0

kết quả mức độ trí tuệ cảm xúc của học sinh nhóm thực nghiệm và nhóm đốichứng

trí tuệ cảm xúc của học sinh trung học phổ thông thành phố bảo lộc – lâm đồng

trí tuệ cảm xúc của học sinh trung học phổ thông thành phố bảo lộc – lâm đồng

Kinh tế - Quản lý

... cứu trí tuệ cảm xúc xác định trí tuệ cảm xúc ba thành tố trí tuệ (trí thông minh, trí sáng tạo trí tuệ cảm xúc) sinh viên, học sinh lao động trẻ Đề tài mở đầu cho công trình nghiên cứu trí tuệ cảm ... Khảo sát thực trạng mức độ mặt biểu trí tuệ cảm xúc học sinh trung học phổ thông thành phố Bảo Lộc – Lâm Đồng Thực nghiệm tác động sư phạm nâng cao mức độ trí tuệ cảm xúc học sinh trung học phổ ... phần trăm mức biểu trí tuệ cảm xúc mức cụ thể thang đo theo nhiều thứ bậc Mức độ trí tuệ cảm xúc cá nhân hiểu mức trí tuệ cảm xúc cụ thể phân loại dựa kết đo lường trí tuệ cảm xúc chiếu theo cách...
  • 122
  • 2,448
  • 13
Thực trạng mức độ nhận thức về trí tuệ cảm xúc của sinh viên chuyên ngành tâm lý – giáo dục trường đại học sư phạm thành phố hồ chí minh

Thực trạng mức độ nhận thức về trí tuệ cảm xúc của sinh viên chuyên ngành tâm lý – giáo dục trường đại học sư phạm thành phố hồ chí minh

Thạc sĩ - Cao học

... ĐHSP Tp HCM biết trí tuệ cảm xúc mức độ Sinh viên khoa Tâm lý – Giáo dục trường ĐHSP Tp HCM hiểu trí tuệ cảm xúc mức độ trung bình – Giữa biết trí tuệ cảm xúc hiểu trí tuệ cảm xúc sinh viên khoa ... 2.2 Mức độ biết Trí tuệ cảm xúc sinh viên 60 Bảng 2.3 Mức độ biết khái niệm trí tuệ cảm xúc sinh viên 60 Bảng 2.4 Mức độ biết khái niệm “nhận biết cảm xúc sinh viên 61 Bảng 2.5 Mức độ ... Điểm trung bình mức độ hiểu trí tuệ cảm xúc sinh viên 83 Bảng 2.21 Sự phân bố tần số mức độ hiểu trí tuệ cảm xúc SV 84 Bảng 2.22 So sánh mức độ hiểu trí tuệ cảm xúc sinh viên năm học ...
  • 148
  • 1,086
  • 6
Phân tích các phương pháp rèn luyện để hoàn thiện chỉ số trí tuệ cảm xúc của mỗi người.Liên hệ với việc rèn luyện trí tuệ cảm xúc của cá nhân trong hoạt động thực tiễn.doc

Phân tích các phương pháp rèn luyện để hoàn thiện chỉ số trí tuệ cảm xúc của mỗi người.Liên hệ với việc rèn luyện trí tuệ cảm xúc của cá nhân trong hoạt động thực tiễn.doc

Kinh tế - Thương mại

... cao 5.2.Ch ng cm xỳc bn thõn: Nhng ngi cú kh nng kim soỏt bn thõn thng khụng mỡnh ni gin hoc ny sinh lũng ghen t thỏi quỏ, v h cng khụng nhng quyt nh ngu hng, bt cn, m luụn suy ngh k trc hnh ng ... cuc sng ca mỡnh cũn tt hn cuc sng ca rt nhiu ngi, hóy hc cỏch cho i cỏc bn , vỡ cho i l nhn li Kết luận: Qu tht vic rốn luyn ch s trớ tu cm xỳc l vụ cựng quan trng vi mi ngi.Hóy rốn luyn trớ...
  • 11
  • 3,407
  • 15
Hoàn thiện chỉ số trí tuệ cảm xúc của mỗi người

Hoàn thiện chỉ số trí tuệ cảm xúc của mỗi người

Kinh tế - Thương mại

... cao 5.2.Ch ng cm xỳc bn thõn: Nhng ngi cú kh nng kim soỏt bn thõn thng khụng mỡnh ni gin hoc ny sinh lũng ghen t thỏi quỏ, v h cng khụng nhng quyt nh ngu hng, bt cn, m luụn suy ngh k trc hnh ng ... cuc sng ca mỡnh cũn tt hn cuc sng ca rt nhiu ngi, hóy hc cỏch cho i cỏc bn , vỡ cho i l nhn li Kết luận: Qu tht vic rốn luyn ch s trớ tu cm xỳc l vụ cựng quan trng vi mi ngi.Hóy rốn luyn trớ...
  • 11
  • 750
  • 8
TRÍ TUỆ CẢM XÚC CỦA CÁC GIÁM ĐỐC DOANH NGHIỆP TƯ NHÂN TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

TRÍ TUỆ CẢM XÚC CỦA CÁC GIÁM ĐỐC DOANH NGHIỆP TƯ NHÂN TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

Kinh tế

... người lao động trẻ Việt Nam .91 Bảng 3.3 Mức độ bốn nhóm lực trí tuệ cảm xúc GĐDNTN 94 Bảng 3.4 Mức độ tám mặt biểu trí tuệ cảm xúc GĐDNTN 98 Bảng 3.5 Mức độ trí tuệ cảm xúc GĐDNTN ... sánh biểu trí tuệ cảm xúc GĐDNTN nhóm đối chứng nhóm thực nghiệm trước thực nghiệm 138 Biểu đồ 3.3 So sánh biểu trí tuệ cảm xúc GĐDNTN nhóm đối chứng nhóm thực nghiệm sau thực nghiệm ... gồm: trí tuệ ngôn ngữ, trí tuệ âm nhạc, trí tuệ logic - toán học, trí tuệ không gian, trí tuệ vận động, trí tuệ tự nhiên, trí tuệ thân, trí tuệ 19 người khác Như hai kiểu trí tuệ thân người khác...
  • 275
  • 840
  • 11
Khảo sát mức độ phát triển trí tuệ ngôn ngữ của học sinh khối 6, tại quận 5 thành phố hồ chí minh

Khảo sát mức độ phát triển trí tuệ ngôn ngữ của học sinh khối 6, tại quận 5 thành phố hồ chí minh

Kinh tế - Quản lý

... sát, học sinh nữ có mức độ trí tuệ thấp học sinh nam Học sinh có cha mẹ cán bộ, kinh doanh thường có mức trí tuệ cao so với em có cha mẹ công nhân, nông dân học sinh giỏi có mức trí tuệ cao học sinh ... nhận xét kết khảo sát 2.3 Kết khảo sát mức độ phát triển trí tuệ ngôn ngữ học sinh khối 2.3.1 Kết khảo sát mức độ phát triển trí tuệ ngôn ngữ học sinh khối trắc nghiệm ngôn ngữ 2.3.1.1 Kết TNNN ... siêu cấu trúc, thực tiếp nhận +Kinh nghiệm +Ngữ cảnh -Mô hình trí tuệ D.N.Perkins Ông có quan niệm phổ biến trí tuệ: +Trí tuệ lực cá nhân +Trí tuệ thủ thuật trí tuệ +Trí tuệ trình độ chuyên môn...
  • 85
  • 711
  • 1
Trí tuệ cảm xúc của giáo viên chủ nhiệm lớp trường trung học cơ sở

Trí tuệ cảm xúc của giáo viên chủ nhiệm lớp trường trung học cơ sở

Tiến sĩ

... thực nghiệm tâm lý - s phạm nhóm TN có trí tuệ cảm xúc tơng đơng với trí tuệ cảm xúc nhóm ĐC Tức l bớc vo thực nghiệm nhóm TN u so với nhóm ĐC độ cao trí tuệ cảm xúc Mức độ KQCNL giáo viên nhóm ... 72,9% Về GVCNL trờng THCS Tây Ninh có mức độ trí tuệ cảm xúc tơng đơng với mức độ trí tuệ cảm xúc ngời lao động trẻ v thấp chút so với mức độ trí tuệ cảm xúc giáo viên nói chung (bao gồm giáo ... thập kỷ cuối kỷ XX, tâm lý học có cách nhìn trí tuệ quan hệ biện chứng với xúc cảm 1.3 Trí tuệ theo quan niệm trí tuệ cảm xúc 1.3.1 Sự nhận trí tuệ cảm xúc quan niệm trí tuệ Từ vi thập kỷ cuối kỷ...
  • 26
  • 1,418
  • 5
luận văn hay đại học sư phạm hà nội ngành mầm non Trí tuệ cảm xúc của sinh viên Khoa Giáo dục mầm non Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

luận văn hay đại học sư phạm hà nội ngành mầm non Trí tuệ cảm xúc của sinh viên Khoa Giáo dục mầm non Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Giáo dục học

... hành động không đơn kết hoạt động trí tuệcảm xúc chi phối Không có hoạt động hay hành động mà thiếu vắng cảm xúc Năng lực sử dụng cảm xúc để đẩy mạnh tư thể việc cân nhắc để phân biệt xúc cảm ... Phân loại cảm xúc Trong tâm lí học, có nhiều cách phân loại cảm xúc, tùy theo góc độ tiếp cận Dưới số cách phân loại cảm xúc: 10 * Dựa vào ảnh hưởng cảm xúc hành động, người ta phân cảm xúc thành ... 42 3.2 Kết nghiên cứu thực trạng mức trí tuệ cảm xúc sinh viên Khoa Giáo dục mầm non Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 3.2.1 Kết nghiên cứu chung mức TTCX 3.2.1.1 Đánh giá chung mức độ TTCX sinh viên...
  • 63
  • 1,390
  • 4
nghiên cứu trí tuệ cảm xúc của sinh viên trường đh tây nguyên

nghiên cứu trí tuệ cảm xúc của sinh viên trường đh tây nguyên

Khoa học xã hội

... v trí tu , c m xúc trí tu c m xúc, trí tu c m xúc c a sinh viên 4.2 Kh o sát th c tr ng m c 4.3 m c c a trí tu c m xúc c a SV trư ng HTN xu t th nghi m m t s bi n pháp tác trí tu c m xúc c a sinh ... 1997 Mayer Salovey th c nh nghĩa trí tu c m xúc: trí tu c m xúc l c nh n bi t, bày t xúc c m, hòa xúc c m vào suy nghĩ, hi u, suy lu n v i xúc c m, i u n, ki m soát xúc c m c a c a ngư i khác” [8, ... quan tr ng M v i nhan ây trí tu c m xúc tr thành y u l a ch n ngư i vào v trí lãnh o Ông kh ng nh r ng: “Chúng ta có hai hình th c khác c a trí tu : trí tu lí trí trí tu c m xúc Cách hư ng d n cu...
  • 72
  • 838
  • 1
Trí tuệ cảm xúc của cán bộ chủ chốt cấp cơ sở trong giao tiếp công vụ

Trí tuệ cảm xúc của cán bộ chủ chốt cấp cơ sở trong giao tiếp công vụ

Tâm lý học

... LUẬN VỀ TRÍ TUỆ CẢM XÚC TRÍ TUỆ CẢM XÚC CỦA CÁN BỘ CHỦ CHỐT CẤP CƠ SỞ TRONG GIAO TIẾP CÔNG VỤ 1.1 Tổng quan lịch sử nghiên cứu vấn đề trí tuệ cảm xúc 1.1.1 Nghiên cứu trí tuệ cảm xúc nƣớc ... lý học MI thừa nhận nhiều thành phần trí tuệ lực ngƣời Những dạng trí tuệ khác là: trí tuệ ngôn ngữ, trí tuệ âm nhạc, trí tuệ logic – toán, trí tuệ không gian, trí tuệ vận động - thể, trí tuệ ... Tổ chức nghiên cứu thực nghiệm tác động v 100 CHƢƠNG 3: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU THỰC TIỄN 10 3.1 Thực trạng trí tuệ cảm xúc cán chủ chốt cấp sở 10 3.2 Tƣơng quan lực trí tuệ cảm xúc lực giao tiếp cán...
  • 366
  • 2,446
  • 6
Trí tuệ cảm xúc của người làm công tác tư vấn tâm lý

Trí tuệ cảm xúc của người làm công tác tư vấn tâm lý

Tâm lý học

... có hai hình thức trí tuệ khác trí tuệtrí trí tuệ cảm xúc Cả hai thứ trí tuệ có vai trò quan trọng thành công ngƣời Ông khẳng định, trí tuệ cảm xúc trí tuệtrí không hoạt động đƣợc cách bình ... nghĩa tuệ cảm xúc, là: "Trí tuệ cảm xúc bao gồm khả tiếp nhận, đánh giá biểu cảm xúc; khả đánh giá phân loại cảm xúc định hƣớng suy nghĩ; khả hiểu cảm xúc nhận biết cảm xúc; khả điều khiển cảm xúc ... triển cảm xúc trí tuệ [11, 12] Có thể nói, trí tuệ cảm xúc theo quan niệm hai nhà tâm lý học lực nhận biết cảm xúc ngƣời khác; lực bày tỏ cảm xúc mình, hoà cảm xúc vào suy nghĩ, hiểu phân tích cảm...
  • 130
  • 1,516
  • 4
Cam xuc cua hoc sinh H'' Boet le Tong ket

Cam xuc cua hoc sinh H'' Boet le Tong ket

Tư liệu khác

... lời cảm ơn chân thành Công ơn thầy cô mãi không chúng em quên Thay mặt bạn học sinh khối chúc bạn học sinh khối 6,7,8 có mùa hè đầy bổ ích lý thú Các bạn cố gắng từ để nhìn lại quãng đời học sinh ... đời học sinh nuối tiếc Xin chúc bạn mạnh khoẻ, may mắn cố gắng học tập để thành tích vẫy chào bạn Xin cảm ơn bạn! Em xin chân thành cảm ơn thầy cô! ... trí Thời gian trôi tình cảm, kỷ niệm không phai nhạt, biết thời gian dòng sông chảy không trở lại, nhớ: “ Thời...
  • 2
  • 281
  • 0
Đánh giá mức độ căng thẳng tâm lý của học sinh tiểu học ở hà nội

Đánh giá mức độ căng thẳng tâm lý của học sinh tiểu học ở hà nội

Khoa học xã hội

... học sinh tiểu học Kết nghiên cứu cho thấy số 204 học sinh hỏi học sinh mắc stress mức độ nặng, lại có đến 25.8% học sinh hai vùng nghiên cứu mắc stress mức độ vừa, 74,2% số học sinh lại không ... thấy học sinhkết học tập cao tỷ lệ mắc stress lớn Cụ thể, số học sinhkết học tập loại giỏi có đến 33% có dấu hiệu stress nhóm học sinhkết học tập trung bình tỷ lệ có 21,1%, tỷ lệ nhóm ... hoạt động học sinh tiểu học 3.3.1 Mối quan hệ stress kết học tập Với nhóm học sinh có dấu hiệu stress, tìm hiểu thay đổi kết học tập em thời gian vừa qua, kết cho thấy có đến 33,3% học sinh thuộc...
  • 20
  • 1,049
  • 1
Nghiên cứu một số đặc điểm sinh học và năng lực trí tuệ cơ bản của học sinh từ 6 đến 17 tuổi người dân tộc Kinh, H’mong, Dao ở tỉnh Yên Bái

Nghiên cứu một số đặc điểm sinh học năng lực trí tuệ cơ bản của học sinh từ 6 đến 17 tuổi người dân tộc Kinh, H’mong, Dao ở tỉnh Yên Bái

Y khoa - Dược

... Minh Phạm Thị Minh Đức (2005), Sinh lý nội tiết”, Sinh lý học, 2, Nxb Y học, tr 32 – 118 Phạm Thị Minh Đức (2005), Sinhsinh sản”, Sinh lý học, 2, Nxb Y học, tr 119 – 164 Nguyễn Gia Đức ... hưởng lên hệ thần kinh trung ương vấn đề học tập, trí nhớ, khả nhận thức, kỹ vận động xác, điều hòa than nhiệt, xúc cảm, điều hòa tiết hormone hướng sinh dục hormone GH, prolactin [14] người ... progesterone theo vòng kinh”, Kết bước đầu nghiên cứu số tiêu sinh học người Việt Nam, Nxb Y học, tr 129 Columbia University (1996), Thiếu hụt estrogen mãn kinh, nhóm bác sĩ Bệnh viện Từ Dũ, Tp...
  • 25
  • 872
  • 0
MỨC ĐỘ THÍCH ỨNG XÃ HỘI CỦA HỌC SINH THCS ỨNG HÒA – HÀ NỘI   LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC TÂM LÝ

MỨC ĐỘ THÍCH ỨNG XÃ HỘI CỦA HỌC SINH THCS ỨNG HÒA – HÀ NỘI LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC TÂM LÝ

Thạc sĩ - Cao học

... yếu tố ảnh hưởng đến mức độ TƯXH - Khảo sát thực trạng mức độ yếu tố ảnh hưởng tới mức độ TƯXH học sinh THCS - Đề xuất bước đầu thực nghiệm số biện pháp tác động nhằm giúp học sinh THCS TƯXH tốt ... bảng hỏi thực 193 học sinh học lớp 6, 7, 8, Trường THCS Quảng Phú Cầu - Ứng Hòa - Hà Nội - Phỏng vấn sâu giáo viên chủ nhiệm lớp 10 học sinh - Thực nghiệm tác động 24 học sinhmức độ TƯXH thấp ... Elliott, 1990) đo nhóm thực nghiệm sau có tác động lên nhóm thực nghiệm (Lần 2) 41 ∗ Những chọn lựa xây dựng hoạt động tác động - Dựa vào đặc điểm lứa tuổi học sinh trung học sở - Dựa vào phương pháp...
  • 104
  • 634
  • 2
khả năng kiểm soát cảm xúc của học sinh ở một số trường thpt tại thành phố hồ chí minh

khả năng kiểm soát cảm xúc của học sinh ở một số trường thpt tại thành phố hồ chí minh

Kinh tế - Quản lý

... hợp kết nghiên cứu trí tuệ cảm xúc cho đời sách nói Trí tuệ cảm xúc Mô hình trí tuệ cảm xúc mà D Goleman đề xuất mô hình kiểu hỗn hợp Theo D Goleman, trí tuệ cảm xúc bao gồm lực: o Biết cảm xúc ... nước trí T tuệ cảm xúc, kiểm soát cảm xúc? ?? 19 T 1.2 .Trí tuệ cảm xúc 22 T T 1.2.1 Khái niệm trí tuệ cảm xúc theo kiểu lực tâm thần 22 T T 1.2.2 Khái niệm trí tuệ cảm xúc ... biểu cảm xúc, đồng hóa cảm xúc tư tưởng thông suốt, lý luận với cảm xúc điều hợp cảm xúc cho thân người xung quanh- trí tuệ cảm xúc [25] Năm 1990, thuật ngữ trí tuệ cảm xúc lần hai nhà tâm lý học...
  • 166
  • 1,746
  • 8

Xem thêm