... qun lý n i tng qun lý bng mnh lnh, ch th, quyt nh qun lý - Phng phỏp tõm lý xó hi: Phng phỏp tõm lý xó hi l phng phỏp, cỏch thc to nhng tỏc ng vo i tng qun lý bng cỏc bin phỏp lụgic v tõm lý xó ... Qun lý l hot ng cú nh hng, cú ch ớch ca ch th qun lý (ngi qun lý) n khỏch th qun lý (ngi b qun lý) mt t chc nhm lm cho t chc hnh v t c mc ớch ca t chc [5, tr.13] - Theo Nguyn Vn Bỡnh thỡ: Qun lý ... Trong qun lý bao gi cng cú ch th qun lý, khỏch th qun lýquan h vi bng nhng tỏc ng qun lý 14 Núi mt cỏch tng quỏt nht, cú th xem qun lý l: Mt quỏ trỡnh tỏc ng gõy nh hng ca ch th qun lý n khỏch...
... VỀ QUẢNLÝCƠSỞVẬTCHẤTVÀPHƯƠNGTIỆN KỸ THUẬT GIÁO DỤC Khái niệm CSVC phươngtiện kỹ thuật giáo dục Định nghĩa: CSVC PTKTGD hệ thống phươngtiệnvậtchất huy động vào việc giảng dạy, học ... địa phương để họ giúp đỡ, bảo vệ nhà trường 28 CHƯƠNG III: QUẢNLÝPHƯƠNGTIỆNDẠYHỌC I Phươngtiệndạyhọc 1.Khái niệm phươngtiệndạyhọc PTDH thuật ngữ vật thể tập hợp đối tượng vậtchất ... chặn tiêu cực lãng phí 50 II Phươngtiện kỹ thuật dạyhọc Các phươngtiện kỹ thuật dạyhọc phận hệ thống phươngtiệndạyhọc Thuật ngữ Phươngtiện kỹ thuật dạyhọc (audiovisual aids) sử...
... bị dạyhọcCơsởvậtchất thiết bị dạyhọc tất phươngtiệnvậtchất huy động vào việc giảng dạy, học tập hoạt động mang tính giáo dục khác để đạt mục đích giáo dục Cơsởvậtchất thiết bị dạyhọc ... Cán quảnlý Công nghệ thông tin CơsởvậtchấtCơsởvậtchất thiết bị Giáo Dục Đào Tạo Giáo viên Quảnlý giáo dục Thiết bị dạyhọc Thành phố Hồ Chí Minh Trung HọcCơSở Ủy Ban nhân dân MỞ ĐẦU Lý ... - Quảnlý nhà trường bao gồm hai loại: + Tác động chủ thể quảnlý bên bên nhà trường + Tác động chủ thể quảnlý bên nhà trường 1.2.2 Cơsởvậtchất thiết bị dạyhọc 1.2.2.1 Khái niệm sởvật chất...
... thiết bị dạyhọcCơsở lí luận quản lí sởvậtchất thiết bị dạy học: 1 Cơsởvậtchất thiết bị dạyhọc gì? -Khái niệm: CSVC TBDH tất phươngtiệnvậtchất huy động vào việc giảng dạy, học tập hoạt ... NGHIÊN CỨU Trên sở nghiên cứu lý luận thực trạng công tác quản lí sởvậtchất thiết bị dạyhọc nhằm đề xuất, lí giải biện pháp quản lí để quản lí cách tốt sởvậtchất thiết bị dạyhọc trường THPT ... tham gia học lớp Quảnlý thiết bị dạyhọc để thực tốt công tác quảnlý sử dụng TBDH - Hợp đồng ngắn hạn nhân viên quảnlý mạng, thư viện điện tử phòng tin học * Về công tác quảnlýsởvậtchất thiết...
... dục đào tạo Trờng đại học vinh nguyễn thị hoài lê MộT Số GIảI PHáP QUảNLýsởvậtchất thiết bị dạyhọc nhằm nâng cao chất lợng Đào tạo trờng đại học sài gòn Chuyờn ngnh: Qun lý giỏo dc Mó s: 60.14.05 ... nhng ch th qun lý bờn nh trng: Qun lý nh trng ch th qun lý bờn nh trng bao gm cỏc hot ng: Qun lý giỏo viờn, ging viờn Qun lý hc sinh, sinh viờn Qun lý quỏ trỡnh dy hc - giỏo dc Qun lý c s vt cht ... rng: "Qun lý l tỏc ng cú nh hng, cú ch ớch ca ch th qun lý (ngi qun lý) n khỏch th qun lý (ngi b qun lý) mt t chc, nhm lm cho t chc ú hnh v t c mc ớch ca mỡnh" Cú ý kin cho rng: "Qun lý l s tỏc...
... thiếu sởvật chất, đảm bảo bước đủ yêu cầu thiết yếu sở giáo dục Đầu năm lập kế hoạc sử dụng sởvậtchất thiết bị dạyhọc cách hợp lý nhằm phát huy hiệu việc sử dụng sởvậtchất thiết bị dạyhọc ... thấy sởvậtchất thiết bị dạyhọccó ảnh hưởng lớn đến chất lượng giáo dục sở giáo dục Vì vậy, cán quảnlý phải có trách nhiệm quảnlý tổ chức sử dụng cách triệt để có hiệu sởvậtchất thiết bị dạy ... quảnsởvậtchất Giao trách nhiệm cụ thể cho giáo viên chủ nhiệm lớp học sinh công tác bảo quảnsởvậtchất suốt năm học ( hai giáo viên chủ nhiệm học sinh hai lớp phối hơp để quảnlý phòng học) ...
... Quảnlý CSVC TBDH Học viện Quảnlý giáo dục Biện pháp quảnlý CSVC TBDH Học viện Quảnlý giáo dục giai đoạn Chương CƠSỞLÝ LUẬN VỀ QUẢNLÝCƠSỞVẬTCHẤTVÀ THIẾT BỊ DẠYHỌC CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC ... trực tiếp quảnlý CSVC TBDH chưa thực rõ ràng… Chương BIỆN PHÁP QUẢNLÝCƠSỞVẬTCHẤTVÀ THIẾT BỊ DẠYHỌC TẠI HỌC VIỆN QUẢNLÝ GIÁO DỤC Nguyên tắc đề xuất biện pháp Biện pháp QL CSVC TBDH Học viện ... TRẠNG QUẢNLÝ CSVC VÀ TBDH TẠI HỌC VIỆN QUẢNLÝ GIÁO DỤC Khái quát Học viện QLGD Thực trạng CSVC TBDH Học viện QLGD Thực trạng quảnlý CSVC TBDH Học viện QLGD Đánh giá chung quảnlý CSVC TBDH Học...
... pháp đổi công tác quản lí sởvật chất, thiết bị dạyhọc II CÁC GIẢI PHÁP ĐỔI MỚI CÔNG TÁC QUẢN LÍ CƠSỞVẬT CHẤT, THIẾT BỊ DẠYHỌC Giải pháp 1: Nâng cao nhận thức cho cán quản lí (CBQL), giáo ... họcquản lí vào kiểm nghiệm thực tế lí luận trình quản lí nhằm góp phần nâng cao chất lượng 18 đổi phương pháp dạyhọc - Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin hoạt động quản lí nói chung quản ... cán bộ, giáo viên có trình độ đạt chuẩn 100% chuẩn 06 Sốhọc sinh toàn trường 697 học sinh Cơsởvậtchất trường có 17 phòng học, 03 phòng học môn 02 phòng vi tính Nguồn tài đảm bảo cho nhà trường...
... 1.3.2.7 Phươngtiệnquảnlý lĩnh vực sởvậtchất thiết bị trường học Từ phươngtiệnquảnlý công tác quảnlý tổ chức, phươngtiệnquảnlý để thực mục tiêu quảnlý CSVC&TBTH công tác quảnlý nhà trường ... sau Chất lượng hiệu quảnlý phụ thuộc vào đổi quản lý, muốn đổi quảnlý nhà trường phải nâng cao chất lượng hiệu quảnlýQuảnlý CSVC& TBTH lĩnh vực quảnlý nhà trường Để chất lượng quảnlý CSVC& ... tiện giao thông; Quảnlý hệ thống cung cấp điện; Quảnlý hệ thống cung cấp nước 1.3.2.6 Các phương pháp quảnlýsởvậtchất thiết bị trường học * Các phương pháp quảnlý tổ chức Phương pháp quản...
... tin quảnlý 2.2 Biểu đồ luồng liệu mức đỉnh Trang 12 Néi dung I MÔ TẢ HỆ THỐNG QUẢNLÝCƠSỞVẬTCHẤTVÀCHẤT LƯỢNG SẢN PHẨM: Liệt kê: Quảnlýsở sản xuất - Họ tên người chủ sở hữu - Địa sở ... Nhóm trưởng Mục lục I Mô tả hệ thống quảnlýsởvậtchấtchất lượng sản phẩm Trang Liệt kê Trang Biểu đồ phân cấp chức Trang Mô tả hệ thống Quảnlýsởvậtchấtchất lượng sản phẩm Trang II Mô hình ... cho việc quảnlý Trong máy tính cósở liệu sở sản xuất Bộ phận quảnlýsở sản xuất nhập lưu thông tin sở sản xuất: họ tên chủ sở hữu, địa chỉ, số điện thoại Sau phận quảnlý gán cho sở sản xuất...
... tin quảnlý 2.2 Biểu đồ luồng liệu mức đỉnh Trang 12 Néi dung I MÔ TẢ HỆ THỐNG QUẢNLÝCƠSỞVẬTCHẤTVÀCHẤT LƯỢNG SẢN PHẨM: Liệt kê: Quảnlýsở sản xuất - Họ tên người chủ sở hữu - Địa sở ... Nhóm trưởng Mục lục I Mô tả hệ thống quảnlýsởvậtchấtchất lượng sản phẩm Trang Liệt kê Trang Biểu đồ phân cấp chức Trang Mô tả hệ thống Quảnlýsởvậtchấtchất lượng sản phẩm Trang II Mô hình ... cho việc quảnlý Trong máy tính cósở liệu sở sản xuất Bộ phận quảnlýsở sản xuất nhập lưu thông tin sở sản xuất: họ tên chủ sở hữu, địa chỉ, số điện thoại Sau phận quảnlý gán cho sở sản xuất...
... Chương I: CƠSỞLÝ LUẬN VÀCƠSỞ PHÁP LÝ CỦA CÔNG TÁC QUẢNLÝCƠSỞVẬTCHẤT - THIẾT BỊ GIÁO DỤC 1/ Cơsởlý luận: 11/ Một số vấn đề CSVC - TBGD: 1.1.1/ Khái niệm CSVC - TBGD: Cơsởvậtchất - thiết ... cao kỹ quảnlý CSVC - TBGD: Kỹ quảnlý CSVC – TBGD trình độ tổ chức hoạt động quảnlý nhà quảnlý Ngưới quảnlýcó kỹ quảnlý tốt việc quảnlý đạt chất lượng hiệu cao Để nâng cao kỹ quảnlý CSVC ... triển nhanh chóng sởvậtchất thiết bị dạyhọc tạo tiềm sư phạm to lớn cho trình dạyhọc việc giảng dạycó hiệu Các phươngtiệndạyhọc đại đem lại chất lượng cho phương pháp dạyhọc Để đạt mục...
... pháp quảnlý CSVC TBDH trường THPT Buôn Ma Thuột 1.1 Lý luận chung CSVC TBDH 1.1.1 Cởsởvậtchất thiết bị dạyhọc - Cơsởvậtchất trang thiết bị dạyhọc tất phươngtiệnvậtchất huy động vào ... Quang: Chức quảnlý dạng hoạt động quản lý, thông qua chủ thể quảnlý tác động vào khách thể quảnlý nhằm thực mục tiêu định * Nội dung chức quảnlý Các nhà nghiên cứu lý luận quảnlý đưa nhiều ... pháp quảnlý CSVC TBDH trường THPT Buôn Ma Thuột Phòng học môn Vật lý: Phòng học môn Hóa học: Phòng học môn Sinh học: Phòng học môn Tin học: Phòng học môn Ngoại ngữ: Khối phòng phục vụ học tập:...
... cứu Chơng I: Cơsởlý luận sở pháp lý công tác quảnlýCơSởVậtChất - Thiết Bị giáo dục 1/ Cơsởlý luận: 11/ Một số vấn đề CSVC - TBGD: 1.1.1/ Khái niệm CSVC - TBGD: Cơsởvậtchất - thiết ... bảo quản sử dụng thiết bị giáo dục 2/ Nâng cao kỹ quảnlý CSVC - TBGD: Kỹ quảnlý CSVC TBGD trình độ tổ chức hoạt động quảnlý nhà quảnlý Ngới quảnlýcó kỹ quảnlý tốt việc quảnlý đạt đợc chất ... triển nhanh chóng sởvậtchất thiết bị dạyhọc tạo tiềm s phạm to lớn cho trình dạyhọc việc giảng dạycó hiệu Các phơng tiệndạyhọc đại đem lại chất lợng cho phơng pháp dạyhọc Để đạt đợc mục...