sách bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí 9
BOI DUONG HOC SINH GIOI VAT LI
... electron: 19 2 9 19 9 2(1,6.10 ) 9. 10 . 2,3.10(10 )f N−−−= = - Lực tương tác là lực hút.b) Khoảng cách giữa hai điện tích: F = 9. 10 9 .1 22q qr 2 9 1 2 9. 10 .q qrf⇒ = 9 7 82 4 2 9. 10 ... một vật có thể chuyển độngnhanh đối với vật này nhưng có thể chuyển động chậm đối với vật khácGIÁO VIÊN : NGƠ ĐỨC THỌ 33 TRƯỜNG THCS SUỐI ĐÁ BỒI DƯỢNG HỌC SINH GIỎINhận xét: P > FA ⇒ Vật ... ĐÁ BỒI DƯỢNG HỌC SINH GIỎIMột vật thả vào chất lỏng có thể nổi lên bề mặt chất lỏng, chìm xuống đáy hoặc lơlửng trong lòng chất lỏng. - Khi vật nổi: P< F.- Khi vật chìm: P> F.- Khi vật...
- 73
- 890
- 10
Tài liệu Bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí 12 ppt
... có một vật nhỏ khối lượng m có thể trượt không ma sát.a) Đưa vật khỏi vị trí cân bằng một đoạn nhỏ rồi thả vật tự do. Chứng minh vật dao động điều hoà. Tìmchu kì dao động.b) Thay vật bằng ... giá trị nào của ϖ, dao động của ống sẽ không xảy ra?Bài 18: Một con lắc toán học có dây treo bằng kim loại, vật nặng có thể tích V = 1 cm3, khối lượng riêng ρ= 8 g/cm3. Khi chuyển động ... lực.Bài 11: Một vật nhỏ khối lượng M nối với vòng khối lượng m = 4M bằng thanh nhẹ dài L. Vòng trượt không ma sát trên một thanh hình trụ nằm ngang. Ban đầu giữ vòng m cố định, kéo vật theo phương...
- 3
- 1,481
- 36
bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí THCS
... đồ trên suy ra mạch điện trong hộp.Bài 9 : Hãy trình bày một phương án xác định nhiệt dung riêng của một chất lỏng L không có phản ứng hoá học với các chất khi tiếp xúc. Dụng cụ gồm : ... khối lượng chất lỏng L lớn hơn khối lượng của nhiệt lượng kế), bỡnh un v bp un.* H ớng dẫn câu 9 :Bước 1: Dùng cân để lấy ra một lượng nước và một lượng chất lỏng L có cùng khối lượng bằng ... yR/2R/4642-2-4-6-55100 R/2 RxHôp ki ṇ́AU =2V FF2hBAỉI TAP CHU ẹE 3 HSG LễP 9 Câu 1: Một động tử xuất phát từ A chuyển động trên đờng thẳng hớng về điểm B với vận tốc ban...
- 7
- 608
- 5
ĐỀ CƯƠNG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI VẬT Lí LỚP 9 - PHẦN QUANG HỌC pptx
... CƯƠNG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI VẬT Lí LỚP 9 PHẦN QUANG HỌCI- TÓM TẮT LÝ THUYẾT.1/ Khái niệm cơ bản: - Ta nhận biết được ánh sáng khi có ánh sáng đi vào mắt ta.- Ta nhìn thấy được một vật khi ... MỘT VẬT QUA GƯƠNG PHẲNG?Phương pháp giải: Dựa vào tính chất ảnh của một vật qua gương phẳng: “ảnh của một vật qua gương phẳng bằng vật và cách vật một khoảng bằng từ vật đến gương” (ảnh và vật ... một vật trước gương phẳng thì ta quan sát được ảnh của vật trong gương.+ Ảnh trong gương phẳng là ảnh ảo, lớn bằng vật, đối xứng với vật qua gương.+ Vùng quan sát được là vùng chứa các vật...
- 15
- 2,055
- 32
Tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí 8
... ĐềĐềĐềĐềthithithithihhhhọọọọccccsinh sinh sinhsinhgigigigiỏỏỏỏiiiinnnnăăăămmmmhhhhọọọọcccc2008200820082008-20 09 -20 09 -20 09 -20 09 Mônthi:Vậtlýlớp8Thờigian :90 phútCâu1.(5điểm)TạihaiđịađiểmAvàBtrêncùngmộtđờngthẳngcáchnhau120km,haiôtôcùngkhởihànhmộtlúcngợcchiềunhau.XeđitừAcóvậntốcv1=30km/h;xeđitừBcóvậntốcv2=50km/h.a)LậpcôngthứcxácđịnhvịtrícủahaixeđốivớiAvàothờiđiểmt,kểtừlúchaixecùngkhởihành(vẽsơđồ).b)Xácđịnhthờiđiểmvàvịtrí(đốivớiA)lúchaixegặpnhau(vẽsơđồ).Câu2.(5điểm)a)Haiquảcầukhôngrỗng,cóthểtíchbằngnhaunhngđợcchếtạotừcácchấtliệukhácnhau,đợcmócvàohailựckếrồinhúngvàonớc.CácchỉsốF1,F2,F3(nhhìnhvẽ).HỏichỉsốF1cógiátrịlàbaonhiêu?b)Ngờitathảmộtkhốigỗđặcvàochậuchấtlỏng,thấyphầngỗchìmtrongchấtlỏngcóthểtíchV1(cm3).Tínhtỉsốthểtíchgiữaphầngỗngoàikhôngkhí(V2)vàphầngỗchìm(V1).ChokhốilợngriêngcủachấtlỏngvàgỗlầnlợtlàD1=1,2g/cm3;D2=0,9g/cm3gỗkhôngthấmchấtlỏng.Câu3.(4điểm)Mộtchiếccốcnổitrongbìnhchứanớc,trongcôcscómộthònđá.Mứcnớctrongbìnhthayđổithếnào,nếulấyhònđátrongcốcrarồithảvàobìnhnớc.Câu4.(6điểm)mộtbìnhcáchnhiệtchứa5lítnớcở400C;thảđồngthờivàođómộtkhốinhômnặng5kgđangở1000Cvàmộtkhốiđồngnặng3kgđangở100C.Tínhnhiệtđộcânbằng.Chohiệtdungriêngcủanớc,nhôm,đồnglầnlợtlà4200J/kgK;880J/kgK;380J/kg.K. ... 105002700. 001, 0 850, 9 10500 =9, 625(Kg)m2=mm1 =9, 850 -9, 625=0,225(Kg.)b.NếuH =95 %thayvàotacó:m1=()2700 105002700. 001, 0. 95 , 0 850, 9 10500 =9, 807(Kg.)m2 =9, 85 09, 807=0,043(Kg)a.Dod0>dnênmựcchấtlỏnởnhánhtráicaohơnởnhánhphải.PA=P0+d.h1PB=P0+d0.h2ápsuấttạiđiểmAvàBbằngnhaunên:PA=PBd.h1=d0.h2(1)`Mặtkháctheođềbàiratacó:h1h2=h1(2)h2Từ(1)và(2)suyra:h1=50 ... thithithithimmmmụụụụnnnnvvvvttttllllýýýý(Thigian150phỳt-Khụngkgiao)BBBBààààiiii1/1/1/1/(4điểm)Mộtngờiđidulịchbằngxeđạp,xuấtphátlúc5giờ30phútvớivậntốc15km/h.NgờiđódựđịnhđiđợcnửaquÃngđờngsẽnghỉ30phútvàđến10giờsẽtớinơi.Nhngsaukhinghỉ30phútthìpháthiệnxebịhỏngphảisửaxemất20phút.Hỏitrênđoạnđờngcònlạingờiđóphảiđivớivậntốcbaonhiêuđểđếnđíchđúnggiờnhdựđịnh?BBBBààààiiii2/2/2/2/(4điểm)Từdớiđấtkéovậtnặnglêncaongờitamắcmộthệthốnggồmròngrọcđộngvàròngrọccốđịnh.Vẽhìnhmôtảcáchmắcđểđợclợi:a)2lầnvềlực.b)3lầnvềlực.Muốnđạtđợcđiềuđótaphảichúýđếnnhữngđiềukiệngì?BBBBààààiiii3/3/3/3/(4điểm)Trongtaytacómộtquảcân500gam,mộtthớcthẳngbằngkimloạicóvạchchiavàmộtsốsợidâybuộc.Làmthếnàođểxácnhậnlạikhốilợngcủamộtvậtnặng2kgbằngcácvậtdụngđó?VẽhìnhminhhoạBBBBààààiiii4/4/4/4/(4điểm)HaigơngphẳngG1,G2quaymặtphảnxạvàonhauvàtạovớinhaumộtgóc600.MộtđiểmSnằmtrongkhoảnghaigơng.a)HÃynêucáchvẽđờngđicủatiasángphátratừSphảnxạlầnlợtquaG1,G2rồiquaytrởlạiS?.b)TínhgóctạobởitiatớixuấtpháttừSvàtiaphảnxạđiquaS?BBBBààààiiii5:5:5:5:(4điểm)Thả1,6kgnớcđáở-100Cvàomộtnhiệtlợngkếđựng2kgnớcở600C.Bìnhnhiệtlợngkếbằngnhômcókhốilợng200gvànhiệtdungriênglà880J/kg.độ.a)Nớcđácótanhếtkhông?b)Tínhnhiệtđộcuốicùngcủanhiệtlợngkế?BiếtCnớcđá=2100J/kg.độ,Cnớc=4 190 J/kg.độ,nớcđá=3,4.105J/kg, Hết đápánchấmthihọcsinhgiỏicấphuyệnnămhọc20072008Mônthi:VậtLýlớp8Thờigianlàmbài150phútA.TrA.TrA.TrA.TrắắắắccccnghinghinghinghiệệệệmmmmCCCCââââuuuu1111(1,5(1,5(1,5(1,5đđđđiiiiểểểểm):m):m):m):A/t1=t2(0,5(0,5(0,5(0,5đđđđiiiiểểểểm)m)m)m)Tacóvậntốctrungbình:Vtb=2...
- 58
- 3,622
- 0
Chuyên Đề Bồi Dưỡng Học Sinh Giỏi VẬT LÍ 9
... ã ãA CHUYÊ ĐỀ BỒI DƯỠNG VẬT LÍ THCS Phan Trung Phần I: NHIỆT HỌCI - CƠ SỞ LÝ THUYẾT:1/ Nguyên lý truyền nhiệt: Nếu chỉ có hai vật trao đổi nhiệt thì:- Nhiệt tự truyền từ vật có nhiệt độ ... HhlPF1S’HhPF2S’FlhS1S2H CHUYÊ ĐỀ BỒI DƯỠNG VẬT LÍ THCS Phan Trung Hướng dẫn giải:- Trọng lượng của vật m1:P1 = F1 = 10.m1 = 100N- Trọng lượng của vật m2:P2 = F2 = 10.m2 = 60N- Do vật m1 nặng ... ./5,12225hkmtDG==∆C - BÀI TẬP TỰ GIẢI:15 CHUYÊ ĐỀ BỒI DƯỠNG VẬT LÍ THCS Phan Trung - Công toàn phần để đưa vật lên:A = F. S = 1260 (J)- Hiệu suất mặt phẳng nghiêng: %95 %1001==AAHBài 8: Người ta dùng...
- 62
- 4,555
- 20
Tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí lớp 10
... nước. hỏi khi cục nước đá tan F2P12cm4cm 122121 91 0101 099 9 10FFFFFFFFFFF===- Thay số ta đợc: F= 10.1,5 9. 1,4 = 2,4 (N)Bài 79: Một bình chứa một chất lỏng có trọng lượng riêng d0 ... lượng riêng của vật và vì vật có kích thước nhỏ nên ta có thể coi gần đúng rằng khi vật rơi tới mặt nước là chìm hoàn toàn ngay.Gọi thể tích của vật là V và khối lượng riêng của vật là D, Khối ... cm.Khi vật rơi trong không khí. Lực tác dụng vào vật là trọng lực. P = 10DVCông của trọng lực là: A1 = 10DVh Khi vật rơi trong nước. lực ác si mét tác dụng lên vật là: FA = 10D’VVì sau đó vật...
- 31
- 4,692
- 20
bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí 8
... ra 0 90 = Hết1,0Chú ý: Nếu học sinh giải theo cách khác đúng thì vẫn cho điểm tối đaUBND Huyện Phòng GD&ĐTTham khảoĐề thi học sinh giỏi cấp huyệnnăm học 2007 2008Môn thi: Vật Lý ... Cmtmmtm011'12''76,23).(.=+Kì thi chọn học sinh giỏi lớp 8 THCS năm học 2006 - 2007Môn: Vật lí Thời gian: 120 phút (Không kể thời gian giao đề)Đề thi gồm: 01 trangCâu ... 1,8J0,250,250,250,250,250,25Chú ý: Nếu học sinh làm theo cách khác đúng phơng pháp và kết quả vẫn cho đim tối đaK THI HC SINH GII NĂM HỌC 2007 -2008MÔN: VẬT LÝ - LỚP 8==================Thời gian : 90 phút (không...
- 47
- 794
- 0
chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí 9 - phần nhiệt quang
... %100.%30686080%100.'HQQ228 693 3,3j = 2286 ,93 3kj Và khối lượng dầu cần dùng là: kgqQm36310 .97 ,5110.4410 .93 3,2286' m = 51 .97 g b) Nhiệt lượng cần cung cấp để ... để ý KH = 1/2 SI. CHUYÊN ĐỀ 2: NHIỆT HỌC Thời lượng: 9 tiết Dạng 1. Tính nhiệt độ của một chất hoặc một hỗn hợp ban đầu khi cân bằng nhiệt ... Đồ thị : 100 0C 0 Q( kJ ) -5 18 698 1538 6138 2) Gọi mx ( kg ) là khối lượng nước đá tan thành nước : mx = 2 - 0,1 = 1 ,9 kg. Do nước đá không tan hết nên nhiệt độ cuối...
- 18
- 2,315
- 1
giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí
... các phần của vật. Sử dụng điều kiện cân bằng của một vật để lập các phương trìnhChú ý: + Nếu vật là vật rắn thì trọng lực tác dụng lên vật có điểm đặt tại khối tâm của vật. + Vật ở dạng thanh ... trên vật, thì trọng tâm của vật là trung điểm của thanh. Nếu vật có hình dạng tam giác có khối lượng được phân bố đều trên vật thì khối tâm chính là trọng tâm hình học của vật + Khi vật cân ... án Bồi dưỡng HSGVì bỏ qua mọi ma sát và hệ vật cân bằng nên khối lượng vật bên phải cũng bằng m và khối lượng vật ở giữa là 2m. Vậy thể tích vật ở giữa là: V0 = = 3,63 dm3Khi nhúng các vật...
- 92
- 799
- 2
Bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí 9
- 120
- 609
- 1
CHUYÊN đề bồi DƯỠNG học SINH GIỎI địa lí 12
... Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi địa lí 12 Tháng 09. 201013h21 86–1/2 20 0 012h43 76–1/2 10 0 012h07 66–1/2 0a/ Tính góc chiếu ... : Số giờ chiếu sáng và góc chiếu sáng thay đổi theo vĩ độ21/3 22/6 23 /9 22/12 Góc c/s trong ngàyngày Đêm 22/6 21/3,23 /9 22/1212 24 12 012 13,5 12 10,512 12 12 1212 10,5 12 13,512 0 12 ... nhau trong 2 ngày đó Bài số 18 : Đề QG năm học 2000 – 2001 Dựa vào hình vẽ ngày đêm trên các vĩ độ:Hãy : + Cho biết từng vĩ độ sau : 0°, 40°, 60°, 90 ° phù hợp với từng hình vẽ nào . + Các hình...
- 2
- 4,190
- 96
SKIN- BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI ĐỊA LÍ
... pháp bồi dỡng học sinh giỏi môn Địa Lí để đa chất lợng môn Địa Lí ngày càng cao.2, Chủ quan- Công tác bồi dỡng học sinh giỏi là một quá trình, ngoài việc có thầy giỏi phải có học sinh chăm học ... kỳ 199 0 2005 ?b. Nhận xét và giải thích về tốc độ tăng trởng đó ?Đề 3 : 198 5 2555 ,9 698 ,5 1857,4 199 0 5156,4 2404,0 2752,4 199 2 5121,4 2580,7 2540,7 199 5 13604,3 5448 ,9 8155,42000 301 19, 5 ... Sau nhiều năm bồi dỡng học sinh giỏi, bản thân tôi thấy để công tác bồi dỡng học sinh giỏi có hiệu quả cần phải:+ Làm tốt công tác phát hiện- bồi dỡng học sinh có năng khiếu học giỏi bộ môn.+...
- 11
- 1,030
- 16
Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi vật lý lớp 8
- 42
- 47,793
- 1,875
- sách bồi dưỡng học sinh giỏi vật lý 12
- tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí 8
- tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí 10
- bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí 10
- chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí 10
- bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí 10
- chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí 9
- chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí 7
- tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí 9
- xây dựng hệ thống bài tập chương dòng điện không đổi bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí lớp 11 thpt
- boi duong hoc sinh gioi vat li 9
- chuyen de boi duong hoc sinh gioi vat li 9 phan mach cau cau den
- sách bồi dưỡng học sinh giỏi vật lý 9
- bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí 9
- giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí 9
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25