0

luận văn cao học kiến trúc

LUẬN VĂN CAO HỌC Phân bố liều hấp thụ trong Phantom theo bề dày và khoảng cách đến trục của chùm photon năng lượng 6 MV và 15 MV dùng trong xạ trị

LUẬN VĂN CAO HỌC Phân bố liều hấp thụ trong Phantom theo bề dày và khoảng cách đến trục của chùm photon năng lượng 6 MV và 15 MV dùng trong xạ trị

Vật lý

... của gamma ( 1.6 ) ( 1.7) 1 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG…………………… LUẬN VĂN CAO HỌC Phân bố liều hấp thụ trong Phantom theo bề dày và khoảng cách đến trục ... 27 Buồng tăng tốc có dạng cấu trúc dẫn sóng ở đó năng lượng cung cấp cho electron được lấy từ bộ phát sóng siêu cao tần với tần số khoảng 3000 Mhz. Bức xạ vi sóng phát ... 0.05750 0.06000 7.5 0.02351 0.03300 0.04475 0.04500 33 2.2.3. Phantom nước Nhiệm vụ của luận văn là xác định phân bố liều của chùm tia photon phát ra từ máy gia tốc PRIMUS – Siemens. Trong...
  • 59
  • 603
  • 0
Luận văn cao học - chuyên ngành LL&PPDH sinh học

Luận văn cao học - chuyên ngành LL&PPDH sinh học

Thạc sĩ - Cao học

... lượng cao. [44]Kết quả tự học cao hay thấp là phụ thuộc NLTH của mỗi cá nhân. Mỗi người có một cách học khác nhau. Cách học ở đây là cách tác động của người học đến đối tượng học. Có 2 cách học ... thể nói học cách học, học phương pháp học chính là học cách tự học bằng NLTH của mình. NLTH luôn tiềm ẩn trong mỗi con người, là nội lực phát triển của bản thân mỗi người học. Khi người học biết ... Sinh học 10 THPTcho HS qua dạy học phần “Sinh học Vi sinh vật”, góp phần đổi mới PPDH sinh học hiện nay.3. Giả thuyết khoa học Nếu có biện pháp sử dụng hợp lí CH, BT để hướng dẫn HS tự học SGK...
  • 75
  • 875
  • 3
Luận văn cao học phương pháp dạy học sinh học

Luận văn cao học phương pháp dạy học sinh học

Sinh học

... tự học SGK Sinh học 10 THPT cho HS qua dạy học phần “Sinh học Vi sinh vật”. 5. Nhiệm vụ nghiên cứu5.1. Nghiên cứu cơ sở lí luận của việc rèn năng lực tự học của HS5.2. Nghiên cứu cơ sở lí luận ... trong dạy học sinh học (Tài liệu dành cho học viên sau đại học) . [45]+ Luận văn thạc sĩ của Vũ Phương Thảo (2004): “Sử dụng CH tự lực nhằm phát huy tính tích cực của HS khi DH phần sinh học tế ... hướng dẫn cách học để tự khám pha kiến thức, kĩ năng mới. Nội dung luận văn sẽ nghiên cứu ở mức độ này.- Tự học hoàn toàn (học với sách, không có thầy bên cạnh)Là hình thức tự học, tự mình hoạt...
  • 75
  • 1,956
  • 14
Danh sách đề tài luận văn cao học, chuyên ngành tài chính- ngân hàng

Danh sách đề tài luận văn cao học, chuyên ngành tài chính- ngân hàng

Tài chính - Ngân hàng

... NAMKHOA SAU ĐẠI HỌC Độc lập - Tự do - Hạnh phúcDANH SÁCH ĐỀ TÀI LUẬN VĂN CAO HỌC, CHUYÊN NGÀNH TÀI CHÍNH - NGÂN HÀNG KHÓA 3 (LỚP 3A) TẠI PHÂN VIỆN KHU VỰC TÂY NGUYÊNSTT Họ và tên học viên Tên ... tỉnh Đắk Lắk PGS.TS. Trần Văn Giao Học viện Hành chính7 Nguyễn Hưng Hoàn thiện quản lý ngân sách công đoàn ở Liên đoàn lao động tỉnh Đắk Lắk PGS.TS. Trần Văn Giao Học viện Hành chính8 Nguyễn ... đề tài quản lý ngân sách, thuế 1 Lê Văn Nghĩa Hoàn thiện quản lý thu ngân sách nhà nước trên địa bàn huyện Krông Buk, tỉnh Đắk Lắk. GS.TS. Đinh Văn Tiến Học viện Hành chính2 Nguyễn Hồng Linh...
  • 4
  • 2,404
  • 12
Lịch bảo vệ đề cương luận văn cao học

Lịch bảo vệ đề cương luận văn cao học

Tài liệu khác

... MinhPGS.TS. Trương Đắc Linh TS. Vũ Văn Nhiêm TS. Đỗ Minh Khôi8h:30 20.04.2011TRƯỜNG ĐẠI HỌC LUẬT TP.HCM PHÒNG ĐÀO TẠO SAU ĐẠI HỌCLỊCH BẢO VỆ ĐỀ CƯƠNG LUẬN VĂN CAO HỌC (lần 1)KHÓA 13 & THÀNH ... đìnhTS. Vũ Văn Nhiêm PGS.TS. Trương Đắc Linh TS. Đỗ Minh Khôi10h:30 18.04.201112 Dương Hiền Trúc Lan 0982000073Quyền hành pháp trong hệ thống quyền lực nhà nước ở Việt Nam. Lý luận và thực ... tỉnh Đồng Nai hiện nayPGS.TS. Trương Đắc Linh TS. Vũ Văn Nhiêm TS. Đỗ Minh Khôi16h:45 18.04.201128 Bùi Hữu Toàn 0982000148Nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ công chức cấp xã trên địa...
  • 9
  • 1,371
  • 0
de cuong luan van cao hoc

de cuong luan van cao hoc

Tin học

... 304. Cấu trúc luận văn dự kiến 305. Tài liệu tham khảo 32ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP. HỒ CHÍ MINHTRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊNPhan Thị Quỳnh AnhĐỀ CƯƠNG NGHIÊN CỨU Luận văn Thạc sĩ Khoa học môi ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP. HỒ CHÍ MINHTRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊNPhan Thị Quỳnh AĐỀ CƯƠNG NGHIÊN CỨU Luận văn Thạc sĩ Khoa học môi trườngTên đề tài:CƠ SỞ PHƯƠNG PHÁP LUẬN ĐÁNH GIÁ ... Nội.…………………[5] Võ Thị Kim Huệ (2000), Nghiên cứu chuẩn đoán và điều trị bệnh …… , Luận án Tiến sĩ Y khoa, Trường Đại học Y Hà Nội, Hà Nội.Tiếng Anh[6] Anderson, J.E. (1985), The Relative Inefficiency...
  • 5
  • 2,056
  • 41
Luan van cao hoc

Luan van cao hoc

Toán học

... thực hiện đề tài luận văn cao học mà tôi đợc giao. Tôi xin chịu trách nhiệm trớc pháp luật về những nội dung đợc trình bày trongluân văn này. Vũ Đình Phớc. Luận văn cao học Vũ Đình Phớc ... Luận văn cao học Vũ Đình Phớc 36Tốc độ đếm (số đếm/s)U(v)UpU0Hình 1-10: Đặc trưng đếm của đầu dò bức xạ ion hóa.0Tóm tắt nội dung luận văn Sau khi kết thúc thời gian làm luận văn cao ... tiến. Tuy nhiên, ở nớc ta mới chỉ có một cơ sở(là Viện khoa học Vật liệu, Viện Khoa học Tự nhiên và công nghệ Quốc gia) chế Luận văn cao học Vũ Đình Phớc 6 Hàm số f(v) có dạng nh nhau đối với...
  • 91
  • 402
  • 0
đề cươn luận văn cao học- PPDH sinh học

đề cươn luận văn cao học- PPDH sinh học

Sinh học

... nghiên cúChơng 1: cơ sở lí luận và thực tiễn của việc sử dụng cU HI, BI TP để rèn luyện năng lực tự học SGK cho hs TRONG dạy học phần Sinh học vi sinh vật- Sinh học 10 THPT1.1. Tng quan tỡnh ... Cơ sở lí luận của việc sử dụng cõu hi, bi tp để rèn luyện năng lực tự học cho HS 1.2.1. Khái niệm về năng lực tự học 1.2.1.1. Khái niệm tự học 1.2.1.2. Khái niệm về năng lực tự học + T hc ... của thực trạng 1.3.3. Kết luận Chơng 2: các biện pháp sử dụng CU HI, BI TP để rèn luyện năng lực tự học SGK cho hs TRONG dạy học phần Sinh học vi sinh vật- Sinh học 10 THPT2.1. Phõn tớch...
  • 5
  • 382
  • 0
Luan van cao hoc _2010

Luan van cao hoc _2010

Tư liệu khác

... Trường Đại học Nông nghiệp 1 Luận văn cao học DANH MôC BIÓU §å, h×nh vµ ¶nh BiÓu ®å:Pháng vÊn hé n«ng d©n trång cµ phª ... tỉnh Đăk Nông Luận văn thạc sĩ kinh tế Chuyên ngành: Kinh tế nông nghiệpMà số: 60.31.10Ngời hớng dẫn khoa học: tS. Nguyễn văn songHà nội - 2010Trng i hc Nụng nghip 1 Lun vn cao hc Quan điểm ... thụ phấn nên có độ thuần chủng cao, a thích vớiđiều kiện khí hậu mát mẻ, ánh sáng nhẹ, tán xạ, cây thuộc dạng bụi cao từ 3-4m.Trong điều kiện thích hợp, cây có thể cao từ 6-7m. Thân cây bé, có...
  • 62
  • 375
  • 0
Luận văn cao học - chuyên ngành LL&PPDH sinh học

Luận văn cao học - chuyên ngành LL&PPDH sinh học

Sinh học

... lượng cao. [44]Kết quả tự học cao hay thấp là phụ thuộc NLTH của mỗi cá nhân. Mỗi người có một cách học khác nhau. Cách học ở đây là cách tác động của người học đến đối tượng học. Có 2 cách học ... thể nói học cách học, học phương pháp học chính là học cách tự học bằng NLTH của mình. NLTH luôn tiềm ẩn trong mỗi con người, là nội lực phát triển của bản thân mỗi người học. Khi người học biết ... ĐỂ RÈN LUYỆN NĂNG LỰC TỰ HỌC SGK SINH HỌC 10 THPT CHO HS QUA DẠY HỌC PHẦN “SINH HỌC VI SINH VẬT”.2.1. Phân tích cấu trúc, nội dung phần Sinh học vi sinh vật – Sinh học 10 theo định hướng sử...
  • 76
  • 501
  • 3
Mở đầu của Luận văn cao học phương pháp dạy học sinh học.doc

Mở đầu của Luận văn cao học phương pháp dạy học sinh học.doc

Sinh học

... tự học SGK Sinh học 10 THPT cho HS qua dạy học phần “Sinh học Vi sinh vật”. 5. Nhiệm vụ nghiên cứu5.1. Nghiên cứu cơ sở lí luận của việc rèn năng lực tự học của HS5.2. Nghiên cứu cơ sở lí luận ... năng lực tự học SGK Sinh học 10 THPT cho HS qua dạy học phần “Sinh học vi sinh vật”.- Thiết kế được một số giáo án có sử dụng CH, BT theo hướng rèn luyện năng lực tự học SGK Sinh học 10 THPT ... thuyết khoa học Nếu có biện pháp sử dụng hợp lí CH, BT để hướng dẫn HS tự học SGK Sinh học 10 THPT qua dạy học phần “Sinh học Vi sinh vật” sẽ chẳng những giúp HS tự chiếm lĩnh được kiến thức...
  • 7
  • 1,139
  • 12
luan van cao hoc vi dieu khien

luan van cao hoc vi dieu khien

Công nghệ

... hồ, bộ chuyển đổi ADC, DCA 2.4. CPU Các đặc trưng CPU bao gồm: - Kiến trúc RISC với 27 lệnh và 7 chế độ định địa chỉ. - Kiến trúc trực giao với mỗi lệnh có thể sử dụng mỗi chế độ định địa chỉ. ... thời gian nghiên cứu lý thuyết cấu trúc phần cứng của MSP430, cũng như trình biên dịch AQ430 dành cho nó. 2.10. Kết luận Sau khi đà nghiên cứu phần cứng và cấu trúc của họ vi điều khiển MSP430, ... nào nó rõ về họ này. 3.4. Kết luận chương 3AQ430 là một trình biên dịch mạnh với một số nét đặc trưng sau: AQ430 cho phép lập trình kết nối với ngôn ngữ bậc cao như C hoặc với hợp ngữ ASM....
  • 40
  • 510
  • 5
ĐÊ CƯƠNG LUÂN VĂN CAO HOC PPGD

ĐÊ CƯƠNG LUÂN VĂN CAO HOC PPGD

Toán học

... dạy học tiếp cận chuẩn quốc tế.1.3.4. Cấu trúc của hồ sơ dạy học tiếp cận chuẩn quốc tế.1.3.5. Dạy học theo hồ sơ dạy học tiếp cận chuẩn quốc tế.1.4. Chuẩn kiến thức, kĩ năng của môn Hình học ... khoa học tại trường THPT Phú Lương Thái Nguyên. Thái Nguyên, Ngày 06 tháng 12 năm 2010Người hướng dẫn Học viênPGS.TS Vũ Thị Thái Trần Thu Hiệp 6. Cấu trúc luận văn Chương 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN ... động, tư duy sáng tạo của học sinh; phù hợp với đặc điểm của từng lớp học, môn học, bồi dưỡng phương pháp tự học; khả năng làm việc theo nhóm, rèn luyện kỹ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn;...
  • 9
  • 797
  • 19
Tài liệu Đề tài Luận văn Cao học công nghệ thông tin năm học 2007-2008 tại ĐHBK TP HCM docx

Tài liệu Đề tài Luận văn Cao học công nghệ thông tin năm học 2007-2008 tại ĐHBK TP HCM docx

Báo cáo khoa học

... d liu đóng mt vai trò rt quan trng trong vic x lý d liu khác t không có cu trúc đn có cu trúc. Do đó, qun lý siêu d liu hiu qu thì cn thit cho các min ng dng có yêu cu ... workflow linh hot hn. GVHD: PGS. TS. Cao Hoàng Tr Hng nghiên cu: Web ng ngha 1. Gom cm m tài liu theo thc th có tên và t khoá Tham kho: Cao, T.H. & Do, H.T. & Hong, ... có tên trên vn bn Tham kho: Cao Duy Trng (2008). Dch câu truy vn ting Anh sang đ th khái nim: cách tip cn ít ph thuc cú pháp. Lun vn Cao hc, Khoa KH&KT Máy tính, HBK...
  • 15
  • 1,146
  • 0
Tài liệu Luận văn cao học máy tính:

Tài liệu Luận văn cao học máy tính:"CÁC KỸ THUẬT ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG DỊCH VỤ TRONG MẠNG IP" pptx

Báo cáo khoa học

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC THÁI NGHUYÊN KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN LUẬN VĂN CAO HỌC CÁC KỸ THUẬT ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG DỊCH VỤ TRONG MẠNG IP Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên ... thực và tƣơng tác cao đƣợc đặt lên hành đầu đối với mạng IP, phần lớn các ứng dụng thực hiện tốt trong các mạng chuyển mạch hƣớng kết Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ... vòng quay robin sử dụng trong các kỹ thuật lên lịch gói khác đƣợc thảo luận sau đây. Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 31 4 Âm thanh hình ảnh...
  • 105
  • 548
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008