phong trào thi đua yêu nước là gì
Báo cáo tổng kế phong trào thi đua yêu nước
- 5
- 17,388
- 104
64/KH-ĐTN: Tổ chức hoạt động cao điểm tổng kết Năm Thanh niên, Năm Vì Trẻ em 2011 và phát động phong trào thi đua chào mừng Đại hội Đoàn các cấp tiến tới Đại hội đại biểu Đoàn TNCS Hồ Chí Minh Thành phố Hồ Chí Minh lần thứ IX và Đại hội Đoàn toàn quốc lầ
... YÊU CẦU:1. Mục đích:- Đẩy mạnh phong trào thi đua yêu nước, quyết tâm hoàn thành các chỉ tiêu, công trình, dự án của Năm Thanh niên, Năm Vì trẻ em và chương trình công tác Đoàn và phong trào ... và phong trào thanh thi u nhi thành phố năm 2011. Thời gian thực hiện: thứ sáu, ngày 30/12/2011.5. Tổ chức Lễ tuyên dương Công dân trẻ tiêu biểu Thành phố năm 2011 và phát động phong trào thi ... kết quả thực hiện, rút kinh nghiệmTrên đây là kế hoạch đợt hoạt động cao điểm tổng kết Năm Thanh niên - Năm Vì trẻ em 2011 và phát động phong trào thi đua chào mừng Đại hội Đoàn các cấp tiến tới...
- 4
- 4,697
- 4
Đánh giá kết quả thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, Học sinh tích cực”năm học 2010 -2011
... phong trào thi đua “Xây dựng trườnghọc thân thi n - Học sinh tích cực ” năm học 2010 - 2011a. Kế hoạch chung của đơn vị:Để tiếp tục thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thi n ... tham gia phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thi n - Học sinh tích cực ”năm học 2009 – 2010 Phòng Giáo dục và Đào tạo thị xã đã tiến hành kiểm tra, đánh giá phong trào thi đua xây dựng ... giá kết quả phong trào thi đua “Xây dựngtrường học thân thi n - Học sinh tích cực”; Trường Tiểu học Nậm He báo cáo quá trình thực hiện và những kết quả đã đạtđược của phong trào thi đua “Xây...
- 13
- 1,538
- 1
Hướng dẫn đánh giá kết quả phong trào thi đua
... đánh giá phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thi n, học sinh tích cực” làm một trong các căn cứ chủ yếu để thực hiện thi đua, khen thưởng khi tổng kết năm học, tổng kết phong trào; c) ... hội.II. CĂN CỨ ĐÁNH GIÁ 1. Căn cứ mục tiêu của phong trào thi đua Phong trào thi đua có các mục tiêu cơ bản sau đây:1.1. Xây dựng môi trường sư phạm thân thi n trong mối quan hệ giữa cán bộ, giáo ... Các nội dung từ 1 đến 5 là các hoạt động 3 của phong trào thi đua; nội dung thứ 6 dành để đánh giá công tác tổ chức chỉ đạo phong trào thi đua và mức độ tiến bộ đạt được qua mỗi lần đánh giá....
- 14
- 820
- 2
Hướng dẫn đánh giá kết quả phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện,học sinh tích cưc”
... đánh giá phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thi n, học sinh tích cực” làm một trong các căn cứ chủ yếu để thực hiện thi đua, khen thưởng khi tổng kết năm học, tổng kết phong trào; c) ... hội.II. CĂN CỨ ĐÁNH GIÁ 1. Căn cứ mục tiêu của phong trào thi đua Phong trào thi đua có các mục tiêu cơ bản sau đây: 1.1. Xây dựng môi trường sư phạm thân thi n trong mối quan hệ giữa cán bộ, giáo ... và rèn luyện.2. Căn cứ yêu cầu thực hiện phong trào thi đua 2.1. Giải quyết dứt điểm những yếu kém về cơ sở vật chất để xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, thân thi n; 2.3. Căn cứ tổng...
- 6
- 1,301
- 10
Dự thảo báo cáo tổng kết phong trào thi đua Giỏi việc trường đảm việc nhà
... thành công đó chính là việc chỉ đạo và tổ chức hiệu quả các phong trào thi đua yêu nước, trong đó có phong trào “Giỏi việc trường-Đảm việc nhà” xuất phát từ phong trào “Giỏi việc nước- Đảm việc nhà” ... thảo)BÁO CÁO Tổng kết phong trào thi đua “Giỏi việc trường, đảm việc nhà” 5 năm (Giai đoạn 2004-2005 đến 2008-2009)A. Phần thứ nhấtBáo cáo tổng kết thực hiện phong trào thi đua “Giỏi việc trường ... hiện sự nhất trí cao trong việc chỉ đạo và tổ chức các phong trào thi đua yêu nước. Vai trò của cấp ủy Đảng trong việc lãnh đạo phong trào đã cho thấy Nghị quyết của Đảng ngày càng đi vào thực...
- 8
- 27,424
- 327
KẾ HOẠCH LIÊN NGÀNH TRIỂN KHAI PHONG TRÀO THI ĐUA “XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC” GIAI ĐOẠN 2008-2013
... Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Đội Thi u niên Tiền phong để hình thành phong trào thi đua của Đoàn, Đội, góp phần làm cho di tích ngày một hoàn thi n, sạch đẹp hơn, hấp dẫn hơn, phát huy ... Hàng năm tổ chức tổng kết vào dịp hè Phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thi n, học sinh tích cực”. Năm học 2009-2010 sẽ có chỉ đạo nội dung thi đua đặc thù để chào mừng 1000 năm Thăng ... học thân thi n, học sinh tích cực” vào Lễ khai giảng năm học 2008–2009 ở tất cả các trường học; mỗi cấp học trong tỉnh chọn 01 trường để triển khai phát động, làm điểm Phong trào thi đua này....
- 8
- 689
- 0
Bài giảng Chỉ thị phát động phong trào thi đua" Trường học thân thiện..."
... đ) Phong trào thi đua phải đảm bảo tính tự giác, không gây áp lực quá tải trong công việc của nhà trường, sát với điều kiện ở cơ sở. Nội dung cụ thể của phong trào là do cơ sở tự ... sống của cộng đồng ở địa phương và khách du lịch.4. Tổ chức thực hiện- Phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thi n, học sinh tích cực” được triển khai gắn với kế hoạch năm học của ngành ... niên Cộng sản Hồ Chí Minh và các Bộ, ngành có liên quan tổ chức triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thi n, học sinh tích cực” ở các cấp học phổ thông trong tháng 7 năm 2008....
- 4
- 663
- 0
Bài soạn Phat dong phong trao thi dua Gio hoc than thien, HS tich cuc
... vận động “Mỗi thầy cô giáo là mộttấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”, là tấm gương sáng cho học sinh noi theovà phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thi n, học sinh tích cực”1 ... giáo là một tấm gương đạo đức, tựhọc và sáng tạo”, “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, tiếptục thực hiện Chỉ thị số 40/2008/CT-BGDĐT về việc phát động phong trào thi đua “Xây ... .ởnhững tiết học thi t kế bài giảng theo hướng đổi mới phương pháp dạy học khôngkhí lớp học sôi nổi hẳn lên. Với ý nghĩa quan trọng đó nội dung phong trào thi đua “Giờ học thân thi n, học sinh...
- 3
- 444
- 0
Bài soạn Phat dong phong trao thi dua Gio hoc than thien, HS tich cuc
... vận động “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”, là tấm gương sáng cho học sinh noi theo và phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thi n, học sinh tích cực”1 ... năm 2010 PHÁT ĐỘNG Phong trào thi đua “ Giờ học thân thi n, học sinh tích cực”Kính thưa các quý vị đại biểu, thưa các đồng chí giáo viên cùng toàn thể các em học sinh yêu quý! Năm học 2010- ... giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”, “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, tiếp tục thực hiện Chỉ thị số 40/2008/CT-BGDĐT về việc phát động phong trào thi đua...
- 3
- 392
- 0
Bài giảng Phat dong phong trao thi dua Gio hoc than thien, HS tich cuc
... vận động “Mỗi thầy cô giáo là mộttấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”, là tấm gương sáng cho học sinh noi theovà phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thi n, học sinh tích cực”1 ... 11 năm 2010 PHÁT ĐỘNG Phong trào thi đua “ Giờ học thân thi n, học sinh tích cực”Kính thưa các quý vị đại biểu, thưa các đồng chí giáo viên cùng toànthể các em học sinh yêu quý! Năm học 2010- ... giáo là một tấm gương đạo đức, tựhọc và sáng tạo”, “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, tiếptục thực hiện Chỉ thị số 40/2008/CT-BGDĐT về việc phát động phong trào thi đua “Xây...
- 3
- 358
- 0
Bài soạn Báo cáo đánh giá kết quả phong trào thi đua Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực
... hợp với cảnh quan trường học , đượcgiữ gìn vệ sinh sạch sẽ. ( 5 điểm)1.4. Học sinh tích cực chủ động tham gia cáchoạt động bảo vệ , chăm sóc , giữ gìn vệ sinhmôi trường lớp học , nhà trường ... Rèn kỹ năng ứng xủ văn hóa.( 5 điểm )15 điểm 10 điểm4. Tổ chức các hoạt động tập thể vui tươi,lành mạnh:4.1. Tổ chức các hoạt động văn nghệ , vui chơigiải trí tích cực phù hợp.( 10 điểm)4.2.Tổ ... sử, vănhóa, cách mạng và chăm sóc gia đình liệt sỹ, giađình diện chính sách hoặc chăm sóc giữ gìn, tôntạo công trình công cộng ở địa phương; (5điểm ).5.2Tổ chức giáo dục truyền thống lịch...
- 3
- 1,735
- 5
Gián án Báo cáo đánh giá kết quả phong trào thi đua Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực
... quả phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thi n, học sinh tích cực”, công văn số 2217 của Sở GD&ĐT Cà Mau ngày 24 tháng 12 năm 20009 về việc đẩy mạnh thực hiện phong trào thi đua ... – GD TrH của Bộ giáo dục và Đào tạo về việc hướng dẫn đánh giá kết quả phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thi n, học sinh tích cực” thì trường TH Tân Hưng Tây A đạt được 75 điểm ... NAMTRƯỜNG TH TÂN HƯNG TÂY A Độc lập – Tự do – Hạnh phúcBÁO CÁOĐÁNH GIÁ THỰC HIỆN PHONG TRÀO XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THI N , HỌC SINH TÍCH CỰCThực hiện công văn số 1741/BGD&ĐT – GD TrH ngày...
- 3
- 1,103
- 1
- phong trào thi đua yêu nước
- phong trào thi đua yêu nước trong cnvclđ
- phong trào thi đua quyết thắng là gì
- tổ chức các phong trào thi đua yêu nước
- phong trào thi đua yêu nước của phụ nữ
- phong trào thi đua yêu nước năm 2011
- mục đích của phong trào thi đua yêu nước
- các phong trào thi đua yêu nước
- phong trào thi đua yêu nước trong ngành giáo dục
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25