... nói dân gian, tụcngữđạo đức, lốisống mảng nội dung phong phú Là câu nói đưa kinh nghiệm sống, lời răn dạy, tụcngữđạođứclốisống nơi thể phẩm chất đẹp đẽ nhân dân lao động Tụcngữ chứa đựng ... kết kinh nghiệm sống, kinh nghiệm sản xuất quý giá Tụcngữlời ăn tiếng nói hàng ngày nhân dân lao động đúc kết lại, nên hình ảnh, từ ngữtụcngữ thường giản dị, gần gũi với đời sống hàng ngày, ... Đông cạn” Tụcngữ đưa lời khuyên bổ ích lĩnh vực sống Đó lời khuyên đúng, đúc rút từ sống thực tế nên có ý nghĩa giáo dục sâu sắc Về đề tài tính cách phẩm chất người, có nhiều câu tụcngữ có giá...
... Phẩm chất đạođức * Tụcngữ thường rút học kinh nghiệm, đối nhân xử nên tụcngữ túi khôn dân gian, bách khoa dân gian * Tụcngữ diễn đạt nội dung tư tưởng cách phán ... khẳng định giá trị tình cảm, tình nghĩa Cách nói hay, thực chất Đạođức Quan hệ cá nhân- cộng đồng Coi trọng thực chất bề Coi trọng đạođức tốt người Đề cao mối quan hệ tình cảm cá nhân cộng đồng ... Tụcngữ diễn đạt nội dung tư tưởng cách phán đoán gắn với chủ đề, lời bình thuyết minh chủ đề * Tụcngữlời nói có tính nghệ thuật: hiệp vần, so sánh, ẩn dụ - Tay làm hàm nhai, tay quai miệng trễ...
... cho thời, hoàn cảnh Trong lúc nhân dân ta thiếu thốn mà người muốn riêng hưởng ǎn ngon mặc đẹp, đạođức Nói chuyện lớp chỉnh huấn trung, cao cấp Bộ Quốc phòng lớp trung cấp tổng cục Tháng nǎm 1957...
... theo đường XHCN Những đặc trưng chất tư tưởng đạođức Hồ Chí Minh 2.1 Sự thống đạođức trị Đạođức Hồ Chí Minh đạođức mới, đạođức Vô sản, đạođức cách mạng nhằm giải phóng giai cấp, giải phóng ... việc khó, có tài mà đức vô dụng, chí có hại Giữa đức tài đức gốc, đức có tài tài có đức, tài cao đức lớn, người phải có tài đức làm tròn nhiệm vụ 2.4 Thống đạođức cách mạng đạođức đời thường, việc ... mạng phải rèn luyện đạođức cách mạng đạođức đời thuờng, phải đặt đạođức cách mạng hết, hi sinh phấn đấu tổ quốc, nhân dân, không quên rèn luyện đạođức việc nhỏ Rèn luyện đạođức môi trường, phạm...
... dung Tư tưởng Hồ Chí Minh chuẩn mực đạođức cách mạng Vận dụng tư tưởng vào việc xây dựng đạođứclốisống sinh viên giai đoạn 2.1 Thực trạng đạođứclốisống sinh viên 2.2 Sinh viên với việc ... Minh vào xây dựng đạođứclốisống giai đoạn 2.3 Đảng Nhà nước với việc vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vào xây dựng đạođứclốisống sinh viên giai đoạn III Kết luận GIỚI THIỆU VỀ CHỦ TỊCH HỒ CHÍ ... lốisống thực dụng, sống thử, dựa dẫm, thiếu trách nhiệm Đối với sinh viên: Xác định vị trí,vai trò đạođức với cá nhân: - Đạođức yếu tố nhân cách tạo nên giá trị người -Thực hành tốt đạo đức...
... người, cá nhân xã hội Hồ Chí Minh lãnh tụ bàn nhiều đạo đức, Người thực hành đạođức nhiều điều Người nói viết đạođức Vì muốn nghiên cứu đạođức Hồ Chí Minh dừng lại viết, nói mà phải thâm nhập ... tịch Hồ Chí Minh quan tâm đến vấn đề đạođức việc tu dưỡng đạo đức, coi đạođức “cái gốc” người cách mạng Cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư : Nếu học đạođức cách mạng Đường Kách Mệnh, Người ... phẩm chất đạođức người mới, đồng thời chuẩn mực đạođức dân tộc ta Đây phẩm chất Người đề cập đến nhiều nhất, thường xuyên với nội dung đạođức cách mạng mà giữ tảng khái niệm đạođức cũ quen...
... tưởng Hồ Chí Minh chuẩn mực đạođức cách mạng Sự vận dụng tư tưởng vào việc xây dựng đạo đức, lốisống sinh viên giai đoạn NỘI DUNG CHÍNH TƯ TƯỞNG HÔ CHÍ MINH VỀĐẠOĐỨC CÁCH MẠNG SỰ VẬN DỤNG ... DỤNG VÀO XÂY DỰNG ĐẠOĐỨCLỐISỐNG CỦA SINH VIÊN HIỆN NAY 2.1 Thực trạng Cùng với thay đổi sang chế thị trường nay, lối sống, cách nghĩ sinh viên biến chuyển theo Thống kê lốisống Có nhiều sinh ... MINH VỀ NHỮNG CHUẨN MỰC ĐẠOĐỨC CÁCH MẠNG Yêu thương người, sống có tình nghĩa HCM cho phẩm chất cao đẹp người, trách nhiệm người người CHƯƠNG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ NHỮNG CHUẨN MỰC ĐẠO ĐỨC...
... chất đạođức cũ, đạođức phong kiến, tư sản Đạođứcđạođức cách mạng, đạođức cộng sản chủ nghĩa, có kết hợp đạođức giai cấp công nhân với truyền thống đạođức tốt đẹp dân tộc tinh hoa đạođức ... tưởng Hồ Chí Minh đạođức nghiệp xây dựng đạo đức, lốisống học sinh- sinh viên NỘI DUNG ĐỀ TÀI I/ TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀĐẠOĐỨC Quan điểm vai trò sức mạnh đạođức - Đạođức gốc người cách ... ngày - Phải tu dưỡng đạođức suốt đời Quan điểm Hồ Chí Minh đạođức mới, lốisốngĐạođức mới, theo quan điểm Hồ Chí Minh đạođức cách mạng; tiếp thu, kế thừa truyền thống đạođức cổ truyền “lòng...
... MINH VỀ GIÁO DỤCĐẠOĐỨC CÁCH MẠNG, LỐISỐNG MỚI CHO THANH NIÊN 1.1 QUAN NIỆM CỦA HỒ CHÍ MINH VỀĐẠO ĐỨC, LỐISỐNG VÀ GIÁO DỤCĐẠO ĐỨC, LỐISỐNG 1.1.1 Đạođức Ở phương Tây, danh từ đạođức bắt ... Bàn lối sống, Hồ Chí Minh đặt mối quan hệ với đạođứcĐạođứclốisống có quan hệ mật thiết với nhau, đạođức đóng vai trò chủ yếu Đạođức gắn liền với lốisống nội dung lốisống Còn lốisống ... vi Đạođức có quan hệ chặt chẽ với lốisốngĐạođức mặt nội dung, qui định lốisống Còn lốisống mặt thể đạođức Do đó, giáo dụcđạođức giáo dụclốisống cách gián tiếp, trình định hướng lối sống...
... khát vọng đạođức cách mạng; Người vừa nhà lý luận đạođức cách mạng, vừa gương đạođức sáng gần gũi độc đáoVềđạođức cách mạng, Hồ Chí Minh nói: "Đạo đứcđạođức thủ cựu Nó đạođứcĐạođức vĩ ... người đề HCM người tiêu biểu đạođức cách mạng, người xây dựng đạođức cách mạng Việt Nam Người phát triển lý luận đạođức Mark-lenin kế thừa xuất sắc tinh hoa đạođức dân tộc người tự tu dưỡng, ... giá trị đạođức truyền thống tốt đẹp ,đấu tranh khắp phục suy thoái đạođức ,lối sống, chặn đứng đẩy lùi quan liêu,tham nhũng lãng phí tệ nạn xã hội, hình thành phát triển giá trị đạođức chủ...
... Lạng Giang số 18 Giáo dụcđạo đức, lốisống cho học sinh THPT qua Ngữ Văn Từ rút " Giáo dụcđạo đức, lốisống cho học sinh qua ngữ văn " cần có học kinh nghiệm sau: Về phía giáo viên: - Trước ... tinh thần ấy, nêu lên vai trò việc giáo dụcđạo đức, lốisống cho học sinh ngữ văn, hình thức tổ chức dạy học lồng ghép giáo dụcđạo đức, lốisốngNgữ văn Chúng mong viết giúp ích tốt cho giáo ... giáo dục học Áp dụng học đạođức qua học Văn vào thực tiễn đời sống Chưa nhận thức áp dụng học đạođức qua học Văn Giáo dụcđạo đức, lốisống cho học sinh THPT qua Ngữ Văn Trên sở kết thu thông...
... trường sống trái với đạođức 28 Chính lẽ đó, phạm trù đạođức liên quan chặt chẽ với phạm trù trị, đạo đức, pháp luật, lối sống, trái với phạm trù vi phạm đạođức Theo nghĩa đó, đạođức biểu sống ... giá trị đạođức truyền thống mà chuyển hóa giá trị đạođức thành giá trị đạođức cá nhân đồng thời vật chất hóa tri thức đạo đức, tình cảm đạo đức, lý tưởng đạođức thành hành vi đạođức thân ... dụcđạo đức, lốisống 15 1.2.1 Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh giáo dục 15 1.2.2 Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh giáo dụcđạo đức, lốisống 28 1.3 Tư tưởng Hồ Chí Minh giáo dụcđạo đức, lối sống...
... MINH VỀ GIÁO DỤCĐẠO ĐỨC, LỐISỐNG CHO THANH NIÊN 1.1 Tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức, lốisống giáo dụcđạo đức, lốisống 1.1.1 Tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức, lốisống Ở phương Tây, danh từ đạođức ... vi Đạođức có quan hệ chặt chẽ với lốisốngĐạođức mặt nội dung, qui định lốisống Còn lốisống mặt thể đạođức Do đó, giáo dụcđạođức giáo dụclốisống cách gián tiếp, trình định hướng lốisống ... MINH VỀ GIÁO DỤCĐẠO ĐỨC, 13 LỐISỐNG CHO THANH NIÊN 13 1.1 Tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức, lốisống giáo dụcđạo đức, lốisống 13 1.1.1 Tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức, lối sống...
... MINH VỀ GIÁO DỤCĐẠO ĐỨC, 13 LỐISỐNG CHO THANH NIÊN 13 1.1 Tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức, lốisống giáo dụcđạo đức, lốisống 13 1.1.1 Tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức, lốisống ... đạo đức, lốisống cho niên 31 1.3 Tư tưởng Hồ Chí Minh nội dung phương pháp giáo dụcđạo đức, lốisống cho TN 36 1.3.1 Tư tưởng Hồ Chí Minh nội dung giáo dụcđạo đức, lối ... đức, lốisống cho TN 37 1.3.2 Tư tưởng Hồ Chí Minh phương pháp giáo dụcđạo đức, lốisống cho niên 42 Chương THỰC TRẠNG CÔNG TÁC GIÁO DỤCĐẠO ĐỨC, LỐISỐNG CHO THANH...