0

tổng hợp phương pháp giải hóa học huu cơ

Tổng hợp phương pháp giải Hóa học vô cơ

Tổng hợp phương pháp giải Hóa học

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... f < 1,5 Giải: Nếu bài này chúng ta ghi phương trình thì bài toán sẽ rất phức tạp, không phù hợp cho kì thi quốc gia theo phương pháp trắc nghiệm. Tác giả xin trình bài cách giải đơn giản ... Fe C. Zn D. Mg Giải: bảo toàn electron : 214 5,6.n 2. M 28n56M 22,5nFeM=⎧=⇒=⇒ ⇒⎨=⎩ với n là hóa trị kim loại đó GV : Nguyễn Vũ Minh Công thức giải nhanh Hóa Email : ngvuminh249@yahoo.com ... loại M là A. Na. B. Ca. C. Ba. D. K. Giải: Phân tích: Dựa vào đáp án ta thấy KL là hóa trị II hoặc hóa trị I ,ta lần lượt xét hai trường hợp: Nếu là KL hóa trị II: MO + H2O → M(OH)2 ;...
  • 44
  • 4,966
  • 533
Tổng hợp phương pháp giải hóa học 12 full

Tổng hợp phương pháp giải hóa học 12 full

Hóa học

... PHƯƠNG PHÁP TRUNG BÌNH 56 PHƯƠNG PHÁP QUY ĐỔI 73 PHƯƠNG PHÁP ĐƯỜNG CHÉO 84 PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH HỆ SỐ 100 PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG PHƯƠNG TRÌNH ION THU GỌN 109 PHƯƠNG PHÁP KHẢO SÁT ĐỒ THỊ 119 PHƯƠNG ... 2 PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG CÔNG THỨC KINH NGHIỆM 3 PHƯƠNG PHÁP BẢO TOÀN KHỐI LƯỢNG 8 PHƯƠNG PHÁP TĂNG GIẢM KHỐI LƯỢNG 19 PHƯƠNG PHÁP BẢO TOÀN ĐIỆN TÍCH 34 PHƯƠNG PHÁP BẢO TOÀN ELECTRON 40 PHƯƠNG ... 119 PHƯƠNG PHÁP KHẢO SÁT TỈ LỆ SỐ MOL CO2 VÀ H2O 126 PHƯƠNG PHÁP CHIA HỖN HỢP THÀNH HAI PHẦN KHÔNG ĐỀU NHAU 137 PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG MỐI QUAN HỆ GIỮA CÁC ĐẠI LƯỢNG 142 PHƯƠNG PHÁP CHỌN ĐẠI...
  • 168
  • 947
  • 15
Công thức và phương pháp giải hóa học

Công thức và phương pháp giải hóa học

Hóa học - Dầu khí

... ( u)( )ddYNaOHdkhiH Vlit→→ ↓Yêu cầu tính hiệu suất PP Giải : Suy luận và kết hợp với phương pháp bảo toàn mol nguyên tố- Từ khí = > trong hh X Al dư => mol Al ... 49,09. D. 34,36. Hướng dẫn giải : 4HD: nFe . hóa trị = 3 . n NO ( hóa trị Fe là 3 )Câu 2. Để 28 gam bột sắt ngoài không khí, sau một thời gian sẽ chuyển thành hỗn hợp A khối lượng là 37,6 ... Bài 1. Nung m (g) hỗn hợp X gồm 2 muối carbonat trung tính của 2 kim loại A và B đều hóa trị 2. Sau một thời gian thu được 3,36 lit CO2 (đkc) còn lại hỗn hợp chất rắn Y. Cho Y tác dụng...
  • 7
  • 4,399
  • 258
Phương pháp giải hóa học

Phương pháp giải hóa học

Hóa học

... luật bản để giải nhanh bài tập hoá học ”. Dùng ôn thi học sinh giỏi hoálớp 9.Nhiệm vụ của đề tài là hướng dẫn học sinh vận dụng một số định luật cơ bản và một số quy tắc của hoá học để giải ... cao còn là hạn chế trong cách tìm phương pháp giải vì vậy tôi đã đưa ra một số cách giải để học sinh thể từ mộtbài toán khó đưa về dạng bản để dễ dàng giải quyết vấn đề hơn2.kết quả của ... Thực trạng Hiện nay ở các trường trung học sở nói chung và trường trung học cơ sở thị trấn nói riêng tỷ lệ học sinh giỏi chiếm tỷ lệ không cao, đối tượng học sinh nắm bắt các dạng bài tập hoá...
  • 18
  • 516
  • 2
TỔNG HỢP PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN CASIO

TỔNG HỢP PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN CASIO

Toán học

... đối với MTBT. Phương pháp này chủ yếu áp dụng cho phương trình bậc 4 phân tích ra được 2 biểu thức bậc 2. Có thể dùng phương pháp Ferrari để giải phương trình bậc 4 nhưng phương pháp thể lâu ... phân số. Loại giải phương trình này áp dụng tốt cho những tính toán trong môn Hóa học, ví dụ bạn rất nhiều phương trình Hóa học, mỗi phương trình cho ra một chất khí nào đó, và tổng số mol ... tính ta nhập vào phương trình, sau đó dùng SOLVE để giải, điều quan trọn của phương pháp này là ta phải biết đổi số đầu cho phù hợp để tìm ra càng nhiều ngiệm càng tốt. Như phương trình trên,...
  • 15
  • 514
  • 2
Tài liệu TỔNG HỢP PHƯƠNG PHÁP GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỈ docx

Tài liệu TỔNG HỢP PHƯƠNG PHÁP GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỈ docx

Toán học

... dạng:Ví dụ: Giải phương trình : Đặt: với điều kiện Khi đó ta hệ: Giải hệ tìm suy ra .3 .Phương pháp bất đẳng thức:Ví dụ: Giải phương trình: Giải: Theo BĐT Côsi ta có:Do đó:4 .Phương pháp lượng ... lượng giác:Ví dụ: Giải phương trình: Giải: Điều kiện: .Đặt: và biến đổi đơn giản ta có:suy ra và từ đó tìm được 5 .Phương pháp nhân liên hợp: Ví dụ: Giải phương trình: Giải: Phương trình tương ... Lời giải : ĐK : Đặt . phương trình đã cho trở thành : Giải ra : hoặc (loại)* ta :Vậy là các nghiệm của phương tr“nh đã cho .5GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỈ1 .Phương pháp đặt ẩn phụ:Ví dụ: Giải...
  • 13
  • 1,283
  • 12
Danh pháp trong hóa học hữu cơ

Danh pháp trong hóa học hữu

Trung học cơ sở - phổ thông

... CH3[CH2]14COO[CH2]15CH3 : miricyl panmitat (hay sáp ong) Sau ñây là một số quy tắc bản của danh pháp IUPAC. Danh pháp này ñã ñược hội hóa học cơ bản và ứng dụng quốc tế (the International Union of Pure anh ... Bài giảng, ðề thi trắc nghiệm Danh Pháp trong hóa học hữu Biên soạn Hồ Chí Tuấn - ðH Y Hà Nội Sau ñây là cách gọi tên este theo yêu cầu của một số học sinh. Tên este gồm: Tên gốc hiñrocacbon ... - Thư viện Bài giảng, ðề thi trắc nghiệm I – CẤU TẠO CỦA HỢP CHẤT HỮU VÀ CẤU TẠO CỦA TÊN GỌI Theo IUPAC, cấu tạo một hợp chất hữu gồm một mạch chính và thể các nhánh, nhóm thế hoặc...
  • 7
  • 1,684
  • 54
Phuong phap giai bai toan huu co hay

Phuong phap giai bai toan huu co hay

Hóa học

... phương pháp đổi từ CTCT sang CTPT để dễ giải. VD : este 3 chức do ancol no 3 chức + 3 axit đơn chức (có 1 axit no,iaxit 1 nối đôi, 1 axit một nối ba) (este này mạch hở) Phương pháp giải ... ĐỊNH CƠNG THỨC CỦA HỢP CHẤT HỮUCƠ CĨ NHĨM CHỨC CT chung : CnH2n+2-x-2kXx với X là nhóm chức hóa học : -OH,-CHO, -COOH, -NH2… Giả thiết cho CT dạng phân tử và một số tính chất của hợp ... C4H10.III. DẠNG 3 : GIẢI BÀI TOÁN HỖN HỢP Khi giải bài toán hh nhiều hidrocacbon ta thể nhiều cách gọi :- Cách 1 : Gọi riêng lẻ, cách này giải ban đầu đơn giản nhưng về sau khó giải, dài, tốn...
  • 15
  • 863
  • 4
Tài liệu Danh pháp trong hóa học hữu cơ (Hồ Chí Tuấn - ĐH Y HN) docx

Tài liệu Danh pháp trong hóa học hữu (Hồ Chí Tuấn - ĐH Y HN) docx

Cao đẳng - Đại học

... CH3[CH2]14COO[CH2]15CH3 : miricyl panmitat (hay sáp ong) Sau ñây là một số quy tắc bản của danh pháp IUPAC. Danh pháp này ñã ñược hội hóa học cơ bản và ứng dụng quốc tế (the International Union of Pure anh ... Bài giảng, ðề thi trắc nghiệm Danh Pháp trong hóa học hữu Biên soạn Hồ Chí Tuấn - ðH Y Hà Nội Sau ñây là cách gọi tên este theo yêu cầu của một số học sinh. Tên este gồm: Tên gốc hiñrocacbon ... - Thư viện Bài giảng, ðề thi trắc nghiệm I – CẤU TẠO CỦA HỢP CHẤT HỮU VÀ CẤU TẠO CỦA TÊN GỌI Theo IUPAC, cấu tạo một hợp chất hữu gồm một mạch chính và thể các nhánh, nhóm thế hoặc...
  • 7
  • 921
  • 14
một số phương pháp giải nhanh toán hữu cơ

một số phương pháp giải nhanh toán hữu

Hóa học - Dầu khí

... Một số phương pháp giải nhanh Hóa Hữu – Book.Key.To 1 Phương Pháp Giải Nhanh Trắc Nghiệm Hóa Hữu 1. Dựa trên công thức tổng quát của hiđrocacbon Thí dụ: Công thức tổng quát của ... Suy luận: Một số phương pháp giải nhanh Hóa Hữu – Book.Key.To 12 Một số phương pháp giải nhanh Hóa Hữu – Book.Key.To 5 + Số nguyên ... Một số phương pháp giải nhanh Hóa Hữu – Book.Key.To 11P1: Đem đốt cháy hoàn toàn thu được 1,08g H2O P2: tác dụng với H2 dư (Ni, t0) thì thu hỗn hợp A. Đem A đốt cháy...
  • 7
  • 795
  • 6
Danh pháp trong hóa học hữu cơ.doc

Danh pháp trong hóa học hữu cơ.doc

Tư liệu khác

... tắc bản của danh pháp IUPAC. Danh pháp này đã được hội hóa học cơ bản và ứng dụng quốc tế (the International Union of Pure anh Applied Chemistry) thông qua năm 1957. I – CẤU TẠO CỦA HỢP ... nối.4. Với hợp chất nhóm thế, nhóm chức - Khi mạch chính nhóm thế, nhóm chức thì số 1 đặt ở đầu gần nhóm chức* Ví dụ 16: Mạch chính Nhóm chức Nhóm thếDanh pháp trong hóa học hữu cơ Sau ... Applied Chemistry) thông qua năm 1957. I – CẤU TẠO CỦA HỢP CHẤT HỮU VÀ CẤU TẠO CỦA TÊN GỌI Theo IUPAC, cấu tạo một hợp chất hữu gồm một mạch chính và thể các nhánh, nhóm thế hoặc các...
  • 6
  • 583
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose