... pháp lý của việc bồi dưỡng để nâng caochấtlượngđộingũgiáoviên Trung tâm GDTX Sa Pa3.2. Phân tích thực trạng của công tác quản lý chấtlượngđộingũ giáo viên Trung tâm GDTX Sa Pa.3.3. ... và giáoviên các nhà trường, góp phần vào việc nângcaochất lượng độingũgiáoviên nói riêng và chấtlượnggiáo dục toàn diện nói chung. 2. Về thực tiễnTừ những cở sở lý luận và thực tiễn giáo ... Sa Pa đã cố gắng nângcaochất lượng Giáo dục, xây dựng cơ sở vật chất và đặc biệt luôn chăm lo đến việc bồi dưỡngnăng lực cho độingũgiáo viên. Trong thực tế, độingũgiáoviên của Trung tâm...
... dục. Chấtlượngđộingũgiáoviên là yếu tố quyết định chấtlượnggiáo dục đào tạo, là sự đáp ứng mục tiêu đã được đề ra trong chỉ thị số 40-CT/TW về việc xây dựng, nângcaochấtlượngđộingũ ... mới giáo dục phổ thông, khâu trọng tâm nhất vẫn là xây dựng, nângcaochấtlượngđộingũ nhà giáo theo Chỉ thị số40/CT-TW của Ban Bí thư. Đội ngũgiáoviên là nhân tố quyết định chấtlượnggiáo ... dựng nhà trường, nângcaochấtlượng dạy học mà còn góp phần thiết thực trong việc nângcaochấtlượngđội ngũ. Sự quan tâm giúp đỡ của phụ huynh học sinh sẽ buộc người giáoviên phải có suy...
... chiến lược phát triển giáo dục tiến hành xây dựng quy hoạch, kế hoạch đào tạo, đào tạo lại, bồi dưỡng nângcao trình độ độingũ nhà giáo, đảm bảo số lượng, nângcaochất lượng, cân đối về cơ ... đi sẽ đúng và sẽ nângcao được chấtlượnggiáo dục, nếu mục đích sai thì hướng phát triển sẽ không tốt điều này làm ảnh hưởng không nhỏ đến việc nângcaochấtlượng đào tạo giáo dục. Cụ thể ... ban Bí thư về xây dựng, nângcaochấtlượngđộingũ nhà giáo và quản lí giáo dục.- Tăng cường kiến thức, hiểu và nắm vững được những điểm mới trong chương trình, sách giáo khoa, nắm được chương...
... bồi dưỡng chấtlượngđộingũ giáo viên chính là phát triển nguồn nhân lực. CHƯƠNG II:THỰC TRẠNG CHẤTLƯỢNGĐỘINGŨGIÁOVIÊN VÀ CÁC BIỆN PHÁP BỒI DƯỠNG CHẤTLƯỢNGĐỘINGŨGIÁOVIÊN CỦA HIỆU ... sở thực trạng về chấtlượngđộingũgiáo viên và công tác bồi dưỡng độingũgiáoviên của Trường tiểu học Nhân Mục tôi mạnh dạn đề xuất một số biện pháp bồi dưỡng độingũgiáoviên như sau: ... nhằm nângcaochấtlượngđộingũgiáo viên. + Ưu điểm: Đã gặt hái được một số kết quả tốt đẹp, góp phần nângcaochất lượng độingũgiáoviên trong nhà trường, chấtlượng của nhà trường đã được...
... phát triển giáo dục 2001-2010 tạo bước đột phá cho chấtlượnggiáo dục tiểu học thì khâu then chốt là phải nângcao trình độ độingũgiáoviên tiểu học, bởi việc xây dựng độingũ giáo viên nói ... đã nói: “Để đảm bảo chấtlượnggiáo dục và đào tạo một trong những yếu tố cơ bản là đội ngũ cán bộ quản lý và độingũgiáo viên. Độingũ này quyết định đến chất lượng giáo dục trước mắt và ... phẩm chất đáp ứng nhiệm vụ được giao.4.1- Tầm quan trọng của công tác bồi dưỡng độingũgiáo viên: Công tác bồi dưỡng độingũgiáoviên có một ý nghĩa cực kỳ to lớn trong việc nângcaochất lượng...
... biệt của lớp. 3.3. Bồi dỡng độingũgiáo viên Bồi dỡng và phát triển độingũgiáoviên nhằm nâng cao, hoàn thiện nhân cách của giáo viên. Muốn nângcaochất lợng giáo dục trong trờng trung học ... dỡng độingũgiáo viên. 3.3.1. Bồi dỡng phẩm chất đạo đức và t tởng chính trị cho độingũgiáo viên. - Vấn đề nhận thức về tầm quan trọng của việc nângcaođộingũ nhà giáo đối với mỗi giáoviên ... quản lý nhằm xây dựng và nâng cao chất lợng độ ngũgiáoviên trung học phổ thông. 3.2. Phân tích thực trạng việc quản lý nhằm xây dựng và nângcaochất l-ợng độingũgiáoviên tại trờng cáp 2-3...
... CỦA ĐỀ TÀI Bồi dưỡng độingũgiáoviên nói chung và giáoviên tiểu học nói riêng là việc làm mang tính chất quyết định, có ý nghĩa chiến lược để nâng caochấtlượnggiáo dục. Vấn đề này cần ... SÁT Ý KIẾN CÁN BỘ QUẢN LÝ 18 V. MỘT SỐ THUẬN LỢI VÀ KHÓ KHĂN TRONG VIỆC NÂNG CAO CHẤT LƯỢNGĐỘINGŨGIÁOVIÊN TIỂU HỌC ĐBSCL 19 Phần thứ ba 24 MỘT SỐ GIẢI PHÁP BỒI DƯỠNG NÂNGCAO CHẤT LƯỢNG ... BỒI DƯỠNG NÂNGCAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨGIÁOVIÊN TIỂU HỌC ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG 24 A. NÂNGCAOCHẤTLƯỢNG BỒI DƯỠNG GIÁOVIÊN TIỂU HỌC THEO CHỈ ĐẠO CỦA BỘ GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO 26 I. Công...
... tổ chức nâng caochấtlượng dạy và học trong phạm vi ở trường THPT Bình Thuận -Thuận Châu - Sơn La. 2.2.2.Biện pháp tổ chức chỉ đạo nhằm từng bước nângcaochấtlượng đội ngũgiáo viên. 2.3. ... dỡng độingũgiáoviên đủ về số lợng, mạnh về chất lợng hay nói một cáchkhác là xây dựng, bồi dỡng độingũgiáoviên vừa hồng, vừa chuyên; Nhà giáo giữ vai trò quan trọng trong việc bảo đảm chất ... cơ sở vật chất: Cơ sở vật chất của nhà tường là một trong những phương tiện để nâng cao chấtlượng dạy và học. Khó có thể nângcaochấtlượng dạy và học trong điềukiện cơ sở vật chất nghèo...
... cábiệt của lớp. 3.3. Bồi dỡng độingũgiáo viên Bồi dỡng và phát triển độingũgiáoviên nhằm nâng cao, hoàn thiện nhân cách của giáo viên. Muốn nângcaochất lợng giáo dục trong trờng trung học ... dỡng độingũgiáo viên. 3.3.1. Bồi dỡng phẩm chất đạo đức và t tởng chính trị cho độingũgiáo viên. - Vấn đề nhận thức về tầm quan trọng của việc nângcaođộingũ nhà giáo đối với mỗi giáoviên ... nhất số giáoviên tham gia bồi dỡng. 2.2.3. Về độingũgiáo viên Phần đông độingũgiáoviên trong trờng đà nhận thức đợc tầm quan trọng của việc học tập, rèn luyện để nângcaochất lợng giáo...