... thủy đếnthếkỷXnằm trong chương I ViệtNam thời nguyên thủy đếnthếkỷX của phần hai LịchsửViệt Nam từ nguồn gốc đến giữa thếkỷ XIX”, chương này gồm có bốn bài (từ bài 13 đến bài ... hai LịchsửViệtNamtừ nguồn gốc đến giữa thếkỷ XIX”, phần ba Lịchsửthế giới cận đại”. Trong mỗi một phần lại được chia nhỏ ra thành những chương khác nhau. Phần LịchsửViệtNamtừ nguyên ... tôi mạnh dạn đề xuất một số biện pháp tạo biểu tượng nhân vật lịch sử, nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục khi dạy học phần LịchsửViệtNamtừ nguyên thủy đếnthếkỷX , SGK Lịchsử Lớp 10 THPT,...
... hướng PHẦN SỬVIỆTNAM 7LỊCH SỬVIỆTNAMTỪTHẾ KỈ XĐẾN GIỮA THẾ KỈ XIXNƯỚC ĐẠI VIỆT THỜI LÝ (thế kỉ XI - đầu thế kỉ XIII)Nhà Lý đã đẩy mạnh công cuộc x y dựng đất nước như thế nào?Tổ chức ... mẽ chống đế quốc, phong kiến.PHẦN SỬVIỆTNAM 9LỊCH SỬVIỆTNAMTỪNĂM 1919 ĐẾN NAYChương I.VIỆT NAM TRONG NHỮNG NĂM 1919 - 1930. Việt Nam sau Chiến tranh thế giới thứ nhất.I. Chương trình ... SỬTHẾ GIỚI HIỆN ĐẠI TỪNĂM 1945 ĐẾN NAYChương ILIÊN X VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU TỪ SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAILiên X và các nước Đông Âu từnăm 1945 đến giữa những năm 70 của thế kỉ XX.I....
... Các biện pháp sử dụng sơ đồ tƣ duy để rèn luyện kĩ năng thực hành bộ môn lịchsử cho học sinh hệ bổ túc THPT (Vận dụng vào dạy học khóa trình lịchsửViệtNamtừ 1919-1930) 2.3.1. Sử dụng sơ đồ ... 2 CÁC BIỆN PHÁP SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƢ DUY ĐỂ RÈN LUYỆN KĨ NĂNG THỰC HÀNH BỘ MÔN LỊCHSỬ CHO HỌC SINH HỆ BỔ TÚC TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (Vận dụng dạy học khóa trình lịchsửViệtNamtừ 1919-1930) 2.1. ... duy để rèn luyện kĩ năng thực hành bộ môn lịch sử cho học sinh hệ bổ túc THPT (Vận dụng vào khóa trình lịchsửViệtNamtừ 1919-1930). CHƢƠNG 1 SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƢ DUY ĐỂ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG THỰC...
... kiến thức LịchSửViệtNamtừ 1919 đến nay (năm 2000), cô sẽ giúp các em tự hệ thống kiến thức đã học qua bài 34 “ tổng kết lịchsử Việt Namtừ sau chiến tranh thế giới thứ nhất đếnnăm 2000.” ... kiện lịch sử điển hình, đặc điểm lớn của từng gian đoạn. B. Thiết bị, tài liệu cho bài : - GV hướng dẫn HS sưu tầm các tranh ảnh, tài liệu liên quan đến giai đoạn lịchsửtừnăm 1919 đến nay, ... của Lịchsử dân tộc từnăm 1919 đến nay (năm 2000) qua các giai đoạn chính với những đặc điểm chính của từng giai đoạn. - Nguyên nhân cơ bản đã quyết định quá trình pháp triển của lịch sử, ...
... tiêu, nội dung 2.1.1. Vị trí Chương III ViệtNamtừthế kỉ XVI đếnthế kỉ XVIII” nằm trong phần II LịchsửViệtNamtừ nguồn gốc đến giữa thế kỉ XIX”. Trước khi học chương này, học sinh đã ... sách giáo khoa khi dạy học lịchsử 28 2.3. Danh mục kênh hình trong SGK được sử dụng khi dạy học phần LịchsửViệtNamtừthế kỉ XVI đếnthế kỉ XVIII”, SGK Lịchsử lớp 10 THPT, (CTC) 29 CHƯƠNG ... KHI DẠY HỌC “CHƯƠNG III. LỊCHSỬVIỆTNAMTỪTHẾ KỈ XVI ĐẾN THẾ KỈ XVIII”, SGK LỊCHSỬ LỚP 10 THPT (CTC) 31 3.1. Sử dụng kênh hình kết hợp với tường thuật 31 3.2. Sử dụng kênh hình kết hợp...
... Phần lịchsửViệtNamtừ nguồn gốc đến giữa thếkỷ XIX* Lớp 11: Lịchsửthế giới từ phần hai của lịchsửthế giới cận đại đến hết chiến tranh thế giới thứ hai. Phần lịchsửViệt Nam: từ khi thực ... Namtừnăm 1919 đếnnăm 2000.Phần LịchsửViệtNam gồm 5 chương:+ Chương I: ViệtNamtừnăm 1919 đến 1930.+ Chương II: ViệtNamtừnăm 1930 đến 1945.+ Chương III: ViệtNamtừnăm 1945 đến ... HỌC TẬP LỊCHSỬ CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC LỊCHSỬVIỆTNAMTỪNĂM 1954 ĐẾN 1975 Ở LỚP 12 THPT (CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN)2.1. Vị trí, mục tiêu, nội dung cở bản của LịchsửViệtNamtừ 1954 đến 1975”...
... Đất nước ở nửa đầu thế kỉ XIX. Lịch sử dân tộc ta từ thời dựng nước đến nửa đầu TK XIX chia làm mấy thời kì? Đó là những thời kì nào?Qu c gia c Phù Nam ổQu c gia c Phù Nam ổBÀI 27: QUÁ ... KẾT LỊCHSỬVIỆTNAM TỪ NGUỒN GỐC ĐẾN GIỮA TK XIXTên cu c đ u ộ ấtranhV ng ươtri uềLãnh đ oạ K t quế ảKC chống Tống (981)KC chống Tống (1075-1077)KC chống Mông – Nguyên (thế kỉ XIII)KC ... nước bị chia cắt (cuối thế kỉ XVII-cuối thế kỉ XVIII)Hai đàng: Đàng Trong và Đàng Ngoài với 2 chính quyền riêng quân chủ không còn vững chắc- Từ thế kỉ XVII kinh tế được phục...
... chương trình Lịchsử lớp 9, bao gồm hai nội dung: Phần I- Lịchsửthế giới hiện đại từthếnăm 1945 đến nay; Phần II- LịchsửViệtNamtừnăm 1919 đến nay, Trong phần lịchsửViệtNam hiện đại ... sinh về lịch sửthế giới cũng như lịchsử dân tộc. Nó bao gồm các yếu tố: sự kiện lịch sử, địa danh lịch sử, nhân vật lịch sử, các biểu tượng khái niệm lịchsử Như vậy, địa danh lịchsử là một ... thể hoá địa điểm diễn ra sự kiện lịch sử. Ví dụ:Khi dạy phần lịchsửViệtNamtừ 1930-1945, ta có thểsử dụng thêm các tư liệu tham khảo: Đại cương lịchsửViệtNam –tập II- Trương Hữu Quýnh;...
... Bài 31- Tiết 50ÔN TẬP LỊCHSỬVIỆTNAM TỪ NĂM 1858 ĐẾNNĂM 1918I. Những sự kiện chính2. Những nội dung chủ yếu3. Bài tập thực hànhLỊCH SỬ 8Giáo viên thực hiện:HOÀNG THỊ LAN ... cuộc đời và hoạt động của Nguyễn Tất Thành từ thuở niên thiếu đếnnăm 1918- Từ thuở niên thiếu cho đếnnăm 1908- Từnăm 1908 đếnnăm 1911- Từnăm 1911 đếnnăm 1918 Nhà Bác Hồ ở làng Sen (Nghệ ... x t chung về phong trào chống Pháp cuối thếkỷ XIX (từ sau năm 1884) - Thời gian:- Phạm vi:- Thành phần tham gia:- Mức độ:- Phương pháp đấu tranh:- Tính chất:- Ý nghĩa:Nửa cuối thế kỷ...
... cho đếnnăm 549 thì giặc Tàu thua chạy về nước, Lý Nam Đế đã mất, Triệu Quang Phục lên ngôi x ng là Triệu Việt Vương. Đến năm 571 Lý Phật Tử là cháu Lý Nam Đế cướp ngôi Triệu Việt Vương, tựx ng ... Tộ bịbỏ dở không thực hiện gì cả.VI - CUỘC X M LĂNG CỦA NGƯỜI PHÁP VÀO VIỆTNAM (1858-1884)Cuối thếkỷ 18, người Pháp bắt đầu dòm ngó đếnViệtNam trong việc mở rộng thuộc * - Bắc Thuộc Lần ... Hoàng mới 7 tuổi để đi tu . Trần Thủ Độ Việt Nam Qua Các Thời ĐạiI- TỪ HỌ HỔNG BÀNG ĐẾN CUỐI NHÀ TRIỆU * - Họ Hồng Bàng Việt Nam tổ chức thành x hội từ khoảng gần 3000 năm trước Công Nguyên...