... giảm đadạngsinhhọc ở Việt Nam và thế giới ? + Chúng ta cần có những biện pháp nào để bảo vệ đadạngsinhhọc ? + Các biện pháp bảo vệ đadạngsinh học đựa trên cơ sở khoa học nào ? - Đai ... vệ đadạngsinhhọc cần: + Nghiêm cấm khai thác rừng bừa bãi +Thuần hoá, lai tạo giống để tăng độ đadạng về loài IV/ CỦNG CỐ VÀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ ( 5 phút ) Tiết 61 Bài 58 : ĐADẠNGSINH ... lợi ích của đadạngsinhhọc - Nêu được nguy cơ suy giảm và việc bảo vệ đadạngsinhhọc II/ CHUẨN BỊ : - Băng hình về đadạng động vật môi trường nhiệt đới gió mùa - Kẻ bảng 58 III/ HOẠT...
... trả lời - Họcsinh suy nghĩ trả lời - Họcsinh suy nghĩ trả lời Tiết 60 Bài 57 : ĐADẠNGSINHHỌC I/ MỤC TIÊU: Học xong bài này họcsinh phải: - Nêu được sự đadạng về loài là ... môi trường địa lí của Trái Đất và được thể hiện bằng sự đadạng về đặc điểm hình thái và sinh lí của loài. - Nêu được cụ thể sự đadạng về hình thái và tập tính của động vật ở những miền ... Nhận xét về mức độ đadạng của động vật ở hai môi trường này ? - Gv thống nhất đáp án và chốt lại kiến thức - Lắng nghe và ghi nhớ kiến thức TIỂU LUẬN 2 - Sự đadạng của các động vật...
... suy giảm và việc bảo vệ đadạngsinh học. Tóm lại: S a dng sinh hc mang lại nhiÒu giá trị kinh tế lớn cho đất nước. Trong giai đoạn hiện nay, đadạngsinhhọc còn có giá trị gì đối ... húa, nhân giống, lai to ging để tăng độ đa dạng sinhhọc và độ đa dng v loi. - Tuyên truyền, giáo dục ý thức cộng đồng về lợi ích của đa dạngsinh học. KIM TRA BI CCâu 1: Nờu c im thớch ... - Học bài, trả lời câu hỏi SGK (trang 191). - Tìm hiểu thêm về đadạngsinhhọc trờn bỏo i.- c Em cú bit.- Đọc trớc bài 59, su tầm tranh ảnh, tài liệu về các biện pháp đấu tranh sinh học. -...
... độ đadạng sinh học và tăng độ đadạng về loài.+ Tuyên truyền giáo dục trong nhân dân về bảo vệ đa dạngsinh học III/ Nguy cơ suy giảm và việc bảo vệ đadạngsinh học: 2. Biện pháp bảo vệ đa ... Nguyên nhân làm suy giảm đadạngsinh học BÀI GIẢNG SINHHỌC 7 GVTH: Nguyễn Thanh HuyềnTrường THCS Vân Từ Cơ sở khao học của các biện pháp bảo vệ đa dạngsinhhọc là:- Động vật sống ... thải các chất thải công nghiệp, sinh hoạt… Nguyên nhân làm suy giảm đadạngsinh học Làm cảnh Các loài linh trưởng Nguyên nhân làm suy giảm đadạngsinh học Săn bắtBuôn bán động...
... điểm một số sâu bọ thường gặp. Qua các đại diện thấy được sự đadạng của lớp sâu bọ. - GV yêu cầu HS quan sát từ hình 27. 1 đến 27. 7 - HS làm việc độc lập với SGK. - GV yêu cầu HS hoàn thành ... xét sự đadạng của lớp sâu bọ. - GV chốt lại kiến thức. mình để lựa chọn các đại diện điền vào bảng 1. - 1 vài HS phát biểu, lớp nhận xét, bổ sung đại diện - HS nhận xét sự đadạng về ... III. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG 1. Kiểm tra bài cũ - Nêu cấu tạo ngoài và cấu tạo trong của châu chấu? - Trình bày di chuyển, dinh dưỡng và sinh sản của châu chấu? 2. Bài mới Mở bài: GV giới thiệu...
... vào từng nội dung của phiếu học tập, các Giáo án sinhhọclớp7 - Tiết 9: ĐADẠNG CỦA NGÀNH RUỘT KHOANG I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức - Họcsinh nắm được sự đadạng và phong phú của ngành ... phiếu học tập vào vở. III. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG 1. Ổn định tổ chức - Kiểm tra sĩ số. 2. Kiểm tra bài cũ - Cấu tạo, cách di chuyển của thuỷ tức? 3. Bàihọc VB như SGK. Hoạt động 1: Đadạng ... nhóm, cho HS theo dõi phiếu chuẩn. nhóm khác theo dõi, bổ sung. - HS các nhóm theo dõi, tự sửa chữa nếu cần. TT Đại diện Đặc điểm Thuỷ tức Sứa Hải quỳ San hô 1 Hình dạng Trụ...
... lợn, bò, hươu…- Bộ Guốc lẻ: tê giác, ngựa…- Bộ Voi: voi Bài 51 ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ (tiếp theo) CÁC BỘ MÓNG GUỐC VÀ BỘ LINH TRƯỞNG Sinh viên thực hiện:1. Lê Trần Thảo Linh2. Huỳnh Minh Trọng ... không có túi má và đuôiKhỉVượnSống theo đànKhông có chai mông, túi má và đuôiKhỉ hình ngườiĐười ươiSống đơn độcTinh tinhGorilaSống theo đàn 2. Các bộ thú móng Guốc- Bộ Guốc ... nghiệm- Bảo vệ mùa màng IV. ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA THÚ- Là động vật có xương sống- Có hiện tượng thai sinh và nuôi con bằng sữa mẹ- Có bộ lông mao bao phủ cơ thể- Bộ răng phân hóa- Tim 4 ngăn-...
... . - Xavan và hoang mạc là 2 MT tự nhiên điển hình ở Giáo án địa lý lớp7 - Bài 27 : THIÊN NHIÊN CHÂU PHI (tiếp theo) I – Mục tiêu : 1) Kiến thức : - HS nắm được Đ ² về sự phân bố các ... rừng rậm nhiệt đới . KL : sự phân bố LM theo mùa đã tạo nên những MT khác biệt ở CP. 5) Dặn dò: - Họcbài 27 - Làm câu 2 SGK trang 87 - Chuẩn bị bài thực hành 28 nhận xét về sự phân ... thế nào ? Gợi ý : N1 : quan sát hình 27. 1 SGK -So sánh phần đất liền giua74 2 CT của CP và phần còn lại ? KL là lục địa nóng. N1 : quan sát : hình dạng lãnh thổ đường bờ biển , kích thước...
... nổ … giải quyết (xuất hiện nhiều khu vực nhà ổ chuột) Giáo án địa lý lớp7 - Bài 31 : KINH TẾ CHÂU PHI (tiếp theo) I – Mục tiêu : 1) Kiến thức : - HS nắm được đặc điểm nền Kinh Tế ... dạy học : - Lược đồ Kinh Tế Châu Phi - Lược đồ phân bố dân cư và các đô thị ở Châu Phi - Tranh ảnh về sinh hoạt dân cư ở Châu Phi III -Các bước lên lớp : 1) Ổn định : 2) Kiểm tra bài ... (Đông Phi) ? Cho biết nguyên nhân của tốc độ ĐTH ở Châu Phi ? ? Nêu những vấn đề KT-XH nảy sinh do bùng nổ dân số đô thị CP. HOÁ: - Tốc độ ĐTH không tương xứng với trình độ phát triển...
... Sản quan trọng quý trữ b) Công Nghiệp Bắc Mĩ phát triển Giáo án địa lý lớp7 - Bài 39 : KINH TẾ BẮC MĨ (Tiếp theo) I – Mục tiêu : 1) Kiến thức : - HS nắm được nền công Nghiệp Bắc Mĩ ... 5)HDVN:5’ - Họcbài 39 . -Làm BTBĐ+BTTH bài 39 - Đọc SGK bài 40.trả lời câu hỏi in nghiêng sgk. 6/ Rút kinh nghiệm:………………………………………………………………………………………………. Hoạt động dạy và học Ghi bảng ... bắc mĩ. II – Đồ dùng dạy học : - Bản Đồ Công nghiệp Bắc Mĩ - Tranh ảnh về công nghiệp và dịch vụ các nước ơ III– Các bước lên lớp : 1) Ổn định lớp :1’ 2) Kiểm tra bài cũ : 6’ - Hãy cho bíêt...