thiết kế tiến trình dạy học theo góc một số nội dung kiến thức phần các lực cơ học chương trình vật lí lớp 10 thpt
Dạy học theo góc kiểu khác nội dung kiến thức, khác phong cách học và những kết quả thu được
... dạy học, NXB ĐHSP Hà Nội, 2 010 Đỗ Hương Trà, Các kiểu tổ chức dạy học đại dạy học Vật lí trường phổ thơng, NXB ĐHSP Hà Nội, 2011 Phùng Việt Hải, Đỗ Hương Trà, Dạy học theo Góc kiểu khác nội dung ... tính khoa học hiệu r t cần thiết thực tiễn vận dụng DHTG nước ta Kết nghiên cứu bàn luận 2.1 Mô hình thiết kế góc kiểu K-2 (khác nội dung kiến thức, khác phong cách học) Theo [3], kiến thức vận ... Hải, Đ.H Trà Tạp ch hoa học ĐH GHN Nghiên cứu Giáo dục, Tập 30, Số (2014) 12-21 mà vận dụng dạy khác nội dung kiến thức, khác phong cách học (gọi kiểu K-2) dạy kiến thức Vật lí hướng đến chủ đề (gọi...
- 10
- 222
- 0
Tổ chức dạy học theo góc một số nội dung môn Toán các lớp cuối cấp ở tiểu học (FULL TEXT)
... Tiểu học - Đề xuất quy trình dạy học theo góc học Tốn bậc Tiểu học - Nội dung đặc điểm kiến thức số nội dung Toán cuối cấp bậc Tiểu học - Thiết kế tiến trình dạy học theo góc kiến thức số nội dung ... nhân HS bậc Tiểu học? Thực trạng việc dạy học theo góc số nội dung lớp 4, trường Tiểu học nào? Quy trình dạy học theo góc dạy học Tốn tiểu học? Các hoạt động dạy học theo góc thiết kế có thực phát ... dạy học theo góc bậc Tiểu học: + Quy trình học theo góc HS, quy trình dạy theo góc GV + Cách thiết kế phiếu học tập phiếu hỗ trợ góc - Đề xuất quy trình dạy học theo góc dạy học Toán bậc Tiểu học...
- 127
- 1,318
- 8
Bài học hiện đại về môn vật lí và ứng dụng vào thiết kế một số kiến thức chương Động học chất điểm vật lí lớp 10 THPT
... nguyên lí tính chu trình dạy học vật lí liên quan đến ba khía cạnh Chu trình sáng tạo khoa học 24 Quá trình hoạt động nhận thức học sinh học tập Vật lí Nội dung cấu trúc sách giáo khoa vật lí phổ ... thực tiễn kiến thức Vật lí đƣợc học - Về lực tự lực học tập: 20% học sinh tự đánh giá khả tự học mức tốt, học sinh thích học mơn Vật lí học giỏi mơn 55% học sinh đánh giá có khả tự lực học tập ... NGHIÊN CỨU Các hình thức tổ chức dạy học đại Hoạt động dạy học giáo viên, học sinh trình nghiên cứu số kiến thức chƣơng: “Động học chất điểm” Vật lí 10 THPT GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Việc đề xuất...
- 109
- 289
- 0
TỔ CHỨC DẠY HỌC DỰ ÁN MỘT SỐ NỘI DUNG KIẾN THỨC CHƯƠNG “TỪ TRƯỜNG” potx
... nhận thức dạy học kiến thức bảo toàn lượng lớp cảm ứng điện từ lớp 11, “Tổ chức dạy học dự án qua hoạt động ngoại khoá dạy học nội dung kiến thức chương Các định luật bảo tồn” Vật lí lớp 10 ban ... vận dụng dạy học dự án để tổ chức hoạt động ngoại khoá cho học sinh dạy học nội dung kiến thức chương “Từ trường” Vật lí lớp 11 ban Là học viên cao học đồng thời giáo viên dạy học trường THPT, nhận ... kiến thức vật lí vào đời sống thực tiễn, khơi dậy lòng say mê phát triển lực sáng tạo Từ lí trên, tơi lựa chọn đề tài: “Tổ chức dạy học dự án số nội dung kiến thức chương “Từ trường” Vật lí lớp...
- 11
- 683
- 1
skkn phân loại, lựa chọn và hướng dẫn học sinh giải hệ thống các bài tập định luật chất khí trong dạy học bài tập vật lý lớp 10 thpt ban khtn
... nghiệm -Nếu phân loại theo nội dung thì có thể chia BTVL thành bài tập có cac nội dung lịch sử,bài tập có nội dung thực tế,nội dung kỹ thuật ,có nội dung cụ thể hay trừu ... vững kiến thức bản chương “Chất khí- các định luật chất khí”trong dạy học môn Vật lý 10 THPT- ban KHTN 3.3 Phân loại, đề phương pháp giải từng loại bài tập chương “Chất khí- ... tập chương mà phân loại các bài tập chương này dạy học Vật lý 10 THPT- ban KHTN nhằm nâng cao chất lượng học tập của học sinh Nhiệm vụ nghiên cứu 3.1 Nghiên cứu một số vấn...
- 21
- 1,086
- 0
LUẬN VĂN: TỔ CHỨC DẠY HỌC DỰ ÁN QUA HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA KHI DẠY HỌC MỘT SỐ NỘI DUNG KIẾN THỨC CHƯƠNG “TỪ TRƯỜNG” - VẬT LÍ 11 BAN CƠ BẢN pptx
... dạy học dự án để tổ chức hoạt động ngoại khố thơng qua hội thi vật lí cho học sinh dạy học nội dung kiến thức chương “Từ trường” vật lí lớp 11 ban với hy vọng giúp học sinh vận dụng kiến thức vật ... cho học sinh khả giải vấn đề học thực tiễn sống ĐỐI TƯỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU Hoạt động dạy học giáo viên học sinh trường THPT, tiến trình dạy học số kiến thức chương “Từ trường”- Vật lí 11 ... vật lí + Vận dụng sở lí luận dạy học dự án để tổ chức hoạt động ngoại khoá thơng qua hội thi vật lí cho học sinh dạy học nội dung kiến thức chương “Từ trường” Vật lí lớp 10 ban bản, làm tư liệu...
- 12
- 929
- 7
tổ chức dạy học dự án một số nội dung kiến thức chương từ trường - vật lí lớp 11 ban cơ bản
... dạy học dự án vào dạy nội dung kiến thức CHƢƠNG II TỔ CHỨC DẠY HỌC DỰ ÁN MỘT SỐ NỘI DUNG KIẾN THỨC CHƢƠNG “TỪ TRƢỜNG” 2.1 Nội dung kiến thức từ trƣờng học sinh học trung học sở Ở chƣơng trình Vật ... NỘI DUNG KIẾN THỨC CHƢƠNG “TỪ TRƢỜNG” 31 2.1 Nội dung kiến thức từ trƣờng học sinh học trung học sở 31 2.2 Nội dung kiến thức chƣơng “Từ trƣờng” SGK Vật lí lớp 11 31 2.3 Mục tiêu dạy học ... dự án dạy học vật lí - Vận dụng sở lí luận dạy học dự án để tổ chức hoạt động dạy học số nội dung kiến thức chƣơng “Từ trƣờng” - Vật lí lớp 11 ban bản, làm tƣ liệu tham khảo cho giáo viên học sinh...
- 122
- 644
- 0
NGHÊN CỨU NỘI DUNG KIẾN THỨC PHẦN ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM TRONG CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÝ 10.
... tâm, hệ vật, ngoại lực, nội lực Các định luật: Các định luật riêng cho loại lực học (định luật Húc, định luật vạn vật hấp dẫn…) Phương pháp vật lý: phương pháp động lực học Ứng dụng vật lý vào ... hệ số ma sát trượt N áp lực lên mặt tiếp xúc * Lực đàn hồi: F = -kx X độ biến dạng k hệ số đàn hồi v.v 1.2.1.2 Một số lưu ý dạy học Khái niệm lực thường chương trình sách giáo khoa trình bày theo ... III Newton ứng dụng để khảo sát lực liên kết, nghĩa lực liên kết vật chuyển động với vật khác liên kết với 2.3.2 Một số lưu ý dạy học Các định luật Newton nguyên lí lớn Tuy nhiên, thừa nhận định...
- 56
- 603
- 1
Vận dụng quan điểm tiếp cận linh hoạt trong dạy học nội dung thực hành chương động học chất điểm vật lí lớp 10 THPT
... hình thức tổ chức dạy học cho nội dung dạy học cụ thể giáo viên Trong dạy học Vật lí, sử dụng phƣơng tiện dạy học sau đây: - Các vật thật đời sống k thuật - Các thiết bị thí nghiệm dùng để tiến ... hoạt dạy học thực hành Vật lí trƣờng THPT Xây dựng cấu trúc mơ hình dạy học thực hành Vật lí trƣờng THPT theo tiếp cận linh hoạt Đề xuất nội dung, biện pháp quy trình dạy học thực hành Vật lí trƣờng ... Quỳnh Tranh kế thừa phát triển kết Bùi Văn Quân (2 5) để nghiên cứu số k thiết kế học theo lý thuyết kết mục tiêu học tập thiết kế nội dung học tập Trong đó, mục tiêu học tập đƣợc thiết kế bảo đảm...
- 94
- 240
- 0
Tổ chức dạy học dự án thông qua hoạt động ngoại khóa một số nội dung kiến thức chương động lực học chất điểm vật lí 10
... MỘT SỐ NỘI DUNG KIẾN THỨC CHƯƠNG "ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM" VẬT LÍ 10 35 2.1 Nội dung kiến thức chương " Động lực học chất điểm " 35 2.1.1 Phân tích nội dung kiến thức chương " Động lực học ... văn trình bày theo chương: Chương 1: Cơ sở lí luận dạy học dự án Chương 2: Tổ chức dạy học dự án thông qua hoạt động ngoại khóa số nội dung kiến thức chương "Động lực học chất điểm" Vật lí 10 Chương ... lí lớp 10 34 CHƯƠNG TỔ CHỨC DẠY HỌC DỰ ÁN THƠNG QUA HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHĨA MỘT SỐ NỘI DUNG KIẾN THỨC CHƯƠNG "ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM" VẬT LÍ 10 2.1 Nội dung kiến thức chương " Động lực học chất điểm...
- 132
- 429
- 1
Tổ chức dạy học dự án thông qua hoạt động ngoại khóa một số nội dung kiến thức chương “động lực học chất điểm” vật lí 10
... SỐ NỘI DUNG KIẾN THỨC CHƢƠNG “ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM” VẬT LÍ 10 35 2.1 Nội dung kiến thức chƣơng “ Động lực học chất điểm ” 35 2.1.1 Phân tích nội dung kiến thức chƣơng “ Động lực học ... đƣợc trình bày theo chƣơng: Chƣơng 1: Cơ sở lí luận dạy học dự án Chƣơng 2: Tổ chức dạy học dự án thơng qua hoạt động ngoại khóa số nội dung kiến thức chƣơng “Động lực học chất điểm” Vật lí 10 ... lớp 10A3 trƣờng THPT Quốc Oai – TP Hà Nội Đối tượng nghiên cứu hoạt động dạy hoạt động học GV HS qua tiến trình DHDA nội dung kiến thức chƣơng “Động lực học chất điểm” sách giáo khoa Vật lí 10...
- 14
- 249
- 1
Sử dụng các kĩ thuật dạy học tích cực trong dạy học một số nội dung kiến thức chương “Mắt. Các dụng cụ quang” Vật lí 11
... luận văn gồm chương: Chương 1: Cơ sở lí luận thực tiễn việc vận dụng kỹ thuật dạy học tích cực, dạy học vật lí Chương 2: Thiết kế tiến trình dạy học số nội dung kiến thức Chương8 “Mắt Các dụng cụ ... tích cực, tự lực sáng tạo học sinh Giả thiết khoa học Nếu thiết kế tiến trình dạy học số nội dung kiến thức chương “Mắt Các dụng cụ quang” - Vật lí 11, có vận dụng kỹ thuật dạy học tích cực tổ ... kế tiến trình dạy học số nội dung kiến thức chương “Mắt Các dụng cụ quang” - Vật lí 11 - Thực nghiệm sư phạm tiến trình dạy học soạn thảo nhằm đánh giá tính khả thi tiến trình dạy học, bổ sung,...
- 96
- 967
- 4
Bước đầu nghiên cứu lồng ghép một số nội dung kiến thức liên môn vào giảng dạy bài phân bón hóa học – ban cơ bản và bài hợp chất của cacbon – ban cơ bản
... học cho học sinh CHƯƠNG II: KẾ HOẠCH NGHIÊN CỨU LỒNG GHÉP MỘT SỐ NỘI DUNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN VÀO BÀI HỌC VÀ THIẾT KẾ GIÁO ÁN II.1 Một số nội dung kiến thức liên môn lồng ghép vào học II.1.1 Một ... Các mức độ tích hợp I.2 Cơ sở thực tiễn Chương II Kế hoạch nghiên cứu lồng ghép số nội dung kiến thức liên môn vào học thiết kế giáo án II.1 Một số nội dung kiến thức liên môn lồng ghép vào học ... chay, thông báo kiến thức sách vở, kiến thức mơn có nội dung kiến thức trùng lặp dạy độc lập mơn học Vì vậy, việc nghiên cứu lồng ghép số nội dung kiến thức môn học vào giảng dạy môn học khác có...
- 25
- 328
- 0
Sử dụng sơ đồ tư duy để phát triển năng lực tự học cho học sinh trong dạy học chương Oxi – Lưu huỳnh lớp 10 THPT (Luận văn thạc sĩ)
... Lí luận dạy học đại học [10] : “Tự học hình thức tổ chức dạy học đại học Đó hình thức nhận thức cá nhân, nhằm nắm vững hệ thống tri thức kĩ người học tự tiến hành lớp lớp, theo khơng theo chương ... mơn học để thấy khả phát triển chương trình cách hệ thống, logic, biện 10 chứng, cần thiết kế tiết học, học theo chế logic – tâm lí việc học, tức ý tới logic môn học tâm lí người học Cần thiết kế ... sánh số đặc trưng chương trình định hướng nội dung chương trình định hướng phát triển NL: Chương trình định hướng Chương trình định hướng phát triển nội dung NL Mục tiêu Mục tiêu dạy học mô tả Kết...
- 133
- 1,155
- 3
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25