0

mối quan hệ giữa chuyển dịch cơ cấu kinh tế với tăng trưởng và phát triển nông nghiệp

sử dụng lý thuyết tình huống trong dạy học phần hóa hữu cơ lớp 11 trung học phổ thông

sử dụng lý thuyết tình huống trong dạy học phần hóa hữu lớp 11 trung học phổ thông

Thạc sĩ - Cao học

... lại quan niệm chướng ngại phận hợp thành tri thức + Chướng ngại kiến thức ổn định b) Ba kiểu chướng ngại - Về mặt phát triển cá thể: liên hệ với phát triển tâm lí đối tượng - Sư phạm: liên hệ với ... phẩm từ than mỏ - Mối quan hệ loại hidrocacbon quan trọng DẪN XUẤT HALOGEN – ANCOL – PHENOL - Tính chất hóa học dẫn xuất halogen - Đặc điểm cấu tạo ancol - Quan hệ đặc điểm cấu tạo với tính chất ... luận Mối quan hệ thành viên nhóm tham gia thảo luận Các vấn đề liên quan đến tôn giáo tín ngưỡng Các vấn đề liên quan đến xã hội Các yếu tố kinh tế Trình độ học vấn người học Các vấn đề liên quan...
  • 176
  • 1,450
  • 0
XÂY DỰNG WEBSITE KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KHẢ NĂNG TIẾP THU BÀI CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUA TỪNG TIẾT HỌC Ở CHƯƠNG OXI – LƯU HUỲNH

XÂY DỰNG WEBSITE KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KHẢ NĂNG TIẾP THU BÀI CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUA TỪNG TIẾT HỌC Ở CHƯƠNG OXI – LƯU HUỲNH

Hóa học

... thức của bản thân, làm tăng sự yêu thích Hóa học 14 NỘI DUNG NGHIÊN CỨU VÀ KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC CHƯƠNG 1: SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI 1.1 Tổng quan về đề tài nghiên ... luyện kĩ nhanh nhẹn phát triển tư cho học sinh học sinh chủ yếu đọc đề, suy nghĩ, không tốn thời gian viết làm - Ít tốn công sức, thời gian chấm hoàn toàn khách quan - Điểm của kiểm ... có hội thể hiện quan điểm, tư Nguời soạn câu trắc nghiệm có hội của mình bài làm theo hướng riêng, thể hiện quan điểm của mình HS chỉ có người chấm bài có quan điểm chấm hội...
  • 113
  • 735
  • 1
Giáo dục ý thức pháp luật cho học sinh thông qua dạy học phần công dân với pháp luật chương trình GDCD lớp 12 ở các trường THPT dân lập trên địa bàn thành phố vinh, tỉnh nghệ an

Giáo dục ý thức pháp luật cho học sinh thông qua dạy học phần công dân với pháp luật chương trình GDCD lớp 12 ở các trường THPT dân lập trên địa bàn thành phố vinh, tỉnh nghệ an

Khoa học xã hội

... quyền quan hệ tài sản (quan hệ sở bồi thường thiệt hại hữu, quan hệ hợp đồng…) + Về vật chất quan hệ nhân thân (liên quan đến + Về tinh thần quyền nhân thân, GV trở lại tình để minh họa chuyển ... trình thực pháp luật mối quan hệ với nào? 43 HS suy nghĩ trả lời GV nhận xét, kết luận: Hai giai đoạn mối quan hệ chặt chẽ với Giai đoạn 1: Là tiền đề Giai đoạn 2: hệ Củng cố (3 phút) GV ... hội pháp luật, mối quan hệ biện chứng pháp luật với kinh tế, trị, đạo đức; nhận biết vai trò pháp luật tồn phát triển cá nhân, Nhà nước xã hội Các em nắm số nội dung pháp luật liên quan đến việc...
  • 112
  • 1,034
  • 5
Nâng cao chất lượng dạy học chương  dòng điện xoay chiều vật lí 12 ban cơ bản ở các trường THPT miền núi, tỉnh nghệ an với sự trợ giúp của máy tính và các thiết bị ngoại vi

Nâng cao chất lượng dạy học chương dòng điện xoay chiều vật lí 12 ban bản ở các trường THPT miền núi, tỉnh nghệ an với sự trợ giúp của máy tính các thiết bị ngoại vi

Khoa học tự nhiên

... trình vật lý mà điều quan trọng nhìn vào đồ thị dễ dàng phát dự đoán mối quan hệ tính quy luật đại lượng mà mối quan hệ biểu diễn hàm số toán học biết, nhiều trường hợp phát biểu thành định ... so sánh nhìn thấy, quan sát mối quan hệ qua lại yếu tố riêng kết cấu chung đối tượng nghiên cứu Do đó, phim dạy học góp phần rèn luyện cho HS thói quen cách quan sát giới xung quanh Tính hoạt động ... hết chuyển động đối tượng mà nghiên cứu Ví dụ như: Chuyển động electron quanh hạt nhân, chuyển động electron hai tích điện trái dấu, hay chuyển động vệ tinh nhân tạo, chuyển động phân tử khí… chuyển...
  • 83
  • 564
  • 0
Vận dụng phương pháp đàm thoại trong dạy học phần  công dân với việc hình thành thế giới quan, phương pháp luận khoa học môn giáo dục công dân lớp 10 ở các trường THPT thuộc huyện hoằng hoá, tỉnh thanh hoá

Vận dụng phương pháp đàm thoại trong dạy học phần công dân với việc hình thành thế giới quan, phương pháp luận khoa học môn giáo dục công dân lớp 10 ở các trường THPT thuộc huyện hoằng hoá, tỉnh thanh hoá

Khoa học xã hội

... luật + Thấy đợc mối quan hệ biện chứng hoạt động chủ thể với khách thể qua mối quan hệ: thực tiễn với nhận thức, tồn xã hội với ý thức xã hội, ngời chủ thể lịch sử mục tiêu phát triển xã hội - ... nào? HS Trả lời GV Những vận động nói lên phát triển? HS Trả lời: GV Vận động phát triển mối quan hệ nh với nhau? HS Trả lời GV phải vận động phát triển không? Vì HS Tranh luận, trao đổi ... trng riêng - Các hình thức vận động mối quan hệ hữu với - Các hình thức vận động theo trình tự từ thấp đến cao Thế giới vật chất luôn phát triển a Thế phát triển? GV Liệt kê ví dụ sau lên bảng...
  • 72
  • 1,319
  • 7
một số biện pháp tăng cường quản lý của hiệu trưởng đối với hoạt động chủ nhiệm lớp trong các trường thpt tỉnh bắc ninh

một số biện pháp tăng cường quản lý của hiệu trưởng đối với hoạt động chủ nhiệm lớp trong các trường thpt tỉnh bắc ninh

Khoa học xã hội

... để phát triển kinh tế – xã hội giao lưu Bắc Ninh với bên Bắc Ninh tỉnh thuộc vùng Đồng sông Hồng tỉnh thuộc vùng kinh tế trọng điểm Bắc Bộ, khu vực mức tăng trưởng kinh tế cao, giao lưu kinh ... Long vị trí quan trọng an ninh quốc phòng Với vị trí địa lý, kinh tế thuận lợi yếu tố phát triển quan trọng tiềm to lớn cần phát huy cách triệt để nhằm phục vụ phát triển kinh tế - xã hội thúc ... hoạt động nhà trường, giữ vững mối liên hệ mật thiết với tổ chức kinh tế, văn hoá xã hội địa phương lôi tổ chức vào nghiệp giáo dục hệ trẻ; xây dựng quan hệ mật thiết với cha mẹ học sinh; làm tốt...
  • 116
  • 1,181
  • 0
biện pháp quản lý của hiệu trưởng đối với công tác chủ nhiệm lớp trong các trường thpt tỉnh quảng ninh

biện pháp quản lý của hiệu trưởng đối với công tác chủ nhiệm lớp trong các trường thpt tỉnh quảng ninh

Thạc sĩ - Cao học

... hiệu trưởng với công tác chủ nhiệm lớp diễn với: + Quản lý đội ngũ giáo viên chủ nhiệm + Quảnmối quan hệ GVCN với giáo viên trường + Quảnmối quan hệ GVCN với đoàn trường + Quảnmối quan ... hoạt động nhà trường, giữ vững mối liên hệ mật thiết với tổ chức kinh tế, văn hoá xã hội địa phương lôi tổ chức vào nghiệp giáo dục hệ trẻ; xây dựng quan hệ mật thiết với cha mẹ học sinh; làm tốt ... thông qua hình thức chuyển đổi cấu trồng vật nuôi, thâm canh tăng vụ, chuyển đổi cấu sản xuất, phát triển dịch vụ nông nghiệp, khuyến khích sản xuất mặt hàng thủ công mỹ nghệ… qua đó, tạo việc...
  • 118
  • 732
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm biện pháp quản lý của ban giám hiệu đối với công tác hướng dẫn giáo viên thử việc ở các trường thpt

sáng kiến kinh nghiệm biện pháp quản lý của ban giám hiệu đối với công tác hướng dẫn giáo viên thử việc ở các trường thpt

Giáo dục học

... tiếp với học sinh, với đồng nghiệp, với phụ huynh học sinh; khả tự học để phát triển nghề nghiệp; tìm hiểu qui chế chuyên môn, tìm hiểu truyền thống , đặc điểm nhà trường, địa phương Thực tế, ... viên bước phát triển tốt Chẳng hạn như: Thầy Sáng kiến kinh nghiệm Mai Tấn Linh- Trường THPT Phạm Phú Thứ Phạm Đình Kha, vừa tốt nghiệp Thạc sĩ Sử học, bổ nhiệm làm Phó hiệu trưởng; Võ ... nhà trường, giới thiệu cấu nhà trường, phận liên quan để họ tiên liên hệ công việc, giới thiệu qui chế làm việc quan, qui chế chuyên môn, liên quan đến môn dạy trực tiếp Đồng thời nêu yêu cầu...
  • 12
  • 990
  • 2
Biện pháp phối hợp nhà trường với Hội LHPN để giáo dục sức khoẻ sinh sản cho HS các trường THPT thành phố Ninh Bình

Biện pháp phối hợp nhà trường với Hội LHPN để giáo dục sức khoẻ sinh sản cho HS các trường THPT thành phố Ninh Bình

Giáo dục học

... triển là: tập trung phát huy, trì phát triển kinh tế cao, bền vững, chuyển dịch mạnh cấu, kinh tế, tạo bước đột phá du lịch, dịch vụ, công nghiệp tiểu thủ công nghiệp; tạo bước chuyển biến mạnh ... tích cực phát triển nông nghiệp bền vững, sản xuất hàng hoá Do vậy, biến động chuyển dịch lực lượng lao động lớn, lao động nữ Kinh tế, xã hội tỉnh Ninh Bình năm trở lại đõy cú phát triển nhanh, ... lập phát triển, Thành phố Ninh Bình tập trung đầu tư phát triển nhanh chóng mặt: Kinh tế tăng trưởng bình quân năm cao đạt 18,2%, thu nhập bình quân đầu người đạt 35 triệu đồng/người/ năm, tăng...
  • 122
  • 633
  • 3
Giải pháp quản lý của Hiệu trưởng đối với hoạt động giáo dục hướng nghiệp các trường THPT huyện Yên Thế , tỉnh Bắc Giang đến năm 2015

Giải pháp quản lý của Hiệu trưởng đối với hoạt động giáo dục hướng nghiệp các trường THPT huyện Yên Thế , tỉnh Bắc Giang đến năm 2015

Sư phạm

... hợp với xu hướng dịch chuyển cấu kinh tế yêu cầu hướng nghiệp Chính điều đặt GD phải thông tin xác yêu cầu chuyển dịch cấu kinh tế để hệ trẻ sở cân nhắc định hướng chọn nghề cho thân vấn ... nằm nghề mà XH cần phát triển hay không?” Đất nước ta giai đoạn đẩy mạnh nghiệp CNH-HĐH, cấu kinh tế chuyển đổi theo hướng giảm tỉ trọng nông nghiệp, tăng tỉ trọng công nghiệp dịch vụ thu nhập ... sinh theo hướng chuyển đổi cấu kinh tế Một mục đích công tác hướng nghiệp điều chỉnh hướng chọn nghề hệ trẻ cho phù hợp với yêu cầu phát triển kinh tế Vì thế, công tác hướng nghiệp nhà GD đòi...
  • 153
  • 245
  • 0
Một số biện pháp tăng cường quản lý của hiệu trưởng đối với công tác  chủ nhiệm lớp trong các trường THPT thị xã từ sơn tỉnh bắc ninh

Một số biện pháp tăng cường quản lý của hiệu trưởng đối với công tác chủ nhiệm lớp trong các trường THPT thị xã từ sơn tỉnh bắc ninh

Sư phạm

... vai trò quan trọng tồn phát triển quốc gia, dân tộc Ngày với phát triển mạnh mẽ khoa học công nghệ, cạnh tranh hội nhập toàn cầu giáo dục- đào tạo quan trọng chiến lược phát triển kinh tế - xã ... hoạt động nhà trường, giữ vững mối liên hệ mật thiết với tổ chức kinh tế, văn hoá xã hội địa phương lôi tổ chức vào nghiệp giáo dục hệ trẻ; xây dựng quan hệ mật thiết với cha mẹ học sinh; làm tốt ... tiêu phát triển kinh tế - xã hội, quản lý toàn hoạt động nhà trường…đòi hỏi người hiệu trưởng phải dựa vào quy luật khách quan phát triển xã hội XHCN thời kỳ độ, quy luật giáo dục học, quy luật phát...
  • 124
  • 385
  • 0
Đào tạo và phát triển cán bộ quản lý trong doanh nghiệp thông qua các chương trình liên kết giữa doanh nghiệp với các trường đại học

Đào tạo phát triển cán bộ quản lý trong doanh nghiệp thông qua các chương trình liên kết giữa doanh nghiệp với các trường đại học

Quản trị kinh doanh

... thực mục tiêu phát triển Kinh tế - Xã hội + Kế hoạch lực lượng lao động nhằm vào mục tiêu kế hoạch tăng trưởng, kế hoạch chuyển dịch cấu kinh tế, kế hoạch phát triển vùng kinh tế, tạo điều kiện ... tăng, cấu theo ngành kinh tế ngày tiến bộ, cấu theo loại hình kinh tế chuyển dịch chưa rõ - cấu lao động việc làm theo ngành kinh tế: với đổi đất nước, năm qua cấu lao động theo ngành kinh ... động tăng cao tốc độ tăng trưởng kinh tế cao ổn định, chuyển dịch tích cực cấu kinh tế theo chiều hướng tăng tỷ trọng kinh tế khu vực dịch vụ công nghiệp Một nguyên nhân quan trọng ảnh hưởng...
  • 47
  • 662
  • 0
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường THPT có HS dân tộc thiểu số

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường THPT HS dân tộc thiểu số

Khoa học xã hội

... biờn bn) 7.2.3 Phng phỏp quan sỏt: Quan sỏt cỏc hot ng GD cỏc trng PTDTNT tnh k Nụng vi cỏc hỡnh thc: - Quan sỏt khụng tham d: Lp phiu hi - Quan sỏt cú tham d: Tham quan CSVC, trang thit b nh ... cụng tỏc cú chc v mt c quan, mt t chc [34] CBQL l nhng ngi ng u ca mt c quan, mt t chc, c giao chc trỏch t chc iu hnh hot ng ca n v Cỏn b QLGD trc ht phi l nhng ngi ó cú nhiu kinh nghim thc tin hoc ... lõu di ti vựng cú iu kin kinh t - xó hi c bit khú khn, nhm gúp phn to ngun o to cỏn b cho cỏc vựng ny 19 1.3.2.2 Vai trũ Trng PTDTNT cú vai trũ quan trng s nghip phỏt trin kinh t - xó hi v cng c...
  • 106
  • 1,910
  • 9
Quản lý hoạt động dạy học ở các trường THPT

Quản lý hoạt động dạy học ở các trường THPT

Khoa học xã hội

... xã hội Với nỗ lực nhân dân dân tộc địa phơng, kinh tế thành phố Hòa Bình liên tục đạt mức tăng trởng khá, cấu kinh tế chuyển dịch theo hớng kinh tế đô thị Năm 2010 thu nhập bình quân đầu ngời ... nghiên cứu giới thấy rõ vai trò, động lực giáo dục phát triển kinh tế- xã hội Thậm chí kinh tế tri thức trở thành thành phần quan trọng phát triển đất nớc Trớc yêu cầu xã hội nhiệm vụ giáo dục ... tộc Kinh ( chiếm 27,73%), dân tộc Thái ( chiếm 3,9%), dân tộc Dao ( chiểm 1,7%), dân tộc Tày ( chiểm 2,7%), dân tộc Mông ( chiếm 0,52%) Về kinh tế chủ yếu tập trung phát triển lâm nghiệp, nông nghiệp...
  • 100
  • 3,436
  • 34
THỰC TRẠNG PHONG CÁCH QUẢN LÝ CỦA  HIỆU TRƯỞNG ẢNH HƯỞNG LÊN BẦU KHÔNG KHÍ TÂM LÝ TRONG CÁC TRƯỜNG THPT TẠI THÀNH PHỐ CẦN THƠ

THỰC TRẠNG PHONG CÁCH QUẢN LÝ CỦA HIỆU TRƯỞNG ẢNH HƯỞNG LÊN BẦU KHÔNG KHÍ TÂM LÝ TRONG CÁC TRƯỜNG THPT TẠI THÀNH PHỐ CẦN THƠ

Quản trị kinh doanh

... thể quan trọng Nó tâm trạng chung thành viên tập thể hình thành thông qua mối quan hệ công tác (do công việc) mối quan hệ tâm lý (sở thích, cá tính…) vậy, người quản lý phải tạo nên mối quan hệ ... xúc với hiệu trưởng lúc thuận tiện, nói chuyện với hiệu trưởng dễ dàng xây dựng trì mối quan hệ tốt đẹp, hài hòa người quyền phát huy tinh thần đoàn kết, thân với Làm tốt điều này, người hiệu trưởng ... không vô dụng đến mức không giúp cho người khác Tất phụ thuộc vào cần giúp Đó tầm quan trọng mối quan hệ người với người Để mối quan hệ tốt, người cần phải cảm thông hoàn cảnh, hiểu vị trí, tình...
  • 102
  • 4,820
  • 31
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG  NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM CHO GIÁO VIÊN CỦA  HIỆU TRƯỞNG CÁC TRƯỜNG THPT Ở HUYỆN  THUỘC TP. CẦN THƠ HIỆN NAY

THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM CHO GIÁO VIÊN CỦA HIỆU TRƯỞNG CÁC TRƯỜNG THPT Ở HUYỆN THUỘC TP. CẦN THƠ HIỆN NAY

Quản trị kinh doanh

... huyện kinh tế nơng nghiệp Trong đường hướng phát triển, huyện chọn lựa phát triển GD hỗ trợ phát triển kinh tế theo hướng chuyển đổi cấu, phát triển nơng nghiệp chất lượng cao Xác định tầm quan ... thuật đáp ứng u cầu chuyển dịch cấu kinh tế - Nơng nghiệp huyện Thốt Nốt phát triển theo hướng nơng nghiệp chất lượng cao, ni trồng thuỷ sản; đẩy mạnh giới hố 1.2.2 u cầu phát triển GD - ĐT 02 huyện ... cấp Kinh tế Vĩnh Thạnh chủ yếu dựa vào nơng nghiệp theo hướng độc canh lúa, cơng nghiệp - tiểu thủ cơng nghiệp thương mại - dịch vụ dạng sơ khai, tự phát nhỏ lẻ Đời sống văn hóa - xã hội Với...
  • 105
  • 1,940
  • 20

Xem thêm