... pháp GQVĐ hợp lí Chưa lập kếhoạch GQVĐ Lập kếhoạch GQVĐ Lập kếhoạch GQVĐ Chưa thựckếhoạch GQVĐ Chưa biết tự đánh giá giải pháp GQVĐ rút kết luận Thực chưa tốt kếhoạch GQVĐ Thực tốt kếhoạch ... giải pháp giải vấn đề Lập kếhoạch giải vấn đề Thựckếhoạch giải vấn đề Tự đánh giá kết rút kết luận Vận dụng vào tình 2.3 Vận dụngphươngphápdạyhọctheo góc dạyhọc hóa học trường trung học ... tiêu học Các PPDH chủ yếu: Phươngpháphọctheo góc cần phối hợp thêm số phươngpháp khác như: phươngpháp trực quan (sử dụngthí nghiệm, video ), học tập hợp tác theo nhóm, giải vấn đề, sử dụng...
... giåì cho bo ho nỉåïc, våït máùu cán lải * Phỉång phạp âun nỉåïc säi: sáúy khä máùu räưi cán, sau âọ cho máùu vo thng âun säi giåì, våït máùu cán lải - Âäü hụt nỉåïc (theo khäúi lỉåüng) theo cäng ... måïi cho tiãúp xục våïi nỉåïc nhàòm mủc âêch âãø cho CaO tỉû ràõn theo âỉåìng cacbonat hoạ Bo qun: Väi thy phi âỉåüc âọng thnh bao kên, âãø nåi khä rạo, khäng dỉû trỉỵ láu ximàng âãø trạnh cho ... lỉåüng váût liãûu G cho vo mạy , b vo n viãn bi thẹp (d = 46,8 mm ; g = 390-445g ) , cho mạy quay N vng våïi täúc âäü 30-33 v/ph Sau âọ âem sang qua sng 1,71mm Âäü hao mn âỉåüc theo cäng thỉïc trãn...
... giåì cho bo ho nỉåïc, våït máùu cán lải * Phỉång phạp âun nỉåïc säi: sáúy khä máùu räưi cán, sau âọ cho máùu vo thng âun säi giåì, våït máùu cán lải - Âäü hụt nỉåïc (theo khäúi lỉåüng) theo cäng ... måïi cho tiãúp xục våïi nỉåïc nhàòm mủc âêch âãø cho CaO tỉû ràõn theo âỉåìng cacbonat hoạ Bo qun: Väi thy phi âỉåüc âọng thnh bao kên, âãø nåi khä rạo, khäng dỉû trỉỵ láu ximàng âãø trạnh cho ... lỉåüng váût liãûu G cho vo mạy , b vo n viãn bi thẹp (d = 46,8 mm ; g = 390-445g ) , cho mạy quay N vng våïi täúc âäü 30-33 v/ph Sau âọ âem sang qua sng 1,71mm Âäü hao mn âỉåüc theo cäng thỉïc trãn...
... sử dụng nhiều nhất: +Làm khô áp suất thường (ADP) +Làm khô siêu tới hạn (SCD) 4.Silic Aerogel Tổng hợp 4.2.3.1 Làm khô siêu tới hạn (SCD) Làm khô siêu tới hạn phươngpháp thường sử dụngcho ... 4.Silic Aerogel 4.3 Tổng hợp 4.2.3.2 Làm khô áp suất thường - Silyl hóa nhóm OH hexamethyldisilazane HMDS chuyển OH thành nhóm CH3O - Làm khô thực hóa áp suất thường 4.Silic Aerogel Tổng hợp 4.Silic Aerogel ... Thành hàn kín gian nhiệt thật chậm qua nhiệt độ áp suất siêu tới hạn dung môi Thứ hai, chất lỏng nén đẳng nhiệt Cuối cùng, áp suất thường, autoclave làm lạnh đến nhiệt độ phòng Trong trường hợp...
... trung học phổ thông Hà Huy Tập-Nha TrangKhánh Hòa IV.PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Trong đề tài có sử dụng số phươngpháp nghiên cứu tiêu biểu sau: -Phương pháp nghiên cứu -Phương pháp điều tra -Phương pháp ... PHẠM 31 III PHƯƠNGPHÁPTHỰCNGHIỆM SƯ PHẠM 31 IV.NỘI DUNG 31 V KẾT QUẢ THỰCNGHIỆM .35 XỬ LÝ KẾT QUẢ THỰCNGHIỆM .35 ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THỰCNGHIỆM ... hỏi trắc nghiệm hóa học 11;Nxb Đại học quốc gia TP Hồ Chí Minh 8.CAO CỰ GIÁC; Bài tập lý thuyết thựcnghiệm hóa học; Nxb Giáo dục NGUYỄN VĂN HÙNG ; Phươngpháp giải nhanh trắc nghiệm hóa học 11;...
... 46 1.4 Ápdụng vào giảng dạy chương trình hóa học phổ thông Trong trìng giảng dạy cần lưu ý : - Sử dụng hình ảnh minh họa cấu trúc polime để học sinh tiếp cận - Tổ chức giảng dạychohọc sinh ... tạo liên kết hiđro với nước Do vậy, chất đầu dãy dễ tan nước 3.4 Ápdụng vào giảng dạy chương trình hóa học phổ thông Trong trình giảng dạy anđehit xeton cần lưu ý: - Sử dụngphương tiện, dụng cụ ... 1.4 Ápdụng vào giảng dạy chương trình hóa học phổ thông - Trong trình giảng dạy cần lưu ý: + Tính chất vật lí ancol thay đổi phụ thuộc chủ yếu vào liên kết hiđro + Chohọc sinh quan sát giải thích...
... tác ápdụng định luật bảo toàn Việc vận dụng định luật bảo toàn giúp cho toán động lực học nhẹ nhàng thay phươngphápđộng lực học để giải toán học rõ lực tác dụng Nhưng việc sử dụng phối hợp ... đổi chuyển động Các toán độnghọc nghiên cứu hình học chuyển động nên có hai phươngpháp để biểu diễn qui luật chuyển độngphươngpháp giải tích phươngpháp hình học Trang 19 Bản chất Vật lý tập ... hết cho gởi lời cảm ơn chân thành tới BGH trường Đại học An Giang, phòng Hợp tác Quốc tế, Hội đồng khoa học trường Đại học An Giang, khoa Sư Phạm tạo hội cho tham gia nghiên cứu khoa học Đồng...
... Cu Cu Cu Khi tác dụng lực lên kim loại Cu Cu Cu Cu Cu Cu Cu Cu Quan sát sơ đồ điện: Khoỏ KK m Khoỏ úng Búng ốn Dõy dn cú lừi bng ng Thanh kim loại A B inh ốn cn Nn Tm kim loi Bc Đồng Nn ốn cn Kh...
... nào? Cho ví dụ loại? áp án: Đơn chất có loại: Kim loại -Đơn chất kim loại: Al, Fe, Cu, Na -Đơn chất phi kim: C, S, P, H2, Chương II: Kim loại Tiết 21: Tính chất vật lí kim loại Thínghiệm ... - Để đoạn dây nhôm vào đe sắt dùng búa đập bẹp đầu - Cho mẩu than vào hõm lớn đế sứ thínghiệmdùng búa đập nhẹ Quan sát tượng xảy ra? Giải thích tượng nêu nhận xét? Chương II: Kim Loại Tiết 21: ... điện: Khả dẫn điện Trong thực tế dây kim loại dẫn điện thường có giống làm kim loại không? ? Thínghiệm 2: - Cắm phích điện nối bóng đèn vào nguồn điện Quan sát tượng? Giải thích rút nhận xét? -...
... nóng chảy [ct]3410^o[ct] W Hg, có Tính cứng Nhưng kim loại khác có tính cứng khác Có kim loại mềm sáp, dùng dao cắt dễ dàng Na, K Ngược lại có kim loại cứng dũa W, Cr Những tính chất: tỉ khối, nhiệt...
... LÍ CỦA KIM LOẠI I/ Tính dẻo: II/ Tính dẫn điện Thí nghiệm: Đưa dụng cụ vào kim loại ( dâyđồng hồ, dây nhôm, dây đồng. ) Mô tả tượng, giải thích kết luận? KIM LOẠI CHƯƠNG II: TIẾT 21: TÍNH CHẤT ... HƯỚNCHẤDẪN TỰ KIM LOẠI G T VẬT LÍ CỦA HỌC TÍNH TIẾT 21: 2/ Bài học: TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA KIM LOẠI -Xem lại tính chất hóa học ôxy -Xem lại tính chất hóa học axit muối -Viết phản ứng sau: Fe + ... làm nhiệt kế W ( 3410 0c) dây tóc bóng đèn + Độ cứng: W, Cr: cứng dũa Na, K: mềm sáp CHƯƠNG II: TIẾT 21: KIM LOẠI TÍNH CHẤT VẬT LÍ CỦA KIM LOẠI 1/ Trắc Nghiệm: Chọn từ (cụm từ) thích hợp điền...
... Ứng dụng : KL rèn, kéo sợi, dát mỏng để tạo nên đồ vật phục vụ cho đời sống sản xuất Thí nghiệm: Cắm phích cắm mạch điện vào nguồn điện * Mô tả tượng cho biết kim loại có tính chất gì? * Ứng dụng ... tạo chứa nguyên Màu đinh dụng nhúng Hợp tác kiện oxit axit Tính tan muối BaSO4? vàodụngứng chấtP ?bazơ ? tác phản với trao oxitxảy ? để tạo hợp số đổisunfat dung dịch đồng ? ? dung dịch NaOH dinh ... dẫn nhiệt tốt Ứng dụng : Dùng làm dụng cụ nấu ăn, thiết bị dùng để đun nóng Tại người ta dùng kim loại làm đồ trang sức ? Kim loại có ánh kim Ứng dụng: Dùng làm đồ trang sức vật dụng trang trí...
... tính chất I- Tính dẻo Quan sát đoạn dây nhôm mẩu than Thíhoá học nào? nghiệm 1: gỗ dùng búa đập Nhận xét -Nhôm sắt có tính chất ứng dụng gì? Hợp tượng: Dây nhôm bị dát thép Hiệnkim gì? Sản xuất ... Kiểm tra cũ 1-Hãy hợp lại chất vô Những nhắcchất vô hợphọc là: học ? - Oxit: oxit bazơ , oxit axit -Axit: axit tên oxi, axit oxi có đồ vật ... Có biện Nhậnnào ăncó tính dẻo, than gỗ pháp tính dẻo để bảo vệ kim loại khỏi bị ăn mòn? Chương 2: Kim loại Tiết 21: Tính chất vật lí kim loại I- Tính dẻo Kết luận: Kim loại có tính dẻo nên Tại...
... hình 2.1 thínghiệm tính dẫn điện kim loại ? Quan sát dụng cụ dẫn điện mà em đem I TÍNH DẺO II TÍNH DẪN ĐIỆN THÍNGHIỆM Có mạch điện Cắm phích điện vào nguồn điện HIỆN TƯỢNG Đèn sáng GIẢI THÍCH ... NHIỆT ? Quan sát hình 2.2 thínghiệm tính dẫn nhiệt kim loại Thí nghiệm: Đốt nóng đầu đoạn dây thép lửa đèn cồn I TÍNH DẺO II TÍNH DẪN ĐIỆN III TÍNH DẪN NHIỆT THÍNGHIỆM HIỆN TƯỢNG Đốt nóng ... BÀI I Tính dẻo II Tính dẫn điện III Tính dẫn nhiệt IV Ánh kim I TÍNH DẺO THÍNGHIỆMDùng búa đập vào mẩu phấn Dùng búa đập đoạn dây nhôm HIỆN TƯỢNG Phấn vỡ vụn Dây nhôm chì bị dát mỏng GIẢI THÍCH...
... ứng dụng ?Hợp kim ? Sản xuất gang thép ? Thế ăn mòn kim loại ? Có biện pháp bảo vệ kim loại khỏi bò ăn mòn ? Chương II KIM LOẠI Bài 15 TÍNH CHẤT VẬT LÍ CỦA KIM LOẠI I TÍNH DẺO Em báo cáo kếdẻo ... DẪN ĐIỆN -Em nêu tượng, giảđiện chothínghiệm sau Kim loại có tính dẫn i thích - Hiệnkim ng :i đđèn c có tính dẫn điện khác Các tượ loạ sáng Thường sử dụngđồng ,nhôm làm lõi dây dẫn điện.Kim ... Giải thích : Do kim loại dẫn điện từ nguồn Tính dẫn điện kim loại có ứng dụng sống ? -Làm dây dẫn điện Trong thực tế dây dẫn điện thường làm kim loại ? - Đồng, nhôm Qua thí nghiệâm em rút kết...
... KIỂM TRA BÀI CŨ Hãy quan sát vật sau cho biết chúng làm từ chất liệu ? Bài 15- Tiết 21 Tính chất vật lí kim loại Tiết 21 TÍNH CHẤT VẬT LÝ CỦA KIM LOẠI I TÍNH DẺO • Các em thựcthínghiệm sau ... TÍNH DẪN ĐIỆN • Thựcthínghiệm sau : Đốt nóng đoạn dây đồng, nhôm, … lửa đèn cồn - Kim loại có tính dẫn điện • Hiện tượng : III TÍNH DẪN NHIỆT - Kim loại có tính dẫn Phần dây đồng, nhôm, … không ... có tính dẻo Giấy gói kẹo Vỏ đồ hộp Kết luận KIM LOẠI CÓ TÍNH DẺO Tiết 21 TÍNH CHẤT VẬT LÝ CỦA KIM LOẠI I TÍNH DẺO - Kim loại có tính dẻo • Các em thựcthínghiệm sau : Có mạch điện sau Cắm phích...
... tay) Crom Câu 1: Kim loại sau dẫn điện, dẫn nhiệt tốt Bài tập số tất kim loại? trắc C A.Vàng B Đồng C Bạc D Nhôm E Sắt nghiệm Câu 2: Sắt, Đồng, Nhôm đ?u c? t?nh chất vật l? giống A.Đ?u c? thể ... t?ch mol K là: 2- 10 cm3 3- 45,35 cm3 3-c Bài tâp v? nhà 1,2,3,4,5 (SGK/48) - Đọc trước bài: T?nh chất hoá học kim loại Xin cảm ơn thày cô giáo Cảm ơn em học sinh Lớp ... dẫn nhiệt nên kim loại sử dụng làm dụng cụ nấu ăn CHƯƠNG II: KIM LOẠI Ti?t 21: T?NH CHẤT VẬT L? CỦA KIM LOẠI Nhờ sát đồ Quanc? ánh kim nên kim loại vật kim IV ÁNH KIM sử dụng loại em c? nhận x?t...
... đinh • Một phiếu học tập I TÍNH DẺO • Các em thựcthínghiệm sau : Dùng búa đập vào mẩu than Dùng búa đập vào đoạn dây nhôm I TÍNH DẺO • Các em nêu tượng giải thích tượng THÍNGHIỆM Lấy búa đập ... nhiệt, dẫn điện ánh kim * Biết số ứng dụng kim loại đời sống, sản xuất MỤC TIÊU BÀI GIẢNG * Biết thựcthínghiệm đơn giản, quan sát, mô tả tượng, nhận xét rút kết luận tính chất vật lí * Biết liên ... DẪN ĐIỆN • Các em thựcthínghiệm sau : Có mạch điện sau Cắm phích điện vào nguồn điện(thanh kim loại) Thanh kim loại II TÍNH DẪN ĐIỆN • Các em nêu tượng giải thích tượng THÍNGHIỆM Cắm phích...
... GV: Yêu cầu học sinh giải thích GV: Giải thích GV: Nếu làm thínghiệm với kim loại khác tương tự GV: Các em có kết luận tính dẻo lim loại G V: kết luận chohọc sinh ghi GV: Dựa vào ... Hoạt động GV GV: chohọc sinh quan sát dây dẫn điện, nhận xét GV: Làm thínghiệm cắm phích điện vào nguồn điện học sinh nêu tượng, nhận xét kết luận GV: Yêu cầu học sinh làm thínghiệm Hoạt động ... ứng dụng HS: Khi sử dụng điện không cẩn thận dễ gây tai nạn điện HS: Trả lời HS: Trả lời Hoạt động3: Tính dẫn nhiệt: Hoạt động GV GV: Chohọc sinh nhóm làm thí Hoạt động HS HS: làm thínghiệm theo...
... cứng Lại mềm sáp Đố ai biết Đó chất chi? Hoạt động 6: Vận dụng- Giải BT tr 48 sgk Bài tập nhà: Bài 1: Điền tên kim loại vào( W, Ag, Li, Cr, Cs, Au, Hg) chỗ trống câu sau cho phù hợp với tính chất ... tính dẻo cao? Au: Dẻo Cho HS quan sát số đồ vật : Nhôm lá, đồng lá, dây kẽm, lon cá hộp Hoạt động 2: Tìm hiểu tính dẫn điện kim loại : Phát mẫu vật cho Dùngdụng cụ thử tính dẫn điện ... tính dẫn điện để xác định: nhóm: dẫn điện Dụng cụ thử tính điện Vật dụng dẫn Nhôm lá, đồng lá, đinh sắt,dây kẽm Đoạn dây điện (có Vật dụng không dẫn điện Trả lời ghi vỏ bị bóc trần)...