... 99,64% N 15 Câu 40: Tính năng lượng tỏa ra khi có 1 mol U2 35 tham gia phản ứng: 92U2 35 + 0n1 → 30n1 + 36Kr94 + 56 Ba 139. Cho biết: Khối lượng của 92U2 35 = 2 35, 04 u, của ... có độ lớn không vượt quá 1,5N là: A: 60 5 (s); B: 2 15 5 (s); C: 15 5(s); D: 30 5 (s); Câu 27: Đoạn mạch điện gồm điện trở thuần R= 50 mắc nối tiếp với hộp X. Đặt vào hai ... giảm 2 ,5 x lần. Dao động tại M cách O một đoạn 25cm có biểu thức là A: 5 u 2.cos(4 t )cm3 . B: 5 u 0,16.cos(4 t )cm3 . C: 5 u 0,16.cos(4 t )cm6 D: 5 u 2.cos(4...
... Mùi hương thơm đưa theo chiều gió (5) . Thuyền theo gió từ từ mà đi ra giữa khoảng (6) . Đêm thanh, cảnh vắng bốn bề (7) . Chuyên đề 2 CẢM THỤ VĂN HỌC VÀ TẬP LÀM VĂN 1. Cho đoạn thơ sau: ... trong sỏng. 2. bao la, bỏt ngỏt, thờnh thang, mờnh mụng, rộng rói. 3. nhấp nhô, lan toả, lan rộng, lăn tăn, li ti. 4. thưa thớt, lưa thưa, lác đác, lơ thơ, loáng thoáng. 5. thoang thoảng, ... đấu,chất phác, hiền lành, yêu nước thương nũi, chịu thương chịu khó. c) tài giỏi, tài tỡnh, tài ba, tài chớnh, tài năng, tài đức, tài hoa, tài đức. 4. Xác định chủ ngữ(CN), vị ngữ(VN) trong các...
... cao vời vợi, sớm PHẦN III: NHỮNG DẠNG BÀI TẬP RÈN KĨ NĂNG SỬ DỤNG TỪ NGỮ TRONG VIẾT VĂN TẢ CẢNH CHO HỌC SINH CUỐI BẬC TIỂU HỌC. Học sinh lớp 4, 5 đã được làm quen với các bài văn tả cảnh, ... tại. Xem chúng em học bài”Qua đó, tác giả muốn ca ngợi tinh thân hiếu học của các bạn học sinh.Bài 6:“ Viêt Nam đất nước ta ơi !Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp hơnCánh cò bay lả rập rờn Mây ... như người biết ghé vào cửa lớp để xem chúng em học bài. Bằng cách đó tác giả cho ta thấy được tinh thần họctập chăm chỉ và miệt mài của các bạn học sinh. Sự chăm chỉ, miệt mài đó như muốn đền...
... biệt ? Thứ hai, ngày 16 tháng 02 năm 2010 Tập đọc Vì đây là loài cây rất gần gũi với học trò. Được trồng nhiều ở sân trường. Khi hoa nở cũng là kỳ thi của học sinh và đến ngày học sinh ... Câu 1: Tại sao tác giả lại gọi hoa phượng là “ hoa họctrò ? Thứ hai, ngày 16 tháng 02 năm 2010 Tập đọc Thứ hai, ngày 16 tháng 02 năm 2010 Tập đọc- KIỂM TRA BÀI CŨ:-HS 1: đọc thuộc bài Chợ ... hoa lớn xoè ra như muôn ngàn con bướm thắm đậu khít nhau - BÀI MỚI: Thứ hai, ngày 16 tháng 02 năm 2010 Tập đọc TẬP ĐỌC 4: Phượng vàng Bình minh của hoa phượng là màu đỏ còn non...
... trình dạy học từ đầucấp học THCS (lớp 6) xuất phát từ quan niệm cần đa dạng hoá các hình thức học tập, tăngcờng cho học sinh có điều kiện luyện nói, luyện tập cách trình bày miệng, đa học sinhvào ... khi còn ở lứa tuổi học trò. Tập làm thơ bốn chữ mới đợc đa vào chơng trình ngữ văn THCS nhằm bổ trợ cho cácnội dung họctập về các thể trong phần văn và tạo ra hình thức họctập mới trong giảngdạy ... các em học sinh càng thấy rõ nét hơn sự ý nghĩa và vai trò giá trị việc tập làm thơ bốn chữ.Thời gianthực hiệnLớpLớp khi cha đợc học Lớp đã đợc học Tổng số học sinh Học sinhđạt yêucầuHọc...
... hình vẽ 0 50 3R , 50 L CZ Z ;AMU và MBUlệch pha 75 0. Điện trở R có giá trị là A: 25 3 B: 50 C: 25 D: 50 3 Câu 14: Hạt nhân 6027Cocó khối lượng là 59 ,940(u), ... MeV;18Ar40:8 ,5 MeV B: 3Li6 :5, 8 MeV;18Ar40:8,8 MeV C: 3Li6 :5, 5 MeV;18Ar40:9,0 MeV D: 3Li6 :5, 3 MeV;18Ar40:9,2 MeV Câu 45: Tỉ lệ giữa C12 và C14 (phóng xạ β¯có chu kỳ bán rã T =55 70 năm) trong ... chiều 50 V – 50 Hz thì cường độ dòng điện qua cuộn dây là 0,2A và công suất tiêu thụ trên cuộn dây là 1,5W. Hệ số công suất của mạch là bao nhiêu? A: k = 0, 25. B: k = 0 ,5. C: k = 0, 75. D: k = 0, 15. ...
... hỗ trợ chi phí họctập để UBND xã hoặc các trường (nơi có người học thuộc đối tượng được hỗ trợ chi phí học tập) thực hiện chi tiền hỗ trợ chi phí họctập cho gia đình người học (danh sách ... bù học phí và hỗ trợ chi phí họctập quy định tại Thông tư 29/2010 chỉ áp dụng cho người học thuộc đối tượng được miễn, giảm học phí và hỗ trợ chi phí họctập trong thời gian đang theo học. ... định về miễn, giảm học phí, hỗ trợ chi phí họctập và cơ chế thu, sử dụng học phí đối với CSGD thuộc hệ thống giáo dục quốc dân từ năm học 2010 - 2011 đến năm học 2014 - 20 15; - Thông tư 29/2010/TTLT-BGDĐT-BTC-BLĐTBXH...
... II: NỘI DUNG 5 Chương 1: CÁC NỘI DUNG BÓNG RỔ TRONG CHƯƠNG TRÌNH LỚP 11 5 1. Nội dung ôn trong chương trình lớp 10 5 2. Nội dung học mới trong chương trình lớp 11 5 Chương 2: CÁC TRÒ CHƠI CÓ ... chỉ đạo điều khiển học sinh đi tìm kiến thức mới, vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn. Chính vì vậy học sinh phải là người tự giác, chủ động, tìm tòi, phát hiện kiến thức mới một cách linh ... đó là: “Đổi mới phương pháp dạy học Một số trò chơi trong khi tập luyện bóng rổ sẽ gây thêm niềm vui, tạo đam mê trong học tập, gây hứng thú trong những giờ học, tạo ra sự cạnh tranh, sự ganh...
... …………………………………………………… 17 1 .5. 5.2 Word relations ………………………………………………………. 18 1 .5. 5.3 Presentation techniques …………………………………………… 19 1 .5. 5.4 Practice and consolidation techniques ………………………………. 19 1 .5. 5 .5 Dictionaries ... một số hoạt động bổ trợ nhằm nâng cao hiệu quả việc học từ vựng chuyên ngành cho sinh viên năm thứba Khoa Du lịch học, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, ĐHQG Hà Nội) MA. MINOR ... …………………………………………………. 15 1 .5. 4 Identify the needs of ESP learners for vocabulary ……………………… 16 1 .5. 5. Important aspects of ESP vocabulary teaching ………………………… 17 1 .5. 5.1 Word formation ……………………………………………………...