... their business in South East Asia a to open b the opening c opening d opened 22 Tourists are strongly recommended ……… Travel insurance for the period of their journey a the taking out b to take ... improve ………… The appointment of the new MD a when b until c since d where 19 Home sales have shown a strong performance, ……………exports are well below the target a however b but c nevertheless d and 20...
... nghệ thu t Lor-ca Câu thơ đề từ thể tình u nghệ thu t khát vọng cách tân nghệ thu t Lorca - Ngồi ra, câu thơ đề từ lời nhắn nhủ Lor-ca người làm nghệ thu t: biết sáng tạo để đem đến cho nghệ thu t ... tiếp phục vụ chiến trường b) Nền văn học hướng đại chúng tìm đến hình thức nghệ thu t quen thu cvới nhn dn - Đối tượng đại chúng nhân dân, họ vừa đối tượng phản ánh vừa đối tượng phục vụ - Các ... tin tưởng vào tương lai sống, vào hạnh phúc người e Khổ 8,9,10: - Tình u son sắt có điểm dừng, người u - Xn Quỳnh ý thức tất nhọc nhằn hành trình tìm đến hạnh phúc tin tưởng mãnh liệt vào đường...
... đổi phương trình dạng phương trình lượng giác • Biến đổi phương trình dạng phương trình tích số • Biến đổi phương trình dạng đặt ẩn số phụ chuyển phương trình đại số Bài 1: Giải phương trình lượng ... 1800 3600 π 2π 0 -1 0 kxđ kxđ V Hàm số lượng giác cung (góc) có liên quan đặc biệt: Đó cung : Cung đối : α -α Cung bù : α π -α Cung phụ : α Cung π : α π π (tổng 0) −α ( tổng π ) ( tổng π ) sin(−α ... Bước 1: Kiểm tra xem (x,0) có phải nghiệm hệ hay không ? Bước 2: Với y ≠ ta đặt x = ty Thay vào hệ ta hệ chứa ẩn t,y Từ phương trình ta khử y để phương trình chứa t Bước 3: Giải phương trình tìm...
... hiểu ngữ liệu, phân tích rút nhận xét d tiến trình dạy: ổn định lớp: - Kiểm tra sỹ số: 9A: 9B: Kiểm tra cũ: Kiểm tra chuẩn bị học sinh Giảng mới: a Dẫn vào bài: b Các hoạt động dạy học: hoạt động ... vy, cn c chuyờn sõu, trỏnh qua loa, hi ht - Gõy lóng phớ thi gian v sc lc trờn nhng cun sỏch vụ thng vụ pht; b l mt dp c nhng cun sỏch quan Cn c k v tinh cú kin thc ph thụng III TNG KT: Ni dung: ... s cn thit ca vic c sỏch, tỏc gi ó a lun im cn bn no? (?) Nu hc l nhng hiu bit thu c qua quỏ trỡnh hc tp, thỡ hc thu c t vic c sỏch l gỡ? (?) Qua ú tỏc gi cho chỳng ta bit c mi quan h gia c sỏch...
... Mẹ mang nước lên đồi Yêu mẹ hát Bao nhiêu máy bay rơi Sau mái đầu tóc bạc… Thuyền thúng thuyền thúng Có ghé tỉnh Bắc Nghe tiếng hát quê Trên tầm bom đạn giặc (Trích Làng quan họ, ... đoạn văn khoảng 5-7 dòng) ? (0.5đ) II.PHẦN LÀM VĂN (7.0 điểm) Câu ( 3.0 điểm ) Hiện nhiều bạn trẻ có thói quen nghiện chụp ảnh “tự sướng” để thể thân, khẳng định Bằng văn nghị luận khoảng 600 ... HÀN THUYÊN (Hướng dẫn chấm gồm 05 trang) Phần I Ý HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA LẦN I NĂM HỌC 2015 – 2016 MÔN: NGỮ VĂN – 12 ĐỌC HIỂU Điểm Đọc văn thực yêu cầu Yêu cầu chung - Câu kiểm...
... Ẩn dụ: “Đường vàng” đường tràn ngập sắc vàng =>tác dụng: Bằng cách ví ngầm đường tràn ngập sắc vàng với “đường vàng” đường hồi tưởng nhà thơ Đó đường tràn ngập sắc vàng, đường vàng lá, đường ... chủ yếu họp mặt nước Những thuyền len lỏi khắp nơi, mua thứ mà không cần bước khỏi thuyền Bên cạnh chợ Năm Căn đa dạng màu sắc, trang phục, tiếng nói người bánhàngthu c dân tộc khác nhau: người ... ảnh ẩn dụ “đường vàng” cuối đoạn thơ hình ảnh sáng giá đường hồi tưởng nhà thơ Nó đường vàng nắng, đường bên cạnh cánh đồng lúa chín vàng hay tất chất liệu vàng tạo thành màu vàng ấm áp tràn ngập...
... việc ứng dụng vào trình dạy học việc dễ dàng Vận dụng sơ đồ tư giảng dạy số nội dung cụ thể chương trình GDCD 3.1 Vận dụng sơ đồ tư vào kiểm tra cũ Sử dụng SĐTD vừa giúp giáo viên kiểm tra phần ... hướng dẫn cách vẽ SĐTD (Cung cấp cho em phương pháp vẽ SĐTD) b Đọc hiểu Giáo viên chọn SĐTD có kết cấu đơn giản cho học sinh quan sát Sau đó, cho em dựa vào SĐTD để thuyết trình nội dung học (kiến ... học vẹt đọc thu c lòng” chất lượng kiểm tra cũ nhà thấp”có tới 75% học sinh không thu c bài” Thực trạng vận dụng sơ đồ tư giảng dạy trường THCS Nga Bạch Qua đợt tiếp thu BDTX kỹ thu t dạy học...
... thụn gn vi xõy dng nụng thụn mi Chỳ trng gii quyt tt c cu li doanh nghip nh nc, c cu li ngõn sỏch nh nc, x lý n xu v bo m an ton n cụngTrong m bo QP-AN v i ngoi: Kiờn quyt, kiờn trỡ u tranh bo ... khai thỏc ti nguyờn, khoỏng sn, thu, chi ngõn sỏch v mua sm cụng, thc hin cỏc d ỏn u t xõy dng c bn * Tip tc i mi ni dung, phng thc, nõng cao hn na tớnh chin u, tớnh thuyt phc, hiu qu ca cụng tỏc ... tớn, ngang tm nhim v; Xõy dng t chc b mỏy ca ton h thng chớnh tr tinh gn, hot ng hiu lc, hiu qu Trong phỏt trin KTXH: C cu li tng th v ng b nn kinh t, gn vi i mi mụ hỡnh tng trng; y mnh CNH, HH...
... chim cá đé, Cá song lấp lánh đuốc đen hồng, Cái đuôi em quẫy trăng vàng chóe Đêm thở: lùa nước Hạ Long Ta hát ca gọi cá vào, Gõ thuyền có nhịp trăng cao Biển cho ta cá lòng mẹ Nuôi lớn đời ta tự ... IIIa IIIb để làm bài) Câu III a (5 điêm) Em phân tich đoạn thơ sau trich thơ Đoàn thuyền đánh cá Huy Cận: … “Thuyền ta lái gió với buồm trăng Lướt mây cao với biển bằng, Ra đậu dặm xa dò bụng ... Nuôi lớn đời ta tự buổi Sao mờ, kéo lưới kịp trời sáng, Ta kéo xoăn tay chùm cá nặng Vẩy bạc đuôi vàng lóe rạng đông, Lưới xếp buồm lên đón nắng hồng” (Theo Ngữ văn tập I, NXB Giáo dục Việt Nam,...
... văn có cungcấp tri thức đối tợng không? - Cungcấp tri thức đối tợng là: Vẻ đẹp nớc đá Hạ Long ? H Theo em việc cungcấp tri thức vẻ đẹp Vịnh Hạ Long thuyết minh không sao? - Việc cungcấp tri ... tổ bán báo xa mẹ, bệnh viện nhi H? Đọc phần nhiệm vụ /33 SGK H? Phần nhiệm vụtrình bày nội dung gì? 32.Nêu nhiệm vụ cụ thể 33.Nêu biện pháp để thực nhiệm vụ H? Tuyên bố nêu nhiệm vụ cụ thể mục ... pháp nghệ thu t văn thuyết minh Ôn tập văn thuyết minh II Viết văn thuyết minh có sử dụng số biện pháp nghệ thu t Ví dụ: Hạ Long-Đá nớc H? Văn thuyết minh đặc điểm đối tợng nào? - Thuyết minh...
... nhn xột vi cm vũng thm Sc thu , GV nhn xột hng v thu lm say mờ hn Phng tin liờn kt: thu( 1), thu (2), trng ngi Nht l ta ngm tri thuthu (4), thu (5), sc thu( 6), tri thu xanh bao la (7) -> hng ... vn: Thu ó v Thu xụn xao lũng ngi Lỏ - GV nờu yờu cu bi b sung reo xo xc Giú thu nhố nh thi, lỏ - HS lm bi vng nh bay Nng vng ti rc r - Gi 2-3 em HS khỏ , gii c bi Ch rừ Trng thu m mng Mựa thu ... bờn Thu núi v hnh ng gỡ? - Tru trộo, gin d: Anh li chia r v s vi Em nh ? Sao anh ỏc th? - Li núi v hnh ng ca Thu lỳc ny cú gỡ mõu thun? (Mt mt Thu rt gin d khụng mun chia r hai bỳp bờ, mt khỏc Thu...
... lĩnh vực mụcđích giao tiếp, người ta phân biệt loại văn bản: -VBthuộc p/c sinh họat.- VB thu c p/c nghệ thu t - VBthuộc p/c khoa học.-VB thu c p/c hành loại văn thường gặp? Cho ví dụ? -VB thu c ... thu n mặt hàng, chủng loại, giá cả, số lượng - Mụcđích giao tiếp: người mua mua hàng, người bánbánhàng Tiết 4: Đọc văn KHÁI QUÁT VĂN HỌC DÂN GIAN A .Mục tiêu học: - Giúp học sinh: +Hiểu nhớ đặc ... thực hành khoảng 3-5 phút + Nhóm 1: Phân tích đối tượng trình gtiếp HĐGT người mua người bán chợ +Nhóm2:Phân tích hoàn cảnh, nội dung gtiếp chợ người mua& người bán +Nhóm3: Phân tích mục đích,...
... học HĐGT? +, Đơn từ: lĩnh vực hành - Mụcđích gtiếp: +, Vbản 2: bộc lộ cảm xúc - Mụcđích giao tiếp loại vbản? +, Vbản 3: kêu gọi, thuyết phục +,Sgk Toán: cungcấp tri thức, mở rộng, nâng 13 cao ... tác phẩm nghệ thu t ngôn từ truyền miệng, sản phẩm trình stác tập thể ? Thế VHDG? nhằm mụcđích phục vụ trực tiếp cho shoạt khác đsống cộng đồng II Đặc trưng VHDG VHDG tác phẩm nghệ thu t ngôn từ ... luận, tích hợp D- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Ổn định tổ chức lớp: Lớp 10A5 Vắng Kiểm tra cũ: Kiểm tra trình luyện tập Bài Hoạt động GV HS Nội dung cần đạt ? Văn gì? A Củng cố lý thuyết ?Văn có đặc điểm...
... mùa thu khẳng định đoán nhận, kinh nghiệm, đối chiếu; quan sát theo trình tự thời gian từ khứ đến tại, từ hạ sang thu, hướng dần vào tâm tưởng: “Vẫn nắng Đã vơi dần mưa Sấm bớt bất ngờ Trên hàng ... thị giác mà nhà thơ bối rối “hình như” Vì sao? Có thể tín hiệu mùa thu nhà thơ quan sát mơ hồ quá: hương thu, gió thu, sương thu - cảnh vật cảm thấy nhiều nhìn thấy Nhưng chủ yếu rung động tinh ... quyến rũ… - Từ cảm nhận mùa thu, nhà thơ hướng dần vào tâm tưởng (1,0) + Hai khổ thơ trước, mùa thu cảm nhận trực tiếp thị giác, khứu giác, xúc giác; quan sát theo trình tự không gian từ gần đến...
... ): Viết đoạn văn khoảng - dòng giới thiệu tác giả Nguyễn Đình Chiểu, có sử dụng phép phép nối từ ngữ liên kết thu c liên kết nào? Câu 3: (3 điểm): Trong văn Chuẩn bị hành trang vào kỷ (Ngữ văn ... Khả thực hành sáng tạo bị hạn chế lối học chay, học vẹt nặng nề” Hãy viết văn nghị luận (khoảng 300 từ) trình bày suy nghĩ em ý kiến Câu 4: (4 điểm ) Cảm nhận em nhân vật ông Hai tác phẩm Làng ... 2016 ( LẦN ) MÔN: NGỮ VĂN Mã đề: 02 Thời gian làm bài: 90 phút( Không kể giao đề) Câu1:(1 điểm) Trong thơ Viếng lăng Bác nhà thơ Viễn Phương có viết: “ Ngày ngày mặt trời qua lăng Thấy mặt trời...
... đồng mong ước người cha - Biết phân tích kết hợp giá trị nội dung giá trị nghệ thu t Văn viết sáng, có cảm xúc - Biết trình bày suy nghĩ trách nhiệm hệ trẻ ngày hôm việc giữu gìn sắc văn hóa dân ... giằng xé nội tâm nhân vật ông Hai việc quay làng hay lại (1.0 điểm) b Câu văn “Hay quay làng?…” thu c kiểu câu nghi vấn (1.0 điểm) c Tác dụng dấu ngoặc kép: Đánh dấu lời thoại trực tiếp (1.0 điểm) ... nhân nghĩa, lễ giáo -> quan điểm, lẽ sống đẹp nhà thơ Nguyễn Đình Chiểu gửi gắm qua nhân vật + Trình bày lập luận lẽ sống đẹp người sống: - Lẽ sống đẹp? - Biểu lẽ sống đẹp? - Ý nghĩa sống đẹp...
... mong ước người cha - Biết phân tích kết hợp giá trị nội dung giá trị nghệ thu t Văn viết sáng, có cảm xúc - Biết trình bày suy nghĩ trách nhiệm hệ trẻ ngày hôm đối với việc giữu gìn sắc văn ... xé nội tâm nhân vật ông Hai giữa việc quay làng hay lại (1.0 điểm) b Câu văn “Hay quay làng?…” thu c kiểu câu nghi vấn (1.0 điểm) c Tác dụng dấu ngoặc kép: Đánh dấu lời thoại trực tiếp (1.0 điểm) ... nhân nghĩa, lễ giáo -> quan điểm, lẽ sống đẹp nhà thơ Nguyễn Đình Chiểu gửi gắm qua nhân vật + Trình bày lập luận lẽ sống đẹp người sống: - Lẽ sống đẹp? - Biểu lẽ sống đẹp? - Ý nghĩa sống đẹp...
... mùa thu khẳng định đoán nhận, kinh nghiệm, đối chiếu; quan sát theo trình tự thời gian từ khứ đến tại, từ hạ sang thu, hướng dần vào tâm tưởng: “Vẫn nắng Đã vơi dần mưa Sấm bớt bất ngờ Trên hàng ... thị giác mà nhà thơ bối rối “hình như” Vì sao? Có thể tín hiệu mùa thu nhà thơ quan sát mơ hồ quá: hương thu, gió thu, sương thu - cảnh vật cảm thấy nhiều nhìn thấy Nhưng chủ yếu rung động tinh ... quyến rũ… - Từ cảm nhận mùa thu, nhà thơ hướng dần vào tâm tưởng (1,0) + Hai khổ thơ trước, mùa thu cảm nhận trực tiếp thị giác, khứu giác, xúc giác; quan sát theo trình tự không gian từ gần đến...