... thc 24 : ( x ) 24 : : 24 : : - Cho HS tớnh giỏ tr ca cỏc biu thc trờn - So sỏnh giỏ tr ca ba biu thc? - Vy ta cú : 24 : ( x ) = 24 : : = 24 : : * Tớnh cht mt s chia cho mt tớch - Biu thc 24 : ( ... Vỡ 15 = x 1 14 - HS nghe gii thiu bi - HS c cỏc biu thc - HS lờn bng lm bi, c lp lm bi vo v nhỏp - Bng v cựng bng 24 - Cú dng l mt s chia cho mt tớch - Tớnh tớch x = ri ly 24 : = - Ly 24 chia cho ... trúng trng (mc III) II DNG DY HC: Tranh minh ho cỏi ci xay trang 144 SGK 119 Nguyễn Ngọc Dung Trờng Tiểu hoc Hải Vĩnh Lớp 4B III HOT NG TRấN LP: Hot ng ca thy Kim tra bi c : Bi mi : a Gii thiu...
... (9 × 14) : = 126 : = 42 − Vì không tính (7 : 3) × 15 ? (9 : 3) × 14 = × 14 = 42 * Trường hợp thừa số thứ hai − Giá trò biểu thức không chia hết cho số chia: − Tính giá trò hai biểu − Vì 14 không ... thức lên bảng: 24 : ( × ) 24 : : 24 : : → Hãy nêu cách tính giá trò biểu thức? − Em có nhận xét giá trò biểu thức trên? − Khi tính 24 : ( × ) em tính nào? − Khi tính 24 : : hay 24 : : ta thực nào? ... động lớp − H nêu → thực tính ( em ) − H nêu: 24 : ( × ) = 24 : : = 24 : :3 − H nêu: ta thực nhân chia − H nêu: ta lấy số chia lên tiếp cho thừa số − H nêu − H nhắc lại (3 – em) Hoạt động lớp, ...
... giải: vào lần số bé: 42 506 1 847 2 = 240 34 - Giáo viên gọi học sinh lên bảng làm Số bé là: 240 34 : = 12017 - Giáo viên hớng dẫn học sinh cách gộp hai Số lớn là: 12017 + 1 847 2 = 3 048 9 bớc thành bớc ... Tính cách thuận tiện nhất: a, ( 24 x 32) : b, (125 x 56) : ** (Dành cho HS giỏi) Bài 4: Khối lớp Bốn có 162 học sinh xếp thành hàng, hàng có học sinh Khối lớp Năm có 1 14 học sinh xếp thành hàng, hàng ... tiêu: Giúp học sinh: - Rèn kĩ thực phép chia cho số có chữ số - Luyện tính cẩn thận cho học sinh II Các hoạt động lớp : Thầy Trò 1/Bài cũ: (4) Tính theo cách: (49 + 14) : - 2HS làm tập lên bảng...
... - Cả lớp quan sát - Cả lớp lắng nghe - HS đọc - HS nêu - HS nêu - HS luyện đọc theo nhóm - HS thi đua đọc diễn cảm - Nhận xét - HS nêu - HS nêu - Lắng nghe, ghi nhớ nhà thực TUẦN14 Tiết 14 CHÍNH ... vở, hoàn thành xong VBT - Chuẩn bò bài: Dùng câu hỏi vào mục đích khác - Nhận xét tiết học TUẦN14 Tiết 14 I/ MỤC TIÊU : BÚP BÊ CỦA AI ? - Dựa vào lời kể GV Tranh minh hoạ tìm lời thuyết minh phù ... nghe ghi nhớ, nhà thực TUẦN14 Tiết 27 LUYỆN TẬP VỀ CÂU HỎI I.MỤC TIÊU: Đặt câu hỏi cho phận xác đònh câu (BT1); nhận biết số từ nghi vấn đặt CH với từ nghi vấn (BT2, BT3, BT4); bước đầu nhận biết...
... HOẠT LỚPTuần : 14 1/ Mục tiêu: _Nhận đònh tình hình lớptuần _Đề phương hướng tuần sau 2/ Tiến hành sinh hoạt: -Các tổ trưởng báo cáo: +Tổ +Tổ +Tổ _Các lớp phó báo cáo tình hình lớptuần mặt:HT, ... Nhà Trần việc đắp đê Tiết : ND – 27/11/09 (Tuần 13) Tiết : ND – 4/ 12/09 (Tuần 14) KĨ THUẬT THÊU MÓC XÍCH (2 tiết) I MỤC TIÊU : - HS biết cách thêu móc xích - ... bảng: 24 : (3 x 2) 24 : : 24 : : HS tính Yêu cầu HS tính HS nêu nhận xét Gợi ý giúp HS rút nhận xét: + Khi tính 24 : (3 x 2) ta nhân chia, ta nói lấy số chia cho tích + Khi tính 24 : : 24 : :...
... bạn 4b) * (40 3 49 4 16 41 5) : = số HS khác 387 079 :7 = 55 297 1b) Đặt tính tính 359361 : = 39929 ; * (40 349 4 1 641 5) : = 238057 : = 29757 (d 1) 40 349 4 : 1 641 5 : 7= 57 642 2 345 = 55 297 - GV ... thứ tự từ trái sang phải -1 HS lên bảng, HS lớp làm vào giấy nháp Kết bớc thực phép chia nh SGK 12 847 2 08 24 2 141 2 07 12 -Vậy 128 47 2: = 21 41 2 -HS lớp theo dõi nhận xét - GV cho HS nhận xét làm ... sau: 24 : ( x ) 84 24 : : 24 : : - Cho HS tính giá trị biểu thức -Vậy em so sánh giá trị ba biểu thức trên? -Vậy ta có: 24 : ( x ) = 24 : : = 24 : : * Tính chất số chia cho tích - Biểu thức 24: ...
... đọc biểu thức -3HS lên bảng , lớp làm nháp 24 : (3 x ) = 24 : = 24 : : = : = 24 : : = 12 : = -Giá trị biểu thức -Khi thực số chia cho tích ta … 24 -3HS lên bảng , lớp làm vào Gv HD HS yếu -Đổi ... tả hình ảnh mà em u thíchtrong Mưa? B/ Lên lớp : 1/Giới thiệu 2/Làm Bài tập Nhận xét NX :Đọc đoạn văn, tìm hiểu số từ khó trả lời câu hỏi SGK/ 143 , 144 H: Bài văn tả ? H: Tìm phần mở , kết Mỗi ... biểu thức -Vậy ta có : 24: ( x 2) = 24 : : = 24 : : b) Tính chất số chia cho tích -Khi thực số chia cho tích ta làm ? 3/ Luyện tập , thực hành : * HS trung bình yếu làm lớp 1,2 *Bài tập : -u cầu...