phép trừ và phép chia lớp 6
Tiết 9: Phép trừ và phép chia
... thì ta có phép trừ a-b=x. Khi đó: a là số bị trừ, b là số trừ, x là hiệu.c/ Tìm hiệu trên tia số. a – a = 0, a – 0 = a, điều kiện để có hiệu a-b là a ≥ b.2) PHÉP CHIA HẾT VÀ PHÉP CHIA CÓ DƯ.a/ ... Bài 46: a/ Trong phép chia cho 2, số dư có thể bằng 0 hoặc 1. Trong phép chia cho 3, số dư có thể bằng 0 ;1 hoặc 2. Trong phép chia cho 4, số dư có thể bằng 0 ;1 ;2hoặc 3. Trong phép chia ... được phép trừ là số bị trừ lớn hơn hoặc bằng số trừ. 2. Số tự nhiên a chia hết cho số tự nhiên b khác 0 nếu có số tự nhiên q sao cho a = b . q3. Trong phép chia có dư: Số bị chia = số chia...
- 8
- 2,882
- 17
PHÉP CỘNG VÀ PHÉP NHÂN – PHÉP TRỪ VÀ PHÉP CHIA A MỤC TIÊU doc
... 7 11 15 17 3 10 PHÉP CỘNG VÀ PHÉP NHÂN – PHÉP TRỪ VÀ PHÉP CHIA A> MỤC TIÊU - Ôn tập lại các tính chất của phép cộng và phép nhân, phép trừ và phép chia. - Rèn luyện kỹ năng ... ma phương. B> NỘI DUNG I. Ôn tập lý thuyết. Câu 1: Phép cộng và phép nhân có những tính chất cơ bản nào? Câu 2: Phép trừ và phép chia có những tính chất cơ bản nào? II. Bài tập Dạng 1: ... Nhận xét: 997 + 86 = (997 + 3) + ( 86 -3) = 1000 + 83 = 1083. Ta có thể thêm vào số hạng này đồng thời bớt đi số hạng kia với cùng một số. b/ 37. 38 + 62 . 37 = 37.(38 + 62 ) = 37.100 = 3700....
- 8
- 926
- 6
PHÉP TRỪ VÀ PHÉP CHIA docx
... = 162 ; b) (1 46 - x) = 401 - 315 1 46 - x = 86 x = 1 46 - 86 = 60 ; c) x = 24 36 : 12 x = 203 ; d) 6 . x = 61 3 + 5 6 . x = 61 8 hỏi đó. ?1: Nêu điều kiện để thực hiện được phép trừ ... (1 46 – x) = 401 ; c) 24 36 : x = 12 ; d) 6 . x – 5 = 61 3 ; d) = (60 0 . 4) : (25 . 4) = 2400 : 100 = 24; e) = (60 + 12) : 6 = 60 : 6 + 12 : 6 = 10 + 2 = 12. Bµi 2 : a) = 1 200 : 12 + 60 ... Cho ví dụ. ?5: So sánh số dư và số chia trong phép chia có dư? - HS - GV chuẩn hoá và khắc sâu các kiến thức cơ bản về phép trừ và phép nhân. 2. Số tự nhiên a chia hết cho số tự nhiên bkhác...
- 4
- 1,142
- 8
PHÉP TRỪ VÀ PHÉP CHIA potx
... tập và rèn luyện tính toán, đặc biệt là các phép tính nhanh - Xem lại các bài tập đã làm PHÉP TRỪ VÀ PHÉP CHIA A. Mục tiêu - Ôn tập, bổ xung và hệ thống lại các kiến thức đã được học về phép ... các kiến thức đã được học về phép trừ và phép chia. - Rèn luyện các kĩ năng tính toán, kĩ năng thực hiện các phép tính nhanh nhờ áp dụng các tính chất của phép toán. - Rèn luyện tư duy nhạy ... định lớp II. Bài cũ: III. Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS NỘI DUNG Hoạt động 4: Bài 4: a) Trong phép chia một số tự nhiên cho Bài 4: a) Trong phép chia một số tự nhiên cho 6, số...
- 3
- 559
- 1
Phép trừ và phép chia pdf
- 5
- 572
- 0
PHÉP TRỪ VÀ PHÉP CHIA pot
- 14
- 702
- 0
Tài liệu Gíao án toán lớp 1 - LUYỆN TẬP - Các bài toán về phép trừ và tính nhẩm docx
... năng so sánh số và tính nhẩm. Mt : Rèn kỹ năng so sánh các số .Kỹ năng cộng , trừ và tính nhẩm . -Giáo viên giới thiệu và ghi đầu bài -Cho học sinh mở SGK -Bài 1 : Điền số vào mỗi vạch của ... VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 : Rèn kĩ năng thực hiện phép trừ Mt : Học sinh rèn luyện kỹ năng thực hiện phép trừ và tính nhẩm - Cho học sinh mở SGK -Bài 1 : -Đặt tính theo ... -Học sinh làm vào phiếu bài tập -Học sinh nêu yêu cầu bài . - 13 cộng 3 bằng 16 - Ghi : 11 + 2 + 3 = 16 - Giáo viên nhận xét, sửa sai cho học sinh -Học sinh tự làm bài vào vở ...
- 8
- 1,560
- 1
Phát triển tư duy cho học sinh thông qua dạy học chương “phép nhân và phép chia các đa thức” lớp 8 trung học cơ sở
... dạy chƣơng Phép nhân và phép chia các đa thức” theo hƣớng phát triển tƣ duy cho học sinh. - Thiết kế một số bài giảng và chuyên đề liên quan đến nội dung chƣơng Phép nhân và phép chia các đa ... dạy chƣơng Phép nhân và phép chia các đa thức” theo hƣớng phát triển tƣ duy cho học sinh. 4. Thiết kế 2 bài giảng và 2 chuyên đề liên quan đến nội dung chƣơng Phép nhân và phép chia các đa ... chƣơng Phép nhân và phép chia các đa thức” theo hƣớng phát triển tƣ duy cho học sinh. Thiết kế một số bài giảng và chuyên đề liên quan đến nội dung chƣơng Phép nhân và phép chia các đa thức”...
- 23
- 992
- 6
GIÁO ÁN ĐẠI SỐ LỚP 8 - CHƯƠNG I PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA CÁC ĐA THỨC pdf
... y + z – x – y)= z . z = z2.Bài 35 (SGK.17): Tính nhanha, 342 + 66 2 + 68 .66 = 342 + 2.34 .66 + 66 2 = (34 + 66 )2= 1002 = 10000.b, 742 + 242 – 48.74= 742 – 2.24.74 + 242 ... – 1.b, (x – 2y)(x + 2y) = x2 – (2y)2 = x2 – 4y2.c, 56. 64 = (60 – 4) (60 + 4) = 60 2 – 42 = 360 0 – 16 = 3584.?7 Đức và Thọ đều đúng vì: x2 – 10x + 25 = 25 – 10x + x2 ⇒ (x ... thức: Hiểu thế nào là phép chia hết, phép chia có dư. N¾m ®îc c¸c bíc thùc hiÖn phÐp chia ®a thøc A cho ®a thøc B. 2. Kỹ năng: Rèn luyện kĩ năng chia đa thức cho đơn thức, chia đa thức đã sắp...
- 50
- 1,599
- 5
một nghiên cứu didactic về việc học tập giải toán đơn có liên quan đến phép cộng, phép trừ ở học sinh lớp 1 và 2
... phép cộng, phép trừ ở học sinh lớp Một và lớp Hai”. II/ ĐỐI TƯỢNG VÀ MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Mục đích chính trong nghiên cứu của chúng tôi là tìm hiểu thực trạng kiến thức của học sinh (lớp ... sinh lớp 1 và học sinh lớp 2. Thực nghiệm này được thực hiện vào thời điểm giữa học kỳ II, khi học sinh đã học xong ‘giải toán có lời văn’ dạng ‘thêm và dạng ‘bớt’ (đối với lớp 1) và học xong phép ... sinh lớp 2 vào giữa học kỳ II. Khi vào thời điểm đó, các em đã học được thêm rất nhiều dạng toán đơn về phép cộng, trừ, nhân, chia. - Kết quả chúng tôi thu được từ bài toán khi thực nghiệm ở lớp...
- 59
- 4,053
- 1
Giáo án môn toán lớp 2 " ôn tập phép cộng và phép trừ " pdf
... về phép cộng và phép trừ (Trang 82)Bài 5:Số ?a) 72 + = 72 b) 85 - = 8500 Thứ hai ngày 15 tháng 12 năm 2008TOÁNôn tập về phép cộng và phép trừ (Trang 82)38+428047+3582 36 + 64 10081-2754 63 -1845100-42 68 ... 82)38+428047+3582 36 + 64 10081-2754 63 -1845100-42 68 Thứ hai ngày 15 tháng 12 năm 2008TOÁNôn tập về phép cộng và phép trừ (Trang 82)Bài 1: Tính nhẩm9 + 7 = 16 ?7 + 9 = 16 ? 16 - 9 = 7? 16 - 7 =9?8 ... 82)Bài 4: Lớp 2A trồng được 48 cây, lớp 2B trồng được nhiều hơn lớp 2A 12 cây. Hỏi lớp 2B trồng được bao nhiêu cây ?Bài giảiSố cây lớp 2B trồng được là:48 + 12 = 60 ( cây )Đáp số : 60 cây...
- 7
- 1,256
- 2
toan lop 2 - So 1 trong phep nhan va phep chia
... d¹yTOÁN : SỐ 1 TRONG PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA A/ MỤC TIÊU : Giúp HS biết:- Số 1 nhân với số nào cũng cho kết quả là chính số đó. Số nào nhân với số 1 cũng bằng chính số đó.- Số nào chia với số 1 cũng ... Giới thiệu phép nhân có thừa số là 1 :+ Ta cã phép nhân 1 x 2 c¸c em h·y chuyển phép nhân thành tổng tương ứng.+ Vậy 1 nhân 2 bằng mấy?+ Tiến hành tương tự với các phép tính 1 x 3 và 1 x 4. ... 2 HS lªn b¶ng giải bài tập , cả lớp làm vàovở nháp.a/ Chu vi h×nh tam gi¸c lµ : 4 + 7 + 9 = 20 ( cm ) §¸p sè: 20 cm.b/ Chu vi h×nh tø gi¸c lµ: 3 + 4 + 5 + 6 = 18 ( cm) §¸p sè: 18 cm +...
- 3
- 1,017
- 8
Số 1 trong phép nhân và phép chia
... trong phép nhân và phép chia. Chúng ta đi vào bài mới.- Ghi bảng: “Số 1 trong phép nhân và phép chia * Hoạt động 1: Giới thiệu phép nhân có thừa số 1.- Giáo viên nêu phép nhân và hướng ... luận.* Hoạt động 2: Giới thiệu phép chia cho 1.- GV ghi bảng nhanh và nói1 x 2 = 21 x 3 = 31 x 4 = 4- Yêu cầu HS nêu các phép chia có số chia là 1 từ các phép nhân có thừa số là - Thực ... Môn: ToánSố 1 trong phép nhân và phép chia I. Mục tiêu− Giúp học sinh hiểu:+ Số 1 nhân với số nào cũng bằng chính số đó.+ Số nào nhân với 1 cũng bằng chính số đó.+ Số nào chia cho 1 cũng bằng...
- 6
- 4,792
- 95
- toán lớp 6 phép trừ và phép chia
- toán lớp 6 bài phép trừ và phép chia
- phép trừ và phép chia lớp 6
- bài tập phép trừ và phép chia lớp 6
- luyen tap lop 6 phep tru va phep chia trang 22
- toan lop 6 tap 1 phep tru va phep chia
- giao an toan lop 6 bai phep tru va phep chia
- giao an bai phep tru va phep chia lop 6
- giao an phep tru va phep chia lop 6
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008