... cáo viên pháp luật cấp huyệnCán bộ tư pháp huyệnCán bộ tư pháp hộ tịch cấp xãTuyên truyền viên Hòa giải viênGhi chú: PBGDPL: Phổ biến giáodụcphápluật TGPL: trợ giúp pháp lý TS: ... viên, biên tập viên phápluật các cơ quan báo, đài Giáo viên giảng dạy pháp luật trong các trường nghiệp vụ của bộ, ngành, đoàn thể (nếu có) Giáo viên giảng dạy pháp luật trong hệ 3Đối ... pháp luật các cơ quan báo, đài địa phương Giáo viên dạy môn phápluật tại các trường chính trị (nếu có)Cán bộ, hội viên Hội liên hiệp phụ nữ tham gia công tác phổ biến, giáo dục pháp...
... trên, tôi đã chọn đề tài: Tíchhợpgiáodục hƣớng nghiệp trong dạy học Vi sinh vật học (Sinh học 10)”. 2. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Nghiên cứu các biện pháptíchhợpgiáodục hướng nghiệp trong dạy ... trùng hợp với nội dung giáodục hướng nghiệp. Kết hợp (Infusion) hay còn gọi là lồng ghép giáodục hướng nghiệp trong nội dung môn học: Chương trình môn học được giữ nguyên. Các vấn đề giáodục ... đó” [31]. Các mức độ tíchhợp kiến thức giáodục hƣớng nghiệp trong nội dung dạy học Vi sinh vật học (Sinh học 10) ở trƣờng phổ thông [31]: Tíchhợp (Integration) giáodục hướng nghiệp trong...
... có nền giáodục ảnh hưởng rất lớn đến giáodục nước ta, trong “Đại cương về phương pháp dạy học sinh học”hiệu đính của giáo sư I.N.Ponomareva thì Giáodục lao động gắn liền với giáodục kỹ ... bản pháp qui liên đới, các thành tựu của Liên Xô cũ Năm 1866, trong tác phẩm Marx - Engels Tuyển tập, K. Marx viết: “Chúng tôi hiểu giáodục gồm ba điều: giáodục trí lực, giáodục thể lực, giáo ... TÍCH HỢPGIÁODỤC HƯỚNG NGHIỆP TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC SINH HỌC 9 Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học Mã số: 60.14.10 TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC...
... phương phápgiáodục hướng nghiệp. Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 33 2.4. CÁC GIẢI PHÁPTÍCHHỢPGIÁODỤC HƯỚNG NGHIỆP ĐỐI VỚI GIÁO TRÌNH ... chặt chẽ đến mức tích hợp thì vai trò của giáodục KTTH trong giáodục càng lớn lao. Khi bàn về giảng dạy công nghệ học cho học sinh phổ thông, trong bài “Công nghệ học và giáodục hiện đại “cũng ... riêng như sau: 2.2.1. Ý nghĩa của công tác giáodục hướng nghiệp 2.2.1.1. Ý nghĩa giáo dục. Giáo dục hướng nghiệp là một bộ phận của công tác giáo dục. Đây là công tác điều chỉnh động cơ chọn...
... chặt chẽ đến mức tích hợp thì vai trò của giáodục KTTH trong giáodục càng lớn lao. Khi bàn về giảng dạy công nghệ học cho học sinh phổ thông, trong bài “Công nghệ học và giáodục hiện đại “cũng ... riêng như sau: 2.2.1. Ý nghĩa của công tác giáodục hướng nghiệp 2.2.1.1. Ý nghĩa giáo dục. Giáo dục hướng nghiệp là một bộ phận của công tác giáo dục. Đây là công tác điều chỉnh động cơ chọn ... TÍCH HỢPGIÁODỤC HƯỚNG NGHIỆP TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC SINH HỌC 9 Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học Mã số: 60.14.10 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁODỤC ...
... của pháp luật. Nhóm 3Gồm 15 nội dung về quy định của phápluật trong một số lĩnh vực đời sống xã hội:3.1. Phápluật thực hiện dân chủ ở xã, phường, thị trấn3.2. Phápluật về đất đai3.3. Pháp ... em.Nhóm 33.11. Phápluật về hôn nhân và gia đình3.12. Phápluật về dân số, kế hoạch hóa gia đình3.13. Phápluật về bình đẳng giới và phòng chống bạo lực gia đình 3.14. Phápluật về phòng ... bán phụ nữ và trẻ em3.15. Phápluật về xử lí vi phạm hành chínhHệ thống tư vấn phápluật và trợ giúp pháp lí•được trợ giúp pháp lí, những đối tượng được trợ giúp pháp lí.•- Nhận biết được...
... trùng hợp với nội dung giáodục SKSS và giáodục DS. 392.1.3. Giới thiệu một số phương pháp dạy học tíchhợpgiáodục dân số - sức khỏe sinh sảnCó nhiều phương pháp dạy học tíchhợpgiáodục ... nhờ tíchhợp nên số đầu sách giáo khoa được giảm bớt, không cần đào tạo GV giảng dạy chuyên về các môn phụ trong khi vẫn có thể tíchhợp các mặt giáodục như: Giáodục DS, giáo dục SKSS, giáo ... mục tiêu giáodục DS - SKSS.2.2. Tíchhợpgiáodục dân số - sức khỏe sinh sản qua dạy học Chương “Sinh sản” (Sinh học 11) Tích hợpgiáodục DS - SKSS trong nội dung môn học là sự kết hợp một...
... 5 NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN CƠ BẢN VỀ GIÁODỤCPHÁPLUẬT CHO PHỤ NỮ 1.1. Khái niệm về giáodụcphápluật cho phụ nữ 1.1.1. Khái niệm giáodụcphápluật ... x 3.3. Các giải pháp cơ bản về tăng cƣờng giáodụcphápluật cho phụ nữ trong giai đoạn hiện nay 3.3.1. Hoàn thiện hệ thống văn bản phápluật về giáodụcphápluật cho phụ nữ ... 1.4. Quản lý nhà nƣớc về giáodụcphápluật cho phụ nữ 1.4.1. Các chính sách, quy định của phápluật về giáodụcphápluật cho phụ nữ "...
... phápluật và đề xuất Bộ trưởng, Chủ nhiệm xem xét, xử lý đối với các văn bản trái pháp luật. 1.2.3 Công tác phổ biến, giáodụcpháp luật, kiểm tra việc thực hiện pháp luật: - Chủ trì, phối hợp ... phổ biến, giáodụcphápluật cho đòng bao dân tộc thiểu số và vùng biên giới chưa đáp ứng được yêu cầu quản lí xã hội bằng pháp luật. Về kế hoạch và hình thức phổ biến, giáodụcphápluật chưa ... biến, giáodục pháp luật cho đồng bào dân tộc thiểu số vùng sâu, vùng xa, đồng bào vùng biên giới.2.4. Các cách thức phổ biến, giáodụcphápluật của Vụ Pháp chếTrong thời gian vừa qua, Vụ Pháp...
... Vụ Pháp chế trong công tác phổ biến, giáodụcphápluật 11 2.4. Các cách thức phổ biến, giáodụcphápluật của Vụ Pháp chế 12 2.5.Thực trạng công tác phổ biến, giáodụcphápluật của Vụ pháp ... BIẾN, GIÁODỤCPHÁPLUẬT CỦA VỤ PHÁP CHẾ - ỦY BAN DÂN TỘC 2.1.Mục đích của công tác giáo dục, phổ biến phápluật 10 2.2.Đối tượng và nội dung của công tác phổ biến, giáodụcphápluật 10 ... bằng phápluật về lĩnh vực công tác dân tộc; tổ chức thực hiện công tác xây dựng pháp luật, thẩm định, rà soát, hệ thống hoá, kiểm tra văn bản quy phạm pháp luật; phổ biến, giáodụcpháp luật...