... Đề tài: Mộtsốbiệnphápchotrẻlàmquenhọc tốt môn NBTN trẻ 24-36 tháng - Dùng thủ thuật dạy trẻ NBTN - Tăng cường khả diễn đạt chotrẻ - Làm đồ dùng, đồ chơi phục vụ cho tiết học - Xem tranh ... đoán xem ? Sau chotrẻ xem hình ảnh Nguyễn Thị Kiều Nhung Sáng kiến kinh nghiệm Đề tài: Mộtsốbiệnphápchotrẻlàmquenhọc tốt môn NBTN trẻ 24-36 tháng - Thông qua hình thức làmquen với số vật ... tài: Mộtsốbiệnphápchotrẻlàmquenhọc tốt môn NBTN trẻ 24-36 tháng + Với vịt : Cô dùng câu đố : Con có cánh Mà lại biết bơi Ngày xuống ao chơi Đêm đẻ trứng ? + Với chim : Chotrẻ nghe tiếng...
... chotrẻ môn học nói chung môn chotrẻ LQVH nói riêng cần phải có tranh truyện thơ đẹp, sáng tạo hấp dẫn nhằm gây hứng thú ý chotrẻ Bởi việc tạo đồ dùng để dạy trẻ LQVH cần thiết quan trọng Cho ... mà trẻlàmquen Nhờ mà khắc sâu vào hình tượng tác phẩm vănhọccho trẻ, tăng khả cảm nhận vănhọcchotrẻ Bên cạnh thường xuyên thay đổi cách trang trí để trẻ không bị nhàm chán, chotrẻ thấy ... giác cách thức thể hiện, cảm xúc, thái độ làmquen đa dạng, phong phú gợi chotrẻ liên tưởng đến vật, việc xảy xung quanh trẻ Hình thành chotrẻ thói quen kỹ sống, hành vi đạo đức… góp phần hình...
... cao, nhn thc ca tr khỏ ng u - dựng chi phc v cho hot ng" lm quen hc-lm quen ch vit" th loi truyện tng i y phũng nhúm thoỏng mỏt rng rói thun li cho vic t chc cỏc hot ng - Giỏo viờn ng lp u ... gây hứng thú vào chotrẻ hát gà trống sau cô chotrẻ quan sát tranh hỏi trẻ nhân vật tranh có câu chuyện kể chotrẻ nghe Và cuối tiếi kể chuyện có băng đĩa phim câu chuyện mở chotrẻ xem để trẻ ... động việc lựa chọn thời điểm chotrẻlàmquen với câu chuyện khác Tôi đọc kể chotrẻ nghe câu chuyện chotrẻ kể lại cô câu chuyện cũ đón, trả trẻ góc vănhọc treo tranh minh hoạ có nhân vật câu chuyện...
... ng cho tr lm quen vi tỏc phm hc 1.3.2 Cỏc phng phỏp cho tr lm quen vi tỏc phm hc Chng 2: THC TRNG HOT NG CHO TR MU GIO LN LM QUEN VI TH TRNG MM NON z195-vĩnh phúc 2.1 Kho sỏt thc trng hot ng cho ... quen hi thoi v quan trng hn hot ng cho tr lm quen vi thơ giỳp tr phỏt trin ngụn ng mch lc 100 % giỏo viờn cho rng hot ng cho tr lm quen vi thơ phỏt trin v nhn thc cho tr Tr hiu bit hn v th gii xung ... hoạt động ngôn ngữ chotrẻ để từ tìm kiếm biệnpháp tổ chức hoạt động thích hợp.Đây tích hợp vanhoc tiếng Việt tổ chức hoạt động làmquenvănhoc *Mc ớch ca hot ng -Nhm giỳp cho tr tip nhn bi...
... câu cho cá, riêng có mèo trắng buồn ngủ nên không câu đợc cá ( Xếp cho mèo cá, mèo trắng cá ) + Khi tỉnh giấc mèo trắng thấy không câu đợc cá, liền oà khóc Vì tặng cho mèo trắng cá nào, chotrẻ ... đa hình thức tổ chức chotrẻ học, gợi mở chotrẻ hoạt động cuối hệ thống hoá, xác hoá lại thông tin mà trẻ tiếp nhận đợc, giáo viên cần phải tận dụng hội chotrẻ đợc Làmquen với toán môn học: ... cây, chotrẻ đếm " Chotrẻ nhặt sân trừơng" Yêu cầu trẻ nhặt đếm đủ số lợng mang đến cho cô kiểm tra : nhặt đợc lá, để số lợng ta phải dùng chữ số để ? - Hoạt động dạo chơi xung quanh: cho trẻ...
... hai thỏ” vào đầu chotrẻ chơi: “Trời nắng, trời mưa” Hỏi trẻ: “Con gỉ tắm nắng” Cô giói thiệu chuyện kể chotrẻchotrẻ nghe, sau cô kể kết hợp chotrẻ tri giác bẳng tranh, rối, chotrẻ xem “Chương ... hiệu trình chotrẻlàmquen với TPVH, hướng dẫn trẻ nhập vai chơi cách sáng tạo vấn đề cần đặt cho cô giáo Sau bước, công việc cụ thể để hướng dẫn trẻ nhập vai chơi: Cô giáo chotrẻlàmquen với ... chung tiết họcLàmquenvănhọc tạo điều kiện chotrẻ tiếp xúc cố tích lũy biểu tượng mà cô cung cấp chotrẻ lúc nơi dạo chơi trời, môn học khác, vui chơi đồng thời đặt móng chohọc sau đặt kết...
... huy tính tích cực trẻ Những trẻ giỏi cho chơi lần trẻ yếu cho chơi lại 2-3 lần đồng thời chơi chotrẻ phát âm để trẻ dễ nhớ nhanh thuộc Với trò chơi tổ chức chotrẻ chơi phần trò chơi luyện tập ... trẻ nhau, chotrẻ nhóm tự đếm số thứ tự yêu cầu trẻ nhớ số thứ tự Cô gọi trẻ theo số, ví dụ: “Các bạn có số 1, 3, lấy cho cô chữ a”, “Các bạn có số 2, 4, lấy cho cô chữ ă”, trẻ có số thứ tự nhanh ... ) * Tích hợp vào Hoạt động làmquen với toán: Đối với Hoạt động bé làmquen với toán, chotrẻ hoạt động dạng trò chơi giúp chotrẻ luyện chữ mà trẻhọc Ví dụ: Chotrẻ ôn luyện chữ b, d, đ, l,...
... Mộtsốbiệnphápchotrẻ 24-36 tháng tuổi làmquen với môn nhận biết tập nói ĐẶT VẤN ĐỀ 1.1 Lý chọn đề tài: Như biết việc hướng dẫn dậy chotrẻ lứa tuổi (24 – 36 tháng) làmquenhọc tốt môn nhận ... đến lớp Nhất tạo lòng tin cho phụ huynh khích lệ trẻ thích đến lớp * Tiếp theo hôm chotrẻ tập làmquen với trình học gian nan không trẻ chưa có nề nếp chưa có thói quen ngồi vào chổhọctrẻ ... phát âm chuẩn vốn từ cho chuẩn, chotrẻ chưa mạnh dạn trả lời câu hỏi cô chưa đọc to chưa Người thực hiện: …………………………………… Trang Mộtsốbiệnphápchotrẻ 24-36 tháng tuổi làmquen với môn nhận biết...
... phú vốn từ chotrẻ Trong tiết học khám phá môi trường xung quanh thay đổi thủ thuật để đưa đối tượng chotrẻ quan sát mối tuỳ thuộc vào đối tượng chotrẻlàm quen, tìm cách vào khác có chotrẻ quan ... nhóm, hay nhóm khác bổ sung + Cô khái quát lại + Chotrẻso sánh cam táo, mít chuối + Mở rộng chotrẻ kể tên loại khác mà trẻ biết Khi trẻ kể cô chotrẻ xem hình ảnh số loại khác + Giáo dục trẻ ... theo yêu cầu cô Chơi theo luật tiếp sức + Trò chơi 2: Tìm cho ( hoạt động nhóm) - Chotrẻ lên tìm treo lên cây, thời gian hát đội chọn treo nhiều qủa chiến thắng - Với tiết học khác tìm tòi tương...
... đồ dùng cho hoạt động tới (đồ dùng phục vụ cho lớp, nhóm, cá nhân ) VD: Để biết đợc trình sinh trởng gà nh nào? Tôi vẽ pôtô tranh sau chotrẻ cắt tô màu , dán vào bìa cứng để phục vụ cho hoạt ... cảm xúc , thu hút vào hoạt động.) Trớc chotrẻ quan sát đối tợng kể đoạn truyện, câu đố, hát trò chơi VD: Đề tài chotrẻlàmquen quả: Nhãn, xoài, cam Tôi chotrẻ chơi trò chơi: Khám phá điều ... rổ dĩa mà nhóm cho Khi trò chơi kết thúc kiểm tra nhóm có nhiều kết nhóm chiến thắng Trò chơi thứ mang tính khái quát tổ chức chotrẻ chơi trò chơi: Thi đội nhanh Cách chơi: Tôi cho đội chọn ô...
... học tập cho trẻ, không sáng tạo việc tổ chức, không tập trung đến ý trẻ vào tiết học kết hạn chế Trên thực tiễn cho thấy tiết họcchotrẻ LQMT tự nhiên lĩnh vực phát triển nhận thức chotrẻ 4-5 ... sát, so sánh, phân loại, đo lường, thử nghiệm, dự đoán, suy luận giáo viên cần chủ động, linh hoạt tạo hội chotrẻ thực hành kỹ quan sat, so sánh, phân loại, dự đoán, thử nghiệm, thảo luận cho ... họccho trẻ, giáo viên cần: Chotrẻ khám phá nhận nét đặc trưng vật sống, đồ vật vật, tượng quan sát cách sử dụng giác quan cách thích hợp; Chotrẻ xem xét nét giống va khác vật, tượng; Cho trẻ...
... màu) cô chotrẻlàmquen chữ Ô từ “hộp màu”( Cô chotrẻ phát âm chữ ô ,và câu tạo chữ ô), cô giáo Ngan tập nhà vào đâu “Quyển vở”.cô chotrẻlàmquen chữ tương tự chữ o,ô Tiếp theo cô chotrẻ ... ngôn ngữ cho trẻ.Trước hết làmquen với chữ rèn luyện khả nghe , khả phát âm, khả hiểu ngôn ngữ tiếng việt Thông qua việc làmquen với chữ cung cấp thêm vốn từ giới xung quanh Chotrẻlàmquen với ... môn chữ muốn chotrẻlàmquen chữ cách hiệu phải có tranh ảnh, mô hình vật thật có chứa chữ mà cô chotrẻlàmquen Ví dụ: Khi dạy tiết chữ i,t,c chủ điểm “ Thế giới động vật”Tôi chotrẻ tìm hiểu...
... tạo từ, câu Chotrẻ phát âm chữ đó, điền chữ thiếu tên chotrẻ tìm tên bạn lớp có chữ đầu chữ : a, d, t… 3.3 Tổ chức tiết học: Hoạt động làmquen chữ hoạt động tương đối khô khan so với hoạt ... gì? Rồi cho chữ chạy lên, trẻ quan sát máy làmtrẻ thích thú dẫn đến việc trẻ tập trung cao hơn, cô khéo léo đặt câu hỏi dẫn đưa trẻ vào cách say mê, nhẹ nhàng Trang Song song với việc làmquen ... đồ chơi cho cháu, chủ ý cho phụ huynh biết từ vật liệu đơn giản trở thành đồ dùng đồ chơi Trang chotrẻ Phụ huynh vui ngạc nhiên bắt gặp tờ lịch cũ, trở thành tranh có chủ đề, có chữ cho trẻ...
... nghiệm chotrẻ kết hợp rèn luyện kỹ tạo hình chotrẻ Trong trình cung cấp biểu tượng đối tượng tạo hình chotrẻ thấy nét đặc trưng bật , đẹp lý thú gần gũi trẻ Đồng thời giúp trẻ phân tích, so sánh ... trẻ kĩ tạo hình Ví dụ: Chotrẻ trang trí hình vuông hình chữ nhật bé làmquen với biểu tượng toán,… - Môn văn học: Ví dụ sau học xong thơ “cây dừa” chotrẻ vẽ dừa - Môn làmquen với chữ Ví dụ: trẻ ... chotrẻ - Luôn nhận giúp đỡ, kinh nghiệm đồng nghiệp - Về sở vật chất tương đối đầy đủ để phục vụ cho việc dạy học môn tạo hình - Nhà trường có môi trường cảnh quan sư phạm đẹp góp phần lớn cho...
... màu) cô chotrẻlàmquen chữ Ô từ “hộp màu”( Cô chotrẻ phát âm chữ ô ,và câu tạo chữ ô), cô giáo Ngan tập nhà vào đâu “Quyển vở”.cô chotrẻlàmquen chữ tương tự chữ o,ô Tiếp theo cô chotrẻ ... ngôn ngữ cho trẻ.Trước hết làmquen với chữ rèn luyện khả nghe , khả phát âm, khả hiểu ngôn ngữ tiếng việt Thông qua việc làmquen với chữ cung cấp thêm vốn từ giới xung quanh Chotrẻlàmquen với ... trẻ Đặc biệt môn họclàmquen với chữ cái, môn học có vai trò quan trọng , phương tiện hỗ trợ chotrẻ lĩnh hội kiến thức sau Việc hướng dẫn chotrẻ mẫu giáo tuổi “Làm quen chữ cái” hội tốt để...
... hp tuyờn truyn vi ph huynh Tin hnh cho tr lm quen vi hot ng to hỡnh ó c chun b k lng a vo bi dy 3.1 Chun b trc dy tr lm quen vi hot ng to hỡnh 3.2 Gõy hng thỳ cho tr trờn hot ng to hỡnh 3.3 Hot ... n phc Khuyn khớch ph huynh cho tr tỡm hiu v th gii xung quanh, tớch luy kinh nghim sng cho tr, tụi ng ph huynh ng h cỏc nguyờn vt liu, ph thi tr tha mỏi la chon cho mỡnh nhng gỡ tr thớch to ... trin nng khiu cho tr - Tham gia tớch cc cựng vi giỏo viờn cụng tỏc chm súc giỏo dc tr Tin hnh cho tr lm quen vi hot ng to hỡnh ó c chun b k lng a vo bi dy 3.1 Chun b trc dy tr lm quen vi hot ng...
... chotrẻ xếp hàng, chuyển đội hình tơi kết hợp chotrẻlàmquen ơn lại thuật ngữ tốn họchọc lớp Mầm như: Trước - sau, phải - trái, - dưới, cao - thấp… * Hoặc ăn: Khi trẻ vào ngồi bàn ăn tơi cho ... Mỗi tiết học cung cấp chotrẻ kiến thức khác đỏi hỏi phải có đồ dùng đồ chơi khác nhau, phù hợp với nội dung hình thức tổ chức tiết học Ví Dụ: Với đề tài: Chotrẻlàmquen với hình” Tơi cắt ... định hướng khơng gian….góp phần phát triển tồn diện chotrẻ để sau trẻ vững vàng tự tin tiếp nhận kiến thức hoạt động tốn Biệnpháp 1: Chotrẻlàmquen với thuật ngữ tốn học chữ số lúc nơi: Vì đặc...
... đồ dùng cho hoạt động tới (đồ dùng phục vụ cho lớp, nhóm, cá nhân ) VD: Để biết đợc trình sinh trởng gà nh nào? Tôi vẽ pôtô tranh sau chotrẻ cắt tô màu , dán vào bìa cứng để phục vụ cho hoạt ... cảm xúc , thu hút vào hoạt động.) Trớc chotrẻ quan sát đối tợng kể đoạn truyện, câu đố, hát trò chơi VD: Đề tài chotrẻlàmquen quả: Nhãn, xoài, cam Tôi chotrẻ chơi trò chơi: Khám phá điều ... rổ dĩa mà nhóm cho Khi trò chơi kết thúc kiểm tra nhóm có nhiều kết nhóm chiến thắng Trò chơi thứ mang tính khái quát tổ chức chotrẻ chơi trò chơi: Thi đội nhanh Cách chơi: Tôi cho đội chọn...