0

skkn mot so phuong phap giup tre lam quen van hoc 56 tuoi

skkn Một số phương pháp giúp HS làm tốt bài văn trong chương trình ngữ văn 8

skkn Một số phương pháp giúp HS làm tốt bài văn trong chương trình ngữ văn 8

Giáo dục học

... lượng làm em bước nâng cao dần lên So với chất lượng năm trước chất lượng hai năm học gần ( 2013-2014; 2014-2015) có bước chuyển biến đáng kể cụ thể giảm tối đa hoc sinh yếu qua học kì Tuy nhiên, ... dạy xong tiết – Bố cục văn bản, trước vào làm tập SGK giáo viên cho học sinh thực bước Giáo viên treo bảng phụ có chép sẵn đề bài: Em kể lại kỉ niệm sâu sắc thời thơ ấu em Một số phương pháp giúp ... tạo thành Đoạn văn thường có câu chủ đề từ ngữ chủ đề Ta thường có đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song hành, … Đoạn văn đơn vị cấu tạo nên văn Vì viết tốt đoạn văn điều kiện để có văn hay Trong...
  • 17
  • 684
  • 0
SKKN: Một số biện pháp giúp trẻ khám phá khoa học

SKKN: Một số biện pháp giúp trẻ khám phá khoa học

Mầm non - Mẫu giáo

... động.) Trớc cho trẻ quan sát đối tợng kể đoạn truyện, câu đố, hát trò chơi VD: Đề tài cho trẻ làm quen quả: Nhãn, xoài, cam Tôi cho trẻ chơi trò chơi: Khám phá điều bí mật Tôi chuẩn bị: Một sinh ... cấp cho trẻ lớp màng mặt nớc tinh dầu cam Để khắc sâu kiến thức cho trẻ cho trẻ tự chọn đối tợng so sánh giống khác dới hình thức đội, nhóm tập thể lớp VD: Sự giống khác cam xoài -Hai đội thi đa ... cần chọn đối tợng vừa phải khai thác sâu kiến thức sau đối tợng khác trẻ bắt gặp trẻ tự khám phá, so sánh hay phân loại , phân nhóm Nh giúp trẻ phát triển t duy, óc sáng tạo đặc biệt tính tự lập...
  • 7
  • 4,365
  • 56
mot so bien phap giup tre lam quen voi tho mam non

mot so bien phap giup tre lam quen voi tho mam non

Mầm non - Mẫu giáo

... phm, h thng k hoch t chc cỏc hot ng lm quen vi tỏc phm hc Khi tin hnh t chc cho tr lm quen vi th giỏo viờn phi m thc hin theo ỳng quy trỡnh gm hot ng b phn ca hot ng cho tr lm quen vi tỏc phm ... trẻ để từ tìm kiếm biện pháp tổ chức hoạt động thích hợp.Đây tích hợp van hoc tiếng Việt tổ chức hoạt động làm quen văn hoc *Mc ớch ca hot ng -Nhm giỳp cho tr tip nhn bi mt cỏch thoi mỏi, khụng ... cho tr hng thú lm quen vi tác phẩm Thơ Xut phỏt t nhng lớ trờn, tụi mnh dn chn ti Thiết kế hot ng cho trẻ Mẫu giáo lớn lm quen vi Thơ trng mm non ể t ú, thiết kế hot ng lm quen vi thơ ca tr...
  • 53
  • 750
  • 6
SKKN Một số biện pháp dạy trẻ Làm quen với các biểu tượng toán ở Mẫu giáo 4 - 5 tuổi

SKKN Một số biện pháp dạy trẻ Làm quen với các biểu tượng toán ở Mẫu giáo 4 - 5 tuổi

Giáo dục học

... Vì thực chơng trình đổi nên việc tiếp thu trẻ môn Làm quen với tóan phần hạn chế - Thực tế trờng Mầm non Nga Yên- Nga Sơn việc cho trẻ Làm quen với biểu tợng toán đẳng không riêng lớp mà kể ... chất lợng cho trẻ Làm quen với biểu tợng toán đạt hiệu B - Giải vấn đề: Các biện pháp để giải thực trạng - Biện pháp sử dụng kể chuyện: Đã từ lâu môn toán học đợc coi khô khan,song từ khô khan đótôi ... trực quan hành động phát triển mạnh chiếm u thế, trẻ làm quen số lợng kích thớc hình dạng trẻ phải đợc nhìn cụ thể vật Đối với việc làm quen số lợngcó nhiều tiết có lặp lại giống nhng khác số...
  • 9
  • 1,031
  • 4
SKKN Một số biện pháp giúp trẻ mẫu giáo nhỡ học tốt môn tạo hình

SKKN Một số biện pháp giúp trẻ mẫu giáo nhỡ học tốt môn tạo hình

Giáo dục học

... gò ép mà lại hiệu Song trình vận dụng tích hợp, cần lựa chọn nội dung phù hợp, logic, tránh trình hoạt động trở lên rời rạc, chắp vá - Môn làm quen với toán: tận dụng bé làm quen với biểu tưởng ... nhật bé làm quen với biểu tượng toán,… - Môn văn học: Ví dụ sau học xong thơ “cây dừa” cho trẻ vẽ dừa - Môn làm quen với chữ Ví dụ: trẻ tô màu vào chữ in rỗng, vào tập tô - Môn làm quen với môi ... cho trẻ gói kẹo (sản phẩm trẻ vừa làm đồ chơi góc bán hàng, vừa làm đồ dùng học toán: so sánh kẹo to kẹo nhỏ, so sánh số lượng nhiều – ít, phân biệt kẹo màu xanh – màu đỏ – màu vàng …) Hay vỏ hạt...
  • 26
  • 24,544
  • 188
Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp giúp trẻ làm quen với các tác phẩm văn học

Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp giúp trẻ làm quen với các tác phẩm văn học

Giáo dục học

... nông dân có tìm tre trăm đốt không? Ai giúp anh nông dân? - Khi muốn đốt tre kết thành tre trăm đốt ông lão đọc nào? - Khi muốn tre rời ông lão đọc nào? - Khi thấy anh nông dân gánh tre lão địa chủ ... Việc nghiên cứu thử nghiệm hình thức diễn song song suốt trình thực đề tài Đây hình thức cho trẻ làm quen với văn học Các tác phẫm văn học cho trẻ làm quen hoạt động thường nằm trương trình, có ... “ Cây tre trăm đốt” Chủ điểm “Thế giới thực vật” - Vào cho trẻ hát : « Em yêu xanh» - Các vừa hát hát gì? Trong hát nói đến điều gì? - Các nhìn xem cô có tranh vẽ ? - Cây tre có ? Trồng tre để...
  • 16
  • 1,391
  • 0
MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHO TRẺ LÀM QUEN VÀ HỌC TỐT MÔN NBTN Ở LỨA TUỔI 24-36 THÁNG

MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHO TRẺ LÀM QUENHỌC TỐT MÔN NBTN Ở LỨA TUỔI 24-36 THÁNG

Mầm non - Tiểu học

... biện pháp cho trẻ làm quen học tốt môn NBTN trẻ 24-36 tháng - Thông qua hình thức làm quen với số vật gần gũi trẻ trẻ củng cố , nói nhiều lần cho xác từ tên vật cần làm quen tìm hiểu thêm số ... Nhiệm vụ đề tài: Nguyễn Thị Kiều Nhung Sáng kiến kinh nghiệm Đề tài: Một số biện pháp cho trẻ làm quen học tốt môn NBTN trẻ 24-36 tháng - Dùng thủ thuật dạy trẻ NBTN - Tăng cường khả diễn đạt cho ... cục ta cục tác Nguyễn Thị Kiều Nhung Sáng kiến kinh nghiệm Đề tài: Một số biện pháp cho trẻ làm quen học tốt môn NBTN trẻ 24-36 tháng + Với vịt : Cô dùng câu đố : Con có cánh Mà lại biết bơi Ngày...
  • 8
  • 789
  • 8
skkn một vài kinh nghiệm dạy trẻ làm quen văn học ở trường mẫu giáo

skkn một vài kinh nghiệm dạy trẻ làm quen văn học ở trường mẫu giáo

Giáo dục học

... nghiên cứu a Làm quen văn học lúc nơi b Làm quen văn học qua “hoạt động khác” c Làm quen văn học học “làm quen văn học” d Làm quen văn học thông qua “giờ hoạt động góc’ đ Làm quen văn học thông ... e.Làm quen văn học thông qua “các buổi sinh hoạt ngày hội ngày lễ” 6.Kết nghiên cứu Kết luận Đề nghị Tài liệu tham khảo 10 Mục lục 11 Phiếu đánh giá xếp loại SKKN 12 Phiếu chấm điểm xếp loại SKKN ... sinh động hấp dẫn, tránh nhàm chán, học trẻ lĩnh hội kiến thức dễ dàng c Cho trẻ làm quen văn học học “làm quen văn học”: Do đặc điểm lứa tuổi nên giáo dục học sinh mẫu giáo cần tiến hành theo...
  • 8
  • 695
  • 0
skkn một số phương pháp giúp học sinh thcs cân bằng phương trình hoá học thcs thành lâm

skkn một số phương pháp giúp học sinh thcs cân bằng phương trình hoá học thcs thành lâm

Giáo dục học

... Al + H 2SO4 1Al2 (SO4 )3 + 3SO2 + H2O Bước 5: Cân nguyên tố: - Trước phản ứng có 1Al, 1S; sau phản ứng có 2Al, 6S Do thêm hệ số trước Al, hệ số trước H 2SO4 2Al + 6H 2SO4 (đ) 1Al 2 (SO4 )3 + 3SO2 + H2O ... 4: Đưa hệ số vừa tìm vào phương trình phản ứng ta được: Cu + CuSO4 H 2SO4 + SO2 + H2O Khử mẫu ta PTHH hoàn chỉnh Cu + 2H 2SO4 CuSO4 + SO2 + 2H2O Ví dụ 2: Cân đồ phản ứng sau: t0 Al + HNO3(đ) Al(NO3)3 ... lại phương trình Ví dụ 2: Cân phương trình:o t Al + H 2SO4 (đ) Al2 (SO4 )3 + SO2 + H2O SO2 + H2O Hướng dẫn giải: Bước 1: Al + VI H 2SO4 III IV Al2 (SO4 )3 + Bước 2: Tìm hiệu số hóa trị: 32 III 2Al (0 –...
  • 41
  • 2,680
  • 7
skkn một số biện pháp giúp trẻ 3 - 4 tuổi “phát triển ngôn ngữ mạch lạc” thông qua hoạt động làm quen văn học

skkn một số biện pháp giúp trẻ 3 - 4 tuổi “phát triển ngôn ngữ mạch lạc” thông qua hoạt động làm quen văn học

Giáo dục học

... làm quen văn học lĩnh vực mà qua giúp trẻ phát triển ngôn ngữ mạch lạc cách tốt nhất, có hiệu nhất, lí chọn đề tài “Làm để giúp trẻ - tuổi phát triển ngôn ngữ mạch lạc thông qua hoạt động làm quen ... chuyện diễn cảm, trẻ biết nhập vai vào nhân vật, thể tình tiết câu chuyện… Song để trì nâng cao chất lượng cho trẻ làm quen với văn học, việc phát triển ngôn ngữ cho trẻ việc làm khó khăn, trình ... trường, dự tiết dạy mẫu chuyên đề làm quen văn học như: Kể chuyện, đọc thơ nên thân tích lũy số kinh nghiệm việc chăm sóc, giáo dục trẻ Hơn chuyên đề “Làm quen văn học” triển khai nhiều năm nên...
  • 13
  • 18,357
  • 49
Đề tài skkn một số biện pháp giúp trẻ học tốt môn làm quen chữ cái

Đề tài skkn một số biện pháp giúp trẻ học tốt môn làm quen chữ cái

Giáo dục học

... lm rt cn thit tit hc Lm quen vi ch cỏi * Bin phỏp cho tr lm quen vi ch cỏi mi lỳc, mi ni Cỏc hot ng ngoi gi hc cng gúp phn rt ln vo vic cho tr lm quen vi ch cỏi Vic lm quen vi ch cỏi õy nhm ... ú, tụi luụn nhn kh nng c, vit khỏc ca tng tr dn dt tr vo hot ng lm quen ch cỏi m khụng lm tr cm thy nng n Song song vi vic lm quen vi mt ch cũn phi hng dn tr cỏch cm sỏch ỳng hng , cỏch m sỏch, ... tr "Lm quen ch cỏi" l cỏc kin thc truyn th n tr phi ht sc ngn gn, tuyt i trỏnh hỡnh thc, dp khuụn, luụn sỏng to i mi vỡ th trc lờn lp mt tit dy "Lm quen ch cỏi" tụi phi chun b dựng, son bi v...
  • 32
  • 966
  • 2
skkn một số giải pháp giúp trẻ 3   4  tuổi làm quen với tác phẩm văn học, nhằm phát triển ngôn ngữ cho trẻ tại trường mầm non ba đình

skkn một số giải pháp giúp trẻ 3 4 tuổi làm quen với tác phẩm văn học, nhằm phát triển ngôn ngữ cho trẻ tại trường mầm non ba đình

Giáo dục học

... dựng góc sách Ngoài việc xây dựng góc cổ tích lớp để giúp trẻ làm quen với hình ảnh gợi mở tác phẩm văn học trẻ làm quen, làm quen Tôi xây dựng góc sách lớp Góc sách góc bố trí không gian phù ... dung khảo sát chất lượng cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học sau: S Kết khảo sát T Nội dung khảo sát Số trẻ T Số trẻ % Khả nghe theo yêu cầu độ tuổi 30 17 56 Sử dụng vốn câu từ theo yêu cầu độ ... nghe có gipú đỡ - kể lại việc - Đóng vai theo lời dẫn chuyện giáo viên Nội dung làm quen với đọc viết - trẻ làm quen với số ký hiệu thông thường sống ( Nhà vệ sinh, lối ra, nơi nguy hiểm, biển báo...
  • 20
  • 13,477
  • 39
skkn Một số giải pháp giúp trẻ 3  4 tuổi hứng thú làm quen khái niệm toán, nhằm phát triển nhận thức cho trẻ tại trường mầm non Ba Đình

skkn Một số giải pháp giúp trẻ 3 4 tuổi hứng thú làm quen khái niệm toán, nhằm phát triển nhận thức cho trẻ tại trường mầm non Ba Đình

Giáo dục học

... khái niệm toán học cho trẻ, để trẻ hoạt động góc sách giúp trẻ làm quen với hình ảnh gợi mở biểu tượng toán trẻ làm quen, làm quen Tôi xây dựng góc sách lớp: Góc sách có nhiều loại sách, thông ... toán học hoạt động trẻ Trẻ bắt đầu làm quen với biểu tượng toán như: Đếm số, so sánh, khái niệm tương ứng, không gian thời gian, nhận biết hình học Làm quen với khái niệm toán trẻ - bước đầu ... tượng thành nhóm nhỏ + Nội dung xếp tương ứng gồm: Xếp tương ứng 1-1 + Nội dung so sánh, xếp theo quy tắc gồm: so sánh đối tượng kích thước, xếp xen kẽ + Nội dung hình dạng gồm: Nhận biết gọi...
  • 20
  • 2,781
  • 1
skkn Một số phương pháp giúp học sinh giải các bài toán liên quan đến yếu tố hình học

skkn Một số phương pháp giúp học sinh giải các bài toán liên quan đến yếu tố hình học

Tiểu học

... cú gúc vuụng, hoc cú cnh i din bng nhau) ch yờu cu hc sinh nhn bit c hỡnh dng tng th phõn bit c hỡnh ny vi hỡnh khỏc v gi ỳng trờn hỡnh ca nú Bc u v c hỡnh ú bng cỏch ni cỏc im hoc v da trờn ... ngh tỡm tũi gii thớch ú l ch da a cỏch lm hoc cỏch gii s la chn kin thc ó hc tr li Khi dy cỏc yu t hỡnh hc cho hc sinh lp 2, vic cho hc sinh cú thúi quen t cõu hi ti v tỡm cỏch gii thớch lm cho ... ti v tỡm cỏch gii thớch lm cho c sỏng t l nhim v ca ngi giỏo viờn T thúi quen suy ngh ta hỡnh thnh v rốn luyn thúi quen ú din t, trỡnh by Cỏc bi toỏn v hỡnh hc chng trỡnh toỏn - Hỡnh ch nht-...
  • 10
  • 944
  • 0
SKKN: Một số phương pháp giúp học sinh giải bài tập về kiểu xâu

SKKN: Một số phương pháp giúp học sinh giải bài tập về kiểu xâu

Toán học

... viện nghiên cứu, trường đại học, trung tâm máy tính mà mở rộng quan, tổ chức kinh tế, gia đình Song song với trình trên, việc giảng dạy Tin học trường đại học, THPT đẩy mạnh đôi với việc tăng cường ... thói quen học tập thụ động Đổi phương pháp dạy học theo hướng tích cực hóa hoạt động học sinh trình lâu dài; hai mà đông đảo giáo viên từ bỏ kiểu dạy học truyền thụ kiến thức, tiếp thu thụ động quen ... vấn đề So sánh, đối chứng tỉ lệ % kết học sinh trước sau thực đề tài ta thấy rõ ràng kết học sinh sau học giáo án điện tử máy chiếu kết hợp mô trực quan, lấy dẫn chứng thực tế …cao hẳn so với...
  • 20
  • 6,810
  • 2
Đề tài một số phương pháp giúp trẻ hình thành và phát triển nhân cách

Đề tài một số phương pháp giúp trẻ hình thành và phát triển nhân cách

Giáo dục học

... gắn liền việc giáo dục thói quen, nếp, giáo dục lễ giáo, tính tôn trọng lời người đặc biệt biết chia sẻ với bạn bè, nười thân điều kiện Hoặc 16 việc tạo nếp, thói quen đặc biệt thích học cho ... nghỉ vô tổ chức, song qua buổi hội họp: Họp phụ huynh, tổ chức buổi tuyên truyền việc chăm sóc giáo dục trẻ đề cập đến việc giúp đỡ bậc phụ huynh ban ngành đoàn thể việc tạo thói quen đến trường ... hết để trẻ trình bày, tự nhận lỗi mình, tự nhận hình phạt, ân cần nói điều vừa nêu cô thấy có lý song việc đánh bạn chưa ngoan, lần sau bạn có lỗi với trước hết phải thưa với cô để cô phân tích...
  • 22
  • 1,464
  • 9

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008