... GIẢI PHÁP BỒI DƯỠNG NÂNGCAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨGIÁOVIÊNTIỂUHỌC ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG 24 A. NÂNGCAOCHẤTLƯỢNG BỒI DƯỠNG GIÁOVIÊNTIỂU HỌC THEO CHỈ ĐẠO CỦA BỘ GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO 26 ... thứ hai 8 KHẢO SÁT ĐỘINGŨGIÁOVIÊNTIỂUHỌC ĐBSCL VÀ THỰC TRẠNG DẠY VÀ HỌC Ở TIỂU HỌC 8 I. KẾT QUẢ KHẢO SÁT GIÁOVIÊNTIỂUHỌC 9 II. KẾT QUẢ KHẢO SÁT HỌC SINH TIỂUHỌC 13 III. KẾT QUẢ ... đủ những đòi hỏi ngày càng cao của xã hội. Đề tài nghiên cứu khoa học: “Những giải pháp nângcaochất lượng độingũgiáoviêntiểuhọc ĐBSCL” do Viện Nghiên cứu giáo dục, trường ĐHSP TP....
... dục. Chấtlượngđộingũgiáoviên là yếu tố quyết định chấtlượnggiáo dục đào tạo, là sự đáp ứng mục tiêu đã được đề ra trong chỉ thị số 40-CT/TW về việc xây dựng, nângcaochấtlượngđộingũ ... mới giáo dục phổ thông, khâu trọng tâm nhất vẫn là xây dựng, nângcaochấtlượngđộingũ nhà giáo theo Chỉ thị số40/CT-TW của Ban Bí thư. Đội ngũgiáoviên là nhân tố quyết định chấtlượnggiáo ... dựng nhà trường, nângcaochấtlượng dạy học mà còn góp phần thiết thực trong việc nângcaochấtlượngđội ngũ. Sự quan tâm giúp đỡ của phụ huynh học sinh sẽ buộc người giáoviên phải có suy...