0

phương pháp giải hóa học hữu cơ lớp 11

Phương pháp giải nhanh hóa học hữu cơ lớp 11

Phương pháp giải nhanh hóa học hữu lớp 11

Trung học cơ sở - phổ thông

... 14,4. D. 11, 25. Chuyên ñề Hoá Hữu - Lớp 11 chuyên Hoá - Trường THPT chuyên Lê Quý ðôn http://ebook.top1.vn Tài liệu chia sẻ trên mạng http://maichoi.vuicaida.com Phương pháp 5 : GIẢI PHƯƠNG ... ñề Hoá Hữu - Lớp 11 chuyên Hoá - Trường THPT chuyên Lê Quý ðôn http://ebook.top1.vn Tài liệu chia sẻ trên mạng http://maichoi.vuicaida.com MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHANH Phương pháp 1: ... từng bài, ñặc biệt là những phương pháp giải ngắn gọn không ngờ Trên ñây, chỉ là một số phương pháp mà chúng tôi rút ra ñược trong việc giải toán hoá học bằng phương pháp trắc nghiệm. Chắc hẳn...
  • 72
  • 82,158
  • 430
Phân loại và giải các bài toán hóa học hữu cơ lớp 11 (phần dẫn xuất chứa oxi) theo một phương pháp chung góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học ở trường THPT

Phân loại và giải các bài toán hóa học hữu lớp 11 (phần dẫn xuất chứa oxi) theo một phương pháp chung góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học ở trường THPT

Khoa học xã hội

... VÀ GIẢI THEO PHUƠNG PHÁP CHUNG GIẢI BÀI TOÁN HÓA HỌC TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1. Tổng quan về chƣơng trình hóa học hữu lớp 11 (phần dẫn xuất chứa oxi) Chương trình hóa học hữu lớp 11 ... tập hóa học trong quá trình dạy và học môn hóa học ở THPT. Keywords: Phương pháp giảng dạy; Hóa học; Hóa học hữu cơ; Lớp 11 Content MỞ ĐẦU 1. Lí do chọn đề tài Trong việc dạy và học ... (2009), 16 phương pháp và kĩ thuật giải nhanh bài tập trắc nghiệm môn Hóa học. Nxb Đại học Sư phạm. 7. Lƣơng Thị Bình (2 011) , Phương pháp giải các bài toán hóa học lớp 12 trung học phổ thông....
  • 25
  • 4,831
  • 1
BDHSG Hóa học (Phương pháp giải Hóa học vô cơ)

BDHSG Hóa học (Phương pháp giải Hóa học vô cơ)

Ngữ văn

... hãút vo 500 ml dung dëch NaOH,âỉåüc 65,4 gam múi. Tênh näưng âäü mol/lêt ca dung dëch NaOH.Cáu 11: 1. Cho a mol Fe tạc dủng våïi dung dëch chỉïa b mol AgNO3, phn ỉïng hon ton, thu âỉåüc dung...
  • 2
  • 815
  • 8
Xây dựng hệ thống bài tập hóa học hữu cơ lớp 11 trung học phổ thông dùng cho học sinh khá giỏi

Xây dựng hệ thống bài tập hóa học hữu lớp 11 trung học phổ thông dùng cho học sinh khá giỏi

Khoa học tự nhiên

... lực của học sinh khá giỏi hóa học 30 Chương 2. HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌC HỮU LỚP 11 NÂNG CAO DÙNG CHO HỌC SINH KHÁ GIỎI 2.1. Đặc điểm của hệ thống bài tập hóa học dùng cho học sinh ... bài tập hóa học hữu lớp 11 cho học sinh khá giỏi. 4. Nhiệm vụ nghiên cứu - Xây dựng sở lí luận của đề tài nghiên cứu. - Tìm hiểu thực trạng sử dụng bài tập hóa học hữu cho học sinh ... bài tập hóa học hữu lớp 11 Trung học phổ thông dùng cho học sinh khá giỏi. 3. Khách thể và đối tượng nghiên cứu Khách thể nghiên cứu: Quá trình dạy học hóa học ở trường Trung học phổ thông....
  • 184
  • 7,710
  • 57
Hệ thống hóa lí thuyết và xây dựng hệ thống bài tập hóa học hữu cơ lớp 11 nhằm nâng cao kết quả học tập cho học sinh tỉnh Bạc Liêu

Hệ thống hóa lí thuyết và xây dựng hệ thống bài tập hóa học hữu lớp 11 nhằm nâng cao kết quả học tập cho học sinh tỉnh Bạc Liêu

Khoa học tự nhiên

... Phần 2: Phương pháp giải bài toán hóa học theo từng loại hợp chất hữu điển hình. Ấn phẩm trình bày các phương pháp giải bài toán hóa học tương đối đầy đủ và hệ thống. Các phương pháp giải ... thức của chương trình hóa học hữu lớp 11. Để đạt được mục tiêu nâng cao kết quả học tập môn hóa học hữu lớp 11 cần phải trả lời được các câu hỏi sau - Bài tập đó giải quyết vấn đề gì? ... bài tập hóa học hữu lớp 11. 2.2.2.1. Bước 1: Xác định mục đích của hệ thống bài tập Mục đích là xây dựng hệ thống bài tập hóa học hữu lớp 11 nhằm nâng cao kết quả học tập cho học sinh...
  • 238
  • 6,649
  • 16
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao ở trường Trung học phổ thông theo hướng dạy học tích cựcSử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao ở trường Trung học phổ thông theo hướng d

Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học hóa học hữu lớp 11 chương trình nâng cao ở trường Trung học phổ thông theo hướng dạy học tích cựcSử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học hóa học hữu lớp 11 chương trình nâng cao ở trường Trung học phổ thông theo hướng d

Khoa học tự nhiên

... VÀO BÀI LÊN LỚP PHẦN HÓA HỮU LỚP 11, NÂNG CAO THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC 55 2.1. NHỮNG NỘI DUNG BẢN CỦA HÓA HỮU LỚP 11, NÂNG CAO 55 2.1.1. Mục tiêu của hóa hữu lớp 11 nâng cao ... trong dạy học phần hóa học hữu lớp 11 nâng cao theo hướng dạy học tích cực. 1.2. ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC 1.2.1. Xu hướng đổi mới phương pháp dạy học hiện ... 80 2.4.1. Bài “ Hóa học hữu và hợp chất hữu 80 2.4.2. Bài “Ankan” 83 2.4.3. Bài “Ancol: Tính chất hóa học, ứng dụng và điều chế” 93 2.4.4. Bài “Luyện tập: Chất hữu cơ, công chức phân...
  • 174
  • 26,924
  • 199
Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh thông qua hệ thống bài tập phần hóa học hữu cơ lớp 11 nâng cao

Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh thông qua hệ thống bài tập phần hóa học hữu lớp 11 nâng cao

Khoa học xã hội

... khoa học HCM. 12. Nguyễn Cƣơng, Nguyễn Mạnh Dung (1999), Phương pháp dạy học hóa học (tập 1). Nhà xut bn i hm. 13. Nguyễn Cƣơng (2007), Phương pháp dạy học hóa học ở ... nhng thi sa cha các li ng pháp, chính t  hoàn thin bài tp. 2.3. Các dạng bài tập điển hình và hƣớng dẫn giải phần hóa học hữu thuộc hóa học 11 nâng cao  tin li cho vic ... lực tự học cho học sinh thông qua hệ thống bài tập phần hóa học hữu lớp 11 nâng cao ”. 2. Mục đích nghiên cứu Bc t hc cho hc sinh thông qua h thng bài tp phn hóa hc...
  • 22
  • 1,293
  • 0
Phân loại và giải các bài toán hóa học hữu cơ lớp 12 theo một phương pháp chung góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học môn hóa học trung học phổ thông

Phân loại và giải các bài toán hóa học hữu lớp 12 theo một phương pháp chung góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học môn hóa học trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... toán hóa học hữu lớp 12. - Nêu phương pháp chung giải các bài toán hóa học THPT và vận dụng để giải các bài toán hóa học hữu lớp 12 góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học môn hóa học THPT. ... dụng phương pháp chung để giải các bài toán hóa học hữu lớp 12 THPT. CHƢƠNG 2 LỰA CHỌN, PHÂN LOẠI VÀ GIẢI CÁC BÀI TOÁN HÓA HỌC HỮU LỚP 12 THEO PHƢƠNG PHÁP CHUNG GIẢI CÁC BÀI TOÁN HÓA HỌC ... loại và giải các bài toán hóa học hữu lớp 12 theo phƣơng pháp chung giải các bài toán hóa học THPT Để thuận tiện cho quá trình dạy học, chúng tôi sắp xếp các bài toán hóa học hữu lớp 12...
  • 22
  • 1,590
  • 1
Sử dụng phương pháp đàm thoại phát hiện nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh thông qua dạy học hóa học vô cơ lớp 11 chương trình nâng cao trung học phổ thông

Sử dụng phương pháp đàm thoại phát hiện nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh thông qua dạy học hóa học lớp 11 chương trình nâng cao trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... chương trình sách giáo khoa hóa học phổ thông  Phương pháp dạy học hóa học, Học phần phương pháp dạy học hóa học 2 – Giảng dạy những nội ... “Sử dụng phương pháp đàm thoại phát hiện nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh thông qua dạy học hóa học lớp 11 chương trình nâng cao trung học phổ thông” 2. Mục ... SỬ DỤNG PHƢƠNG PHÁP ĐÀM THOẠI PHÁT HIỆN TRONG DẠY HỌC PHẦN HOÁ HỌC LỚP 11- CHƢƠNG TRÌNH NÂNG CAO THPT 2.1. Phân tích đăc điểm cấu trúc nội dung phần hóa học lớp 11 chƣơng trình...
  • 24
  • 1,083
  • 2
Danh pháp trong hóa học hữu cơ

Danh pháp trong hóa học hữu

Trung học cơ sở - phổ thông

... Bài giảng, ðề thi trắc nghiệm Danh Pháp trong hóa học hữu Biên soạn Hồ Chí Tuấn - ðH Y Hà Nội Sau ñây là cách gọi tên este theo yêu cầu của một số học sinh. Tên este gồm: Tên gốc hiñrocacbon ... CH3[CH2]14COO[CH2]15CH3 : miricyl panmitat (hay sáp ong) Sau ñây là một số quy tắc bản của danh pháp IUPAC. Danh pháp này ñã ñược hội hóa học cơ bản và ứng dụng quốc tế (the International Union of Pure anh ... viện Bài giảng, ðề thi trắc nghiệm I – CẤU TẠO CỦA HỢP CHẤT HỮU VÀ CẤU TẠO CỦA TÊN GỌI Theo IUPAC, cấu tạo một hợp chất hữu gồm một mạch chính và thể các nhánh, nhóm thế hoặc các...
  • 7
  • 1,684
  • 54
Công thức và phương pháp giải hóa học

Công thức và phương pháp giải hóa học

Hóa học - Dầu khí

... toàn bởi dung dịch Ca(OH)2 dư thu được 15g kết tủa. Tính m. Hướng dẫn giải : Áp dụng hệ thức (11) ,ta có: m = 32,5 – 11. (3,36/22,4 + 15/100) = 29,2 gam.2. CÔNG THỨC 12. Muối cacbonat + H2SO4 ... ( u)( )ddYNaOHdkhiH Vlit→→ ↓Yêu cầu tính hiệu suất PP Giải : Suy luận và kết hợp với phương pháp bảo toàn mol nguyên tố- Từ khí = > trong hh X Al dư => mol Al ... khan. Giá trị của m là A. 38,72. B. 35,50. C. 49,09. D. 34,36. Hướng dẫn giải : 4HD: nFe . hóa trị = 3 . n NO ( hóa trị Fe là 3 )Câu 2. Để 28 gam bột sắt ngoài không khí, sau một thời...
  • 7
  • 4,399
  • 258

Xem thêm