0

nội dung kết luận hội nghị trung ương 6

Chứng minh nội dung Hội nghị Trung ương lần VIII (5/1941) là sự trở lại của tư tưởng Hồ Chí Minh trong cách mạng Việt Nam kể từ sau sự kiện Hội nghị Trung ương lần I (10/1930) ?

Chứng minh nội dung Hội nghị Trung ương lần VIII (5/1941) là sự trở lại của tư tưởng Hồ Chí Minh trong cách mạng Việt Nam kể từ sau sự kiện Hội nghị Trung ương lần I (10/1930) ?

Cao đẳng - Đại học

... nghị Trung ương Đảng lần VIII dựa trên cơ sở thực tiễn đã nhận định đúng đắn tình hình. Hội nghị đã phát triển những chủ trương của Hội nghị Trung ương lần VI (11/1939) và Hội nghị Trung ương ... lợi khác.2. Nội dung Nghị quyết Hội nghị Trung ương lần VIII của Đảng (5/1941), là sự trở lại của tư tưởng Hồ Chí Minh trong con đường cách mạng Việt Nam kể từ sau Hội nghị Trung ương Đảng lần ... hội nghị toàn thể lần thứ I tại Hương Cảng (Trung Quốc) vào tháng 10 – 1930. Hội nghị đã quyết định đổi tên Đảng Cộng sản Việt Nam thành Đảng Cộng sản Đông Dương. Hội nghị cũng thông qua Luận...
  • 12
  • 2,096
  • 16
Hoàn cảnh lịch sử và những chủ trương lớn của Đảng trong Hội nghị Trung ương tháng 7/1936

Hoàn cảnh lịch sử và những chủ trương lớn của Đảng trong Hội nghị Trung ương tháng 7/1936

Cao đẳng - Đại học

... 30-10-19 36 và được bổ sung, phát triển thêm trong các Nghị quyết của những Hội nghị Ban chấp hành Trung ương Đảng năm 1937 và 1938.1.ý nghĩa Hội nghị -Hội nghị Trung ương Đảng tháng 7-19 36 đánh ... như xứ Đông Dương, vấn đề dân tộc giải phóng là một nhiệm vụ quan trọng của người cộng sản -Những nội dung cơ bản của Nghị quyết Hội nghị Ban chấp hành Trung ương Đảng tháng 7-19 36 đã được trình ... cách mạng Đông Dương chuyển lên một cao trào mới. Nghị quyết Hội nghị chứng tỏ sự trưởng thành của Đảng trong việc vận dụng sáng tạo chủ nghĩa Mác-Lênin và Nghị quyết của Đại hội lần thứ VII...
  • 2
  • 9,739
  • 31
Hội nghị Trung ương 9, khóa X

Hội nghị Trung ương 9, khóa X

Tư liệu khác

... Đáp về nghị quyết và các văn bản, kết luận của Hội nghị Trung ương 9, khóa X8:15' 30/3/2009(TCTG) Tài liệu của Ban Tuyên giáo Trung ương Phần thứ nhấtVỀ NGHỊ QUYẾT HỘI NGHỊ TRUNG ƯƠNG 9, ... 2020" Tại Hội nghị Trung ương 9, khóa X, Ban Chấp hành Trung ương đã thảo luận Báo cáo của Bộ Chính trị trình Trung ương: "Tổng kết 10 năm thực hiện Nghị quyết Trung ương 3, khóa VIII ... TỔNG KẾT 10 NĂM THỰC HIỆN NGHỊ QUYẾT TRUNG ƯƠNG 3, KHÓA VIII "CHIẾN LƯỢC CÁN BỘ TRONG THỜI KỲ ĐẨY MẠNH CÔNG NGHIỆP HOÁ, HIỆN ĐẠI HOÁ ĐẤT NƯỚC" VÀ KẾT LUẬN CỦA HỘI NGHỊ TRUNG ƯƠNG...
  • 25
  • 1,621
  • 6
Báo cáo kết quả hội nghị lần thứ 4 ban chấp hành trung ương khóa XI

Báo cáo kết quả hội nghị lần thứ 4 ban chấp hành trung ương khóa XI

Khoa học xã hội

... xây dựng hệ thống kết cấu hạ tầng đồng bộMột số vấn đề cấp bách về xây dựng Đảng hiện nayTRỌNG TÂM NỘI DUNG HỘI NGHI TƯ4Thảo luận và cho ý kiến về đề án XD hệ thống kết cấu hạ tầng đồng ... tham gia của toàn xã hội. I. Tại Hà Nội, 26 đến 31/12/2011. 3. Phạm vi (ba vấn đề cấp bách):Hai là: Xây dựng đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý các cấp, nhất là cấp Trung ương đáp ứng yêu cầu ... kinh tế - xã hội 2011 - 2020. I. Huy động mạnh mẽ mọi nguồn lực của xã hội, để thu hútcác nhà đầu tư vào phát triển kết cấu hạ tầng kinh tế, xã hội; nguồn vốn nhà nước tập trung đầu tư...
  • 71
  • 1,103
  • 0
Báo cáo tham luận hội nghị ứng dụng công nghệ Multimedia tong giáo dục đào tạo

Báo cáo tham luận hội nghị ứng dụng công nghệ Multimedia tong giáo dục đào tạo

Điện - Điện tử - Viễn thông

... tham luận hội thảo “ Ứng dụng công nghệ Multimedia trong giáo dục đào tạo” 63 52-13 20/4/2007 HÀ NỘI, 4/2005 36 Hình 5. Hình ảnh ánh sáng toả ra từ thấu kính hội tụ ... chủ công nghệ đa phương tiện liên quan đến lĩnh vực ứng dụng của đề tài là một mục tiêu đã được đặt ra trong nội dung tổng thể của đề tài: Nghiên cứu ứng dụng công nghệ đa phương tiện vào một ... xác định công cụ cần thiết để xây dựng các thí nghiệm ảo chọn lọc theo chương trình phổ thông trung học với các nội dung về: [1]. Vật lý: Điện trở, từ trường, xác định điện trở, quang học,...
  • 74
  • 5,491
  • 0
PHÂN TÍCH CƠ SỞ XUẤT PHÁT VÀ NỘI DUNG LÝ LUẬN HÌNH THÁI KINH TẾ- XÃ HỘI CỦA C.MÁC

PHÂN TÍCH CƠ SỞ XUẤT PHÁT VÀ NỘI DUNGLUẬN HÌNH THÁI KINH TẾ- XÃ HỘI CỦA C.MÁC

Kinh tế - Thương mại

... thái ý thức xã hội, văn hoá, cá nhân và xã hội Như vậy, chủ nghĩa duy vật về lịch sử là lý luận và phương pháp dễ nhận thức xã hội. Nó vừa cung cấp trí thức, vừa cung cấp phương pháp hoạt động ... xã hội. Thực chất của quan niệm duy vật lịch sử có thể tốm tắt như sau:- Tồn tại một xã hội quyết định ý thức xã hội, phương thức sản xuất vật chất quyết định các quá trình sinh hoạt xã hội, ... của phương thức sản xuất lực lượng sản xuất là yếu tố đảm bảo tính kế thừa trong sự phát triển tiến lên của xã hội, quy định phương hướng sản xuất từ thấp đến cao. Mặt thứ hai của phương thức...
  • 9
  • 1,240
  • 10
Phân tích cơ sở xuất phát và nội dung lý luận hình thái kinh tế - xã hội của C.Mac

Phân tích cơ sở xuất phát và nội dungluận hình thái kinh tế - xã hội của C.Mac

Kinh tế - Thương mại

... Nguyễn Tấn HùngPHÂN TÍCH CƠ SỞ XUẤT PHÁT VÀ NỘI DUNG LÝ LUẬN HÌNH THÁI KINH TẾ- XÃ HỘI CỦA C.MÁC**************Lý luận hình thái kinh tế - xã hội là lý luận cơ bản của chủ nghĩa duy vật lịch sử ... trong triết học Mác. Lý luận đó đã được thừa nhận lý luận khoa học và là phương pháp luận cơ bản trong việc nghiên cứu lĩnh vực xã hội. Nhờ có lý luận hình thái kinh tế- xã hội, lần đầu tiên trong ... thái ý thức xã hội, văn hoá, cá nhân và xã hội Như vậy, chủ nghĩa duy vật về lịch sử là lý luận và phương pháp dễ nhận thức xã hội. Nó vừa cung cấp trí thức, vừa cung cấp phương pháp hoạt động...
  • 9
  • 905
  • 3
Chấp thuận hội nghị, đại hội cấp Trung ương hoặc toàn đạo

Chấp thuận hội nghị, đại hội cấp Trung ương hoặc toàn đạo

Tài liệu khác

... Chấp thuận hội nghị, đại hội cấp Trung ương hoặc toàn đạo Thông tin Lĩnh vực thống kê:Tôn giáo Cơ quan có thẩm quyền ... chức TTHC yêu cầu trả phí, lệ phí: Không Kết quả của việc thực hiện TTHC:Văn bản chấp thuận Thành phần hồ sơ 4. Hiến chương, điều lệ hoặc hiến chương, điều lệ sửa đổi (nếu có) Số bộ hồ sơ:...
  • 3
  • 308
  • 0
Quy trình Xây dựng và Nội dung Kế hoạch chi tiêu trung hạn ngành Giáo dục và Đào tạo giai đoạn 2007-2009

Quy trình Xây dựngNội dung Kế hoạch chi tiêu trung hạn ngành Giáo dục và Đào tạo giai đoạn 2007-2009

Kế toán

... 74 .60 0 90. 260 99.287 109.215 60 .020 70 .62 6 80 .63 3 91.495 14.580 19 .63 5 18 .65 3 17.720 Chi ngân sáchTXĐT 55.100 66 .730 73.403 80.743 45.395 55.239 62 .487 70.373 9.705 11.491 10.9 16 10.371Chi ... Giáo dục 20 06- 2010) Chuyên đề thực tập Nguyễn Quang Tiến - KTPT 46 24 Chuyên đề thực tập Nguyễn Quang Tiến - KTPT 46 Nội dung Chương I. Một số vấn đề lý luận về Kế hoạch chi tiêu trung hạn ... 2007 2008 2009Tổng 90. 260 99.287 109.215% so với tổng nhu cầuđề xuất chi tiêu của ngành85,2 86 86, 5Trong đóChi thường xuyên 70 .62 6 80 .63 3 91.459Chi đầu tư 19 .67 3 18 .65 3 17.720(Nguồn: Kế...
  • 82
  • 1,414
  • 7
Giải pháp mở rộng hoạt động tài trợ nhập khẩu theo phương thức thanh toán tín dụng chứng từ tại NHNT Trung ương

Giải pháp mở rộng hoạt động tài trợ nhập khẩu theo phương thức thanh toán tín dụng chứng từ tại NHNT Trung ương

Kinh tế - Thương mại

... mãn TT Sè tiÒn TTL/C XK 70 11834,24 165 23940,83 175 14193,07Nhê thu XK 9 412,05 61 8580 ,69 50 10148 ,68 ChuyÓn tiền đến 139 4185,19 214 61 27,57 355 165 12 ,63 (Nguồn: Báo cáo tổng hợp hoạt động ... chức của chi nhánh Bắc HN 11 2- Quyền và nghĩa vụ của chi nhánh Bắc HN 13 3- Nội dung hoạt động của chi nhánh Bắc Hà Nội 14 II- Thực trạng thanh toán XNK theo ph ơng thức TDCT tại NHĐT và PTVN ... chi nhánh còn phải thực hiện những nghĩa vụ khác do NHĐT và PTVN giao.3- Nội dung hoạt động của chi nhánh Bắc Hà Nội Chi nhánh Bắc HN tiến hành hoạt động kinh doanh tiền tệ và dịch vụ ngân...
  • 37
  • 272
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose