0

nhóm các biện pháp quản lý việc kiểm tra đánh giá hoạt động dạy học môn toán

Biện pháp quản lý của hiệu trưởng đối với hoạt động dạy học theo hướng tích cực hoá ở các trường tiểu học huyện quế võ   tỉnh bắc ninh

Biện pháp quản của hiệu trưởng đối với hoạt động dạy học theo hướng tích cực hoá ở các trường tiểu học huyện quế võ tỉnh bắc ninh

Sư phạm

... tiêu đào tạo cấp học, bậc học 1.2.1.4 Quản hoạt động dạy học a) Khái niệm hoạt động dạy học Hoạt động dạy học bao gồm hoạt động dạy người thày hoạt động học học sinh Hai hoạt động có gắn kết ... luận hoạt động dạy học quản hoạt động dạy học trường Tiểu học theo hướng tích cực hóa 5.2 Khảo sát đánh giá thực trạng dạy học trường Tiểu học huyện Quế Võ thực trạng quản hoạt động dạy học ... hoạch quản cho phù hợp nhằm nâng cao chất lượng dạy học Kiểm tra, đánh giá động lực thúc đẩy tích cực hoạt động dạy học giúp giáo viên đổi phương pháp dạy học Để việc kiểm tra, đánh giá trở...
  • 104
  • 1,011
  • 7
biện pháp quản lý của hiệu trưởng đối với hoạt động dạy học theo hướng tích cực hoá ở các trường tiểu học huyện quế võ tỉnh bắc ninh

biện pháp quản của hiệu trưởng đối với hoạt động dạy học theo hướng tích cực hoá ở các trường tiểu học huyện quế võ tỉnh bắc ninh

Khoa học xã hội

... tiêu đào tạo cấp học, bậc học 1.2.1.4 Quản hoạt động dạy học a) Khái niệm hoạt động dạy học Hoạt động dạy học bao gồm hoạt động dạy người thày hoạt động học học sinh Hai hoạt động có gắn kết ... phương pháp Do người hiệu trưởng phải quản tốt sở vật chất, trang thiết bị phục vụ dạy học tác động mạnh mẽ đến chất lượng dạy học h) Quản việc kiểm tra, đánh giá kết dạy học Kiểm tra, đánh giá ... chức dạy học sử dụng: Dạy học đồng loạt lớp, dạy học theo nhóm, dạy học cá nhân phiếu giao việc, tổ chức hoạt động trò chơi dạy học dạy học toán Như dạy học tiểu học, tùy theo nội dung, chủ đề môn...
  • 113
  • 531
  • 0
Biện pháp quản lý của hiệu trưởng đối với hoạt động dạy học theo hướng tích cực hoá ở các trường Tiểu học huyện Quế Võ - Tỉnh Bắc Ninh

Biện pháp quản của hiệu trưởng đối với hoạt động dạy học theo hướng tích cực hoá ở các trường Tiểu học huyện Quế Võ - Tỉnh Bắc Ninh

Quản trị kinh doanh

... quan việc quản hoạt động dạy học 25 1.2.5 Biện pháp quản hoạt động dạy học hiệu trưởng trườngTiểu học 26 Kết luận chương 27 Chƣơng THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC ... phương pháp dạy học 46 2.3.5 Thực trạng quản sở vật chất, phương tiện kỹ thuật dạy học 49 iv 2.3.6 Thực trạng quản việc kiểm tra đánh giá kết dạy học 51 2.3.7 Thực trạng quản ... Những định hướng việc đổi quản hoạt động dạy học hiệu trưởng 57 3.2 Yêu cầu việc đề biện pháp nhằm tăng cường biện pháp quản hiệu trưởng hoạt động dạy học 59 3.2.1 Đảm bảo tính...
  • 27
  • 174
  • 0
Biện pháp quản lý của Hiệu trưởng đối với hoạt động dạy học tại trường THCS Phan Bội Châu – Krông Buk nhằm nâng cao chất lượng giáo dục

Biện pháp quản của Hiệu trưởng đối với hoạt động dạy học tại trường THCS Phan Bội Châu – Krông Buk nhằm nâng cao chất lượng giáo dục

Trung học cơ sở - phổ thông

... trêng, Biện pháp - Nhiều GV lo lắng, mơ hồ -Hoạt động chuyên môn trở đổi phương pháp dạy học thành nề nếp, Mỗi GV vận dụng vững vàng phương pháp vào dạy học Biện pháp - Các tổ trưởng bị động kế ... trò vị trí quan trọng giáo viên chủ nhiệm có ảnh hưởng lớn đến học sinh Chính giáo viên chủ nhiệm lớp người quản lý, tổ chức đánh giá mặt hoạt động học sinh, với giáo viên môn, người làm công tác ... báo đến giáo viên môn yêu cầu giáo viên có biện pháp khắc phục kip thi 1.3 Bin phỏp Quản việc đổi phơng pháp d¹y häc - Tơi thường cung cÊp tài liệu cho giáo viên quan điểm triết giáo dục...
  • 14
  • 1,150
  • 8
Biện pháp quản lý của Hiệu trưởng đối với hoạt động dạy học tại trường THCS Phan Bội Châu – Krông Buk nhằm nâng cao chất lượng giáo dục

Biện pháp quản của Hiệu trưởng đối với hoạt động dạy học tại trường THCS Phan Bội Châu – Krông Buk nhằm nâng cao chất lượng giáo dục

Trung học cơ sở - phổ thông

... công tác tổ chức hoạt động dạy học hai buổi ngày trường THCS, từ sở luận rút học kinh nghiệm cơng tác quản nhằm tìm biện pháp thực có hiệu việc nâng cao hoạt động dạy học hai buổi ngày ... biện pháp tổ chức hoạt động dạy học hai buổi ngày trường THCS Hồng Hoa Thám” Phạm Nguyễn Thiện – Phó Hiệu trưởng trường THCS Hoàng Hoa Thám - EaKar - Trang - Biện pháp tổ chức hoạt động dạy học ... dạy học buổi trọng thực hành kiến thức học, tổ chức cho học sinh tham gia hoạt động thực tế địa phương nhằm hỗ trợ cho việc học tập bồi dưỡng học sinh khiếu, dạy học môn Tự chọn, tổ chức hoạt động...
  • 16
  • 1,335
  • 2
Biện pháp quản lý của hiệu trưởng đối với hoạt động dạy học

Biện pháp quản của hiệu trưởng đối với hoạt động dạy học

Trung học cơ sở - phổ thông

... trêng, Biện pháp - Nhiều GV lo lắng, mơ hồ -Hoạt động chuyên môn trở đổi phương pháp dạy học thành nề nếp, Mỗi GV vận dụng vững vàng phương pháp vào dạy học Biện pháp - Các tổ trưởng bị động kế ... trò vị trí quan trọng giáo viên chủ nhiệm có ảnh hưởng lớn đến học sinh Chính giáo viên chủ nhiệm lớp người quản lý, tổ chức đánh giá mặt hoạt động học sinh, với giáo viên môn, người làm công tác ... báo đến giáo viên môn yêu cầu giáo viên có biện pháp khắc phục kip thi 1.3 Bin phỏp Quản việc đổi phơng pháp d¹y häc - Tơi thường cung cÊp tài liệu cho giáo viên quan điểm triết giáo dục...
  • 15
  • 573
  • 3
Một số giải pháp quản lý nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động dạy học môn ngữ văn ở các trường trung học cơ sở của huyện quỳnh lưu, tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động dạy học môn ngữ văn ở các trường trung học cơ sở của huyện quỳnh lưu, tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... chính, quản q trình dạy học – giáo dục Như vậy, quản trường học quản hoạt động dạy học nội dung quan trọng 1.2.2 Hoạt động dạy học; hoạt động dạy học môn Ngữ văn 1.2.2.1 Hoạt động dạy học: ... chung việc quản hoạt động dạy học giải pháp quản vận dụng quản trường học, quản 13 giáo dục Các tác giả khẳng định việc quản hoạt động dạy học nhiệm vụ trọng tâm hiệu trưởng việc ... Nghiên cứu sở luận hoạt động dạy học hiệu quản hoạt động dạy học môn Ngữ văn cấp THCS - Khảo sát thực trạng chất lượng dạy học hiệu quản hoạt động dạy học hoạt động dạy học môn Ngữ văn...
  • 109
  • 584
  • 0
Biện pháp quản lý của hiệu trưởng đối với hoạt động dạy học ở trường THCS Đông Hà

Biện pháp quản của hiệu trưởng đối với hoạt động dạy học ở trường THCS Đông

Tư liệu khác

... Quản dạy học : + Quản hoạt động dạy : Là quản việc thực chương trình kế hoạch dạy học chương trình dạy học quy định nội dung, phương pháp cách thức dạy học môn, thời gian tiến hành dạy môn ... Biện pháp quản việc đổi phương pháp dạy học Trang 10 4.4- Biện pháp quản đạo tổ chuyên môn bồi dưỡng Trang 10-12 4.5- Biện pháp sử dụng CSVC, phương tiện TBDH Trang 12-13 4.6- Biện pháp ... sai lệch + Quản hoạt động học : Trang Sáng kiến kinh nghiệm Năm 2013 Người quản trường học cần quan tâm hoạt động học sinh thông qua hoạt động dạy giáo viên Hoạt động thể qua việc xây dựng...
  • 21
  • 357
  • 1
Biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng hoạt động dạy - học tiếng Anh tại trường Cao đẳng Sư phạm Hà Tây

Biện pháp quản nhằm nâng cao chất lượng hoạt động dạy - học tiếng Anh tại trường Cao đẳng Sư phạm Hà Tây

Sư phạm

... tác động vào đối tượng 1.1.3.2 Hoạt động dạy- học Hoạt động dạy học: Dạy học gồm hai hoạt động gắn bó mật thiết hoạt động thầy hoạt động người học Dạy học có mục đích tự thân đặc trưng Nếu học ... 3.2.3 Nhóm biện pháp đổi quản hoạt động học tập tiếng Anh sinh viên 75 3.2.4 Nhóm biện pháp đổi kiểm tra đánh giá kết học tập tiếng Anh sinh viên 81 3.2.5 Nhóm biện pháp đổi quản ... CHƢƠNG CƠ SỞ LUẬN VỀ VIỆC QUẢN NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC TIẾNG ANH 1.1 Một số khái niệm quản 1.1.1 Khái niệm quản chức quản 1.1.1.1 Khái niệm quản Quản (QL)...
  • 116
  • 1,101
  • 0
Biện pháp quản lý của hiệu trưởng đối với hoạt động dạy học tiếng Anh ở trường trung học phổ thông huyện Đơn Dương - Lâm Đồng

Biện pháp quản của hiệu trưởng đối với hoạt động dạy học tiếng Anh ở trường trung học phổ thông huyện Đơn Dương - Lâm Đồng

Giáo dục học

... dạy học - Biện pháp QL hoạt động học HS, gồm biện pháp QL hoạt động học tập lớp, hoạt động tự học - Biện pháp QL môi trường điều kiện phục vụ dạy học - Biện pháp QL chất lượng dạy học Các biện ... động dạy học bao gồm : - Biện pháp QL hoạt động dạy GV, gồm biện pháp QL việc thực mục tiêu dạy học, việc thực quy pháp chế chuyên mơn, việc thực nội dung chương trình dạy học, việc đổi phương pháp ... hoạt động dạy học, phải động, sáng tạo, tự giác phải đặc biệt nghiên cứu, nhận thức cách toàn diện quy luật thực tiễn giáo dục - dạy học thu kết tốt đẹp b Quản hoạt động dạy học Nếu hoạt động...
  • 114
  • 407
  • 0
Biện pháp quản lý của Hiệu trưởng đối với hoạt động dạy học tại trường THCS Duy Minh- Duy Tiên nhằm nâng cao chất lượng giáo dục

Biện pháp quản của Hiệu trưởng đối với hoạt động dạy học tại trường THCS Duy Minh- Duy Tiên nhằm nâng cao chất lượng giáo dục

Giáo dục học

... báo đến giáo viên môn yêu cầu giáo viên có biện pháp khắc phục kịp thời 1.3 Biện pháp Quản việc đổi phương pháp dạy học - Cung cấp kịp thời tài liệu cho giáo viên quan điểm triết giáo dục ... tự giác, tích cực giáo viên cơng tác giảng dạy, đánh vào lòng tự trọng danh dự người giáo viên Trong biện pháp biện pháp vừa tiền đề, vừa hệ biện pháp lại Do việc tăng cường biện pháp quản ... cương, nề nếp dạy học trường, Biện pháp - Nhiều GV lo lắng, mơ hồ -Hoạt động chuyên môn trở đổi phương pháp dạy học thành nề nếp, Mỗi GV vận dụng vững vàng phương pháp vào dạy học, ứng dụng thành...
  • 14
  • 385
  • 0
Biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng hoạt động dạy   học tiếng anh tại trường cao đẳng sư phạm hà tây

Biện pháp quản nhằm nâng cao chất lượng hoạt động dạy học tiếng anh tại trường cao đẳng sư phạm hà tây

Thạc sĩ - Cao học

... niệm quản 11 1.1.1 Khái niệm quản chức quản 11 1.1.2 Quản giáo dục; quản nhà trường 15 1.1.3 Quản hoạt động dạy- học 17 1.2 Quản hoạt động dạy- học ... 1.1.3.2 Hoạt động dạy- học Hoạt động dạy học: Dạy học gồm hai hoạt động gắn bú mật thiết đú hoạt động thầy hoạt động người học Dạy học cú mục đớch tự thõn đặc trưng Nếu học nhằm vào việc chủ động ... VIỆC QUẢN Lí NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC TIẾNG ANH 1.1 Một số khỏi niệm quản 1.1.1 Khỏi niệm quản cỏc chức quản 1.1.1.1 Khỏi niệm quản Quản (QL) loại hỡnh lao động...
  • 24
  • 275
  • 0
Một số giải pháp đổi mới công tác kiểm tra đánh giá hoạt động dạy học ở các trường trung học cơ sở vùng cao huyện như thanh   tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp đổi mới công tác kiểm tra đánh giá hoạt động dạy họccác trường trung học cơ sở vùng cao huyện như thanh tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... chí đánh giá mức độ thực biện pháp kiểm tra, đánh giá hoạt động dạy học nơi cơng tác nào? CÁC MỨC ĐỘ STT CÁC BIỆN PHÁP KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC yêu cầu Xây dựng quy trình kiểm tra, đánh ... dung kiểm tra, đánh giá hoạt động dạy học trường THCS 20 1.3.2 Các nguyên tắc kiểm tra, đánh giá hoạt động dạy học trường THCS .22 1.3.3 Phương pháp kiểm tra, đánh giá hoạt động dạy học ... học, đánh giá sở giáo dục, đánh giá giáo viên, đánh giá học sinh, đánh giá hoạt động quản hiệu trưởng, đánh giá dạy giáo viên, đánh giá kết học tập học sinh Học sinh đối tượng, sản phẩm giáo...
  • 110
  • 741
  • 3
Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng hoạt động tổ chuyên môn ở các trường trung học phổ thông huyện đông sơn tỉnh thanh hóa

Một số biện pháp quản nhằm nâng cao chất lượng hoạt động tổ chuyên môncác trường trung học phổ thông huyện đông sơn tỉnh thanh hóa

Khoa học xã hội

... môn bao gồm: - Quản việc lập kế hoạch dạy học giáo viên - Quản việc thực kế hoạch dạy học giáo viên - Quản lớp học hoạt động học sinh hoạt động giáo dục môn học - Quản việc kiểm tra, ... cầu hoạt động chuyên môn - Quản công tác kiểm tra đánh giá việc thực kế hoạch dạy học tổ chuyên môn, kế hoạch dạy học giáo viên - Quản công tác cải tiến hoạt động dạy học tổ chuyên môn giáo ... trình dạy học hoạt động giáo dục ngồi mơn học 24 - Quản kiểm tra đánh giá kết dạy học giáo viên Trong đề tài sử dụng phối hợp cách tiếp cận nói để quản hoạt động tổ chuyên môn 1.2.5 Biện pháp; ...
  • 106
  • 1,116
  • 12
Các biện pháp quản lý của hiệu trưởng đối với hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học cơ sở quận hồng bàng thành phố hải phòng

Các biện pháp quản của hiệu trưởng đối với hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học cơ sở quận hồng bàng thành phố hải phòng

Khoa học xã hội

... vật chất, trang thiết bị phục vụ cho hoạt động giáo dục lên lớp 3.2.6 Biện pháp 6: Quản công tác kiểm tra đánh giá, thi đua khen thưởng 3.3 Mối quan hệ biện pháp quản hoạt động giáo dục ... động giáo dục lên lớp 1.4.2.4 Quản việc phối hợp, huy động lực lượng giáo dục nhà trường tham gia tổ chức hoạt động giáo dục lên lớp 1.4.2.5 Quản việc kiểm tra đánh giá thực chương trình hoạt ... nhiệm thực chương trình hoạt động giáo dục lên lớp 3.2.4 Biện pháp 4: Quản việc phối hợp lực lượng giáo dục tham gia vào hoạt động giáo dục lên lớp 3.2.5 Biện pháp 5: Quản nâng cao chất lượng...
  • 20
  • 738
  • 1
thực trạng quản lý việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập tại các trường trung học phổ thông huyện châu phú, tỉnh an giang

thực trạng quản việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập tại các trường trung học phổ thông huyện châu phú, tỉnh an giang

Thạc sĩ - Cao học

... hoạch KTĐG môn học tổ chuyên môn GV; quản việc đề kiểm tra xây dựng ngân hàng đề; quản việc thực tiết kiểm tra lớp; quản việc chấm, trả bài, ghi điểm vào sổ; quản việc đánh giá xếp loại ... nhà trường như: quản GV, quản HS, quản trình dạy học, quản sở vật chất, trang thiết bị dạy học, quản tài trường học, quản lớp học nhiệm vụ GV, quản mối quan hệ nhà trường ... thể quản Mục tiêu Đối tượng quản Khách thể quản Sơ đồ 1.1 Mô tả khái niệm quản [35] 1.2.2 Quản giáo dục: Quản giáo dục phận quản nói chung Trong q trình nghiên cứu quản giáo...
  • 147
  • 1,551
  • 5
Các biện pháp quản lý của hiệu trưởng đối với hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học cơ sở quận hồn

Các biện pháp quản của hiệu trưởng đối với hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học cơ sở quận hồn

Thạc sĩ - Cao học

... vật chất, trang thiết bị phục vụ cho hoạt động giáo dục lên lớp 3.2.6 Biện pháp 6: Quản công tác kiểm tra, đánh giá, thi đua khen thưởng 3.3 Mối quan hệ biện pháp quản hoạt động giáo dục ... trình hoạt động giáo dục ngồi lên lớp 77 78 78 79 80 80 82 90 3.2.4 Biện pháp 4: Quản việc phối hợp lực lượng giáo dục 94 tham gia vào hoạt động giáo dục lên lớp 3.2.5 Biện pháp 5: Quản nâng ... động HĐGD Hoạt động giáo dục HĐGDNGLL Hoạt động giáo dục lên lớp HT Hiệu trưởng KHKT Khoa học kĩ thuật KT- ĐG Kiểm tra - đánh giá NXB PP Nhà xuất Phương pháp QL Quàn QLGD Quản giáo dục TDTT...
  • 120
  • 555
  • 0
Các biện pháp quản lý nhằm phát huy hiệu quả hoạt động của tổ chuyên môn tại trường trung học phổ thông chuyên bắc giang

Các biện pháp quản nhằm phát huy hiệu quả hoạt động của tổ chuyên môn tại trường trung học phổ thông chuyên bắc giang

Thạc sĩ - Cao học

... chuyên môn Trong năm học hoạt động tổ chuyên môn biện pháp quản hoạt động tổ chuyên môn theo nội dung sau: - Quản đội ngũ giáo viên tổ chuyên môn bao gồm: quản lao động giáo viên cách ... pháp quản giáo dục phạm trù bản, có tính chất định chất lượng hiệu hoạt động quản giáo dục mục tiêu, nhiệm vụ quản thực thông qua phương pháp quản giáo dục - Phương pháp quản giáo ... nhà trường bao gồm hoạt động: + Quản giáo viên + Quản học sinh + Quán trình dạy - học + Quản sở vật chất trang thiết bị trường học + Quán tài trường học + Quản quan hệ nhà trường...
  • 100
  • 724
  • 0
THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUAN LÝ  VIỆC KIỂM TRA - ĐÁNH GIÁ BẰNG TRẮC  NGHIỆM KHÁCH QUAN KẾT QUẢ HỌC  TẬP CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG CAO  ĐẲNG NGHỀ TỈNH AN GIANG

THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUAN VIỆC KIỂM TRA - ĐÁNH GIÁ BẰNG TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ TỈNH AN GIANG

Quản trị kinh doanh

... Kiểm tra- Đánh giá kết học tập 1.3.3.1 Khái niệm Hoạt động dạy học hoạt động nhà trường, kết mà học sinh- sinh viên đạt trình dạy học sở quan trọng để đánh giá chất lượng hoạt động dạy học Theo ... để thực mục tiêu quản - Kiểm tra đánh giá kết Kiểm tra: Kiểm tra chức phổ biến trình quản Kiểm tra nhằm thu thập thơng tin tình hình thực nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục học sinh-sinh viên ... người học nhằm điều chỉnh phương pháp sư phạm người dạy Ví dụ: kiểm tra miệng, kiểm tra 15 phút, tiết (45 phút), kiểm tra kỳ  Kiểm tra tổng kết (kiểm tra sau khóa học kết thúc): Nhằm kiểm tra...
  • 120
  • 1,293
  • 2

Xem thêm