những giải pháp chính của sáng kiến kinh nghiệm
Một số vấn đề cơ bản về phương pháp viết "sáng kiến kinh nghiệm"
... • Sáng kiến kinh nghiệm gì? • - Sáng kiến ý kiến sinh từ nhận xét m ới • - Kinh nghiệm hiểu biết trông thấy, nghe thấy, trải mà có • Kinh nghiệm tri thứC qui nạp thực nghiệm đem ... khó khăn mà với biện pháp thông thường giải • Những yêu cầu sáng kiến kinh nghiệm • Khi viết sáng kiến kinh nghiệm, tác giả cần làm rõ tính mục đích, tính thực tiễn, tính sáng tạo khoa học khả ... hỏi phải giải 46 • + Giải vấn đề: ( Nội dung sáng kiến kinh nghiệm ) 47 * Cơ sở lý luận vấn đề • Đó sở lý luận có tác dụng định hướng cho việc nghiên cứu, tìm kiếm giải pháp, biện pháp nhằm...
- 52
- 425
- 0
cấu trúc của sáng kiến kinh nghiệm
... giải vấn đề cách nào, giải khía cạnh nào? 3-Mơ tả giải pháp hệ: Mô tả lại công việc, biện pháp thực Khi mơ tả lưu ý: Phân tích rõ giải pháp Trả lời câu hỏi: Tại phải chọn giải pháp đó? Giải pháp ... 3.Các kiến nghị quan trọng đề xuất, rút từ sáng kiến kinh nghiệm -Cuối viết cần có họ, tên, chữ ký tác giả -Danh mục tài liệu thamkhảo -Mục lục -Đính kèm (3 trang trắng) duyệt sáng kiến kinh nghiệm ... Việc tổng kết kinh nghiệm phụ thuộc nhiều vào lực người nghiên cứu Do phạm vi quan sát hẹp, nhiều kinh nghiệm bị trùng với kinh nghiệm sở khác Việc phát hiện, nhìn nhận đánh giá kinh nghiệm phụ...
- 4
- 1,002
- 1
Phương Pháp Viết Một Sáng Kiến Kinh Nghiệm
... BÀY Sáng kiến kinh nghiệm gì? Những yêu cầu sáng kiến kinh nghiệm Các bước tiến hành viết sáng kiến kinh nghiệm 12/06/1608-2-2004 CAO VĂN THÍCH Sáng kiến kinh nghiệm gì? 1.1 Sáng kiến ý kiến ... có) - Những kiến nghị quan trọng cần đề xuất, rút từ sáng kiến kinh nghiệm - Hướng nghiên cứu tới đề tài (nếu có) CAO VĂN THÍCH 12/06/1608-2-2004 32 TIÊU CHUẨN CHẤM CHỌN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ... 12/06/1608-2-2004 Những yêu cầu sáng kiến kinh nghiệm CAO VĂN THÍCH 12/06/1608-2-2004 Khi viết sáng kiến kinh nghiệm, tác giả cần làm rõ tính mục đích, tính thực tiễn, tính sáng tạo khoa học khả thi...
- 38
- 419
- 0
PHƯƠNG PHÁP VIẾT MỘT SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
... BÀY Sáng kiến kinh nghiệm gì? Những yêu cầu sáng kiến kinh nghiệm Các bước tiến hành viết sáng kiến kinh nghiệm 05/19/1708-2-2004 CAO VĂN THÍCH Sáng kiến kinh nghiệm gì? 1.1 Sáng kiến ý kiến ... có) - Những kiến nghị quan trọng cần đề xuất, rút từ sáng kiến kinh nghiệm - Hướng nghiên cứu tới đề tài (nếu có) 05/19/1708-2-2004 CAO VĂN THÍCH 32 TIÊU CHUẨN CHẤM CHỌN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ... VĂN THÍCH Những yêu cầu sáng kiến kinh nghiệm 05/19/1708-2-2004 CAO VĂN THÍCH Khi viết sáng kiến kinh nghiệm, tác giả cần làm rõ tính mục đích, tính thực tiễn, tính sáng tạo khoa học khả thi...
- 38
- 355
- 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI: NHỮNG GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY CỦA ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC
... học vào soạn giảng, đúc rút tổng kết viết sáng kiến kinh nghiệm ; thường xuyên tổ chức sinh hoạt chuyên môn sát thực tế để đồng nghiệp trao đổi kinh nghiệm, giúp đỡ tiến từ nâng dần chất lượng ... động Những năm qua, nhà trường đạt giải cao hội thi: Thi tìm hiểu Luật Bảo hiểm xã hội (giải Nhất cấp huyện), thi tuyên truyền viên Hội chữ thập đỏ (giải Nhì cấp huyện),và nhiều thi khác đạt giải ... 97% trở lên Những giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy cho đội ngũ giáo viên trường Tiểu học : Để đạt phương hướng mục tiêu đề ra, sở thực trạng nhà trường, cần tập trung vào giải pháp sau:...
- 22
- 1,636
- 37
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN một số giải pháp rèn kỹ năng viết đúng chính tả của học sinh yếu lớp 5
... nhiều hình thức khác xoay quanh nội dung Kinh nghiệm giảm thiểu lỗi tả học sinh lớp Năm” Sau nhiều năm tích lũy kinh nghiệm, tơi tìm cho thân số giải pháp riêng, vận dụng vào đặc thù học sinh ... trường khác IV Nh ng đề xu t kiến ngh : Trong trình nghiên cứu đề biện pháp không tránh khỏi thiếu sót ất mong s góp bạn đồng nghiệp để tơi hồn thiện sáng kiến kinh nghiệm hiệu đạt cao ất mong ... động viên khen ngợi kịp thời tiến dù nhỏ; có biện pháp giúp đ kịp thời học sinh yếu để em theo kịp bạn, không chán nản II Ý nghĩa Sáng kiến kinh nghiệm: ạy cho học sinh viết tả vấn đề vơ khó khăn.Vì...
- 21
- 485
- 0
sáng kiến kinh nghiệm Nâng cao kỹ năng giải bài toán tìm ước chung lớn nhất và bội chung nhỏ nhất, thông qua một số biện pháp khắc phục những sai sót của học sinh lớp 6a1.
... lầm, phân tích Giải pháp thay nguyên nhân rõ cách khắc phục sai lầm q trình thực hành giải toán số học - Nâng cao kỹ giải tốn tìm ước chung lớn bội chung nhỏ nhất, thông qua số biện pháp khắc phục ... biện pháp giải nguyên nhân học sinh mắc phải sai sót Vì vậy, tơi xác định luận điểm đưa biện pháp khắc phục Sau sâu diễn giải luận điểm với dạng sai sót qua ví dụ minh chứng gặp rõ biện pháp ... hai toán giải lời liên quan đến bội ước, học sinh cách giải khơng nắm vững cách trình bày nên nhiều em trình bày lẫn lộn, tuỳ tiện bước làm tính lơgíc lời giải, bỏ vài bước giải làm cho giải thiếu...
- 32
- 1,495
- 5
đề tài “những sáng kiến kinh nghiệm về đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học viên - bộ môn sinh
... Với sáng kiến kinh nghiệm ngắn gọn nêu đầy đủ đổi phương pháp giảng dạy đổi phương pháp kiểm tra đánh giá, sáng kiến kinh nghiệm tơi trình bày rút gọn số kinh nghiệm mà thực Kết đạt Đổi phương pháp ... 16 Đề xuất kiến nghị .16 THAM LUẬN: “NHỮNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC, ĐỔI MỚI KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC VIÊN - BỘ MÔN SINH ... hợp Đổi phương pháp việc hệ thống lại kiến thức sau bài, chương Việc hệ thống lại kiến thức quan trong, giáo viên hệ thống hóa kiến thức (hay đưa kiến thức vừa học vào hệ thống kiến thức học)...
- 17
- 1,521
- 7
Sáng kiến kinh nghiệm Những yeu tố cơ bản đổi mới phuơng pháp nâng cao chất luợng của một giờ nghe ở lớp 8
... giáo dạy môn " phong pháp giảng dạy" trờng ĐHNN-ĐHQG Hà Nội cố gắng vận dụng phơng pháp vào chơng trình lớp 8và đặc biệt phơng pháp ,các hoạt động nghe tích luỹ đợc số kinh nghiệm Tôi xin đợc ... viên tổ chức để học sinh đạt kết cao Và câu hỏi mà phải tìm giải pháp Sau trình thăm dò ý kiến số giáo viên tiết dự , tìm giải pháp cho kiểu vận dụng cho lớp dạy : Sau bước hoạt động Pre – ... nhà trường II/ bµi häc kinh nghiƯm Qua trình thực nghiệm hoạt động rút soỏ kinh nghieọm laứ : coppy right by công mạnh - thcs cẩm l ơng - 12 - Những yeu tố đổi phuơng pháp nâng cao chất lng cđa...
- 14
- 975
- 1
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ CỦA TIẾT DẠY NGHE CHO HỌC SINH THCS TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN ĐAKRÔNG
... nghĩ tìm phương pháp chung dạy học để đạt hiệu cao điều khiến giáo viên phải tìm tòi, song khơng phải dễ dàng đạt điều Những suy nghĩ tơi việc dạy nghe kinh nghiệm rút từ phương pháp cũ qua thực ... phong cách lên lớp, phương pháp có hiệu riêng Song tơi nghĩ dù phương pháp có mục đích chung truyền thụ cho em học sinh đúng, đủ kiến thức, giúp em hiểu khắc sâu kiến thức cách nhanh lâu Với ... nghe lướt 4 IV ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU: • Đối tượng: Học sinh địa bàn huyện Đakrơng • Phương pháp nghiên cứu: - Điều tra - Vấn đáp - Quan sát - Thử nghiệm cách chọn lớp đối chứng V...
- 13
- 960
- 1
sáng kiến kinh nghiệm một số giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh lớp 12 của trường thpt u minh thượng hiện nay
... III- Một số giải pháp nhằm nâng cao nhận thức…………………… 10 IV- Hiệu sáng kiến …………………………………………12 C- PHẦN KẾT LUẬN I- Bài học kinh nghiệm …………………………………………… 14 II- Ý nghĩa sáng kiến kinh nghiệm ………………………… ... số giải pháp nâng cao hiệu hoạt động GD Hướng nghiệp cho học sinh lớp 12 Trường THPT U Minh Thượng đề số biện pháp cần thiết để thực hoạt động giáo dục Hướng nghiệp ngày hiệu III- Một số giải pháp ... có kiến thức em có định hướng nghề nghiệp vững chắc, phù hợp với điều kiện thân, sở thích, khiếu C- PHẦN KẾT LUẬN I- Bài học kinh nghiệm: Người thực hiện: Phạm Thị Lan 16 Đề tài: Một số giải pháp...
- 22
- 1,333
- 0
sáng kiến kinh nghiệm những giải pháp để nâng cao chất lượng giáo dục tại trường thpt an minh
... học: 2011 - 2012 Trang SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KIÊN GIANG TRƯỜNG THPT AN MINH SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Đề tài: NHỮNG GIẢI PHÁP ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TẠI TRƯỜNG THPT AN MINH Trang Người viết: ... mơn Khuyến khích cán bộ, giáo viên ngành viết sáng kiến kinh nghiệm đổi kiểm tra, đánh giá gắn Trang 23 với đổi phương pháp dạy học Phổ biến sáng kiến hay toàn tỉnh qua địa Email trường để trao ... thức khiêm tốn học hỏi kinh nghiệm sẵn sàng chia kinh nghiệm với đồng nghiệp - Đánh giá đắn đề xuất khen thưởng giáo viên tích cực đổi phương pháp dạy học thực đổi phương pháp dạy học có hiệu *...
- 26
- 1,072
- 0
sáng kiến kinh nghiệm phương pháp giải nhanh bài tập trắc nghiệm một số hợp chất của nhôm
... HCl dùng A 0,75M B 0,35M C 0,55M D 0,25M IV/ Hiệu sáng kiến kinh nghiệm, giải pháp: + Ý kiến học sinh phương pháp giải toán nhanh theo phương pháp trình bày (có danh sách đính kèm) +Kết quả: Trong ... trạng vấn đề Các biện pháp tiến hành để giải vấn đề Hiệu sáng kiến kinh nghiệm, giải pháp C Phần kết luận: Trang 22 đến trang 23 DANH SÁCH HỌC SINH THAM GIA ĐÓNG GÓP Ý KIẾN STT HỌ VÀ TÊN PP DỄ ... n H = n[ Zn (OH ) ] - 2n↓ + 2− (**) 4/ Những kiến nghị, đề xuất: Kính mong hội đồng xét duyệt thầy đồng nghiệp đóng góp ý kiến nội dung sáng kiến, kinh nghiệm để phát huy ưu điểm khắc phục nhược...
- 26
- 1,456
- 1
Sáng kiến kinh nghiệm luật dân sự đại học – bài 1 phương pháp điều chỉnh của luật dân sự doc
... phương pháp giải tranh chấp xuất phát từ tính chất quan hệ pháp luật dân QHDS bình đẳng tự định đoạt nên chủ thể thường lựa chọn phương pháp thỏa thuận để giải tranh chấp Hơn nữa, có phương pháp ... trưng phương pháp giải tranh chấp dân tự thỏa thuận hòa giải: Tự thỏa thuận hòa giải luật hóa Điều BLDS “Nguyên tắc tự do, tự nguyện cam kết, thỏa thuận” Điều 12 BLDS “Nguyên tắc hòa giải Đặc trưng ... pháp luật dân sự, cá nhân, tổ chức hoàn toàn độc lập với nhau, khơng có nhầm lẫn hay đánh đồng tài sản cá nhân với tài sản tổ chức… + Các chủ thể quan hệ pháp luật dân có quyền tự định đoạt pháp...
- 3
- 602
- 1
Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp giải các dạng bài tập Vật lý 12 – Tính chất sóng-hạt của ánh sáng
... Thuận Phương pháp giải dạng tập Vật lý 12 – Tính chất sóng-hạt ánh sáng Trang 12 A vân sáng λ1 vân sáng λ2 B vân sáng λ1 4vân sáng λ2 C vân sáng λ1 5vân sáng λ2 D vân sáng λ1 4vân sáng λ2 * Đáp ... Phương pháp giải dạng tập Vật lý 12 – Tính chất sóng-hạt ánh sáng Trang 29 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BÌNH THUẬN TRƯỜNG THPT NGUYỄN VĂN LINH PHƯƠNG PHÁP GIẢI Sáng kiến CÁC kinh DẠNG nghiệm: ... Phương pháp giải dạng tập Vật lý 12 – Tính chất sóng-hạt ánh sáng Trang B - NỘI DUNG I SÓNG ÁNH SÁNG Sự tán sắc ánh sáng * Kiến thức liên quan: + Tán sắc ánh sáng tượng chùm ánh sáng phức...
- 30
- 1,001
- 0
sáng kiến kinh nghiệm công tác thư viện đề tài Công tác xây dựng phát triển vốn tài liệu của thư viện trường THCS hồng thủy thực trạng và giải pháp
... 3: Một số nhận xét giải pháp nhằm nâng cao hiệu công tác phát triển nguồn vốn tài liệu Thư viện trường THCS Hng Thy Trờng THCS HồNG THủY CBTV: Trần Thị Mai Lý SáNG KIếN KINH NGHIệM LàM CÔNG tác ... làm hai giai on: Trờng THCS HồNG THủY CBTV: Trần Thị Mai Lý 17 SáNG KIếN KINH NGHIệM LàM CÔNG tác THƯ VIệN Những năm đầu, khối lượng kiến thức lên học sinh chủ yếu mượn loại sách giáo khoa, sách ... ngồi Trường Trêng THCS HåNG THđY CBTV: Trần Thị Mai Lý 23 SáNG KIếN KINH NGHIệM LàM CÔNG tác THƯ VIệN Chơng III: Một số nhận xét giảI pháp nhằm nâng cao hiệu phát triƠn ngn vèn tµi liƯu cđa th...
- 28
- 1,218
- 2
sử dụng phương pháp tọa độ và vector để giải toán đại số và hình học sơ cấp, sáng kiến kinh nghiệm mới của thầy nguyễn cảnh phong
... x = Vậy phương trình (1) có nghiệm x = Bài 8:Tìm m để phương trình sau có nghiệm Trang Sáng kiến kinh nghiệm www.vnmath.com + x + − x − (3 + x)(6 − x) = m Giải Đặt u = + x ; v = − x Phương ... ra(1) Đẳng thức Vậy nghiệm bất phương trình cho Bài Trang 11 50 ≤x≤ a2 Sáng kiến kinh nghiệm Giải hệ: www.vnmath.com x+ y+ z =3 x2 + y2 + z =3(1) x3+ y3+ z3=3 Giải Xét Không gian ... chứng minh Bài Giải bất phương trình: x − + x − ≥ 2( x − 3) + x − 2(1) Giải x ≥1 Điều kiện Xét mặt phẳng toạ độ Oxy vectơ: r u = ( x − 3, x − 1) r v = (1,1) Trang Sáng kiến kinh nghiệm www.vnmath.com...
- 19
- 2,518
- 5
sử dụng phương pháp chặn để giải các bài toán số học thi học sinh giỏi. sáng kiến kinh nghiệm đoạt giải của cô phạm thị thủy, tp hải dương.
... Việc vận dụng sáng kiến kinh nghiệm mang lại nhiều hiệu việc giải toán có liên quan giải toán thuộc dạng Phần đông em có hứng thú làm tập nh tập có phơng pháp giải vận dụng phơng pháp giải loại toán ... học tập học sinh - Phơng pháp thử nghiệm I Một số kiến thức cần nhớ: Với a, m ẻ N; a a m ³ a ³ víi " a abc = 100a + 10b + c Phương pháp giải bất phương trình Phương pháp giải phương trình bậc hai ... khác, tự tìm tòi kiến thức Sau triển khai kinh nghiệm “Sử dụng phương pháp chặn để giải tốn số học” nhà trường tơi rút số học sau: * §èi víi giáo viên: - Nghiên cứu kỹ việc đổi phơng pháp dạy môn...
- 21
- 2,425
- 3
Sáng kiến kinh nghiệm - Phương pháp giải bài tập về chu kì dao động của con lắc đơn chịu ảnh hưởng của các yếu tố bên ngoài THPT GIAO THỦY
... sinh nắm phương pháp giải biết vận dụng tốt phương pháp vào việc giải tập chu kỳ dao động lắc đơn chịu -17- ĐỀ TÀI SKKN ảnh hưởng yếu tố bên Đặng Quang Huy - Kỹ giải tập trắc nghiệm khách quan ... chuyên đề, đề tài sáng kiến kinh nghiệm chuyên sâu mơn, có kế -18- ĐỀ TÀI SKKN Đặng Quang Huy hoạch phổ biến rộng rãi đề tài để giáo viên tồn tỉnh tham khảo, áp dụng trao đổi kinh nghiệm trình dạy ... khích giáo viên tham gia viết đề tài sáng kiến kinh nghiệm chuyên sâu cho chương, phần mơn học, từ nâng cao chất lượng dạy học cho môn (đặc biệt chất lượng giải tập môn tự nhiên) - Về phía sở...
- 20
- 717
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25