... sáng tạo củacán bộ, giáo viên. - Rèn luyện kỹ năng soạn giảng và dạy học bằng cách sử dụng các ưu thế của CNTT. - Phổ biến các hồsơbàigiảng có nhiều ưu điểm để giáo viên toàn ngành sử dụng,giảm ... VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúc Huế, ngày 06 tháng 10 năm 2010THÔNG BÁO Về Hội thi Hồsơbàigiảng có ứng dụng công nghệ thông tin”lần thứ 7 năm học 2010-2011.1. Mục đích: - Đánh giá ... bớt công sức, kinh phí cho thực hiện. 2. Yêu cầu và điều kiện dự thi: 2.1. Phạm vi dự thi: Hồsơbàigiảng có ƯD CNTT (tạm gọi là giáo án điện tử) ở tấtcả các môn học thuộc các bậc học giáo dục...
... hỏi và bài tập: Bài tập dễ thì đặt ra ngay trên lớp trong giờ lý thuyết nhằm củng cố kiến thức vừa học và giảm tải số lượng bài tập trong giờ bài tập. Bài tập khó hơn một chút của bài học ... CHƢƠNG II: THIẾT KẾ CÁC PHƢƠNG ÁN DẠY HỌC BÀI TẬP HÌNH HỌC PHẲNG VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA PHẦN MỀM VI THẾ GIỚI 2.1. Bàigiảng điện tử - Giáo án điện tử Bài giảng điện tử là tập hợp các học liệu điện ... phần mềm quản lý học tập. Bài giảng điện tử bắt buộc phải có các học liệu điện tử đa phương tiện đạt tối thiểu từ 20% đến 30% thời lượng môn học tính theo số tiết. Bàigiảng điện tử tương ứng...
... tiến hành đan xen với HĐ khác nên giờ học sẽ sinh động phù hợp với tâm lý lứa tuổi HS. f. Sử dụng phương tiện CNTT dạy trọn vẹn một tiết học: Trong hình thức này, bàigiảng được thiết kế thành ... dung kiến thức cần giảng dạy thành những lượng kiến thức nhỏ phù hợp với HĐ của modul giảng dạy. Giả sử, khối lượng của nội dung kiến thức là N thì quá trình phân tích N thành các khối lượng ... Hyperlink. Bàigiảng được thiết kế dưới hình thức một trang web. Nội dung được thiết kế theo hình cây người GV Graph hoá nội dung bài học có rẽ nhánh. Cả GV và HS cùng sử dụng máy tính, HS phải thành...
... thiết kế bàigiảng điện tử là hai cách gọi khác nhau cho một HĐ cụ thể để có được bàigiảng điện tử. Nếu chuẩn bị tốt giáo án điện tử thì bàigiảng điện tử sẽ thành công. Qua bàigiảng điện ... trúc của bài học. Giáo án điện tử là một sản phẩm của HĐ thiết kế bài dạy được thể hiện bằng vật chất trước khi bài dạy học được tiến hành. Giáo án điện tử chính là bản thiết kế của bàigiảng ... CHƢƠNG II: THIẾT KẾ CÁC PHƢƠNG ÁN DẠY HỌC BÀI TẬP HÌNH HỌC PHẲNG VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA PHẦN MỀM VI THẾ GIỚI 2.1. Bàigiảng điện tử - Giáo án điện tử Bài giảng điện tử là tập hợp các học liệu điện...
... :- Hàn mối hàn bằng- Hàn mối hàn đứng- Hàn mối hàn ngang- Hàn mối hàn trần V.T.Hai 73. 3. VVật liệu và thiết bị hàn ật liệu và thiết bị hàn 3.1 Vật liệu hànhồ quang tay:3.1.1 Que hàn - ... CCông nghệ hànhồ quang tayông nghệ hànhồ quang tay4.1 Phân loại mối hàn: 4.2 Chế độ hànhồ quang tay:4.3 Các chuyển động cơ bản khi hànhồ quang quang tay:4.4 Kỹ thuật hàn ở các vị trí ... CCông nghệ hànhồ quang tayông nghệ hànhồ quang tay4.1 Phân loại mối hàn: 4.2 Chế độ hànhồ quang tay:4.3 Các chuyển động cơ bản khi hànhồ quang quang tay:4.4 Kỹ thuật hàn ở các vị trí...
... sốbàigiảng tin học 11 Ví dụ. Bài tập.Ví dụ ở cấu trúc rẽ nhánh ta thực hiện nội dung bàigiảng lần lượt như sau:Phần bài tập:Bao gồm các loại bài tâp: trắc nghiệm, bài tập kéo chữ, bài ... diện (skin) khác nhau cho bài giảng, tùy thuộc vào bài học, môn học và ý thích của giáo viên.Sau khi soạn thảo xong bài giảng, Violet sẽ cho phép xuất bàigiảng ra thành một thư mục chứa file ... về ViOLET và ứng dụng của nó vào thiết kế một sốbàigiảng tin học 11 Ví dụ 6: Bài tập điền khuyếtTa có thể sửa lại bài tập trên thành dạng bài tập "Điền khuyết" bằng cách vào menu...
... thiết kế bàigiảng điện tử là hai cách gọi khác nhau cho một HĐ cụ thể để có được bàigiảng điện tử. Nếu chuẩn bị tốt giáo án điện tử thì bàigiảng điện tử sẽ thành công. Qua bàigiảng điện ... trúc của bài học. Giáo án điện tử là một sản phẩm của HĐ thiết kế bài dạy được thể hiện bằng vật chất trước khi bài dạy học được tiến hành. Giáo án điện tử chính là bản thiết kế của bàigiảng ... hỏi và bài tập: Bài tập dễ thì đặt ra ngay trên lớp trong giờ lý thuyết nhằm củng cố kiến thức vừa học và giảm tải số lượng bài tập trong giờ bài tập. Bài tập khó hơn một chút của bài học...
... thực hành. Do không được trang bị nhiều bộ TN nên mỗi lớp (bậc học), HS chỉ được làm một số ít bài thực hành (lớp 6 có 2 bài, lớp 9 có 7 bài) . Cũng có TN được HS làm tại lớp, trong giờ học (bài ... biệt mà chúng ta luôn mong có ở HS trong mỗi bài giảng. Ví dụ: Bài “Hiện tượng khúc xạ ánh sáng” (lớp 9) GV có thể tạo sự chú ý của HS đầu bàigiảng bằng các hình chụp bể nuôi cá (ở góc cạnh ... các bài tập mẫu (bước suy luận chẳng hạn) HS cũng có thể làm thử một vài kĩ năng như tập viết tóm tắt cho một bài tập đối với qui trình giải bài tập vật lý. Pha 3: Nhập tâm qui trình (thành...
... 3. Bài mới: Hoạt động của giáoviênNội dung bàigiảng HĐ của học sinhGiới thiệu ghi đầu bài lên bảng Học hát: Vui bớc trên đờng xa Giới thiệu về bài hát (Tr 16 SGK) HS ghi bài HS đọc bài ... 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Nội dung bàigiảng HĐ của học sinhGiới thiệu ghi đầu bài lên bảng Học hát: Vui bớc trên đờng xa Giới thiệu về bài hát (Tr 16 SGK) HS ghi bài HS đọc bài ... định HS đọc bài b. Bài đọc thêm âm nhạc ở quanh ta - Gọi học sinh đọc bài HS đọc4. Củng cố bài: (4) Gọi 1 nhóm lên trình bày bài hát 5. Dặn dò nhận xét Dặn HS về học thụoc lời bài hát, hát...
... tra sĩ số2. K.tra bài cũKiểm tra trong giờ: 3. Bài mới. Hoạt động của giáo viênNội dung bàigiảng HĐ của học sinhGhi đầu bài lên bảng Ôn tập HS ghi bài Đệm đàn - Ôn hai bài hát: Mùa thu ... trờng3. Bài mới. Hoạt động của giáo viênNội dung bàigiảng HĐ của học sinhGhi đầu bài lên bảng Học hát: Lý dĩa bánh bò HS ghi bài Thuyết trình Giới thiệu bài hát: Lý dĩa bánh bò đợc hình thành ... tra sĩ số2. K.tra bài cũKiểm tra trong giờ ?: Trìnhbày bài hát Mùa thu ngày khai trờng 3. Bài mới. Hoạt động của giáo viênNội dung bàigiảng HĐ của học sinhGhi đầu bài lên bảng Ôn hát:...