế hoạch số 2999/SGD&ĐT-GDTrH ngày 26/08/2008 về việc triển khai phong trào thi đua Xây dựng trường ... thực hiện phong trào thi đua: Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực năm học 2008-2009 giai đoạn 2008-2013. Đề nghị tất cả CB-GV-NV và học sinh thực hiện tốt. PHÒNG GD&ĐT...
  • 4
  • 2,642
  • 20
Kế hoạch xây dựng:

Kế hoạch xây dựng:"Trường học thân thiện, học sinh tích cực"

Toán học

... viên, học sinh, cha mẹ học sinh, cấp uỷ đảng, chính quyền, các tổ chức chính trị, xà hội tham gia xây dựng Tr-ờng học thân thiện học sinh tích cực. Tham mu với cấp uỷ đảng chính quyền địa phơng xây ... trờng học thân thiện, học sinh tích cực trong các trờng phổ thông giai đoạn 2008-2013. Căn cứ kế hoạch số 307/KH-BGD&ĐT ngày 22/7/2008 triển khai phong trào thi đua Xây dựng trờng học thân thiện, ... UBND xÃ; Trờng THCS Kim Ngọc xây dựng kế hoạch tổ chức triển khai phong trào Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực giai đoạn 2008-2013 và cụ thể cho năm học 2008-2009. Ban Chỉ đạocủa...
  • 7
  • 975
  • 1
Kế hoạch xây dựng: Trường học thân thiện, học sinh tich cực

Kế hoạch xây dựng: Trường học thân thiện, học sinh tich cực

Tư liệu khác

... thực hiện kế hoạch xây Trờng học thân thiện, học sinh tích cực. Trờng THCS Nguyễn Lơng Bằng xây dựng kế hoạch tổ chức triển khai Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực cho giai đoạn ... tâm đến học sinh mồ côi cả cha lẫn mẹ, học sinh khuyết tật.2. Tích cực tuyên truyền về nhiệm vụ của nhà trờng, về mục đích của phong trào xây dựng Trờng học thân thiện, học sinh thân thiện đến ... vụ dạy và học, ban chỉ đạo xây dựng Trờng học thân thiện, học sinh tích cực lên kế hoạch cụ thể cho nội dung nay nh sau:Nhiệm vụ trong năm học 2008-2009:- 100% giáo viên tích cực đổi mới...
  • 8
  • 943
  • 0
24 câu hỏi xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực

24 câu hỏi xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực"

Tư liệu khác

... trường học thân thiện, học sinh tích cực ?Trả lời:Thực tiễn thí điểm xây dựng trường học thân thiện ở một số trường cho thấy việctriển khai phong trào thi Xây dựng trường học thân thiện, học sinh ... trường học thân thiện, học sinh tích cực ,công tác tuyên truyền cần lưu ý một số điểm sau:- Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực chính là sự cụ thể hóa của yêucầu “Dạy tốt, học tốt” ... TRƯỜNGHỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC”Phần Hỏi – Đáp về phong trào thi đua Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cựctích chất gợi ý giúp các trường phổ thông và các trường mầm non,...
  • 19
  • 10,950
  • 124
hỉ thị:  “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”

hỉ thị: “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”

Tư liệu khác

... hiện- Phong trào thi đua Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực đượctriển khai gắn với kế hoạch năm học của ngành và của từng trường; kết thúc mỗinăm học đều có đánh giá, khen ... các Bộ, ngành có liênquan tổ chức triển khai phong trào thi đua Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực ở các cấp học phổ thông trong tháng 7 năm 2008. Trên cơ sở đó,Công đoàn Giáo ... quan trường học, đượcgiữ gìn vệ sinh sạch sẽ.- Học sinh tích cực tham gia bảo vệ cảnh quan môi trường, giữ vệ sinh cáccông trình công cộng, nhà trường, lớp học và cá nhân.b) Dạy và học có hiệu...
  • 4
  • 437
  • 0
Hướng dẫn đánh giá kết quả phong trào thi đua “Xây dựng trường học  thân thiện,học sinh tích cưc”

Hướng dẫn đánh giá kết quả phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện,học sinh tích cưc”

Tư liệu khác

... gia xây dựng môi trường sư phạm thân thiện và tham gia đánh giá nhà trường; c) Học sinh: Tích cực hưởng ứng phong trào thi đua và tham gia ý kiến xây dựng, đề xuất ý kiến đánh giá nhà trường. Trên ... phương, giúp học sinh tự tin học tập:a) Giáo viên vận dụng phương pháp dạy học tích cực, phát huy vai trò chủ động, tích cực của học sinh, rèn kỹ năng tư duy sáng tạo, năng lực tự học, gắn học với ... phát huy vai trò chủ động, tích cực phù hợp với tâm sinh lý lứa tuổi học sinh, đạt hiệu quả giáo dục nhân cách và xây dựng môi trường văn hóa học đường.3.5. Học sinh tham gia tìm hiểu, chăm...
  • 6
  • 1,301
  • 10

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008