0

thực hành hóa sinh y học

“Nâng cao kỹ năng thực hành Hóa sinh và Sinh học phân tử”

“Nâng cao kỹ năng thực hành Hóa sinhSinh học phân tử”

Hóa học - Dầu khí

... luyện đã thực hiện Trong lễ bế mạc khóa tập huấn, các học viên đã được cấp chứng chỉ hoàn thành khóa tập huấn. Hy vọng qua khóa tập huấn, các học viên được trang bị thêm các kỹ năng thực hành ... của hóa sinh sinh học phân tử trong các lĩnh vực như ‘Các kỹ thuật sinh học phân tử trong chẩn đoán bệnh’, ‘Proteomics: thành tựu và thách thức’ do các th y cô giáo trình b y. Trong suốt khóa ... huấn, các học viên đã được trực tiếp thực tập các kỹ thuật của hóa sinhsinh học phân tử hiện đại bao gồm: - Tách chiết protein tổng số bằng kỹ thuật ly tâm và điện di gel SDS-polyacrylamide-...
  • 3
  • 1,466
  • 7
ĐỀ THI THỰC HÀNH TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2013 MÔN TIẾNG ANH KHỐI D mã 412

ĐỀ THI THỰC HÀNH TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2013 MÔN TIẾNG ANH KHỐI D mã 412

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... Question 45: Why are you whispering to each other? If you have something important ……… , say it aloud to all of us. A. to say B. said C. saying D. say Question 46: You look so tired! You ………….out ... closer. D. Mayumi was a very stylish bride at her Swiss wedding. Question 22: Why did Mayumi always say "yes"? A. She learned in Japan that it was impolite to say "no." ... person they are speaking with. But here, people ask very directly, 'Do you want a glass of wine?' 'Would you like some coffee?' Well, I always felt I had to say 'yes'!"...
  • 7
  • 2,109
  • 17
ĐỀ THI THỰC HÀNH TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2013 MÔN TIẾNG ANH KHỐI D mã 151

ĐỀ THI THỰC HÀNH TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2013 MÔN TIẾNG ANH KHỐI D mã 151

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... Should you persist in your defiance of instructions, disciplinary action will be taken. A. If you go on defying instructions, we will take disciplinary action. B. You should persist in your defiance ... striking/ contemporary/ style. A. Olga Berkov has furnished her London flat in striking contemporary style. B. Olga Berkov furnishes the London flat with strikingly contemporary stylish. C. Olga ... in common? A. They all produce high-quality computers. B. They are all cynical about dot-coms. C. They all have a good rapport with each other. D. They were all developed by more than one person....
  • 7
  • 2,400
  • 11
ĐỀ THI THỰC HÀNH TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2013 MÔN TIẾNG ANH KHỐI D mã 024

ĐỀ THI THỰC HÀNH TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2013 MÔN TIẾNG ANH KHỐI D mã 024

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... He’d rather to be paid immediately. B. He’d rather you paid him immediately. C. He’d rather you to pay him immediately. D. He’d rather you pay to him immediately. Question 75: I won’t sell ... they enjoy figuring out how things work. They are often, but not necessarily, computer prodigies. They apply their natural curiosity to understanding computer applications and systems. They ... gray hat hacker. Gray hat hackers find their way into computer systems and networks, but they are not quick to inform the owner of the security problem. At the same time, they are not usually...
  • 7
  • 1,998
  • 12
THỰC HÀNH HÓA SINH

THỰC HÀNH HÓA SINH

Hóa học

  • 7
  • 6,507
  • 204
Báo Cáo Thực Hành hóa Sinh - ENZYME

Báo Cáo Thực Hành hóa Sinh - ENZYME

Cao đẳng - Đại học

... enzyme chưa th y phân tinh bột nên khi tác dụng với iod cho ra màu xanh chính là tinh bột chưa th y phân tác dụng với enzyme , enzyme vào thúc nhanh qua trình thuỷ phân tạo thành amylodextrin ... chứa enzyme amylase. Giữ lại để tiến hành thí các nghiệm sau.1 Tên sinh viên: Lê Văn Tâm . Nhóm: 1 Lớp: 12CNSH Khoa: Sinh – Môi trườngb. Khảo sát hoạt tính tương đối của dịch chiết amylase ... thay đổi t y theo vào điều kiện thí nghiệm và các y u tố môi trường.- Hoạt tính ổn định nhất ở thể tích V= 1ml. Khi nồng độ enzyme cao thì thời gian th y phân chậm, ta giảm dần nồng độ enzyme...
  • 4
  • 21,893
  • 377
Thực Hành Hóa Sinh - Lipid

Thực Hành Hóa Sinh - Lipid

Cao đẳng - Đại học

... nguyên liệu đã được chiết hết.+ Tắt bếp cách th y, khóa m y nước, tháo ống sinh hàn dùng đũa th y tinh gắp gói mẫu ra khỏi bình chiết.+ Đặt trên đĩa petri, để nơi thoáng gió để dung môi bay ... vào đ y bình chiết, lắp ống sinh hàn khớp với miệng của bình chiết, đặt phiễu th y tinh lên miệng ống sinh hàn, lắp cac ống cao su theo nguyên tắc bình thông nhau.+ Mở m y nước để nước ch y vào ... đã đánh nhuyễn cho vào 1 ống nghiệm 25ml, thêm vào ống nghiệm 10ml cồn tuyệt đối, khu y đều. (Hình 1)+ Đặt ống nghiệm vào nồi đun cách th y ở nhiệt độ 75- 80oC, tiếp tục khu y đều trong...
  • 6
  • 29,166
  • 344
Báo cáo thực hành hóa sinh pdf

Báo cáo thực hành hóa sinh pdf

Khoa học tự nhiên

... Ninhydrin vào hơ khô xuất hiện màu xanh tím.Sau đó,cho Cu2+ vào thì sắc kí gi y chuyển thành màu hồng-Giải thích:+Các a.a và các peptid khi phản ứng với Ninhydrin sẽ bị dezamin hóa ,oxy- hóa ... chuyển hóa giữa mạch vòng và mạch thắng. Vì v y luôn có sự tái tạo lại nhóm CHO từ nhóm OH ở C5 của mạch vòng nên nó có tính chất của nhóm CHO. Vì v y nó có khả năng khử Cu(OH)2 thành ... kiềm sản phẩm n y chuyển thành muối có màu vàng da cam đặc trưng.- Giải thích:+Khi cho HNO3 vào Protein các a.a nhân thơm có chung Protein sẽ bị nitro hóa nhân thơm tạo thành dẫn xuất nitro...
  • 12
  • 10,179
  • 7
Bài mở đầu hóa sinh y học

Bài mở đầu hóa sinh y học

Sinh học

... HSHoá sinh (Hoá sinh (BioBiochemistry): Hoá học & sinh học: chemistry): Hoá học & sinh học: ** HS- HS- Môn học về các quá trình sinh học & các hoá chất x y ra/ Môn học ... thuyết:1- Hoá sinh y học- Học viện Quân y, 1989 (2T); 2000.1- Hoá sinh y học- Học viện Quân y, 1989 (2T); 2000.2- Hoá sinh, Bộ môn HS, ĐH Y Hà Nội, 1991; 2001.2- Hoá sinh, Bộ môn HS, ĐH Y ... * Thực hành: * Thực hành: 1- Thực tập Hoá sinh- Học viện Quân y, 2003 & 20061- Thực tập Hoá sinh- Học viện Quân y, 2003 & 20062- Một số xét nghiệm Hoá sinh trong Lâm sàng - Học viện...
  • 13
  • 899
  • 1
THỰC HÀNH HÓA SINH pptx

THỰC HÀNH HÓA SINH pptx

Khoa học tự nhiên

... đen Kết quả: Ta th y enzyme hòa tan tốt trong nước, trong dung dịch muối loãng nhưng không tantrong dung môi không phân cực- 2010 -11THỰC HÀNH HÓA SINH Thực hành Hóa Sinh Lớp K14S1_Nhóm ... Thực hành Hóa Sinh Lớp K14S1_Nhóm 2_tổ 5 Đồ thị theo nồng độ đường và độ hấp thu- 2010 -19 Thực hành Hóa Sinh Lớp K14S1_Nhóm 2_tổ 5Bài 4: XÁC ĐỊNH CHỈ SỐ ACIDE CỦA CHẤT BÉOI) Nguyên ... màu .Phản ứng x y ra do acid ascorbic bị oxy hoá thành acid dehydro ascorbic và xanh metylen trở thành dạng không màuII) Nguyên liệu và hóa chất:− Dd Vitamin C.− Xanh metylen 0,01%,− Dd...
  • 30
  • 3,454
  • 3
Sổ tay quy trình thực hành hộ sinh trung học pptx

Sổ tay quy trình thực hành hộ sinh trung học pptx

Cao đẳng - Đại học

... Bộ y tế Vụ khoa học và đào tạo Sổ tay quy trình thực hành hộ sinh trung học Tài liệu đào tạo hộ sinh trung học M số: T.30.W1-2-3-4-5 Nhà xuất bản y học Hà Nội - 2005 Điều hành ... thành âm đạo, âm hộ Phết dịch l y đợc lên phiến kính và cố định bằng cồn Sát khuẩn cổ tử cung, túi cùng, âm đạo Tháo mỏ vịt 49 50 Sổ tay quy trình thực hành hộ sinh trung học ... hàng ng y để ngời bệnh y n tâm điều trị. Chế độ vệ sinh phù hợp với thời gian sau mổ: Vệ sinh toàn thân, vệ sinh bộ phận sinh dục ngoài, làm thuốc âm đạo (nếu có chỉ định) Thực hiện y lệnh...
  • 55
  • 1,055
  • 16
Xây dựng e-book học phần thí nghiệm thực hành phương pháp dạy học cho sinh viên sư phạm hóa học Đại học Tây Nguyên

Xây dựng e-book học phần thí nghiệm thực hành phương pháp dạy học cho sinh viên sư phạm hóa học Đại học Tây Nguyên

Khoa học tự nhiên

... hoá học trường Đại học T y Nguyên (2 ĐVHT). 20B6. Giả thuyết khoa học Nếu E-Book học phần “Thí nghiệm thực hành phương pháp d y học hoá học được x y dựng tốt, có nội dung đ y đủ, khoa học, ... x y dựng E-Book thí nghiệm thực hành phương pháp d y học cho SV sư phạm hóa học ở trường Đại học T y Nguyên. • Khách thể nghiên cứu Quá trình đào tạo SV sư phạm hóa học ở trường Đại học T y ... chức cho học sinh tiến hành thí nghiệm, phương pháp sử dụng các thí nghiệm y vào các bài d y hóa học cụ thể. Từ thực tiễn giảng d y môn “Thí nghiệm thực hành phương pháp d y học hoá học tại...
  • 156
  • 1,491
  • 7
SKKN : Phát huy tính tích cực tìm tòi và rèn luyện kỹ năng thực hành hóa học cho học sinh THCS

SKKN : Phát huy tính tích cực tìm tòi và rèn luyện kỹ năng thực hành hóa học cho học sinh THCS

Hóa học

... lượng thực hành hoá học ng y được tăng số lượng học sinh y u năm học 2004-2005 10 học sịnh chiếm 9 %, thì số lượng n y giảm xuống còn 1 học sinh chiếm 0,8%, phải chăng vì một học sinh n y còn ... huy tính tích cực, sáng tạo và hình thành kó năng thực hành hoá học của học sinh là rất y u. Đa số học sinh cho rằng hoá học là môn khó học, các em rất sợ học tập môn hoá, hầu như rất ít học ... của huyện, số học sinh đạt loại gỏi năm 2004-2005 chie có 8 học sinh chiếm 7,3 % tăng lên 15 học sinh chiếm 13,6%, số học sinh khá cũng tăng vọt từ 28 học sinh chiếm 25,5% tăng lên 40 học sinh...
  • 18
  • 1,446
  • 14

Xem thêm