... thống biện chứng kinhtế trị, kinhtế tảng trị cũn 36 chớnh trị đóng vai trũ định phương hướng cho pháttriểnkinhtế - Yờu cầuhội nhập kinhtế quốc tếHội nhập kinhtế quốc tế xu khỏch quan cú tớnh ... PháttriểnkinhtếPháttriểnkinhtế tăng lên số lượng, chất lượng đời sống kinhtế - xãhộiPháttriểnkinhtế bao gồm nội dung chủ yếu sau đây: Thứ nhất, tăng trưởng kinhtế Muốn pháttriển mặt ... nhằm pháttriểnkinhtế cấp quận giai đoạn 1.1 Những để xác định chức năng, nhiệm vụ quản lý nhà nước pháttriểnkinhtế cấp quận 1.1.1 Pháttriểnkinhtế thước đo pháttriểnkinhtế * Phát triển...
... thống biện chứng kinhtế trị, kinhtế tảng trị cũn 36 chớnh trị đóng vai trũ định phương hướng cho pháttriểnkinhtế - Yờu cầuhội nhập kinhtế quốc tếHội nhập kinhtế quốc tế xu khỏch quan cú tớnh ... PháttriểnkinhtếPháttriểnkinhtế tăng lên số lượng, chất lượng đời sống kinhtế - xãhộiPháttriểnkinhtế bao gồm nội dung chủ yếu sau đây: Thứ nhất, tăng trưởng kinhtế Muốn pháttriển mặt ... nhằm pháttriểnkinhtế cấp quận giai đoạn 1.1 Những để xác định chức năng, nhiệm vụ quản lý nhà nước pháttriểnkinhtế cấp quận 1.1.1 Pháttriểnkinhtế thước đo pháttriểnkinhtế * Phát triển...
... Vaitrò thứ hai: Ngân sách nhà nước công cụ điều tiết vĩ mô kinhtế – xã hội, thúc đẩy trìnhpháttriểnkinhtế – xãhội đất nước Vaitrò xuất trước nhu cầu cần khắc phục khuyết điểm kinhtế ... quan Công trình góp phần thúc đẩy pháttriển chuyển dịch cấukinhtế miền Trung, bước tạo pháttriểnkinhtế cân đối vùng, miền nước Điều đápứng mục tiêu vừa pháttriểnkinhtế vừa ổn định xã ... trường, giúp cho kinhtếpháttriển cân đối hợp lý Nhà nước thực vaitrò hoạt động thu, chi ngân sách Cụ thể lĩnh vực kinhtế – xãhội sau: Về mặt kinh tế: định hướng hình thành cấukinhtế mới, kích...
... thúc đẩy kinhtế nông thôn pháttriển toàn diện nông thôn Việt Nam mô hình Vai tròkinhtế nông thôn thời kì độ nên chủ nghĩa xãhội Việt Nam Vấn đề quan trọng việc pháttriểnkinhtếxãhội nông ... cầu Đảm bảo nhu cầu lương thực ,thực phẩm không yêucầu nhấtcủa nông nghiệp, mà sở pháttriển mặt khác đời sống kinhtếxãhộiVaitròkinhtế nông thôn thời kì độ nên chủ nghĩa xãhội Việt Nam ... duới dạng nhu cầu biến đổi kháchquankinhtế nông thôn Vaitròkinhtế nông thôn thời kì độ nên chủ nghĩa xãhội Việt Nam 2.2 Tạo pháttriển cân đối ngành vùng kinhtế nông thôn Trong trình công...
... ngày nhiều Việc pháttriểnkinhtế tri thức tạo đà cho pháttriển nước chậm pháttriển Đặc biệt nước ta, kinhtế tri thức định hướng cho pháttriểnkinhtế - xãhội đất nước Quátrình sử dụng tri ... tiêu xây dựng kinhtếxãhội chủ nghĩa Đó trình thực chiến lược pháttriểnkinhtế - xãhội nhằm biến xãhội nông nghiệp thành xãhội công nghiệp, gắn với việc hình thành bước quan hệ sản xuất ... tế tri thức” Chính pháttriển mạnh mẽ khoahọc chục năm trở lại đưa loài người sang thời kỳ pháttriển mới .Khoa học công nghệ pháttriển vũ bão, toàn cầu hóa pháttriển mạnh.Hình thành kinh tế...
... THỰC TIỄN VỀ ĐẦU TƯ CỦA NHÀ NƯỚC ĐỂ PHÁTTRIỂNKINHTẾ - XÃHỘI Ở CÁC HUY N MIỀN NÚI CAO 1.1 ĐẦU TƯ CỦA NHÀ NƯỚC VÀ VAI TRề CỦA Nể ĐỐI VỚI PHÁTTRIỂNKINHTẾ - XÃHỘI Ở CÁC HUY N MIỀN NÚI CAO ... ninh, trỡnh độ pháttriểnkinhtế … giống với huy n phớa Tõy Nghệ An Vỡ họckinh nghiệm pháttriểnkinhtế xó hội Tõy Nguyờn, đặc biệt học gắn kết chặt chẽ pháttriểnkinhtế xó hội với bảo đảm ... tư pháttriển từ ngõn sỏch nhà nước 1.1.2 Vai trũ vốn đầu tư Nhà nước pháttriểnkinhtế - xó hộihuy n miền núi cao 1.1.2.1 Vai trũ vốn đầu tư xó hội tăng trưởng pháttriển Vốn đầu tư xó hội...
... sáu, DNNVV có vaitròquan trọng việc chuyển dịch cấukinhtế Đặc biệt khu vực nông thôn, pháttriển DNNVV thúc đẩy nhanh trình chuyển dịch cấukinh tế, làm cho công nghiệp pháttriển mạnh, đồng ... lớn DN thuộc khu vực kinhtế tư nhân Điều phù hợp với tình hình kinhtế nước ta vốn kinhtế sản xuất nhỏ vừa chủ yếu 1.1.2 Vaitrò doanh nghiệp nhỏ vừa Vaitrò DNNVV kinhtế quốc dân Hiện nay, ... tài Hiện nay, nhiệm vụ quan trọng Đảng, Nhà nước quyền địa phương pháttriểnkinhtế giải việc làm cho người dân Muốn pháttriểnkinhtế tạo việc làm phải huy động vốn, pháttriển hệ thống doanh...
... sáu, DNNVV có vaitròquan trọng việc chuyển dịch cấukinhtế Đặc biệt khu vực nông thôn, pháttriển DNNVV thúc đẩy nhanh trình chuyển dịch cấukinh tế, làm cho công nghiệp pháttriển mạnh, đồng ... lớn DN thuộc khu vực kinhtế tư nhân Điều phù hợp với tình hình kinhtế nước ta vốn kinhtế sản xuất nhỏ vừa chủ yếu 1.1.2 Vaitrò doanh nghiệp nhỏ vừa Vaitrò DNNVV kinhtế quốc dân Hiện nay, ... tài Hiện nay, nhiệm vụ quan trọng Đảng, Nhà nước quyền địa phương pháttriểnkinhtế giải việc làm cho người dân Muốn pháttriểnkinhtế tạo việc làm phải huy động vốn, pháttriển hệ thống doanh...
... THỰC TIỄN VỀ ĐẦU TƯ CỦA NHÀ NƯỚC ĐỂ PHÁTTRIỂNKINHTẾ - XÃHỘI Ở CÁC HUY N MIỀN NÚI CAO 1.1 ĐẦU TƯ CỦA NHÀ NƯỚC VÀ VAI TRề CỦA Nể ĐỐI VỚI PHÁTTRIỂNKINHTẾ - XÃHỘI Ở CÁC HUY N MIỀN NÚI CAO ... ninh, trỡnh độ pháttriểnkinhtế … giống với huy n phớa Tõy Nghệ An Vỡ họckinh nghiệm pháttriểnkinhtế xó hội Tõy Nguyờn, đặc biệt học gắn kết chặt chẽ pháttriểnkinhtế xó hội với bảo đảm ... tư pháttriển từ ngõn sỏch nhà nước 1.1.2 Vai trũ vốn đầu tư Nhà nước pháttriểnkinhtế - xó hộihuy n miền núi cao 1.1.2.1 Vai trũ vốn đầu tư xó hội tăng trưởng pháttriển Vốn đầu tư xó hội...
... phỏp lớ quan tr ng cỏc c quan cú th m quy n c a Vi t Nam xỳc ti n cỏc ho t ng kớ k t v th c hi n i u c qu c t v i cỏc i tỏc N u nh tr c kia, quan h i u c qu c t c a Vi t Nam (nh t l cỏc quan h ... i, b i c nh quan h i ngo i c a Vi t Nam cha c phỏt tri n m c dự ó cú chớnh sỏch a phng, a d ng hoỏ quan h i ngo i, vi c i u ch nh phỏp lớ v qu n lớ cụng tỏc i u c ch y u d a trờn kinh nghi m ... cú cỏc quy nh liờn quan n vi c kớ k t v th c hi n cỏc i u c qu c t Tạp chí luật học số 01/2007 nghiên cứu - trao đổi - Th hai: Phỏp lu t i u c qu c t c a Vi t Nam ph n ỏnh quan i m, ng l i,...
... 2.1.4 Những kết đạt đợc pháttriểnkinhtếxãhội Trong năm gần tỉnh Thái Nguyên có bớc pháttriển nhanh tơng đối toàn diện kinhtế giải vấn đề xãhội Cơ cấukinhtế bớc đợc chuyển dịch theo hớng ... trải cho chi phí máy Nhà nớc thực chức kinhtế - xãhội mà Nhà nớc đảm nhận theo nguyên tắc định Chi NSNN có vaitròquan trọng nhiệm vụ pháttriểnkinhtếxã hội, quốc phòng, an ninh Những nội dung ... quađápứng đợc kịp thời đầy đủ cho nhiệm vụ pháttriểnkinhtếxãhội địa phơng, góp phần đảm bảo an ninh trị, trật tự an toàn xã hội, bớc nâng cao đời sống nhân dân Kết cấu hạ tầng kinhtế - xã...
... nghiệp nông thôn Quátrìnhpháttriểnkinhtế thập niên gần quốc gia khu vực Châu Á cho thấy nông nghiệp nông thôn đóng vaitròquan trọng tiến trìnhpháttriểnkinh tế, xã hội, đặt biệt nƣớc ... nghèo Trên thực tế năm qua, dự án kinhtế trọng điểm, chƣơng trìnhpháttriểnkinhtếxãhội lĩnh vực nông nghiệp nông thôn, nhƣ pháttriển hạ tầng sở, xây dựng công trình thuỷ lợi, cầu đƣờng, xây ... pháttriểnkinhtế hộ nông dân Hộ đơn vị xãhội có liên quan đến sản xuất, tái sản xuất, tiêu dùng hoạt động khác Ở nông thôn, kinhtế hộ bao hàm nhiều trình độ khác tồn chứng minh đƣợc vai trò...
... chình tiền tệquan trọng hàng đầu, định pháttriểnkinh tế, công xãhội điều chỉnh vĩ mô kinhtế * Vaitrò NSNN pháttriển nông thôn Pháttriểnkinhtếxãhội nông thôn để giảm dần đến xoá bỏ cách ... chủ thể kinhtế dựa quyền lực Nhà nƣớc nhằm giải hài hoà lợi ìch kinhtế Sự phân chia tất yếukháchquan xuất phát từ yêucầu tồn pháttriển máy Nhà nƣớc nhƣ yêucầu thực chức kinhtế - xãhội Nhà ... bám sát kế hoạch pháttriểnkinh tế, xãhội có tác động tìch cực việc thực kế hoạch pháttriểnkinh tế, xã hội: Kế hoạch ngân sách mang tình thực bám sát kế hoạch phát triển, xãhội Có tác động...
... cần ý pháttriển ngành tương xứng với trình CNH,HĐH tỉnh 3.1.1.4 Thực trạng pháttriển văn hoá- xãhội Cùng với pháttriểnkinh tế, lĩnh vực văn hoá- xãhội tỉnh đạt kết KHCN môi trường quan tâm, ... ĐẲNG NGHỀ 1.1 Vaitrò đào tạo nghề pháttriển nguồn nhân lực pháttriểnkinhtế - xãhội Từ Đại Hội VII, Đảng Nhà Nước ta rõ phải pháttriển NNL đồng với công CNH HĐH đất nước Nghị Đại Hội đại đại ... Để chuyển nhịp sang giai đoạn pháttriểnkinhtế theo chiều sâu, đạt mục tiêu việc nâng cao chất lượng nguồn nhân lực pháttriển đào tạo nghề đápứngyêucầu nghiệp CNH - HĐH hội nhập quốc tế, ...
... có kinh nghiệm với kinhtế thị trường Tóm lại, DNNVV có vaitròquan trọng pháttriểnkinhtế đất nước vaitrò ngày tăng lên với trình công nghiệp hoá, đại hoá, DNNVV động lực cho pháttriểnkinh ... lớn 1.1.3 Vaitrò doanh nghiệp nhỏ vừa kinhtế quốc dân Trên khắp giới, người ta thừa nhận khu vực DNNVV đóng vaitròquan trọng pháttriểnkinhtếxãhội nước, kể nước công nghiệp pháttriển cao ... pháttriển DNNVV đặt giai đoạn nước ta tách rời với yêucầupháttriểnkinhtếxãhội đất nước Trong giai đoạn nay, đặc biệt coi trọng pháthuy khả DNNVV nhằm giải phóng lực sản xuất, phát huy...
... THỰC TIỄN VỀ ĐẦU TƯ CỦA NHÀ NƯỚC ĐỂ PHÁTTRIỂNKINHTẾ - XÃHỘI Ở CÁC HUY N MIỀN NÚI CAO 1.1 ĐẦU TƯ CỦA NHÀ NƯỚC VÀ VAI TRề CỦA Nể ĐỐI VỚI PHÁTTRIỂNKINHTẾ - XÃHỘI Ở CÁC HUY N MIỀN NÚI CAO ... trỡnh độ phỏt triểnkinhtế … giống với cỏc huy n phớa Tõy Nghệ An Vỡ họckinh nghiệm phỏt triểnkinhtế xó hội Tõy Nguyờn, đặc biệt học gắn kết chặt chẽ phỏt triểnkinhtế xó hội với bảo đảm ... pháttriển từ ngân sách nhà nước 1.1.2 Vai trũ vốn đầu tư Nhà nước pháttriểnkinhtế - xó hội cỏc huy n miền nỳi cao 1.1.2.1 Vai trũ vốn đầu tư xó hội tăng trưởng pháttriển Vốn đầu tư xó hội...
... binh Xãhội Bộ Nông nghiệp Pháttriển nông thôn, yêucầupháttriểnkinhtếxãhội nhƣ yêucầutriển khai thực UBND cấp thông qua tổ chức hiệp hội đoàn thể nhƣ Hội phụ nữ, Hội sách tiền tệ, tín dụng, ... tả biến động nhƣ xu hƣớng phát xóm 18 tổ dân phố Quátrình điều tra dựa theo phân vùng kinhtếtriển tƣợng kinhtếxãhội Mô tả trìnhhuy động cho vay huy n để lựa chọn xã điều tra đại diện cho ... xuất nông nghiệp nông thôn Các nhà kinhtếhọc từ cổ đại đến đại khẳng định: Vốn nhân tố trình tăng trƣởng pháttriểnkinhtế Có thể nói, vaitrò nhân tố vốn pháttriển nông nghiệp, nông thôn nƣớc...
... hoạt động khoahọc đặc trng xãhội đại đợc xây dựng sở sản xuất đại khoahọc tiên tiến >Nh vậy, với pháttriểnxã hội, vaitròkhoahọc ngày đợc tăng cờng, thời đại ngày nay, khoahọctrở thành ... sở quan trọng, nhu cầu cấp thiết cho xuất tri thức khoahọc mới, ngành khoahọc mới.ở đây, khoahọc không phục vụ sản xuất cách thụ động theo kiểu khoahọc đợc, mà khoahọc không sao; khoahọc ... đợc qúatrình sản xuất xãhội Và có đến lúc này ,khoa học có điều kiện để trở thành lợng sản xuất trực tiếp Điều kiện thứ hai thuộc pháttriển thân khoahọc :khoa học phải pháttriển đến trình độ...