... khí học tập tíchcựcsinhviên Số SV Nhận định SV % (n=395) Không khí học sôi 84 21,3 Không khí học sôi 244 62 Không khí học buồn tẻ 67 17 Phần lớn sinhviên chủ động tích 37 cực Một nửa sinhviên ... thích sinhviên chủ động học tập, không hình thành phong cách họctíchcực KẾT LUẬN Qua khảo sát 403 sinhviênthựctrạnghọctíchcực môn tiền lâm sàng cho phép rút số kết luận sau: - Hầu hết sinh ... thêm sinh viên: Trong số 397 sinhviên trả lời phiếu điều tra, có 111(28%) sinhviên làm thêm học, lại đa số sinhviên không làm thêm: 286 (72%) Bảng 3: Thời gian làm thêm thời gian tự họcsinh viên: ...
... hành học tập tíchcựcsinhviên Theo đó, giáo viên đọc cho sinhviên chép làm giảm gần điểm phần trăm số thực hành học tập tíchcựcsinhviên biến số khác kiểm soát Tức là, làm giảm tíchcực chủ ... việc thực hành Nếu xúc cảm tiêu cực, sinhviên khó thực hành vi học tập tíchcực Mối quan hệ tâm trạng, xúc cảm thực hành học tập tíchcực làm rõ rõ qua mối tương quan thuận tâm trạng hào hứng học ... pháp tíchcực số thực hành học tập tíchcựcsinhviên tăng lên khoảng điểm phần trăm Như vậy, việc giáo viên cung cấp tài liệu, hướng dẫn để sinhviên tự nghiên cứu, thúc đẩy sinhviêntích cực...
... trình họcviên phải học cách tích cực, cách tốt để hiểu làm (Kant), học để hành, hành để học, học đôi với hành Đặc trng 3: Khai thác tập thể họcviên nh môi trờng phơng tiện để dạy họcHọcviên ... Đánh giá thựctrạng hiệu sử dụng phơng pháp dạy họcthực hành môn bơi cho sinhviên trờng Đại học TDTT Đà Nẵng Mục tiêu 2: Xác định hệ thống phơng pháp dạy học phát huy tính tíchcựcsinhviên hệu ... dạy học phát huy tính tíchcực nhận thức ngời họcviên hệ phơng pháp hớng vào lực phát triển lức tự học, tự nghiên cứu họcviên Khi dạy theo phơng pháp phát huy tính tíchcực nhận thức, giáo viên...
... giảng viên giảng dạy với giáo s, 42 tiến sĩ, 190 giảng viên chính, 337 thạc sĩ Số cán giảng viên có trình độ sau Đại học 33,9% Hiện có 180 họcviên cao họchọc tập nghiên cứu Viện trờng Đại học ... Đánh giá thựctrạng thể lực chung sinhviên s phạm hệ không chuyên ngành GDTC trờng Đại học Vinh 3.2.1 Thựctrạng công tác giáo dục thể chất trờng Đại học Vinh Hiện khoa GDTC trờng Đại học Vinh ... có 26 3.2.3 Thựctrạng hình thái tố chất thể lực sinhviên hệ không chuyên GDTC Trờng Đại học Vinh Nhằm đánh giá hình thái phát triển tố chất thể lực chung sinh viên, kiểm tra sinhviên năm I,...
... cấp cho sinhviên Thương Mại nói riêng, sinhviên trường đại học nói chung nhìn tổng quan, toàn diện tầm quan trọng kỹ mềm, thựctrạng kỹ mềm sinhviên đại học Thương mại, kỹ mà sinhviên thường ... tìm hiểu thựctrạng số nguyên nhân dẫn đến thựctrạng Để biết thựctrạng kỹ mềm sinhviên Đại học Thương Mại có hướng phát triển kỹ mềm cho sinh viên, phải tiến hành thu thập liệu thực tế Vì ... Tình hình khóa học đào tạo kỹ mềm cho sinhviên Đh TM 2.2 Thựctrạng kỹ mềm sinhviên trường Đại học Thương Mại 2.2.1 Tổng hợp kết phát phiếu điều tra 2.2.2 Đánh giá, nhận xét thựctrạng dựa kết...
... riêng Thựctrạnghọc tiếng Nga sinhviên chuyên ngữ trường Đại học Ngoại ngữ-Đại học Đà Nẵng Hiện khoa Nga có 91 sinhviên hệ quy 70 sinhviênhọc II Dựa vào số lượng sinhviên tuyển sinh năm gần ... tin môn học Nguyên nhân số sinhviên biết cố sức học, mà học cho hiệu Đây thực vấn đề quan tâm sinhviên mà lại mối quan tâm hàng đầu giáo viên Với lý trên, việc học tiếng Nga đa số sinhviên tiếng ... hỏi, sinhviên tự học được, học rèn luyện kỹ nghe nói vai trò người giáo viên Cho nên muốn bàn đến số biện pháp sinhviên giáo viên Đối với sinhviên Tạo động đắn hứng thú học lập cao tập thể sinh...
... thành họcsinhsinhviên tinh thần đoàn kết, "thương người thể thương thân" Phòng công tác trị họcsinhsinhviên phối hợp với liên chi đoàn quán triệt họcsinhsinhviênthực kỳ thi trung thực, ... tiếp sinhviên trường đại học nói chung sinhviên trường Đại học công nghiệp TPHCM sở Thanh Hoá nói riêng Trong hoạt động dạy học trường lại chưa đáp ứng đủ điều kiện sinhviên trường đại học ... tiêu cực thi cử bệnh thành tích giáo dục" Các thầy, cô giáo phải xử lý 18 nghiêm khắc học sinh, sinhviên có hành vi tiêu cực thi cử để làm gương cho sinhviên khác - Đổi phương pháp dạy học: ...
... Thị lực sinhviên ĐNT khoảng cách m đến 5m chiếm tỷ lệ cao (61,54%) BàN LUậN Mô tả tình hình mắc cận thị sinhviên khoa VLTL/PHCN Tỷ lệ cận thị chung 51,6% Trong đó, lớp có tỷ lệ sinhviên cận ... phải (96,5%) nguyên nhân bẩm sinh gặp (3,5%) Độ cận thị chiếm tỷ lệ cao >0.25 - 3.0 D (48.87%), sinhviên bị cận độ >3,0 - 6,0 D (2,94%) Đánh giá tình trạng thị lực sinhviên khoa VLTL/PHCN Hiện ... LUậN Y họcthực hành (873) - số 6/2013 Kết nghiên cứu 221 sinhviên khoa VLTL/PHCN trờng ĐH Kỹ thuật y tế Hải Dơng năm 2013: Đa số SV bị cận thị Tỷ lệ cận thị khác lớp: lớp có tỷ lệ sinhviên cận...
... đại học địa bàn Hà Nội, có 6.5% sinhviên sống thử tổng số 691 sinhviên điều tra Tỉ lệ sống thử sinhviên đến từ thành thị, nông thôn, sống nhà trọ hay ký túc xá phổ biến Tỉ lệ “sống thử” cao sinh ... phổ biến Tỉ lệ “sống thử” cao sinhviên giao tiếp với xung quanh Có 47,1% sinhviên “sống thử” cho đồng ý gia đình, 45,1% sinhviên “sống thử” năm 100% sinhviên sống thử có quan hệ tình dục, ... định việc chi tiêu, sinh hoạt, chi phối thời gian…thế nên nhiều sinhviên không làm chủ thân, cảm thấy thiếu thốn tình cảm cần quan tâm chăm sóc Vì nên vội yêu bắt đầu sống sinhviên cách sống thử...
... tài: Thựctrạng nghiện game online sinhviên trường Đại học Tiền Giang CHƯƠNG 2: PHÂN TÍCH VÀ ĐÁNH GIÁ THỰCTRẠNG NGHIỆN GAME ONLINE CỦASINHVIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC TIỀN GIANG 2.1 Mô tả thựctrạng ... hệ từ sống thực tế Ở người nghiện, “ảo” thay cho thực , hay nói cách khác “ảo” thực Đề tài: Thựctrạng nghiện game online sinhviên trường Đại học Tiền Giang 2.2 Phân tíchthựctrạng nghiện ... tài: Thựctrạng nghiện game online sinhviên trường Đại học Tiền Giang Khách thể đối tượng nghiên cứu - Khách thể nghiên cứu: Sinhviên trường Đại học Tiền Giang - Đối tượng nghiên cứu: Thực trạng...
... Biểu đồ 1: Tỷ lệ giới tính sinhviên Trong tổng số sinhviên 12,3% sinhviên năm thứ ,44,6% sinhviên năm hai 23,1% sinhviên năm thứ ba 20,0% sinhviên năm thứ tư Sinhviên năm thứ có tỷ lệ thấp ... đến kết học tập bạn học sinh, sinhviên Ảnh hưởng game online 33 tác động đến sinhviên theo chiều, tíchcực tiêu cực, nhiên chiều hướng tiêu cực thường nói đến nhiều Khi hỏi tác động tíchcực việc ... đua xe… Khi họcsinh chơi games nhiều dẫn đến phản xạ bộc phát bên Khảo sát cho thấy, họcsinh tiểu học 2/3 họcsinh chơi game lần/tuần; họcsinh THCS/THPT 81% chơi game; sinhviên đại học chiếm...
... lượng học tập Nhiều giáo viên không nhấn mạnh mục tiêu môn học nên nhiều sinhviên biết học học, đích đến, dễ lạc đường chán nản thấy môn học nầy mênh mông Xác định yêu cầu: tiết học, giáo viên ... khoa học lớp trường, sau nầy, học môn tiếp theo, sinhviên có nề nếp tốt tự động làm việc theo hướng dẫn giáo viên, hình thành thói quen nghiên cứu khoa học giúp sinhviên đạt mục tiêu môn học ... vấn đề chưa giải 4.1.2.2 Xây dựng nhân cách sinhviênhọc tập nghiên cứu khoa họcTrang bị tinh thần học Đại học Bồi dưỡng cách học, làm việc đại học theo tinh thần: tự chủ, sáng tạo, liên kết...
... xử lý CL HỌC TIỀN TỐ Đoán từ dựa ngữ cảnh Học từ loại Học ngữ khả kết Ghi Nhắc lại Sử dụng hình tượng Học cấu trúc từ Học phụ tố, tiền tố Phân tích từ Tuyển tập Báo cáo Hội nghị Sinhviên Nghiên ... Tuyển tập Báo cáo Hội nghị Sinhviên Nghiên cứu Khoa học lần thứ Đại học Đà Nẵng năm 2012 CL SV khác Và lí em thực nghiên cứu khoa học vấn đề 1.2 MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Bài nghiên ... dụng Ắt hẳn TV mà bạn có nhờ cách học mà Tuyển tập Báo cáo Hội nghị Sinhviên Nghiên cứu Khoa học lần thứ Đại học Đà Nẵng năm 2012 ăn sâu vào khả sử dụng NN Trong thực tế, không nhồi nhét TV thụ...
... tính tíchcựchọc tập nói chung tính tíchcựchọc tập môn học nói riêng Tuy nhiên, vấn đề tính tíchcựchọc tập môn Tâm lý học đặc biệt tính tíchcựchọc tập môn Tâm lý học đại cương sinhviên ... hưởng đến tính tíchcựchọc tập môn Tâm lý học đại cương sinhviên Phần 8: Thăm dò ý kiến giảng viênsinhviên biện pháp nâng cao tính tíchcựchọc tập môn Tâm lý học đại cương sinhviên * Cách ... hành vi kết học tập sinhviên 1.2.4 Tính tíchcựchọc tập môn Tâm lý học đại cương Trên sở nghiên cứu tính tích cực, tính tíchcựchọc tập trình bày trên, theo chúng tôi: tính tíchcựchọc tập môn...
... xử lý CL HỌC TIỀN TỐ Đoán từ dựa ngữ cảnh Học từ loại Học ngữ khả kết Ghi Nhắc lại Sử dụng hình tượng Học cấu trúc từ Học phụ tố, tiền tố Phân tích từ Tuyển tập Báo cáo Hội nghị Sinhviên Nghiên ... Tuyển tập Báo cáo Hội nghị Sinhviên Nghiên cứu Khoa học lần thứ Đại học Đà Nẵng năm 2012 CL SV khác Và lí em thực nghiên cứu khoa học vấn đề 1.2 MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Bài nghiên ... dụng Ắt hẳn TV mà bạn có nhờ cách học mà Tuyển tập Báo cáo Hội nghị Sinhviên Nghiên cứu Khoa học lần thứ Đại học Đà Nẵng năm 2012 ăn sâu vào khả sử dụng NN Trong thực tế, không nhồi nhét TV thụ...