... gian dạy học cho hợp lý.- Chú ý đến nội dung giáo dục địa phương (Theo Công văn số 5977/BGD &Đt-GD TrH ngày 07/7/2008).* Lưu ý:ãGiáo viên cần biết vận dụng linh hoạt chương trình theo ... tính và định lượng: - Kết hợp đánh giá trong và đánh giá ngoài. 454. Dạy Âmnhạc thường thức ở THCS theo chuẩn kiến thức, kĩ năng:*. Cách dạy về các hình thức biểu diễn-B1: Giới thiệu kiến ... sự tiến bộ của HS. Đa dạng các hình thức kiểm tra đánh giá. 434. Dạy Âmnhạc thường thức ở THCS theo chuẩn kiến thức, kĩ năng:* Cách dạy giới thiệu tác giả, tác phẩm:-Giới thiệu về tác...
... phong phú, vui vẻ, mạnh dạn, tự tin.- Nhiệt tình tham gia các hoạt động âmnhạc trong và ngoài nhà trường. 444. Dạy Âmnhạc thường thức ở THCS theo chuẩn kiến thức, kĩ năng:+ GV giới thiệu ... nhạc.- Nhịp và phách; Nhịp , , , . Nhịp lấy đà.- Cung và nửa cung, dấu hoá.- Gam trưởng, giọng trëng.- Gam thø, giäng thø, giäng La thø, giäng thø hoà thanh.- Giọng song song, giọng cùng ... thời gian. 11III . Về nội dung, chương trình mônÂmnhạc ở THCS: - Học từ lớp 6 đến lớp 9 (lớp 9 chỉ học 1 học kỳ). MônÂmnhạc ở THCS nhằm giúp HS:a. Về kiến thức: - Có những kiếnthức Âm...
... gồm 4-5 bài hát thiếu nhi; 1-2 bài bài hát thiếu nhi; 1-2 bài hát dân ca Việt Nam; 1-2 hát dân ca Việt Nam; 1-2 bài hát nước ngoài. bài hát nước ngoài. -Hát đúng cao độ, trường độ, Hát ... -Biết biểu diễn bài hát theo các Biết biểu diễn bài hát theo các hình thức khác nhac. hình thức khác nhac. -Âm vực các bài hát trong Âm vực các bài hát trong phạm vi quãng 11.phạm vi ... diễn. Chú trọng những bài hát cộng đồng. những bài hát cộng đồng. Nhạc líNhạc lí-Gam thứ, giọng thứ, Gam thứ, giọng thứ, giọng thứ hoà thanhgiọng thứ hoà thanh-Giọng song song, giọng...
... GV: Lê Ngọc Bình Tiết: 1 Ngày soạn: 2-9-2007 GIỚI THIỆU MÔN HỌC ÂMNHẠC Ở TRƯỜNG THCS. TẬP HÁT QUỐC CA VIỆT NAM.I. Mục tiêu + HS có khái niệm về âm nhạc. + HS nắm sơ lược về các phân môn học ... thường thức. + Ôn tập bài Quốc ca Việt Nam.II. Chuẩn bị + Thầy: - Nhạc cụ, băng nhạc, máy nghe. - Đàn và hát thuần thục, chính xác bài Quốc ca Việt Nam. + Trò: - Chuẩn bị đồ dùng học tập ... ghi bài.+ HS ghi bài.+ HS theo dõi.I. Giới thiệu mônâmnhạc ở trường THCS. + Giới thiệu về môn học âm nhạc ở trường THCS 1.Khái niệm về âm nhạc: Âm nhạc là nghệ thuật của những âm thanh...
... năng đơn giản về ca hát và tập đọc nhạc, bước đầu biết hát diễn cảm. - Khích lệ HS hăng hái tham gia hoạt động âm nhạc. Làm cho đời sống tinh thần phong phú lành mạnh tạo điều kiện cho các...
... chép đoạn nhạc bài: Con chim non.- Bảng kẻ nhạc chép TĐN số 2- Thanh pháchxxx77- Tập đọc nhac: TĐN số 3- Cách đánh nhịp 2/4- ANTT: Nhạc sĩ Văn Cao và bài hát: Làng tôi- Đàn phím điện ... loại- Thanh phách.xxx23 22- Học hát: bài Khúc ca bốn mùa- Bài đọc thêm: Tiếng sáo Việt Nam.- Đàn phím điện tử.- Bảng phụ chép bài hát: Khúc ca bốn mùa- Thanh phách- Đĩa bài hát: Khúc ... hát: Khúc ca bốn mùa.- Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 7- ANTT: Vài nét về âmnhạc thiếu nhi Việt Nam.- Đàn phím điện tử- Một số bài hát thiếu nhi qua từng giai đoạn.- Thanh phách.xxx26 25-...
... Nổi trống lên các bạn ơi- Bài đọc thêm: Tiếng sáo Việt Nam- HS hát đúng giai điệu bài hát- GD tình đoàn kết anh em của dân tộc Việt Nam24 23- Ôn tập bài hát : Nổi trống lên các bạn ơi- Tập ... về dân ca Việt Nam- HS hát thuần thục bài hát, tập lối hát đuổi- Đọc chính xác giai điệu và lời ca bài TĐN số 4- Hiểu thêm về âmnhạc qua những kiếnthức về dân ca Việt Nam13 13- Học hát: ... Kơ nia12 12- Học hát: bài Hò ba lí - HS biết hát và thuộc một điệu hò quen thuộc của Quảng Nam- Hiểu hò là một loại hình dân ca độc đáo của dân tộc13 13- Ôn tập bài hát: Hò ba lí- Nhạc...
... cáo viên lớp tập huấnBáo cáo viên lớp tập huấn - Đinh Vũ Kiều Trang – CV Phòng GD&ĐT Quế Sơn - Quảng Nam. Email: dvktrang@gmail.com Điện thoại: 0984524252 2.Chủ đề tích hợp: Gồm 5 ... và học theo hướng tích hợp đạo đức Hồ Chí Minh trong môn học âm nhạc THCS. 3.Học viên tự soạn, báo cáo theo nhóm. 4.Tham khảo giáo án điện tử của báo cáo viên Lý do tập huấnLý do tập huấnTừ ... 10h30 -11h- Giới thiệu một giáo án minh họa cho học viên. - Bế mạc. ãCuc vn ng cũn c B GD&T lng ghộp với việc thực hiện các nhiệm vụ chính trị và công tác giáo dục trong nhà trường...
... học sinh am mê và hứng thú học tập, làm cho quá trình họctập của các em trở nên tự giác tạo niềm vui trong sáng và bổ ích. Bản thân nghệ thuậtâm nhạc nói chung và mônâm nạc ở trờng THCS nói ... cho học sinhkhi học mônâmnhạc ở trờng THCS phần IPhần mở đầu Âmnhạc là một nhu cầu nhận thức hoạt động và giải trí của xà hội loại ngời. Mônâm nhạcTHCS không nhằm mục đích đào tạo các em ... nghiệm nhỏ của bản thân đúc rút qua những năm dạyhọc, chắc chắn không tránh khỏi sự thiếu sót. Mong quý thầy, cô giáo cùng các bạnđồng nghiệp góp ý bổ sung thêm./. ngày 10 tháng 04 năm 2009...
... nhạc10 Trường THCS Gia Huynh & Năm học: 2010 - 201111. PHIẾU ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI SKKN Nguyễn Ngọc Quân Sáng kiến kinh nghiệm mônÂm nhạc15 Trường THCS Gia Huynh & Năm học: ... nhạc14 Trường THCS Gia Huynh & Năm học: 2010 - 20111. TÊN ĐỀ TÀI. “ BIỆN PHÁP GÂY HỨNG THÚ CHO HỌC SINH LỚP 8 TRONG GIỜ HỌC ÂM NHẠC”2. ĐẶT VẤN ĐỀ.Môn học Âmnhạc trong trường THCS không ... hỏi. Nguyễn Ngọc Quân Sáng kiến kinh nghiệm mônÂm nhạc6 Trường THCS Gia Huynh & Năm học: 2010 - 20119. TÀI LIỆU THAM KHẢONgoài việc đúc kết kinh nghiệm của nhiều năm giảng dạy, ngoài...