... tra của học sinh.- Giúp học sinh ôn tập kiếnthức đã học. - Đánh giá kết quả việc dạy và học của thầy và trò lần thứ nhất.- GV hướng dẫn HS tự ôn tập ở nhà.- GV ra đề trước, cho học sinh ... sát, thu nhận kiếnthức từ sơ đồ, hình vẽ.- Hỏi đáp +Thảo luận nhóm. - Tranh vẽ hình 2, trang 10 SGK sinh học 10 phóng to.Bài tập 1, 2, 3 SGK trang 12, 133 Phần II : SINH HỌC TẾ BÀOChương ... tómtắt diễn biến, các thành phần tham gia, kết quả của pha sáng.Mô tả được một cách tómtắt các sự kiện chính của chu trình C3. họa.18ÔN TẬPHỌC KÌ I- Giúp HS hệ thống lại toàn bộ kiến...
... Trang 51 -Tài liệu ôn thi cấp tốc TN THPT 2009 – 2010Dành cho học sinh khối 12A. 30,5m. B. 7, 5m. C. 3km. D. 75 m.2. 19 ĐH-CĐ 20 07. Một sóng âm có tần số xác định truyền trong không khí và trong ... tốc.Tổ Lý – Hóa – KT - Trang 7 -f0AAmaxfOf0AAmaxfOTài liệu ôn thi cấp tốc TN THPT 2009 – 2010Dành cho học sinh khối 12CHƯƠNG I. DAO ĐỘNG CƠ HỌC. (7) A. ÔN LÝ THUYẾT : I. ĐẠI CƯƠNG ... lực 2. Dao động tắt dần+ Dao động tắt dần là dao động có biên độ giảm dần theo thời gian.+ Dao động tắt dần càng nhanh nếu môi trường càng nhớt ( lực cản càng lớn) + Dao động tắt dần chậm có...
... muối KL (mới) + muối (mới)DÃy hoạt động hóa học của KLK,Ba,Ca, Na, Mg, Al, Zn,Fe, Ni, Sn, Pb, H, Cu, Hg, Ag, Pt, Auý nghĩa dÃy hoạt động hóa học của KLTheo chiều từ trái sang phảiMức độ ... 5O22P2O5 : S + O2 SO2Tính chất hóa học của hiđro- Tác dụng với oxi: 2H2 + O2 2H2O- Khử một số oxit kim loại( đứng sau Zn trong dÃy hoạt động hóa học của KL):H2 + oxit kim loại KL ... Dd axit làm quỳ tím đổi màu đỏ- Dd axit + bazơ Muối +H2OPhản ứng trao đổi: là phản ứng hóa học giữa axit và bazơ- Dd axit + oxit bazơ Muối + H2O- Dd axit + KL( đứng trớc H trong dÃy...
... ⊥ Kiếnthứchình GV: Châu Minh Kim 16 Kiếnthứchình GV: Châu Minh Kim ∗ Góc mặt bên và mặt đáy là: ·SIHβ= 71 / Hình chóp tứ giác đều > Hình chóp tứ giác đều: ∗ Đáy là hình ... RO Kiếnthứchình GV: Châu Minh Kim 1.2S AB AC= 12) Tam giác thường 1.2S BC AH= 13) Hình thang ( )2AB CD AHS+=14) Hình bình hành .S DC AH= 15) Hình thoi.S ... −= = 87) Vị Trí tương đối của các đường thẳng và các mặt phẳng:14 Kiếnthứchình GV: Châu Minh Kim C4: Dùng hệ quả: C5 : Dùng hệ quả: C6 : Sử dụng định lí ba đường vuông góc. C7: Dùng...
... nhận kiếnthức mới. Chính xác hóa và đi đến kiến thức về biểu thức tọa độ của phép tịnh tiến. b) Biểu thức tọa độ: ( SGK, trang 9).HĐTP 3: củng cố tri thức vừa học. Làm ∆ trang SGK, trang 7. ... :Phiếu học tập , bảng phụ , computer .2 . Chuẩn bị của HS : Kiếnthức đã học. C . PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC :Về cơ bản sử dụng phương pháp dạy học gợi mở, vấn đáp, hoạt động nhóm .D . TIẾN TRÌNH LÊN LỚP ... năng : - Học sinh biết cách chứng minh hai mặt phẳng song song.- Vẽ được hình biểu diễn của hình hộp , hình lăng trụ ,hình chóp có đáy là tam giác , tứ giác.- Vẽ được hình biểu diễn của hình chóp...
... 18 ,75 2.5 0 0 81,25 18 ,75 4.1 0 81,25 18 ,75 0 4.2 31,25 68 ,75 0 0 4.3 12,50 81,25 6,25 0 4.4 0 93 ,75 6,25 0 4.5 0 81.25 18 ,75 0 5 56,25 43 ,75 0 0 7 0 18 ,75 62,50 18 ,75 8 6,25 37, 50 ... dạy họchìnhhọc phẳng theo biểu diễn bội Lý thuyết kiến tạo đề xuất rằng HS phải kiến tạo tri thức cho bản thân bởi chính sự chủ động của các em. Von Glasersfeld (1996) nhận thấy các kiến thức ... cùng các phần mềm hìnhhọc động, có thể thiết kế được các biểu diễn loại này để hỗ trợ HS kiến tạo tri thức toán. Biểu diễn trực quan bao gồm các hình ảnh đồ thị, mô hìnhhìnhhọc được thiết kế...
... lý. Hình 5 Hình 6 Hình 7 3PMDH hìnhhọc động với sự hỗ trợ của các phơng tiện kỹ thuật CNTT để tổ chức những hoạt động học tập hìnhhọc thì sẽ nâng cao đợc chất lợng dạy họchìnhhọclớp ... lần 2 Kết quả lần 3Điểm số Lớp TN Lớp ĐC Lớp TN Lớp ĐC LớpTN Lớp CTrung bình mẫu 7. 60 6.25 7. 39 6.21 7. 15 5.81 Phơng sai 3.99 3 .74 3.62 3 .79 5. 07 3. 97 Độ lệch chuẩn 1.99 1.93 1.90 ... Điểm số LớpTN Lớp ĐC Lớp TN Lớp ĐC Lớp TN Lớp ĐC X 6. 87 7.52 8.46 7. 57 8. 67 7.23 Phơng sai 4.25 4.39 1.23 2.44 1.02 5.06 Độ lệch chuẩn 2.06 2.1 1.1 1.56 1.01 2.25 t 2 .78 >1.68=...
... êlectron, còn trong bán dẫn loại p chủ yếu là dòng các lỗ trống. 27 B1081=Phần hai: Quang học Chơng VI. Khúc xạ ánh sángI. Hệ thống kiếnthức trong chơng1. Định luật khúc xạ ánh sáng:Tia khúc ... igh với sinigh = n2/n1Chơng VII. Mắt và các dụng cụ quang học I. Hệ thống kiếnthức trong chơng1. Lăng kínhCác công thức của lăng kính:+=+===A'iiD'rrA'rsinn'isinrsinnisinĐiều ... của nguồn điện: Lớp tiếp xúc giữa hai loại bán dẫn p và n (lớp tiếp xúc p n) có tính dẫn điện chủ yếu theo một chiều nhất định từ p sang n.Chơng IV. Từ trờngI. Hệ thống kiếnthức trong chơng1....
... A được bán kính. GV: NguyÔn ThÞ Thu Hướng dẫn về nhà:- Ôn tập chuẩn bị tốt cho thi học kì 2- Học thuộc đn, t/c đường trung tuyến, đường phân giác, đường trung trực của tam giác.-BT:68,69(sbt) ... xác định tâm đường tròn này.Vẽ đường tròn đi qua ba đỉnh tam giác ABC có >900AA Bài 57( sgk)Có một chi tiết máy (mà đường viền ngoài là đường tròn) bị gÃy. Làm thế nào để xác định...
... Hung_physic@live.com Trường THPT Thanh Chương 3R L CMA B Hình 1R L CMA B Hình 215Hệ thống công thức Vật Lý lớp 12 chương trình Phân Ban 7. Tần số dòng điện do máy phát điện xoay chiều một pha ... Trường THPT Thanh Chương 3UuOM'2M2M'1M1-UU001-U1SángSáng Tắt Tắt13Hệ thống công thức Vật Lý lớp 12 chương trình Phân BanCHƯƠNG IV: DAO ĐỘNG VÀ SÓNG ĐIỆN TỪ1. Dao động ... tωπωπω== −= + Máy phát mắc hình sao: Ud = 3Up Máy phát mắc hình tam giác: Ud = Up Tải tiêu thụ mắc hình sao: Id = Ip Tải tiêu thụ mắc hình tam giác: Id = 3Ip Lưu ý:...