... thể hoạtđộng dạy học Vì quảnlýhoạtđộnghọcquảnlý tổ chức, điều khiển cách tiếp cận tri thức mới, hoạtđộng chiếm lĩnh khoa họchọc sinh Quảnlýhoạtđộnghọchọc sinh đặt với người quảnlý ... dưỡng thường xuyên cho GV; Quảnlýhoạtđộnghọctập SV; Quảnlý việc kiểm tra, đánh giá kết họctậpSV Để quảnlýhoạtđộng dạy học Tin học đạt hiệu cao công tác quảnlý cần thực đảm bảo nội dung ... tậpSVHoạtđộnghọctậpSVhoạtđộng song song tồn với hoạtđộng dạy thầy giáo QuảnlýhoạtđộnghọctậpSV phải ý đến tác động sau: - Phải làm cho SV có động thái độ đắn học tập, rèn luyện,...
... tác quảnlýhoạtđộng dạy đề xuất giải pháp cho việc quảnlýhoạtđộng giảng dạy có chất lượng 7.5 Phương pháp nghiên cứu sản phẩm hoạtđộngquảnlý - Sản phẩm hoạtđộngquảnlý trường tiểu học ... tác quảnlýhoạtđộng giảng dạy trường tiểu học thành phố Cà Mau, khả điều kiện có hạn nên nghiên cứu 33 trường tiểu học thành phố Cà Mau không nghiên cứu việc quảnlýhoạtđộnghọctậphọc sinh ... nhà giáo cán quảnlý giáo dục”.[27] - TS Trần Kiểm giáo trình Quảnlý giáo dục trường học (Giáo trình dùng cho học viên cao học Giáo dục học) xác định: Quảnlýhoạtđộng dạy học trình dạy...
... tác quảnlýhoạtđộng dạy đề xuất giải pháp cho việc quảnlýhoạtđộng giảng dạy có chất lượng 7.5 Phương pháp nghiên cứu sản phẩm hoạtđộngquảnlý - Sản phẩm hoạtđộngquảnlý trường tiểu học ... tác quảnlýhoạtđộng giảng dạy trường tiểu học thành phố Cà Mau, khả điều kiện có hạn nên nghiên cứu 33 trường tiểu học thành phố Cà Mau không nghiên cứu việc quảnlýhoạtđộnghọctậphọc sinh ... nhà giáo cán quảnlý giáo dục”.[27] - TS Trần Kiểm giáo trình Quảnlý giáo dục trường học (Giáo trình dùng cho học viên cao học Giáo dục học) xác định: Quảnlýhoạtđộng dạy học trình dạy...
... tế” Quảnlý xã hội quảnlý ba lĩnh vực đó, bao gồm: quảnlý trị-xã hội, quảnlý văn hóa-tư tưởng, quảnlý kinh tế Quảnlý GD nằm lĩnh vực quảnlý văn hóa-tư tưởng Quảnlý GD, theo nghĩa rộng quản ... biến động môi trường Như vậy, theo khái niệm quảnlý hiểu: quảnlý trình tác động gây ảnh hưởng chủ thể quảnlý đến khách thể quảnlý nhằm đạt mục tiêu chung 1.2.1.2 Chức quảnlý Chức quảnlýhoạt ... vấn đề lý luận khoa họcquảnlý như: Khái niệm quản lý, chất hoạtđộngquản lý, thành phần cấu trúc quảnlýđồng thời phương pháp nghệ thuật quảnlý Tuy nhiên, thành tựu dừng lại mức độ lý luận...
... tế” Quảnlý xã hội quảnlý ba lĩnh vực đó, bao gồm: quảnlý trị-xã hội, quảnlý văn hóa-tư tưởng, quảnlý kinh tế Quảnlý GD nằm lĩnh vực quảnlý văn hóa-tư tưởng Quảnlý GD, theo nghĩa rộng quản ... biến động môi trường Như vậy, theo khái niệm quảnlý hiểu: quảnlý trình tác động gây ảnh hưởng chủ thể quảnlý đến khách thể quảnlý nhằm đạt mục tiêu chung 1.2.1.2 Chức quảnlý Chức quảnlýhoạt ... vấn đề lý luận khoa họcquảnlý như: Khái niệm quản lý, chất hoạtđộngquản lý, thành phần cấu trúc quảnlýđồng thời phương pháp nghệ thuật quảnlý Tuy nhiên, thành tựu dừng lại mức độ lý luận...
... niệm quảnlý 1.2.2 Khái niệm quảnlý giáo dục, quảnlý trường học, quảnlýhoạtđộng dạy học, quảnlý trình sư phạm 1.2.3 Khái niệm chung quảnlýhoạtđộng dạy học đại học 1.2.4 Chức quảnlýhoạt ... Mở 1.5 Hoạtđộng dạy học trường ĐH Mở 1.6 Quảnlýhoạtđộng giảng dạy trường ĐH Mở 1.7 Quảnlý sở vật chất, phương tiện dạy học 1.8 Quảnlý phối hợp dạy học CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG QUẢNLÝ LỰC LƯỢNG ... động dạy học trường ĐH Mở 1.5.1 Hoạtđộnghọc 1.5.2 Hoạtđộng giảng dạy 1.5.3 Điều kiện quan hệ dạy học (môi trường dạy học) 1.6 Quảnlýhoạtđộng giảng dạy trường ĐH Mở 1.6.1 Quảnlý việc phát...
... khiển hoạtđộnghọctậphọc sinh Chính quản lí hoạtđộng dạy học nhà trường chủ yếu tập trung vào hoạtđộng giảng dạy thầy, thơng qua hoạtđộng giảng dạy thầy để quản lí hoạtđộnghọctậphọc sinh ... Quản lí hoạtđộng chuẩn bị giáo viên trước lên lớp; Quản lí hoạtđộng giáo viên lên lớp; Quảnlý đổi phương pháp dạy học; Quảnlý việc kiểm tra, đánh giá kết họctậphọc sinh; Quảnlýhoạtđộng ... hoạtđộng giảng dạy hoạtđộnghọctậpquan hệ điều khiển Do đó, quảnlýhoạtđộng dạy học HT “chủ yếu tập trung vào hoạtđộng dạy thầy, trực tiếp với thầy, gián tiếp với trò; thơng qua hoạt động...
... Chủ thể quảnlý trường tiểu học cán quảnlý giáo dục trường học (HT, PHT) Theo Điều lệ trường tiểu họcquảnlý nhà trường chủ yếu quảnlý mặt : - Tổ chức quảnlý giảng dạy, họctậphoạtđộng giáo ... dạy họchoạtđộng giảng dạy: - Hoạtđộng dạy học bao gồm hoạtđộng dạy thầy học trò hoạtđộng đặc thù nhà trường diễn suốt năm họcHoạtđộng dạy học giữ vị trí trung tâm chi phối hoạtđộng giáo ... lýhoạtđộng giảng dạy việc khó khăn phức tạp xét dạy học hệ thống quan hệ hoạtđộng dạy hoạtđộnghọcquan hệ điều khiển Do hành độngquảnlý (điều khiển hoạtđộng giảng dạy) người quảnlý chủ...
... thực nội dung dạy học theo mục tiêu đề Quảnlýhoạtđộng dạy học khoa họcquản lý, mang tính đặc trưng khoa họcquảnlýQuảnlýhoạtđộng dạy học mang tính hành sư phạm, quảnlý theo pháp luật, ... nhiệm vụ dạy học đề Quảnlýhoạtđộng dạy họcquảnlýhoạtđộng dạy người thầy quảnlýhoạtđộnghọc người học, tạo điều kiện tác động để họ sử dụng có hiệu phương pháp, phương tiện dạy học nhằm ... dạy học Hoạtđộng dạy học: Hoạtđộng dạy họchoạtđộng đặc trưng đơn vị dạy học nào, hoạtđộng khác đơn vị nhằm mục đích hỗ trợ, góp phần nâng cao chất lượng cho hoạtđộng dạy họcHoạt động...
... viên dạy tin học - Quảnlý việc học tin họchọc sinh thể qua mặt hoạtđộng xây dựng nề nếp họctậphọc sinh; giáo dục động cơ, thái độ họctập cho học sinh; hoạtđộng sinh hoạt, họctập ngồi lên ... định lý thuyết, tập thực hành mơn học * Quảnlýhoạtđộng giảng dạy giáo viên mơn Tin học: Quảnlýhoạtđộng giảng dạy mơn quảnlý hai phía : - Về phía tổ chun mơn, cần quảnlý kế hoạch hoạtđộng ... dạy học thích hợp đối mơn Tin học * Quảnlýhoạtđộnghọc tin họchọc sinh: Quảnlý tốt nề nếp, kỷ cương, thái độ, độnghọctậphọc sinh điều kiện tiên để thực thành cơng nhiệm vụ dạy học tin học...
... nhân tố người tổ chức Hoạtđộngquảnlý có yêu cầu khách quan, phổ biến người làm quản lý, chức chung hoạtđộngquảnlý 1.2.1.2 Chức quảnlý "Chức quảnlý loại hoạtđộngquảnlý đặc biệt, sản phẩm ... hướng dẫn hoạtđộnghọctập HS Do vậy, quảnlýhoạtđộnghọctập HS khâu quan trọng, góp phần nâng cao chất lượng hiệu công tác quảnlý HĐGD HT * Quảnlýhoạtđộng giáo dục lên lớp: hoạtđộng giáo ... sau: 1.3.6.1 Quảnlýhoạtđộng dạy họcHoạtđộng dạy thầy hoạtđộnghọc trò hai hoạtđộng trung tâm trình dạy học, hai hoạtđộng khác song thống với tương tác thầy với trò; dạy học lúc diễn điều...
... THPT hoạtđộng giảng dạy GV, không nghiên cứu sâu quảnlýhoạtđộnghọctập HS quảnlýhoạtđộng giáo dục khác 6.2 Phạm vi nghiên cứu Luận văn tập trung khảo sát thực trạng giảng dạy quảnlýhoạt ... hoạtđộng dạy học phù hợp với quy luật nhằm thực nhiệm vụ dạy học đạt mục tiêu đề 1.2.4.5 Quảnlýhoạtđộng giảng dạy Quảnlý HĐGD thực chức quảnlý trường học việc quảnlý GV với hoạtđộng giảng ... khoa học đổi PPDH + Quảnlý nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ cho GV + Quảnlý việc KTĐG kết họctập HS + Quảnlý phương tiện, điều kiện hỗ trợ cho hoạtđộng dạy học 1.5.3 Các chức quảnlý hoạt...
... thực nội dung dạy học theo mục tiêu đề Quảnlýhoạtđộng dạy học khoa họcquản lý, mang tính đặc trưng khoa họcquảnlýQuảnlýhoạtđộng dạy học mang tính hành sư phạm, quảnlý theo pháp luật, ... nhiệm vụ dạy học đề Quảnlýhoạtđộng dạy họcquảnlýhoạtđộng dạy người thầy quảnlýhoạtđộnghọc người học, tạo điều kiện tác động để họ sử dụng có hiệu phương pháp, phương tiện dạy học nhằm ... dạy học Hoạtđộng dạy học: Hoạtđộng dạy họchoạtđộng đặc trưng đơn vị dạy học nào, hoạtđộng khác đơn vị nhằm mục đích hỗ trợ, góp phần nâng cao chất lượng cho hoạtđộng dạy họcHoạt động...
... nhu cầu họctập nhân dân Hoạtđộng dạy họchoạtđộng trọng tâm nhà trường, đường để đào tạo nghề cho SVHoạtđộng dạy họchoạtđộng kép gồm hoạtđộng dạy (do GV đảm nhận) hoạtđộnghọc (do SV đảm ... Hai hoạtđộng tác động qua lại lẫn nhau, hoạtđộng dạy hướng đến hoạtđộng học, kích thích, tổ chức giúp đỡ hoạtđộnghọc nhằm đạt nhiệm vụ dạy học Do đó, nghiên cứu hoạtđộng dạy quản lí hoạtđộng ... tố hoạtđộng dạy (GV) hoạtđộnghọc (SV) Vì thế, nội dung quản lí đào tạo quản lí mục tiêu, nội dung chương trình, hoạtđộng dạy, hoạtđộng học, sở vật chất phục vụ hoạtđộng dạy học 1.3 Quản...
... THPT hoạtđộng giảng dạy GV, không nghiên cứu sâu quảnlýhoạtđộnghọctập HS quảnlýhoạtđộng giáo dục khác 6.2 Phạm vi nghiên cứu Luận văn tập trung khảo sát thực trạng giảng dạy quảnlýhoạt ... hoạtđộng dạy học phù hợp với quy luật nhằm thực nhiệm vụ dạy học đạt mục tiêu đề 1.2.4.5 Quảnlýhoạtđộng giảng dạy Quảnlý HĐGD thực chức quảnlý trường học việc quảnlý GV với hoạtđộng giảng ... khoa học đổi PPDH + Quảnlý nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ cho GV + Quảnlý việc KTĐG kết họctập HS + Quảnlý phương tiện, điều kiện hỗ trợ cho hoạtđộng dạy học 1.5.3 Các chức quảnlý hoạt...
... niệm quảnlý 1.2.2 Khái niệm quảnlý giáo dục, quảnlý trường học, quảnlýhoạtđộng dạy học, quảnlý trình sư phạm 1.2.3 Khái niệm chung quảnlýhoạtđộng dạy học đại học 1.2.4 Chức quảnlýhoạt ... Mở 1.5 Hoạtđộng dạy học trường ĐH Mở 1.6 Quảnlýhoạtđộng giảng dạy trường ĐH Mở 1.7 Quảnlý sở vật chất, phương tiện dạy học 1.8 Quảnlý phối hợp dạy học CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG QUẢNLÝ LỰC LƯỢNG ... động dạy học trường ĐH Mở 1.5.1 Hoạtđộnghọc 1.5.2 Hoạtđộng giảng dạy 1.5.3 Điều kiện quan hệ dạy học (môi trường dạy học) 1.6 Quảnlýhoạtđộng giảng dạy trường ĐH Mở 1.6.1 Quảnlý việc phát...