... vănhóaconngườiTâyNguyên trong văn xuôi nghệ thuật 1945-2000. CHƯƠNG 1 VĂNHÓATÂYNGUYÊN TRONG VĂN XUÔI NGHỆ THUẬT 1945 - 2000 1.1 Mối quan hệ giữa vănhóavàvăn học Vănhóa ... làm nền cho những giá trị vănhóavàcon người trong văn học. 4.2 Phương pháp hệ thống Để có được cái nhìn cụ thể và lôgíc về vấn đề vănhóavàconngườiTây Nguyên, người viết sẽ đặt các nội ... sống Tây Nguyên (theo quan niệm của ngườiTây Nguyên) . Có thể nói rừng là nơi bắt đầu của mọi giá trị văn hóa. Nếu không hiểu rừng thì không hiểu gì về Tây Nguyên, conngườiTây Nguyên, văn hóa...
... Chương 2: ConngườiTâyNguyên trong xuôi nghệ thuật 1945-2000. Chương 3: Nghệ thuật thể hiện vănhóaconngườiTâyNguyên trong văn xuôi nghệ thuật 1945-2000. CHƯƠNG 1 VĂNHÓATÂYNGUYÊN ... tác về đề tài dân tộc Tây Nguyên, trong sáng tác của chị hiện lên “những người đàn bà Tây Nguyên, buôn làng Tây Nguyên, trẻ conTây Nguyên, tâm thức Tây Nguyên, giá trị Tây Nguyên. Chị như một ... đến với TâyNguyên mà không khỏi ngạc nhiên với nền văn hóa độc đáo vàconngười thân thiện trên mảnh đất thấm đẫm chất huyền thoại này. Sự kỳ lạ của vănhóavàcon người, vẻ đẹp nên thơ và hùng...
... sống của ngườiTây Nguyên. NgườiTâyNguyên đi vào rừng như đi vào bản nguyên tâm linh của mình, cho nên họ rất thích lang thang trong rừng. Chỉ khi sống với rừng thì con người TâyNguyên mới ... trân trọng và tình cảm yêu thương. Là người sống và làm việc tại Tây Nguyên, chúng tôi muốn khái quát toàn bộ sáng tác văn xuôi tiêu biểu nhất về TâyNguyên dưới góc độ vănhóavàconngười để ... của văn hóa, văn học TâyNguyên trong bức tranh chung của vănhóa dân tộc. Qua đó, có thể giúp cho mọi người hiểu và yêu mến hơn một vùng đất kỳ ảo Tây Nguyên. Một số tác phẩm viết về Tây Nguyên...
... Chương 2: ConngườiTâyNguyên trong xuôi nghệ thuật 1945-2000. Chương 3: Nghệ thuật thể hiện vănhóaconngườiTâyNguyên trong văn xuôi nghệ thuật 1945-2000. CHƯƠNG 1 VĂNHÓATÂYNGUYÊN ... sống Tây Nguyên (theo quan niệm của ngườiTây Nguyên) . Có thể nói rừng là nơi bắt đầu của mọi giá trị văn hóa. Nếu không hiểu rừng thì không hiểu gì về Tây Nguyên, conngườiTây Nguyên, vănhóa ... phẩm chất conngườiTâyNguyên trong thời buổi hòa nhập với các dân tộc khác. 6. Luận án đã khái quát được vể đẹp vănhóavàconngườiTâyNguyên mà các tác giả văn xuôi đề cao và ca ngợi....
... vùng đất và conngười nơi đây. Soi vào bề dày vănhóa ấy, người đọc vừa thấy được bản sắc riêng của vùng vănhóa miền Trung, vừa thấy được sự hòa điệu trong dòng chảy chung của vănhóa dân ... Nguyễn Minh Châu về vănhóavàconngười miền Trung, đặc biệt những sáng tác ra đời vào những năm 80, trên tinh thần kết hợp các yếu tố tương đồng về đặc trưng vănhoávàconngười miền Trung ... vănhoávàconngười miền Trung trong truyện Nguyễn Minh Châu sẽ thấy rõ tài năng của Nguyễn Minh Châu, bằng tác phẩm văn học, ông đã góp một phần nhỏ vào việc tìm hiểu bản sắc vănhoávà con...
... pháp luận nghiên cứu vănhóavàcon người Bài viết đề cập và gợi mở nhiều vấn đề liên quan đến phương pháp luận nói chung và phương pháp luận nghiên cứu vănhoávàconngười nói riêng. Cụ thể ... tộcnhằm góp phần vào việc nghiên cứu vănhoávàconngười một cách đầy đủ hơn, hiệu quả hơn.I. Về khái niệm phương pháp luận 1. Thực tiễn nghiên cứu vănhóavàconngười ở nước ta mấy chục năm gần ... luận coi vănhóa là sản phẩm của hoạt động và Phương pháp luận coi vănhóa là nhân tố bên trong của sự phát triển xã hội. (Thực ra, khi nói vănhóa là sản phẩm của hoạt động hay vănhóa là nhân...
... pháp luận nghiên cứu vănhóavàcon người Bài viết đề cập và gợi mở nhiều vấn đề liên quan đến phương pháp luận nói chung và phương pháp luận nghiên cứu vănhoávàconngười nói riêng. Cụ thể ... luận coi vănhóa là sản phẩm của hoạt động và Phương pháp luận coi vănhóa là nhân tố bên trong của sự phát triển xã hội. (Thực ra, khi nói vănhóa là sản phẩm của hoạt động hay vănhóa là nhân ... tộcnhằm góp phần vào việc nghiên cứu vănhoávàconngười một cách đầy đủ hơn, hiệu quả hơn.I. Về khái niệm phương pháp luận 1. Thực tiễn nghiên cứu vănhóavàconngười ở nước ta mấy chục năm gần...
... ăn#&!FF9WP#(<&K9jq"&KE41V:ˆ^Z!E=#(1[#/FM(&+!Z.<&+9j)Đề tài: Vănhóa ẩm thực Trung Hoac] Môn học: Kỹ thuật chế biến món ăn2. Vănhóa Trung HoaF&4&Lj<E/&>TJF>-f1(Ox6JJ4+R&F&(&K"Bx0g) ... ^$&P4EPOQ)Đề tài: Vănhóa ẩm thực Trung HoanG Môn học: Kỹ thuật chế biến món ăn2.2 Nghệ thuật, học thuật, vàvăn họcMột hàng gốm sứ ở Cảnh c Trn, tnh Giang Tõy*>v+<2ab9(8jab&P@*5&X@$ ... &P&FEI&+,EI(g9((WP>4E#1)Đề tài: Vănhóa ẩm thực Trung HoacG Môn học: Kỹ thuật chế biến món ăn*>>((&E@B<#/Fd#0Pd7-E[)e(31F9...
... pháp luận nghiên cứu vănhóavàcon người Bài viết đề cập và gợi mở nhiều vấn đề liên quan đến phương pháp luận nói chung và phương pháp luận nghiên cứu vănhoávàconngười nói riêng. Cụ thể ... pháp luận mới về vai trò của văn hóavà nhân tố vănhóa đã được ứng dụng. Không bao lâu sau, trong các văn kiện chính thức của Đảng và Nhà nước đã ghi rõ: Vănhóa là nền tảng tinh thần của ... luận coi vănhóa là sản phẩm của hoạt động và Phương pháp luận coi vănhóa là nhân tố bên trong của sự phát triển xã hội. (Thực ra, khi nói vănhóa là sản phẩm của hoạt động hay vănhóa là nhân...
... chất của con người. Nguyên lý nhân bản được L.Phoiơbắc vận dụng vào học thuyết luân lý của mình. L.Phoiơbắc đã mở cửa cho tình yêu, cho cái thiện đi vào suy tư của ông về vănhoávàcon người. ... “Cảm giác ở con vật là cảm giác của con vật, cảm giác ở con người là cảm giác của conngười (6). Theo L.Phoiơbắc, sự phong phú về tình cảm của những cảm xúc người, tài ăn nói hùng biện và thông ... chung của con người. Trước những câu hỏi: bản chất conngười là gì? Đâu là những dấu hiệu người thực sự trong mỗi con người? … L.Phoiơbắc đã trả lời rằng, đó chính là lý trí, ý chí và trái tim....
... thờng có mâu thuẫn và phân li. * NHO HọC VớI VĂNHóAVàCON NGƯờI TRIềU TIÊN Nho học sớm đà vợt ra ngoài biên giới Trung Hoa đến với các nớc láng giềng phơng Đông và phơng Nam. Triều ... của vănhóa truyền thống, của yếu tố con ngời Hàn Quốc với tinh thần tự cờng, tinh thần học tập không mệt mỏi và tinh thần tự hào dân tộc mà nhìn vào chiều sâu ta thấy rõ ảnh hởng của vănhóa ... chiều sâu ta thấy rõ ảnh hởng của vănhóa Nho học. * NHO HọC VớI VĂNHóAVàCON NGƯờI NHậT BảN Trong lịch sử giao lu vănhóa Trung Nhật, Nho học có một vai trò cực kì trọng yếu. Nho học...