mục tiêu 1 kiến thức giới thiệu mục tiêu nội dung chương trình lớp 10 biết cách thực hiện các động tác từ 1 đến 3
giâo an
... án 15 Kiểm tra I Mục tiêu: Kiến thức: Biết cách thực động tác từ đến 16 Kĩ năng: Thực động tác từ đến 16 ,vận dung để tập ngày Thái độ: Học sinh tự giác, tích cực tập luyện III.Tiến trình lên lớp ... án 10 Bài tập thể dục nhịp điệu I Mục tiêu: Kiến thức: - Biết cách thực phối hợp giai đoạn chạy ngắn, biết số điểm Luật Điền Kinh( phần chạy ngắn); Biết cách thực động tác từ đến 11 Kĩ năng :Thực ... án 11 Bài tập thể dục nhịp điệu I Mục tiêu: Kiến thức: Biết cách thực BT chạy lặp lại 20 - 30 m, kĩ thuật xuất phát thấp, chạy lao, chạy quảng đích; Biết cách thực động tác từ đến 13 Kĩ năng: Thực...
- 210
- 4,819
- 0
Giáo án thể dục lớp 3– Bài 30: kiểm tra VÀ ÔN TẬP bài thể dục potx
... 2x8 nhịp Bài : Kiểm tra động tác + Phương pháp: học đợt từ 3- 5 em lên thực sinh thực lần điều khiển giáo viên Giáo viên cho học sinh bốc thăm tên 5’ 5;6 động tác để tập + Cách đánh giá: SGV/92 ... PHẦN MỞ ĐẦU : Nhận lớp : Giáo viên 2’ Tập hợp đội hình nhận lớp , phổ biến nội hàng dọc dung , yêu cầu kiểm tra 1 phương pháp kiểm tra, đánh giá Vòng tròn Khởi động động : Cả lớp chạy chậm theo ... PHẦN KẾT THÚC: Hồi tĩnh: Đứng chỗ, 1 đội hình hàng vỗ tay hát ngang + Giáo viên nhận xét, đánh giá tiết kiểm tra, xếp loại, khen ngợi học sinh thực tốt động tác thể dục Nhận xét – Dặn dò: + Ôn...
- 5
- 753
- 2
Giáo án thể dục lớp 3 – BÀI : 60 ÔN TẬP BÀI THỂ DỤC VỚI HOA HOẶC CỜ pps
... triển chung động tác với hoa hàng dọc 16 - Mỗi HS kiểm Nội dung : HS thực 18 ' tra lần động tác TD học đợt KT – em GV cho HS bắt thăm phiếu có tên – động tác Cách đánh giá (xem SGV /14 4) HS thực Theo ... đúng NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Nội Dung Biện Pháp Giảng ĐL Phương Pháp Tổ Dạy VĐ Chức Phần mở đầu: Nhận lớp : GV phổ biến nội dung yêu cầu học 2' x nhịp Khởi động : Tập TD phát ... "Ai kéo khỏe" 23' hàng ngang Hồi tĩnh : Đứng chỗ, - hàng ngang SGV /14 4 Phần kết thúc vỗ tay hát 2' Nhận xét – Dặn dò hàng dọc - Nhận xét công bố kết kiểm tra - Về nhà tập TD học 3' Rút kinh nghiệm:...
- 5
- 1,393
- 0
Giáo án môn thể dục lớp 3:Tên bài dạy : ÔN TẬP BÀI THỂ DỤC VỚI HOA HOẶC CỜ ppt
... thuộc thực tương đối hàng dọc xác 16 Bài : Mỗi HS kiểm tra 18 ' lần-Ôn tập TD phát - Kiểm tra TD phát triển chung triển chung với hoa động tác với hoa cờ Nội dung : HS thực HS thuộc thực động tác ... tương đối KT – em xác GV cho HS bắt thăm phiếu có tên –6 động tác Cách đánh giá - 3' (xem SGV /14 4) Trò chơi: "Ai kéo khỏe" HS thực SGV /14 4 Theo yêu cầu GV Hoặc bắt thăm hàng ngang Phần kết thúc ... Nội Dung Biện Pháp Giảng Dạy ĐLV Phương Pháp Tổ Chức Đ Phần mở đầu: Nhận lớp : GV phổ biến nội dung - 2' lần liên hoan x yêu cầu học Khởi động : Tập TD phát triển 2'...
- 4
- 469
- 0
BÀI:THỂ DỤC NHỊP ĐIỆU-CHẠY NGẮN-CHẠY BỀN
... chạy 10 vòng sân - Nữ chạy vòng sân 7’ d/ Củng cố : - Sửa động tác sai HS TDND - Chạy 10 0m- chạy bền cần tích cực 4’ 3/ Phần kết thúc - Tập trung lớp - Nhận xét, nhắc nhở, tập nhà - Xuống lớp 3 ... CS GV GV tập trung lớp, sửa sai cho HS CS GV ...
- 2
- 12,189
- 62
Giáo trình hướng dẫn tầm quan trọng của hệ thần kinh trung ương đối với các biến cố cuộc sống phần 1 doc
... dài 200 – 30 0 cm, ñư ng kính 18 – 20 mm, ñư ng kính – 14 mm, ng thông th c qu n l n dài 95 cm, ñư ng kính mm; v i l n, ng to – mm Trư ng ð i h c Nông nghi p Hà N i – Giáo trình Giáo trình Ch n ... h a n g e Vi e w N y bu to k w c Chương Khám h tiêu hóa B nh h th ng tiêu hóa x y ph bi n v t nuôi, chi m kho ng t 30 – 40% b nh n i khoa B nh gây thư ng khâu chăm sóc, nuôi ... i th c ho c giãn d dày c p tính Trư ng ð i h c Nông nghi p Hà N i – Giáo trình Giáo trình Ch n ñoán b nh thú ……………………. 53 d o m C lic c u -tr a c k o d o w w w o w C lic k to bu y N O W ! PD !...
- 5
- 842
- 0
Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu về nghiệp vụ ngân hàng hiện nay đối với nên kinh tế thị trường phần 1 pptx
... từ người sản xuất đến người bán buôn đến người bán lẻ cuối đến người tiêu dùng, tín dụng ngân hàng tạo khả chi phối toàn trình kinh tế sản phẩm tay người tiêu dùng Mặc dù hoạt động ngân hàng thương ... trọng việc thực sách Chúng sử dụng kênh mà qua lượng tiền cung ứng tăng lên giảm xuống nhằm đạt mục tiêu quan trọng nói Chức tạo chế toán Việc đưa chế toán hay nói cách khác tạo vận động vốn chức ... ngân hàng thương mại Các ngân hàng thương mại cung ứng vốn cho ngân sách cách mua chứng khoán công cộng nhờ mà nguồn vốn tín dụng ngân hàng thương mại gián tiếp thực mục tiêu công cộng phủ như:...
- 9
- 269
- 1
Giáo án Bài giảng về: Đề cương bài giảng và hướng dẫn đáp án ôn tập môn triết học Mác LêNin
... biên, biên soạn chương 1, 2, 3, 10 15 ; TS Lê Thị Kim Chi, biên soạn chương 4, 11 14 ; TS Phạm Văn Boong, biên soạn chương 5, 6, 12 ; Thạc sĩ Đinh Huy Nhân, biên soạn chương 7, 13 Trong trình biên soạn, ... cổ đại? Câu hỏi Trình bày nội dung tư tưởng triết học Aâm dương – Ngũ hành? Câu hỏi Trình bày nội dung triết học Nho giáo? Câu hỏi Trình bày nội dung tư tưởng Đạo gia? Câu hỏi 10 Trình bày tư tưởng ... triết học Pháp gia? Câu hỏi 11 Trình bày nội dung thể lập trường vật tâm tư tưởng triết học Việt Nam? Câu hỏi 12 Trình bày nội dung tư tưởng yêu nước Việt Nam? Câu hỏi 13 Trình bày quan niệm “Đạo”...
- 142
- 1,728
- 6
Lựa chọn một số bài tập bổ trợ nhằm nâng cao khả năng mềm dẻo, khéo léo trong môn thể dục nhịp điệu cho nữ học sinh lớp 10 trường THPT anh sơn i nghệ an luận văn tốt nghiệp đại học
... Bài TDNĐ Từ động tác - động tác Từ động tác - động tác 10 Từ động tác 10 - động tác 16 Tốt Khá SL % 11 18 ,3% 13 21, 7% 15 25% Trung bình SL % 44 73% 41 68% 43 71, 7% Yếu SL % 8 ,3% 10 % 3, 3% Dựa sở ... học sinh =17 , 03 cm x Độ lệch chuẩn = 1, 71 cm Điều có nghĩa thành tích ngời tốt 17 , 03 + 1, 71 = 18 ,74 cm ngời có thành tích thấp 17 , 03 - 1, 71 = 15 ,32 cm Hệ số biến sai Cv % = 10 ,04 % > 10 % Nh ... = 3, 32 Điều có nghĩa thành tích ng ời tốt 13 ,1 x + 3, 32 = 16 ,42 lần Thành tích ngời thấp 13 ,1 3, 32 = 9,78 lần Hệ số biến sai Cv = 25 ,34 >10 % Điều có nghĩa thành tích nhóm thực nghiệm không thực...
- 62
- 3,378
- 4
Hướng dẫn đề cương ôn tập hình học lớp 11 BC
... 2 2 2 a 3 2 5a a a 3a a SH = SA − AH = − AO ÷ = − = − = ÷ ÷ ÷ 3 ÷ 12 ÷ 3 ÷ 2 ⇒ SH = a 12 SC = SH + HC = ⇒ SC = 2 5a 5a a + AO ÷ = + 12 12 a b/ ... thanhbinhgr@yahoo.com.vn Hướng Dẫn Ôn Tập HK II 11 B – C Trang a · BCA = 30 0 suy tam giác ACD tam giác suy CO = ( ) OC · · cos SCO = = ⇒ SCO = 30 0 Vậy góc SC (ABCD) 30 0 SC c/ Ta có SO ⊥ ( ABCD ) ⇒ SO ⊥ BD ... ) ⇒ SA ⊥ BC (1) ABC tam giác đều, I trung điểm BC nên AI ⊥ BC (2) Từ (1) (2) suy BC ⊥ (SAI) b/ Gọi H hình chiếu A lên (SBC) Ta có thanhbinhgr@yahoo.com.vn Hướng Dẫn Ôn Tập HK II 11 B – C Trang...
- 6
- 1,066
- 8
nghiên cứu sử dụng bài tập thể dục nhịp điệu để nâng cao thể lực cho nam sinh viên năm thứ nhất khoa thể dục thể thao trường đại học tây bắc
... ngồi dậy 30 giây (số lần) 40 80 Sức bền Test Cooper (m) 41 82 10 Chạy 500m (giây) 11 Chạy 10 00m (giây) 18 41 82 12 Mềm dẻo Dẻo gập thân (cm) 13 Ngồi gập thân trƣớc (cm) 14 14 Xoay vai (cm) 15 Thăng ... Rômbergơ (giây) 37 78 Đi thăng 5m (điểm) 16 17 phối hợp Bài thử khả phối hợp vận động 40 80 43 86 16 vận động 18 động tác (điểm) Chạy thoi 4x 10 m 39 Dựa vào bảng 2 .1 đề tài lựa chọn đƣợc 10 test có ... TRONG CÁC TRƢỜNG HỌC 14 1. 2 GIÁO DỤC THỂ CHẤT TRONG TRƢỜNG ĐẠI HỌC 18 1. 2 .1 Khái niệm GDTC: 18 1. 2.2 Mục đích GDTC 18 1. 2 .3 Nhiệm vụ GDTC 19 1. 3 BÀI TẬP THỂ DỤC...
- 96
- 1,216
- 2
nghiên cứu sử dụng bài tập thể dục nhịp điệu để nâng cao thể lực cho nam sinh viên năm thứ nhất khoa thể dục thể thao trường đại học tây bắc
... ngồi dậy 30 giây (số lần) 40 80 Sức bền Test Cooper (m) 41 82 10 Chạy 500m (giây) 11 Chạy 10 00m (giây) 18 41 82 12 Mềm dẻo Dẻo gập thân (cm) 13 Ngồi gập thân trƣớc (cm) 14 14 Xoay vai (cm) 15 Thăng ... Rômbergơ (giây) 37 78 Đi thăng 5m (điểm) 16 17 phối hợp Bài thử khả phối hợp vận động 40 80 43 86 16 vận động 18 động tác (điểm) Chạy thoi 4x 10 m 39 Dựa vào bảng 2 .1 đề tài lựa chọn đƣợc 10 test có ... TRONG CÁC TRƢỜNG HỌC 14 1. 2 GIÁO DỤC THỂ CHẤT TRONG TRƢỜNG ĐẠI HỌC 18 1. 2 .1 Khái niệm GDTC: 18 1. 2.2 Mục đích GDTC 18 1. 2 .3 Nhiệm vụ GDTC 19 1. 3 BÀI TẬP THỂ DỤC...
- 96
- 658
- 0
Hướng dẫn nội dung ôn tập cho thí sinh diện xét tuyển khối giáo dục công chức 2015
... 2 015 Khi 1& p7 — Cap THCS Blau so 13 m theo Thang btio sa 219 0/BXDND-S1VV 24/9/2 015 ) I Phan 1: Tiet soan (20) TT Biti Ten bit 2 11 10 11 12 13 19 21 24 12 13 14 15 16 17 18 19 20 32 34 37 38 39 ... (trang) 13 15 19 21 27 28 31 32 40 41 49 58 63 73 92 10 5 11 2 11 6 13 5 14 7 Bib a HAN ON TAP BA! VIET THIX HANH ON GIAO DVC CONG DAN - NAM 2 015 Klai 1& p8 - CAI) THCS (KS, theo Thong btio stri 219 0/BXDND-SNV ... so 58/2 010 /QH12 figay 15 /11 /2 010 el:m. 911 6c hOi Thong tu s6 41/ 2 010 /TT-BGDDT 30 /12 /2 010 dia BO GD&DT ye viec ban hanh Dieu le &Sing !Pa hpc \TA Thiong tu se, 50/2 012 /TT-BGDDT 18 /12 /2 012 dm BO...
- 36
- 2,264
- 0
Đánh giá hiệu quả bước đầu ứng dụng một số bài tập thể dục nhịp điệu vào tập luyện ngoại khoá nhằm góp phần phát triển t
... 4x10m(s) NTN 10 ,9 1, 09 NĐC 2,9 2,25 Dẻo gập thân (cm) NTN 3, 79 3, 0 Bật xa chỗ (m) NĐC NTN 1, 40 1, 48 TBảng 2,0 23 2 ,15 7 2,0 23 4,7 73 2,0 23 4,8 61 2,0 23 1, 035 2,0 23 0 ,11 0 ,11 8 2,286 2,0 23 P 5% 5% 5% ... tập 11 12 13 14 15 16 Tuần 17 18 19 20 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x Đề tài thực theo kế hoạch chung NCS thực trờng từ 11 / 2005, đợc kế thừa thực NCS từ tháng 1/ 2006 đến 30 /4/2006 ... Biểu đồ 2: Biểu thị 23 cân nặng 22.5 kg 22 21. 5 TTN STN 32 Biểu đồ 3: Biểu thị kết trớc sau thực nghiệm test chiều cao bật xa chổ m 1. 6 1. 4 1. 2 1. 22 1. 23 1. 25 1. 36 1. 37 1. 28 1. 4 1. 4 0.8 0.6 NĐC 0.4...
- 38
- 468
- 0
Lựa chọn bài tập thể dục nhịp điệu ngoại khóa phát triển thể lực chung cho nữ học sinh trường trung học phổ thông quế võ 2 bắc ninh
... sau thực nghiệm (lần /30 s) 18 16 14 12 10 15 ,6 11 ,9 15 ,1 11, 8 Trước TN Sau TN Trước TN Sau TN 43 Biểu đồ 2: Mức độ phát triển chung test bật xa chỗ (cm) 16 0 15 5 15 0 14 5 14 0 13 5 13 0 12 5 12 0 11 5 15 4 ... luyện động tác 1- 2 -3- 4-5-6-7-8 Giới thiệu tập luyện động tác 9 -10 -11 -12 - 13 -14 -15 Tuần Tuần Tuần Tuần 6 10 11 + + + + + + + + + + + + + Thực TDNĐ ngoại khóa Nhóm độ khó A (nhóm động lực) - Động tác ... P 11 .9± 0 .3 11 .8 ±0 .3 1. 02 >0.05 So sánh Nội Dung kiểm Tra Nằm Ngửa gập bụng ( lần / 30 s ) Bật xa chỗ (cm ) 13 2 ± 12 .1 130 ± 9 .3 0.67 >0.05 Chạy 30 m XPC (s) 7.05 ±0.42 7 .18 ± 0.42 1. 35 >0.05 Chạy...
- 66
- 637
- 3
Tài liệu Hướng dẫn tóm tắt ôn tập môn Lịch sử theo từng chương ppt
... ng c a ð ng th i kì 19 36 -19 39 có khác ? Vì sao? a.Nh n ñ nh k thù: -19 30 -19 31 ð qu c phong ki n -19 36 -19 39 B n ph n ñ ng thu c ñ a Pháp tay sai c a chúng b.Nhi m v -19 30 -19 31 : Ch ng ñ qu c giành ... c m t tr n th ng nh t -ð ng ta ñã có trình chu n b chu ñáo cho th ng l i c a cách m ng tháng tám su t 15 năm v i ba cu c di n t p 19 30 -19 31 ; 1 936 -19 39 ;19 39 -19 45 **Nguyên nhân quan tr ng mang tính ... t 13 /3 ñ n 7/5 /19 54 chia làm ñ t -ð t 1: ( 13 /3 /19 54 - 17 /3 /19 54) Quân ta ti n công tiêu di t c m c ñi m Him Lam toàn b phân khu B c, di t 2000 tên phá h y 26 máy bay -ð t 2: (T 30 /3 - 26/4 /19 54)Quân...
- 47
- 749
- 4
HƯỚNG DẪN NỘI DUNG ÔN TẬP MÔN LUẬT ĐẤT ĐAI pdf
... Câu 31 / Thẩm quyền thu hồi đất ? Thời điểm thu hồi đất Câu 32 / Việc quản lý đất sau thu hồi quy định Câu 33 / Việc chứng nhận quyền sở hữu nhà trường hợp giấy tờ hợp lệ quy định Câu 34 / Nội dung ... định cư nước Câu 10 / Quyền tổ chức, cá nhân nước Câu 11 / Quyền Người Việt nam định cư nước mua nhà Việt nam Câu 12 / Nêu khoản nghĩa vụ tài đất đai Từng khoản áp dụng trường hợp Câu 13 / Trường hợp ... tra đất đai Câu 35 / Tổ chức tra đất đai Câu 36 / Các hình thức tra đất đai Câu 37 / Thời hiệu xử phạt vi phạm hành quản lý đất đai Câu 38 / Hòa giải tranh chấp đất đai quy dịnh Câu 39 / Thẩm quyền...
- 2
- 1,565
- 22
Hướng dẫn tóm tắt ôn tập môn lịch sử theo từng chương - phần 5 doc
... thanh…… -10 h, ngày 30 /4 /19 75, xe tăng c a ta ti n th ng vào Dinh ñ c l p b t s ng toàn b ng y quy n trung ương Dương Văn Minh tuyên b ñ u hàng không ñi u ki n -11 h 30 ngày30/4 /19 75 c cách m ng ... t p -ð u tháng 3 /19 75 ta ñánh nghi binh Pleyku, Kom Tum, ñ ng th i bí m t bao vây Buôn Ma Thu t -10 /3 /19 75, ta b t ng t n công Buôn Ma Thu t giành th ng l i nhanh chóng -14 /3 /19 75, ñ ch rút ch ... 19 86 ñ n năm 19 90 1. Hoàn c nh l ch s (nguyên nhân, s c n thiêt) ti n hành công cu c ñ i m i ñ t nư c -Tr i qua 10 năm th c hi n hai k hoach năm xây d ng Ch nghĩa xã h i (19 76 -19 80 19 81- 1985), nhân...
- 9
- 718
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008