0

nội dung kiến thức chương dao động cơ vật lý 12 cơ bản

XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN NHẰM KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG KIẾN THỨC CHƯƠNG “DAO ĐỘNG CƠ” CỦA HỌC SINH LỚP 12 THPT

XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN NHẰM KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG KIẾN THỨC CHƯƠNG “DAO ĐỘNG CƠ” CỦA HỌC SINH LỚP 12 THPT

Báo cáo khoa học

... trúc nội dung chươngDao động lớp 12 THPT 30 2.1.1 Đặc điểm cấu trúc nội dung chương Dao động 30 2.1.2 Sơ đồ cấu trúc nội dung chương Dao động 31 2.2 Nội dung kiến ... Dao động tự do, dao động tắt dần, dao động trì dao động cưỡng 30 2.1.2 Sơ đồ cấu trúc nội dung chương Dao động 31 2.2 Nội dung kiến thức, kĩ học sinh cần đạt sau học 2.2.1 Nội dung kiến thức ... động năng, động dao động điều năng hòa dao động điều dao + Nêu đặc hòa động điều hòa điểm dao động + Nêu dao tắt dần, dao động động riêng, dao cưỡng bức, dao động động tắt dần, trì dao động cưỡng...
  • 77
  • 417
  • 0
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn sử dụng trong kiểm tra đánh giá chất lượng kiến thức chương Dao động cơ của học sinh lớp 12 THPT

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn sử dụng trong kiểm tra đánh giá chất lượng kiến thức chương Dao động của học sinh lớp 12 THPT

Khoa học xã hội

... hai dao động điều hoà tần số phương dao động *Nêu dao động riêng, dao động tắt dần dao động cưỡng ? * Nêu đặc điểm dao động tắt dần, dao động cưỡng dao động trì 2.2.2 Kỹ 49 *Giải tập đơn giản dao ... , lắc đơn Dao động tự , dao động tắt dần , dao động trì dao động cưỡng Dao động tuần hoàn dao động lặp lại cũ sau khoảng thời gian Giai đoạn nhỏ lặp lại dao động tuần hoàn gọi dao động toàn phần ... LựA CHọN CHƯƠNG Dao động lớp 12 THPT 2.1 Đặc điểm cấu trúc nội dung chương Dao động lớp 12 THPT Sơ đồ cấu trúc Dao động Cộng lượng giác Giản đồ Fre-nen Dao động tuần hoàn Tổng hợp dao động điều...
  • 160
  • 366
  • 0
Xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức chương dao động cơ (vật lí 12) theo hướng phân hóa hoạt động học tập, nhằm phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh

Xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức chương dao động (vật lí 12) theo hướng phân hóa hoạt động học tập, nhằm phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh

Tài liệu khác

... kiến thức chương Dao động Vật12 Trần Đức Hòa - tốt nghiệp năm 2 012 (Luận văn Thạc sỹ LL PP DH Vật lí - ĐHSP - ĐH Thái Nguyên) Tổ chức DH theo hợp đồng chương Dao động - Vật12 ... cứu cách thức tổ chức DH phần Dao động (Vật lí 12 - Ban bản) theo hướng PH hoạt động học tập, phát huy TTC, ST HS Phạm vi nghiên cứu - Phân loại kiến thức phần Dao động (Vật lí 12) - Tổ ... 2 012 (Luận văn Thạc sỹ LL PPDH Vật lí - ĐHSP - ĐH Thái Nguyên) Tổ chức DH theo góc độ nội dung kiến thức chương Dao động - Vật12 Vũ Thị Xuân tốt nghiệp năm 2 012 (Luận văn Thạc sỹ PP Vật...
  • 103
  • 255
  • 0
Xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức chương dao động cơ (Vật lí 12) theo hướng phân hóa hoạt động học tập, nhằm phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh (Khóa luận tốt nghiệp)

Xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức chương dao động (Vật lí 12) theo hướng phân hóa hoạt động học tập, nhằm phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh (Khóa luận tốt nghiệp)

Nông nghiệp

... ĐỘNG CƠ” THEO HƯỚNG PH HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH 41 2.1 Nội dung kiến thức chương Dao động 41 2.1.1 Vị trí, vai trò phần Dao động ... 2.1.2 Tầm quan trọng phần Dao động 41 2.1.3 Cấu trúc phần Dao động 41 2.2 Yêu cầu kiến thức kĩ dạy học chương dao động 43 2.2.1 Về kiến thức 43 2.2.2 ... TRÌNH DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG DAO ĐỘNG CƠ” (VẬT LÍ 12) THEO HƯỚNG PHÂN HÓA HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH Chuyên ngành : LL&PPDH Vật lí Mã số: 60.14.01.11...
  • 103
  • 226
  • 2
Tổ chức hoạt động ngoại khóa các kiến thức chương dao động cơ (vật lí 12) theo hướng phát triển năng lực sáng tạo của học sinh

Tổ chức hoạt động ngoại khóa các kiến thức chương dao động (vật lí 12) theo hướng phát triển năng lực sáng tạo của học sinh

Tài liệu khác

... tiêu dạy học kiến thức Dao động chương trình Vật lí lớp 12 Chương dao động chương mang nhiều kiến thức quan trọng chương trình Vật lí lớp 12 Khơng lượng kiến thức phong phú, nhiều ứng ... học Nội dung HĐNK Vậtkiến thức nằm phạm vi chương trình học nội khóa nhằm giúp HS nắm kiến thức, củng cố, mở rộng kiến thức học lớp kiến thức vượt khỏi nội dung chương trình học nội khóa ... học kiến thức, kĩ năng, thái độ mục tiêu phát triển tư mà học sinh cần đạt học kiến thức chương Dao động ’’ - Điều tra thực tế dạy học nội ngoại khóa kiến thức chương Dao động ’’ Vật lớp 12...
  • 125
  • 298
  • 0
Tổ chức hoạt động ngoại khóa các kiến thức chương Dao động cơ (vật lí 12) theo hướng phát triển năng lực sáng tạo của học sinh (Luận văn thạc sĩ)

Tổ chức hoạt động ngoại khóa các kiến thức chương Dao động (vật lí 12) theo hướng phát triển năng lực sáng tạo của học sinh (Luận văn thạc sĩ)

Hóa học - Dầu khí

... ể nghiên cứu Học sinh lớp 12 học chương trình vật lí phổ thơng b Đối tượng phạm vi nghiên cứu - Các ứng dụng kĩ thuật kiến thức vậtchương dao động chương trình vật lí lớp 12 - Hoạt động dạy học giá ... c ứng dụng kĩ thuật chương Dao động lớp 12 trung học phổ thông theo hướng phát huy lực sáng tạo học sinh góp phần củng cố, mở rộng kiến thức chương dao động mà học sinh học nội khóa Khác ... : “Tổ chức hoạt động ngoại khóa ứng dụng kĩ thuật kiến thức chương Dao động ( Vật 12) theo hướng phát triển lực sáng tạo học sinh” Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu tổ chức hoạt động ngoạ...
  • 125
  • 258
  • 0
Tổ chức dạy học dự án thông qua hoạt động ngoại khóa nội dung kiến thức phần công năng lượng vật lý lớp 10 nâng cao

Tổ chức dạy học dự án thông qua hoạt động ngoại khóa nội dung kiến thức phần công năng lượng vật lớp 10 nâng cao

Khoa học xã hội

... QUA HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA NỘI DUNG KIẾN THỨC PHẦN “ CÔNG - NĂNG LƢỢNG’’ VẬT LỚP 10 NÂNG CAO 2.1 Phân tích nội dung kiến thức phần “Cơng - Năng lƣợng ” 2.1.1 Nội dung kiến thức phần “Cơng - Năng ... bày chương Chương 1: sở lí luận thực tiễn dạy học dự án Chương 2: Tổ chức dạy học dạy án thơng qua hoạt động ngoại khóa nội dung kiến thức phần “Công - Năng lượng‟ Vật lớp 10 nâng cao Chương ... cụ thể phần kiến thức “Cơng – Năng lƣợng ” Mục tiêu nghiên cứu Nghiên cứu áp dụng dạy học dự án thông qua hoạt động ngoại khóa vào việc dạy nội dung kiến thức phần “Cơng- lượng‟ vật lớp 10 nâng...
  • 16
  • 1,224
  • 4
Tổ chức dạy học dự án thông qua hoạt động ngoại khóa nội dung kiến thức phần Công năng lượng vật lý lớp 10 nâng cao

Tổ chức dạy học dự án thông qua hoạt động ngoại khóa nội dung kiến thức phần Công năng lượng vật lớp 10 nâng cao

Sư phạm

... THƠNG QUA HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHĨA NỘI DUNG KIẾN THỨC PHẦN “ CÔNG - NĂNG LƢỢNG’’ VẬT LỚP 10 NÂNG CAO 2.1 Phân tích nội dung kiến thức phần “Công - Năng lƣợng ” 2.1.1 Nội dung kiến thức phần “Công ... bày chương Chương 1: sở lí luận thực tiễn dạy học dự án Chương 2: Tổ chức dạy học dạy án thơng qua hoạt động ngoại khóa nội dung kiến thức phần “Công - Năng lượng‟ Vật lớp 10 nâng cao Chương ... luận chương 36 Chƣơng 2: TỔ CHỨC DẠY HỌC DỰ ÁN THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA NỘI DUNG KIẾN THỨC PHẦN “CƠNG NĂNG LƢỢNG’’ VẬT LÍ LỚP 10 NÂNG CAO 37 2.1 Phân tích nội dung kiến thức...
  • 26
  • 484
  • 0
Tổ chức dạy học dự án thông qua hoạt động ngoại khóa nội dung kiến thức phần Công-năng lượng vật lý lớp 10 nâng cao

Tổ chức dạy học dự án thông qua hoạt động ngoại khóa nội dung kiến thức phần Công-năng lượng vật lớp 10 nâng cao

Sư phạm

... THƠNG QUA HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHĨA NỘI DUNG KIẾN THỨC PHẦN “CƠNG - NĂNG LƢỢNG’’ VẬT LÍ LỚP 10 NÂNG CAO 2.1 Phân tích nội dung kiến thức phần “ Công - Năng lƣợng ” 2.1.1 Nội dung kiến thức phần “ Công ... dạng vật gọi đàn hồi - vật chuyển động gọi động Vật khối lượng lớn chuyển động nhanh động lớn - Động hai dạng vật tổng động + Học sinh nghiên cứu chuyển hóa bảo tồn năng: - Động ... bày chương Chương 1: sở lí luận thực tiễn dạy học dự án Chương 2: Tổ chức dạy học dạy án thông qua hoạt động ngoại khóa nội dung kiến thức phần “Công - Năng lượng‟‟ Vật lớp 10 nâng cao Chương...
  • 121
  • 687
  • 0
Nghiên cứu nội dung kiến thức trong sách giáo khoa vật lý phổ thông chất rắn và chất lỏng sự chuyển thể

Nghiên cứu nội dung kiến thức trong sách giáo khoa vật phổ thông chất rắn và chất lỏng sự chuyển thể

Vật lý

... kiến thức chương VII SGK Vật lí 10 Mỗi đơn vị kiến thức phân tích, lập luận lơgic khoa học đưa đến kiến thức cụ thể Tuy nhiên, tiểu luận trình bày phần nội dung kiến thức chương VII SGK Vật lí ... hiểu sâu kiến thức làm sở cho việc giảng dạy vật trường phổ thông sau -4- Nghiên cứu chương trình Vật lí phổ thơng B NỘI DUNG I MỤC TIÊU CỦA CHƯƠNG -Khảo sát đặc tính, cấu trúc, chuyển động nhiệt, ... tác động độ ẩm khơng khí với sống sức khỏe người II CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG CỦA CHƯƠNG TRÌNH Nhìn chung, mục tiêu chung kiến thức kỹ chương tập trung chủ yếu vào vấn đề sau: - Tìm hiểu nội dung...
  • 26
  • 602
  • 1
Dạy học theo chủ đề một số kiến thức chương sóng ánh sáng (vật lý 12) theo hướng phát huy năng lực tự học cho học sinh

Dạy học theo chủ đề một số kiến thức chương sóng ánh sáng (vật 12) theo hướng phát huy năng lực tự học cho học sinh

Tài liệu khác

... vật dạy học Vật học, đặc biệt vật phổ thông, khoa học thực nghiệm Các khái niệm vật lý, định luật vật phải gắn với thực tế Trong chương trình Vật phổ thông, nhiều khái niệm vật ... thể kiến tổng thể kiến thức mới, mà kiến thức thức mới, tinh giản, chặt chẽ khác phần riêng biệt, hệ thống kiến với nội dung sách giáo khoa thức liên hệ tuyến tính theo trật tự học - Kiến thức ... HS phổ thơng hầu hết kiến thức chương trình vật tích hợp thành chủ đề chung (các chương) nên tích hợp nội dung chương vào chủ đề nhiều chủ đề chương, tích hợp nhiều chương thành chủ đề học...
  • 115
  • 273
  • 0
Dạy học theo chủ đề một số kiến thức chương Sóng ánh sáng (vật lý 12) theo hướng phát huy năng lực tự học cho học sinh (Luận văn thạc sĩ)

Dạy học theo chủ đề một số kiến thức chương Sóng ánh sáng (vật 12) theo hướng phát huy năng lực tự học cho học sinh (Luận văn thạc sĩ)

Vật lý

... kiến thức mục tiêu dạy học chương “Sóng ánh sáng” chương trình vật THPT 39 2.1.1 Vị trí cấu trúc vai trò kiến thức chương “Sóng ánh sáng” chương trình vật THPT 39 2.1.2 ... DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG “SĨNG ÁNH SÁNG” (VẬT LÍ 12) THEO HƯỚNG PHÁT HUY NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH Chuyên ngành: luận phương pháp giảng dạy Vật Mã số: 60 14 01 11 LUẬN ... 84 v DANH MỤC CÁC HÌNH, BIỂU ĐỒ, ĐỒ THỊ Hình: Hình 2.1: Sơ đồ nội dung kiến thức chủ đề 43 Hình 2.2: Sơ đồ nội dung kiến thức chủ đề 58 Biểu đồ: Biểu đồ 3.1: Biểu đồ tổng hợp xếp...
  • 115
  • 627
  • 6
LUẬN VĂN: TỔ CHỨC DẠY HỌC DỰ ÁN QUA HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA KHI DẠY HỌC MỘT SỐ NỘI DUNG KIẾN THỨC CHƯƠNG “TỪ TRƯỜNG” - VẬT LÍ 11 BAN CƠ BẢN pptx

LUẬN VĂN: TỔ CHỨC DẠY HỌC DỰ ÁN QUA HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA KHI DẠY HỌC MỘT SỐ NỘI DUNG KIẾN THỨC CHƯƠNG “TỪ TRƯỜNG” - VẬT LÍ 11 BAN BẢN pptx

Báo cáo khoa học

... hoạt động ngoại khoá dạy học nội dung kiến thức chương “Từ trường” Vật lí lớp 11 ban bản MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Nghiên cứu việc tổ chức dạy học dự án số nội dung kiến thức chương “Từ trường”- Vật ... hoạt động ngoại khố thơng qua dạy học dự án Kết luận chương Chương 2: Tổ chức hoạt động ngoại khoá chương “Từ trường” 2.1 Nội dung kiến thức chương “Từ trường” 2.1.1 Phân tích nội dung kiến thức ... để tổ chức hoạt động ngoại khố thơng qua hội thi vật lí cho học sinh dạy học nội dung kiến thức chương “Từ trường” vật lí lớp 11 ban với hy vọng giúp học sinh vận dụng kiến thức vật lí vào đời...
  • 12
  • 927
  • 7
Tổ chức dạy học dự án qua hoạt động ngoại khóa khi dạy các nội dung kiến thức chương  các định luật bảo toàn  vật lí 10 ban cơ bản

Tổ chức dạy học dự án qua hoạt động ngoại khóa khi dạy các nội dung kiến thức chương các định luật bảo toàn vật lí 10 ban bản

Sư phạm

... 45 2.1 Nội dung kiến thức chƣơng “Các định luật bảo toàn” 45 2.1.1 Phân tích nội dung kiến thức SGK chƣơng “Các định luật bảo toàn” lớp 10 THPT 45 2.1.1.1 Kiến thức “Các định ... động ngoại khoá dạy học nội dung kiến thức chƣơng “Các định luật bảo toàn” Vật lí lớp 10 ban bản Mục tiêu nghiên cứu Tổ chức dạy học dự án qua hoạt động ngoại khoá cho học sinh dạy học nội dung ... sung để tổ chức hoạt động ngoại khoá khác sở vận dụng lí luận dạy học dự án cho nhiều nội dung kiến thức chƣơng trình vật lí THPT Đối tƣợng nghiên cứu Các nội dung kiến thức chƣơng “Các định...
  • 126
  • 711
  • 1
XÂY DỰNG WEBSITE HỖ TRỢ HỌC SINH TỰ ÔN TẬP CỦNG CỐ VÀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KIẾN THỨC CHƯƠNG  “DAO ĐỘNG VÀ SÓNG ĐIỆN TỪ”  VẬT LÍ  12

XÂY DỰNG WEBSITE HỖ TRỢ HỌC SINH TỰ ÔN TẬP CỦNG CỐ VÀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KIẾN THỨC CHƯƠNG “DAO ĐỘNG VÀ SÓNG ĐIỆN TỪ” VẬT12

Thiết kế - Đồ họa - Flash

... thu kiến thức chương Dao động sóng điện từ”, đưa đề xuất sau đây: 3.1 Đề xuất nội dung cần OTCC 3.1.1 Nội dung kiến thức Trong phần kiến thức Dao động sóng điện từ” chương trình Vật Lí lớp 12, ... động sóng điện từ” – Vật12 1.1 Đặc điểm nội dung chương Dao động sóng điện từ” – Vật12 Chương Dao động sóng điện từ” – Vật12 chương tương đối ngắn, phần tập chương tập trung tính ... học tập CHƯƠNG II XÂY DỰNG WEBSITE HỖ TRỢ HỌC SINH TỰ OTCC VÀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG DAO ĐỘNG VÀ SĨNG ĐIỆN TỪ’’ - VẬT12 Đặc điểm cấu trúc nội dung chương Dao động sóng...
  • 102
  • 891
  • 3
DSpace at VNU: Tổ chức dạy học dự án qua hoạt động ngoại khóa khi dạy các nội dung kiến thức chương

DSpace at VNU: Tổ chức dạy học dự án qua hoạt động ngoại khóa khi dạy các nội dung kiến thức chương "các định luật bảo toàn" vật lí 10 ban bản

Tài liệu khác

... động ngoại khoá dạy học nội dung kiến thức chƣơng “Các định luật bảo toàn” Vật lí lớp 10 ban bản Mục tiêu nghiên cứu Tổ chức dạy học dự án qua hoạt động ngoại khoá cho học sinh dạy học nội dung ... sung để tổ chức hoạt động ngoại khoá khác sở vận dụng lí luận dạy học dự án cho nhiều nội dung kiến thức chƣơng trình vật lí THPT Đối tƣợng nghiên cứu Các nội dung kiến thức chƣơng “Các định ... GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN DIỆU LINH TỔ CHỨC DẠY HỌC DỰ ÁN QUA HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA KHI DẠY HỌC CÁC NỘI DUNG KIẾN THỨC CHƢƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” VẬT LÍ LỚP 10 BAN BẢN LUẬN...
  • 14
  • 195
  • 0
Tổ chức dạy học nội dung kiến thức chương điện học vật lý 9 trung học cơ sở theo phương pháp lamap

Tổ chức dạy học nội dung kiến thức chương điện học vật 9 trung học sở theo phương pháp lamap

Khoa học xã hội

... NỘI DUNG KIÊN THƢC CHƢƠNG “ĐIỆN HỌC” VẬT LÍ 2.1 Tổng quan nô ̣i dung kiế n thƣc chƣơng “Điên ho ̣c” Vâ ̣t lí ̣ ́ 2.1.1 Cấu trúc nội dung kiế n thưc chương “Điê ̣n học” ́ Nội dung kiến thức ... CĐ sư phạm Hà Nội, Đại học sư phạm Hà Nội, phân cơng dạy chun mơn, nhiệt tình với cơng việc 2.2.3.2 Tình hình học sinh - Học sinh thụ động trình học tập: em lười suy nghĩ, hoạt động thực theo ... lại kiến thức điện học lớp mạch nối tiếp, song song Kết quả đạt đƣợc sau học xong bài Sau trải qua học dạy theo phương pháp LAMAP Chúng nhận thấy: Về mặt kiến thức: - Các em tự tìm kiến thức...
  • 17
  • 586
  • 2
tổ chức dạy học dự án một số nội dung kiến thức chương từ trường - vật lí lớp 11 ban cơ bản

tổ chức dạy học dự án một số nội dung kiến thức chương từ trường - vật lí lớp 11 ban bản

Thạc sĩ - Cao học

... học học nội dung kiến thức chƣơng “Từ trƣờng” -Vật lí lớp 11 ban bản, từ cho thấy vận dụng dạy học dự án vào dạy nội dung kiến thức CHƢƠNG II TỔ CHỨC DẠY HỌC DỰ ÁN MỘT SỐ NỘI DUNG KIẾN THỨC CHƢƠNG ... HỌC DỰ ÁN MỘT SỐ NỘI DUNG KIẾN THỨC CHƢƠNG “TỪ TRƢỜNG” 31 2.1 Nội dung kiến thức từ trƣờng học sinh học trung học sở 31 2.2 Nội dung kiến thức chƣơng “Từ trƣờng” SGK Vật lí lớp 11 31 ... dự án số nội dung kiến thức chƣơng “Từ trƣờng” - Vật lí lớp 11 ban bản Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu việc tổ chức dạy học dự án số nội dung kiến thức chƣơng “Từ trƣờng”- Vật lí 11 ban bản, nhằm...
  • 122
  • 644
  • 0

Xem thêm