0

tiếp tục đổi mới kỹ thuật công nghệ và đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao

Đội ngũ trí thức giáo dục đại học Việt Nam trong đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa (toàn văn + tóm tắt)

Đội ngũ trí thức giáo dục đại học Việt Nam trong đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa (toàn văn + tóm tắt)

Tiến sĩ

... ĐẠI HỌC VIỆT NAM TRONG ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO 60 3.2 THỰC TRẠNG ĐỘI NGŨ TRÍ THỨC GIÁO DỤC ĐẠI HỌC TRONG ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO - THÀNH TỰU HẠN CHẾ 74 ... vực, chất lượng cao; kết hợp chặt chẽ đào tạo với nghiên cứu khoa học triển khai ứng dụng, khoa học tự nhiên khoa học xã hội - nhân văn, khoa học công nghệ để đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, ... niệm nhân tài, nguồn nhân lực CLC, tình hình cơng tác nhân tài nước ta nay, định hướng giải pháp công tác nhân tài Việt Nam thời gian tới 1.1.1.3 Về nguồn nhân lực nguồn nhân lực chất lượng cao...
  • 213
  • 826
  • 4
Đội ngũ trí thức giáo dục đại học Việt Nam trong đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa (tóm tắt + toàn văn)

Đội ngũ trí thức giáo dục đại học Việt Nam trong đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa (tóm tắt + toàn văn)

Tiến sĩ

... toàn diện giáo dục đào tạo, phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao, chấn hưng giáo dục Việt Nam” Tác giả quan niệm, nguồn nhân lực chất lượng cao phận tinh túy nguồn nhân lực; lao động có trình ... suất, chất lượng hiệu cao Trong giai đoạn nay, nguồn nhân lực chất lượng cao có ý nghĩa to lớn phát triển quốc gia Điều thể số khía cạnh sau: Thứ nhất, nguồn nhân lực chất lượng cao nguồn lực chính, ... học đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa 2.2.1 Trí thức giáo dục đại học góp phần chuẩn bị cho nguồn nhân lực chất lượng cao kiến thức chuyên môn, kỹ...
  • 28
  • 384
  • 1
TĂNG CƯỜNG NĂNG LỰC KHOA HỌC CÔNG NGHỆ VÀ ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC PHỤC VỤ TÁI CƠ CẤU NÔNG NGHIỆP VÀ XÂY DỰNG NÔNG THÔN MỚI

TĂNG CƯỜNG NĂNG LỰC KHOA HỌC CÔNG NGHỆ ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC PHỤC VỤ TÁI CƠ CẤU NÔNG NGHIỆP XÂY DỰNG NÔNG THÔN MỚI

Quản lý dự án

... cường lực khoa học công nghệ đào tạo nguồn nhân lực phục vụ tái cấu nông nghiệp xây dựng nơng thơn Tòa nhà phục vụ đào tạo ngoại ngữ Nhà phục vụ đào tạo nghiên cứu thể chế, sách Nhà thể chất hành ... hợp phần Dự án Dự án “Tăng cường lực khoa học công nghệ đào tạo nguồn nhân lực phục vụ tái cấu ngành Nông nghiệp xây dựng nông thôn mới thuộc Dự án “Nâng cao chất lượng giáo dục đại học vay vốn ... nâng cấp, cải tạo phát triển sở hạ tầng phục vụ đào tạo nghiên cứu khoa học vấn đề cấp bách Chính vậy, việc triển khai dự án “Tăng cường lực khoa học công nghệ đào tạo nguồn nhân lực phục vụ tái...
  • 179
  • 472
  • 0
quản lý đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao tại trường cao đẳng nghề công nghệ cao hà nội

quản lý đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao tại trường cao đẳng nghề công nghệ cao hà nội

Thạc sĩ - Cao học

... động đào tạo sở đào tạo nghề Đối tượng nghiên cứu : Quản lý đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao trường Cao đẳ ng nghề Vấ n đề nghiên cứu Biện pháp quản lý đào tạo để đào tạo nguồn nhân lực ... lý đào tạo nguồn nhân lực trường Cao đẳng nghề Công nghệ cao Hà Nội , từ đó đưa mô ̣t số biê ̣n pháp quản lý nhằ m nâng cao chấ t lươ ̣ng đào t ạo nguồn nhân lực chất lượng cao trường Cao ... nâng cao chất lượng đào t ạo nghề phải đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao đáp ứng mục tiêu Việt nam bản trở thành mô ̣t nước công nghiê ̣p vào năm 2020 Trường Cao đẳng nghề Công nghệ cao...
  • 6
  • 397
  • 0
Quản lý đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao tại trường Cao đẳng nghề Công nghệ cao Hà Nội

Quản lý đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao tại trường Cao đẳng nghề Công nghệ cao Hà Nội

Sư phạm

... Quản lý đào tạo, quản lý trình đào tạo …………………….… 11 1.2.3 Nhân lực, nguồn nhân lực, nguồn nhân lực chất lƣợng cao …….… 12 1.3 Những nguyên tắc đào tạo nguông nhân lực chất lƣợng cao trƣờng Cao đẳng ... lý đào tạo 1.2.3 Nhân lực, nguồn nhân lực, nguồn nhân lực chất lượng cao Nhân lực nguồn ngƣời đƣợc hiểu theo hai khía cạnh sau: - Nhân lực đƣợc hiểu theo nghĩa rộng: Theo Liên hợp quốc nhân lực ... động đào tạo sở đào tạo nghề Đối tƣợng nghiên cứu : Quản lý đào tạo nguồn nhân lực chất lƣợng cao trƣờng Cao đẳ ng nghề Vấ n đề nghiên cứu Biện pháp quản lý đào tạo để đào tạo đƣợc nguồn nhân...
  • 117
  • 500
  • 0
ĐỘI NGŨ TRI THỨC GIÁO DỤC ĐẠI HỌC VIỆT NAM TRONG ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO THỜI KÌ ĐẨY MẠNH CÔNG NGHIỆP HÓA HIỆN ĐẠI HÓA

ĐỘI NGŨ TRI THỨC GIÁO DỤC ĐẠI HỌC VIỆT NAM TRONG ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO THỜI KÌ ĐẨY MẠNH CÔNG NGHIỆP HÓA HIỆN ĐẠI HÓA

Giáo dục học

... ng cao Vi t Nam Ngu n nhân l c ch t l ng cao m t b ph n tinh túy c a ngu n nhân l c có t ng tr ng nhanh m c cao, m i n n kinh t th gi i u ph i d a vào nh t ba tr c t c b n, ó là: áp d ng công ... ngày cao t o ngu n nhân l c ch t l ng cao 3.3.2 Mâu thu n gi a ch t l ng s ng c a i ng trí th c giáo d c i h c v i ch t l ng t o ngu n nhân l c ch t l ng cao 3.3.3 Mâu thu n gi a yêu c u ngày cao ... Nâng cao nh n th c v v trí, vai trò c a trí th c giáo d c i h c t o ngu n nhân l c ch t l ng cao giai o n hi n (2) i m i n i dung, ph ng pháp gi ng d y cho nh m vào m c tiêu t o nhân l c trình cao, ...
  • 27
  • 308
  • 0
ĐỘI NGŨ TRI THỨC GIÁO DỤC ĐẠI HỌC VIỆT NAM TRONG ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO THỜI KÌ ĐẨY MẠNH CÔNG NGHIỆP HÓA HIỆN ĐẠI HÓA

ĐỘI NGŨ TRI THỨC GIÁO DỤC ĐẠI HỌC VIỆT NAM TRONG ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO THỜI KÌ ĐẨY MẠNH CÔNG NGHIỆP HÓA HIỆN ĐẠI HÓA

Giáo dục học

... ng cao Vi t Nam Ngu n nhân l c ch t l ng cao m t b ph n tinh túy c a ngu n nhân l c có t ng tr ng nhanh m c cao, m i n n kinh t th gi i u ph i d a vào nh t ba tr c t c b n, ó là: áp d ng công ... ngày cao t o ngu n nhân l c ch t l ng cao 3.3.2 Mâu thu n gi a ch t l ng s ng c a i ng trí th c giáo d c i h c v i ch t l ng t o ngu n nhân l c ch t l ng cao 3.3.3 Mâu thu n gi a yêu c u ngày cao ... Nâng cao nh n th c v v trí, vai trò c a trí th c giáo d c i h c t o ngu n nhân l c ch t l ng cao giai o n hi n (2) i m i n i dung, ph ng pháp gi ng d y cho nh m vào m c tiêu t o nhân l c trình cao, ...
  • 27
  • 194
  • 0
ĐỘI NGŨ TRI THỨC GIÁO DỤC ĐẠI HỌC VIỆT NAM TRONG ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO THỜI KÌ ĐẨY MẠNH CÔNG NGHIỆP HÓA HIỆN ĐẠI HÓA

ĐỘI NGŨ TRI THỨC GIÁO DỤC ĐẠI HỌC VIỆT NAM TRONG ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO THỜI KÌ ĐẨY MẠNH CÔNG NGHIỆP HÓA HIỆN ĐẠI HÓA

Báo cáo khoa học

... lý để đưa vào vào cơng đoạn sản xuất Phòng kiểm tra chất lượng: Sau qua nghiền phối trộn bán thành phẩm có kiểm tra giám sát chất lượng phận chất lượng thấy đứng quy trình đạt chất lượng theo yêu ... đạt 94.933 tấn/năm Bên cạnh trình nâng cao suất, chất lượng sản phẩm Công ty quan tâm đến đời sống cán công nhân viên Khi thành lập nhà máy có 100 cán cơng nhân viên, chủ yếu lao động phổ thông, ... 2000 sản phẩm Công ty bình chọn 10 mặt hàng chất lượng cao tỉnh 1.2 ĐẶC ĐIỂM HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT - KINH DOANH CỦA CÔNG TY CỔ PHẦN XI MĂNG TRUNG HẢI – HẢI DƯƠNG 1.2.1 Chức năng, nhiệm vụ Công ty Cổ...
  • 37
  • 242
  • 0
Đổi mới cơchếtài chính đối với đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao các ngành khoa học cơ bản

Đổi mới cơchếtài chính đối với đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao các ngành khoa học cơ bản

Du lịch

... thuộc vào rủi ro thị trường Tuy nhiên, chế tạo động lực phải gắn tiền lương với lực nỗ lực đội ngũ quản lý, điều hành Nỗ lực cao nhận lương thấp kết sản xuất kinh doanh không cao làm giảm động lực ... thuộc vào rủi ro thị trường Tuy nhiên, chế tạo động lực phải gắn tiền lương với lực nỗ lực đội ngũ quản lý, điều hành Nỗ lực cao nhận lương thấp kết sản xuất kinh doanh không cao làm giảm động lực ... ăn tốt, lợi nhuận cao, người quản lý, điều hành trả lương cao Tuy nhiên, kết sản xuất kinh doanh nhiều không phụ thuộc vào lực nỗ lực người quản lý, điều hành mà phụ thuộc vào thị trường Khi...
  • 12
  • 342
  • 0
Đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao ngành hàng hải việt nam trong thời kỳ mới

Đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao ngành hàng hải việt nam trong thời kỳ mới

Cao đẳng - Đại học

... nguồn nhân lực, nguồn nhân lực chất lượng cao vấn đề phát triển nguồn nhân lực, đào tạo nguồn nhân lực chất 29 lượng cao; đưa kinh nghiệm đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao nước giới vận dụng ... tr.34] Ngoài thuật ngữ nguồn nhân lực chất lượng cao, thấy xuất thuật ngữ "nguồn nhân lực trình độ cao" , "nguồn nhân lực cao cấp", "nguồn nhân lực tri thức", "nguồn nhân lực tài năng"…Những thuật ngữ ... mối quan hệ đào tạo phát triển nguồn nhân lực, nguồn nhân lực 30 chất lượng cao; vấn đề thực tiễn đào tạo nguồn nhân lực phương hướng, biện pháp đào tạo, phát triển nguồn nhân lực Các công trình...
  • 188
  • 252
  • 1
DSpace at VNU: Đổi mới cơchếtài chính đối với đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao các ngành khoa học cơ bản

DSpace at VNU: Đổi mới cơchếtài chính đối với đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao các ngành khoa học cơ bản

Tài liệu khác

... Sự cần thiết đổi chế tài giáo dục đại học đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao ngành khoa học 1.1 Yêu cầu nguồn nhân lực chất lượng cao ngành khoa học Trong kinh tế tri thức, nhân lực KHCB yếu ... nước, đặc biệt quan trọng nguồn nhân lực KHCB Nhu cầu nguồn nhân lực KHCB khơng nhiều đòi hỏi phải nguồn nhân lực chất lượng cao Các nhà nghiên cứu phải có trình độ đào tạo tri thức khoa học đủ ... cầu (số lượng, chất lượng) nguồn nhân lực xác tránh “đặt hàng” đào tạo dàn trải, không đáp ứng yêu cầu chất lượng, gây lãng phí nguồn lực xã hội 2.1.2 Xây dựng định mức kinh tế - kỹ thuật Nhà...
  • 9
  • 111
  • 0
Quản lý nhà nước đối với các hệ thống thư viện phục vụ cho quá trình đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao

Quản lý nhà nước đối với các hệ thống thư viện phục vụ cho quá trình đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao

Quản lý nhà nước

... viện phục vụ công tác đào tạo nhân lực nguồn nhân lực chất lượng cao nhằm làm cho thư viện trở thành nhân tố tích cực trực tiếp góp phần vào q trình đào tạo đội ngũ nhân lực chất lượng cao - Hình ... trình đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao Nguồn nhân lực chất lượng cao hiểu phận lao động xã hội có trình độ học vấn chun mơn kĩ thuật cao; có kĩ lao động giỏi có khả thích ứng nhanh với thay đổi ... đào tạo cho trình đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao đặt yêu cầu cấp thiết II MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Đề tài “Quản lý nhà nước hệ thống thư viện phục vụ cho trình đào tạo nguồn nhân lực chất lượng...
  • 45
  • 1,353
  • 10
Những thành công của Singapore trong đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao và các kinh nghiệm cần thiết cho Việt Nam.

Những thành công của Singapore trong đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao các kinh nghiệm cần thiết cho Việt Nam.

Giáo dục học

... người vào hạng cao giới Xứ sở khơng có tài nguyên thiên nhiên nên nguồn nhân lực trở nên lợi cạnh tranh thị trường quốc tế phải tranh giành với giới miếng bánh sinh lợi kỹ thuật cao kỹ nghệ phục ... tất khổ công xây dựng nhiều thâp niên qua bị đổ vỡ thành mảnh vài năm Nhưng, tất nỗ lực đặt vào công việc mang tính chất sống này, thành công. ” NE không giảng dạy môn học riêng mà hồ lẫn vào chương ... động xa đường cong hay họ tạo đường cong cho sáng tạo đầy gía trị Gần hơn, nhà trường yêu cầu tập trung vào việc chuyển từ số lượng sang chất lượng thông qua việc tham dự vào chương trình giảng...
  • 28
  • 684
  • 3
luận văn  thạc sĩ quản trị nhân lực Hoàn thiện công tác đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao tại Ngân hàng TMCP Công Thương Việt nam

luận văn thạc sĩ quản trị nhân lực Hoàn thiện công tác đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao tại Ngân hàng TMCP Công Thương Việt nam

Quản trị kinh doanh

... độ, kỹ nguồn nhân lực tại, nhu cầu đào tạo nguồn nhân lực Thực trạng hoạt động đào tạo nguồn nhân lực( xác định nhu cầu đào tạo, xây dựng chương trình kế hoạch đào tạo, tổ chức thực đào - tạo ... có trình độ, kỹ Mối quan hệ đào tạo với chức khác quản trị nhân lực doanh nghiệp Đào tạo nguồn nhân lực chức số chức quản trị nguồn nhân lực Bản thân công tác đào tạo nguồn nhân lực đứng độc ... đào tạo Xây dựng kế hoạch đào tạo Tổ chức triển khai đào tạo Đánh giá hiệu cơng tác đào tạo Hình 1.2: Nội dung cơng tác đào tạo nguồn nhân lực Hình 1.3: Nội dung công tác đào tạo nguồn nhân lực...
  • 163
  • 824
  • 7
Hoàn thiện công tác đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao tại Ngân hàng TMCP Công Thương Việt nam

Hoàn thiện công tác đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao tại Ngân hàng TMCP Công Thương Việt nam

Quản trị kinh doanh

... 1.1.3 Mn nguriển nguồn nhân lực, xây dựng đội ngũ nguồn nhân lực có trình độ, kỹ Đào tạo nguồn nhân lực chức số chức quản trị nguồn nhân lực Bản thân công tác đào tạo nguồn nhân lực đứng độc lập, ... công tác đào tạo nguồn nhân lực ngược lại, đào tạo nguồn nhân lực lại giải pháp nhằm giải vấn đề thiếu hụt nguồn nhân lực công tác kế hoạch hóa 1.1.3.2 Đào tạo với cơng tác tuyển dụng nguồn nhân ... VỀ ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC 1.1.KHÁI NIỆM, VAI TRÒ CỦA CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC TRONG DOANH NGHIỆP 1.1.3 Mn nguriển nguồn nhân lực, xây dựng đội ngũ nguồn nhân lực có trình độ, kỹ 10...
  • 122
  • 379
  • 1
TRƯỜNG đại học KINH tế CÔNG NGHIỆP LONG AN TRONG đào tạo NGUỒN NHÂN lực CHẤT LƯỢNG CAO CHO yêu cầu CÔNG NGHIỆP hóa

TRƯỜNG đại học KINH tế CÔNG NGHIỆP LONG AN TRONG đào tạo NGUỒN NHÂN lực CHẤT LƯỢNG CAO CHO yêu cầu CÔNG NGHIỆP hóa

Đường lối cách mạng Đảng cộng sản Việt Nam

... trường tư thục v.v… Chất lượng sinh viên đầu vào thấp Chất lượng đào tạo tổng hợp nhiều yếu tố, có chất lượng đầu vào Với chất lượng đầu vào thấp tạo hệ xấu tác động đến chất lượng đầu biểu trước ... biệt yêu cầu đào tạo cho em tỉnh Long An chấp thuận Bộ giáo dục đào tạo d Về chất lượng giáo trình chất lượng giảng dạy Chất lượng giáo trình chất lượng giảng dạy yếu tố quan trọng công tác giáo ... minh hướng đắn việc góp phần vào cơng đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao tỉnh nhà Để đảm bảo cho mục tiêu trên, nhà trường xây dựng nội dung đào tạo yếu tố sáng tạo đổi át chủ cho phát triển...
  • 8
  • 194
  • 0
80 Hoàn thiện công tác tạo dựng và duy trì nguồn nhân lực chất lượng cao tại khách sạn Hồng Ngọc

80 Hoàn thiện công tác tạo dựng duy trì nguồn nhân lực chất lượng cao tại khách sạn Hồng Ngọc

Quản trị kinh doanh

... làm việc tốt 1.2 Tạo dựng trì nguồn nhân lực cao khách sạn 1.2.1 Khái niệm 1.2.1.1 Nhân lực Nhân lực nguồn lực người bao gồm thể lực trí lực Thể lực sức khỏe thân thể phụ thuộc vào sức vóc ,tình ... cầu nhân lực Phân tích thực trạng nguồn nhân lực Đưa định tăng giảm nguồn nhân lực Lập kế hoạch thực Đánh giá việc thực kế hoạch Bước 1:Dự báo nhu cầu nguồn nhân lực Cầu nhân lực số lượng cấu nhân ... kỹ thuật công nghệ 1.2.6 Tạo dựng nhân lực Sơ đồ 1.1:Các bước trình tạo dựng Hoạch định nguồn nhân lực Tuyển dụng nguồn nhân lực Đào tạo phát triển nguồn nhân lực Lê Thị Bình Du lịch 46B Chuyên...
  • 66
  • 459
  • 1

Xem thêm