... Nga - Trường THPT Dân tộc Nội trú tỉnh 10Mộtsốthủthuậtnhằmnângcaokỹnghechohọcsinhkhối10THPT - Động viên kiến thức (background knowledge) họcsinh chủ đề nghe giúp họcsinh dùng kiến ... Thanh Nga - Trường THPT Dân tộc Nội trú tỉnh Mộtsốthủthuậtnhằmnângcaokỹnghechohọcsinhkhối10THPT 1.2 Khó khăn Trình độ họcsinh không đồng Như nêu trên, có nhiều họcsinh có kiến thức ... nângcaokỹnghechohọcsinhkhối10THPT Anh 10, hầu hết họcsinhsợnghecho kĩ nghe khó, em nghe không hiểu nghe Qua tìm hiểu biết thêm lớp bậc THCS em nghe băng đài cassette tiết học nghe...
... : “ Mộtsốthủthuậtnhằmnângcao khả viết thư phản hồi thi FCE (bậc B2 theo khung tham chiếu chung Châu Âu) ” I.2 Mục tiêu nhiệm vụ đề tài a Mục tiêu : Xây dựng sốthủ thuật, phương pháp nhằm ... Love, Regards C Mộtsố đề thi viết FCE mẫu 22 Lê Thị Thu Hà – Giáo viên – Trường THCS Lê Văn Tám – KrôngAna- Đăk Lăk SKKN năm học 2014-2015 Kinh nghiệm : Mộtsốthủthuậtnhằmnângcao khả viết ... counter, it was obvious that my 10 Lê Thị Thu Hà – Giáo viên – Trường THCS Lê Văn Tám – KrôngAna- Đăk Lăk SKKN năm học 2014-2015 Kinh nghiệm : Mộtsốthủthuậtnhằmnângcao khả viết thư phản hồi thi...
... nhảy cao nằm nghiêng chohọcsinh lớp 10 Trờng THPT Nguyễn Du (n = 10) TT Kết (n = 10) Tên test Đồng ý Không đồng ý SL % SL % Bật xa chỗ10 100 0 Chạy 30m xpc 10 100 0 Bật bớc không đà 70 30 Kỹthuật ... với kỹthuật lần kỹthuật Thực kỹthuật chun ngi tớch cc lờn cao Tp o nhiu ln vi cỏc c ly khỏc Giúp ngời tập làm quen với kỹthuật o Thực - lần Thực kỹthuật Thực 3lần, Chạy đà 30m xuất phát cao ... ý số ngời tỷ lệ % số ngời tỷ lệ % 19 20 19 18 20 20 19 18 18 20 20 20 19 19 18 20 18 19 18 19 95 100 95 90 100 100 95 90 90 100 100 100 95 95 90 100 90 95 90 95 1 0 2 0 1 2 05 05 10 0 05 10 10...
... DICTATION TO IMPROVE GRADE -10 STUDENTS’ LISTENING SKILL AT TAN YEN HIGH SCHOOL N02 (SỬ DỤNG ĐỌC CHÍNH TẢ NHẰMNÂNGCAOKỸNĂNGNGHECHOHỌCSINH LỚP 10 TRƯỜNG THPT TÂN YÊN SỐ 2) M.A Minor Programme ... Phuong (2006) Bài tập bổ sung Tiếng Anh 10 Vietnam Education Publishers Anh, Vo Thi Thuy & Chi, Ton Nu Phuong (2006) Bài tập bổ trợ nângcao Tiếng Anh THPT10 Vietnam Education Publishers David, ... enhance listening skill for grade -10 students (about 80 students in total) at Tan Yen High School N02 For the aims of convenience, I have chosen classes of grade -10 students who I have been teaching...
... cho thấy việc rèn luyện kỹ sống chohọcsinh tất môn học cần thiết, nhiên với điểm khác biệt môn Lịch sử đưa phương pháp nhằm rèn luyện kỹ sống chohọcsinh lớp 1 0THPT, giúp em rèn luyện sốkỹ ... luyện kỹ sống chohọcsinh thông qua môn Lịch sử -Đã tạo hứng thúhọc tập chohọcsinhhọc tập môn Lịch sử -Đã nângcao kết học tập môn Lịch Sử-Đã sử dụng đa dạng phương pháp, kỹthuật dạy học ... trạng họcsinh III GIẢI PHÁP THỰC HIỆN Rèn luyện kỹ sống thông qua việc lồng ghép vào nội dung dạy học Rèn luyện kỹ sống qua số phương pháp kỹthuật dạy học tích cực Rèn luyện kỹ sống chohọc sinh...
... trường chohọcsinhkhối 21 10 trường THPT Mỹ Hào - Hưng Yên 3.1.1 Thực trạng công tác GDTC chohọcsinhkhối10 trường 21 THPT Mỹ Hào Hưng Yên 3.1.2 Đánh giá thực trạng lực khéo léo họcsinhkhối ... hiệu số trò chơi vận động nhằm phát triển khéo léo chohọcsinhkhối10 trƣờng THPT Mỹ Hào - Hƣng Yên 3.2.1 Cơ sở để lựa chọn số trò chơi vận động nhằm phát triển khéo léo chohọcsinhkhối10 ... léo họcsinhkhối10 trường THPT Mỹ Hào - Hưng Yên tương đối thấp 3.1.2.1 Lựa chọn test đánh giá lực khéo léo chohọcsinhkhối10 trường THPT Mỹ Hào - Hưng Yên Để xác định khéo léo họcsinh khối...
... sung, hoàn thiện, nângcao kiến thức chohọcsinh Bổ sung, hoàn thiện nângcao kiến thức chohọcsinh nhiệm vụ quan trọng trình bồi dỡng họcsinh giỏi Dới góc độ sử dụng tập hóa học, sử dụng tập ... bồi dỡng chohọcsinh mà cha có định hớng rõ nét: Phẩm chất lực cần có họcsinh giỏi gì? Cần làm nh để góp phần hình thành phẩm chất lực chohọc sinh? Còn có họcsinh đợc công nhận họcsinh giỏi ... THPT Thanh Chơng 15 86,7 THPT Đặng Thai Mai 15 0 40,0 THPT Thanh Chơng 15 1 60,0 THPT Anh Sơn 10 1 40,0 17 THPT Con Cuông 10 0 50,0 THPT Bán công TC 10 0 30,0 THPT Đô lơng 10 0 50,0 Cộng 85 10...
... giáo dục ý thức tự quản chohọcsinh lớp 10 đặt lên hàng đầu công tác chủ nhiệm lớp Mộtsố giải pháp cách tổ chức thực hiện: * Việc giáo dục ý thức tự quản chohọcsinh lớp 10 việc làm cần thiết ... đua họcsinh đồng ý phụ huynh học sinh. Cụ thể: NỘI QUY LỚP 10D Năm học 2011 – 2012 I Các tiêu chí thực : Về học tập - Tất HS có đầy đủ sách giáo khoa, sách tập, ghi, dụng cụ học tập cho môn học ... biết tự quản Đối với em họcsinh lớp 10 trường THPT Ba Đình, vấn đề giáo dục ý thức tự quản cho em mục tiêu, nhiệm vụ năm học. Bởi tổng số 12 lớp khối10 có tới 11 lớp học theo ban KHTN Việc phân...
... dục, góp phần nângcao đạo đức lối sống họcsinh Nguyễn Quang H ng - THPTsố Sa Pa - Lao Cai II Thực trạng việc đạo nhằmnângcao chất l ợng giáo dục đạo đức họcsinh tr ờng THPTsố sa pa - tỉnh ... họcsinh tốt nghiệp THPT năm học 2009-2 010 đạt 70% , tỷ lệ thu hút họcsinh năm sau cao năm tr ớc Chất l ợng giáo dục đạo đức ngày có chuyển biến rõ rệt, tỷ lệ họcsinh bị kỷ luật giảm, họcsinh ... vật chất Phòng học 2007-2008 2008-2009 Phòng chức 2009-2 010 2 010- 2011 10 Năm học Phòng họcsinh bán trú 7 10 Bảng xếp loại đạo đức Năm họcSốhọc Xếp loại đạo đức Thiết bị dạy học bộ bộ Nguyễn...
... dục, góp phần nângcao đạo đức lối sống họcsinh Nguyễn Quang H ng - THPTsố Sa Pa - Lao Cai II Thực trạng việc đạo nhằmnângcao chất l ợng giáo dục đạo đức họcsinh tr ờng THPTsố sa pa - tỉnh ... họcsinh tốt nghiệp THPT năm học 2009-2 010 đạt 70% , tỷ lệ thu hút họcsinh năm sau cao năm tr ớc Chất l ợng giáo dục đạo đức ngày có chuyển biến rõ rệt, tỷ lệ họcsinh bị kỷ luật giảm, họcsinh ... vật chất Phòng học 2007-2008 2008-2009 Phòng chức 2009-2 010 2 010- 2011 10 Năm học Phòng họcsinh bán trú 7 10 Bảng xếp loại đạo đức Năm họcSốhọc Xếp loại đạo đức Thiết bị dạy học bộ bộ Nguyễn...
... three III KẾT LUẬN Trên sốthủthuật nhỏ dạy kỹ nói cho người học Việt nam, chủ yếu áp dụng với người bắt đầu học tiếng Anh, sinh viên không chuyên ngoại ngữ Để phát triển kỹ nói, người dạy phải ... người học phát triển khả nói cách làm cho họ nhận biết nắm kịch cho tình giao tiếp khác để họ dự đoán điều họ nghe thấy họ cần nói để đáp lại tình Thông qua hoạt động tương tác, giáo viên chohọc ... tương tác dù trình độ ngoại ngữ người học có tốt đến đâu Giáo viên dạy học viên số cách nói cụm từ thường dùng để làm rõ ý người đối thoại Bằng cách khuyến khích học viên sử dụng cụm từ lớp xảy không...
... đổi Có số giáo viên cho cách nói cẩu thả lười nhác, họ thường sửa lại chohọc viên Còn học viên gần bị “sốc” nghe giáo viên ngữ nói tiếng Anh, dù trước học phát âm tiếng Anh Trong tình vậy, học ... tác giả viết chohọc viên học tiếng Anh nên nắm quy tắc văn nói nhanh tiếng Anh họ muốn nângcao khả nói nghe b Các quy tắc văn nói nhanh Các quy tắc văn nói nhanh sau áp dụng rộng cho cụm từ câu, ... điều khi học với giáo viên ngữ: - Việc học giao tiếp với giáo viên ngữ nên bắt đầu sau người học có số kiến thức ngữ pháp tiếng Anh Như học có hiệu Người học không nên quan tâm đến ngữ pháp học giao...
... dạy kỹthuật nhảy cao kiểu nằm nghiêng chohọcsinh lớp 10 Trờng THPTKỳ Anh - Hà Tĩnh * Mục tiêu 2: Lựa chọn số tập bổ trợ nhằmnângcao thể lực chuyên môn nhảy cao nằm nghiêng chohọcsinhkhối ... trợ chuyên môn nhảy cao kiểu nằm nghiêng nhằmnângcao thành tích nhảy caochohọcsinh lớp 10 Trờng THPTKỳ Anh - Hà Tĩnh Trong trình xếp nội dung tập luyện tập chohọcsinh đảm bảo tính tăng ... tổ kỹthuật chỉnh kỹthuật nhảy kỹthuật nhảy cao phút cao kiểu nằm nằm nghiêng nghiêng Chạy đà -11 bớc Phối hợp giai tổ x lần, Thực đà thực hoàn đoạn, hoàn thiện kỹthuật nghỉ tổ chỉnh kỹ thuật...
... luyện nângcao thành tích nhảy caochohọcsinh nam khối lớp 12 trường THPT Hà Trung – Hà Trung – Thanh Hoá Từ kết nghiên cứu cho phép nhận xét: Qua nghiên cứu chọn tập phát triển sức mạnh chohọc ... triển sức mạnh để nângcao thành tích nhảy caochohọcsinh T T SỐ PHIẾU ĐỒNG Ý NỘI DUNG PHÁ THU Chạy 30 m xuất phát 17 cao Chạy 30 m tốc độc cao 17 Chạy 60 m xuất phát 17 cao ĐỒNG Ý SL TL% SL ... sau: Nhiệm vụ 1: Xác định lựa chọn số tập phát triển sức mạnh nhằmnângcao thành tích môn nhảy cao kiểu nằm nghiêng chohọcsinh nam khối lớp 12 trường THPT Hà Trung - Hà Trung - Thanh Hóa...
... nghiệm năm học giảng dạy lớp 10, 12, trình ôn thi Đại học – Cao đẳng họcsinh đồng tình đạt kết quả, nângcao khả tư phương pháp giải toán hình học phương pháp tọa độ Các em hứng thúhọc tập hơn, ... đưa thêm vào toán cực trị hình học để nângcao tư day chohọc sinh, giúp em phát triển sâu tư logic toán hình học 15 C KẾT LUẬN VÀ ĐỀ XUẤT Trong năm giảng dạy họcsinh kiến thức đường tròn, nhận ... thi đại học, cao dẳng hàng năm thường gặp dạng toán này) họcsinh thường gặp lung túng khó tìm hướng giải Trong đề tài tác giả muốn khai thác thêm dạng toán khác nhằm khắc sâu chohọcsinh kiến...