hồ sơ bài giang giáo án thực hành

... Vnh. Giáo viên kiểm tra các nhóm làm việc, góp ý, h- ớng dẫn. Giáo viên kiểm tra bài làm của vài nhóm Đại diện 1 nhóm trình bày bài làm HS nhận xét, chữa bài. HS tiếp tục hđ nhóm để giải bài ... BT58(b,c) SBT/12 ? Đầu bài yêu cầu gì ? Nêu cách làm HĐTP2.2: Làm bài 63 SBT/12 ? Đầu bài yêu cầu gì ? Nêu cách làm GV kiểm tra bài làm của HS ở dới. ? Nêu cách làm Đầu bài yêu cầu rút gọn biểu ... 2.1: Chữa bài tập 58(c,d)/32 SGKGV nêu yêu cầu kiểm tra. HS1: Làm BT58(c,d) SGK/32 HĐTP 2.2: Chữa bài tập 62 (c,d) SGK GV : gọi 2 hs lên làm bài tập 2HS lển kiểm tra. I. Chữa bài tập 1....

... trong việ giả bài tập Hoàn thiện các bài tập còn trong SGK. Chuẩn bị tiết 10 Kiểm tra viết Chơng I 5: Bài tập về nhà: làm các bài tập trong SBT 18 c) x R: x + (-x) =0 Hoạt động 4 4. Bài tập số ... dạng điều kiện cần và đủ. - Vận dụng thành thạo làm bài tập. 5, Hd+ bài tập về nhà: Bài tập về nhà : 3(a); 4, 5, 6, 7 (sgk-9; 10) Ngày soạn : . Tiết 2 BàI tập A. Mục tiêu: 1. Kiến thức: HS ... B HOạT ĐộNG 3 Bài tập 11 sgk - 25 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Nắm vững Khái niệm và tính chất các phép toán tập hợp, tính chất phần tử trong mỗi phép toán P T Q X R...

... sông lớn) - Tên các siêu đô thị thuộc nước nào? 2) Giáo viên đánh giá kết quả của bài thực hành Tiết 4: Bài 4: THỰC HÀNH I) Mục tiêu thực hành 1) Kiến thức: * Củng cố cho học sinh kiến thức ... tìm hiểu thực tế dân số Châu Á, dân số nước nhà II) Các phương tiện dạy học - Sơ đồ tự nhiên châu Á - Tháp tuổi địa phương (nếu có) - Lược đồ dân số của tỉnh thành (nếu có) III) Bài thực hành 1) ... qua nội dung bài học hôm nay Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Bài ghi Học sinh đọc thuật ngữ: Đá ong, đá ong hóa, đất feralit - Giáo viên giới thiệu thuật ngữ: + Rừng hành lang:...

... của phân thức thành nhân tử. 3) Thái độ : - Giáo dục duy lôgic sáng tạo, nghiêm túc trong hoạt động học B . Chuẩn bị: - Giáo viên: Bài tập, bảng phụ ghi bài tập - Học sinh: Làm bài tập C . ... 2: Bài tập phát triển t duy (33) Giáo viên soạn: Nguyễn Thanh Quỳnh Năm học: 2010 - 2011 39 Trờng THCS Quảng Đông Giáo án: Đại số 8 Phơng pháp dùng ở bài này gọi là Đặt NTC -Liên hệ với bài ... trình bài dạy : 1. ổn định t ổ chức: 2 . Bài mới hoạt động của giáo viên & học sinh nội dung ghi bảng hoạt động 1: kiểm tra bài củ (3) Khi phân tích đa thức thành nhân tử ta nên tiến hành...

... Giáo viên : − SGK, Bảng phụ ghi đề bài tập, 2. Học sinh : − Thực hiện hướng dẫn tiết trước − Bảng nhóm IV. TIẾN HÀNH TIẾT DẠY : 1. Ổn định lớp : 1’ 2. Kiểm tra bài cũ : 9’ HS 1 : − Chữa bài ... trả lời câu hỏi của giáo viên. ? Để cộng trừ các đơn thức đồng dạng ta làm nh thế nào. - Giáo viên yêu cầu học sinh làm ?3 - Cả lớp làm bài ra giấy trong. - Giáo viên thu 3 bài của học sinh đa ... chiếu. - Cả lớp theo dõi và nhận xét. - Giáo viên đa nội dung bài tập lên màn hình. - Học sinh nghiên cứu bài toán. - 1 học sinh lên bảng làm. - Cả lớp làm bài vào vở. * Chú ý: SGK ?2 2. Cộng trừ...

... thích hoa gì ? 7 1 TRƯỜNG MẪU GIÁO VỌNG ĐÔNG  GIAÙO AÙN CHỦ ĐỀ THẾ GIỚI THỰC VẬT TUẦN XIX Từ ngày 11.1. 2010  15.1.2010 CHỦ ĐỀ NHÁNH: CÁC LOẠI CÂY LƯƠNG THỰC Giáo viên: LÊ THỊ HUỲNH HOA - ... phách. - Qua bài hát giáo dục cháu yêu thích cây xanh II/ Chuẩn bị : - Nhạc cụ cho trẻ. - Cháu biết chơi trò chơi tai ai tinh - Cô thuộc bài hát cháu nghe”ánh trăng hòa bình” III/ Cách tiến hành : ... đọc bài thơ do chú “Trần Đăng Khoa “sáng tác nhe - Cô đọc diễn cảm qua tranh 1 lần. - (Cả lớp đọc lại bài thơ 2 lần)  Đàm thoại: - Bài thơ các con vừa đọc nói đến gì ? - Hạt gạo trong bài...

... có 2 x 3 6 - HS tự làm tiếp bài 2 rồi chữa bài. Bài 3: Cho HS làm bài (theo mẫu ở bài 2 của bài học 98) rồi chữa bài. Bài 4: Cho HS tự làm bài rồi chữa bài. Khi chữa bài, GV gợi ý để HS nhớ lại: ... chưa. - HS làm bài rồi chữa bài. - HS làm bài theo mẫu rồi chữa bài. - HS làm bài theo mẫu rồi chữa bài. - HS làm bài rồi chữa bài. - HS nêu cách tính độ dài đường gấp khúc Giáo án lớp 2 Tuần ... thừa số nhân vói với thừa số) rồi làm bài và chữa bài. Bài 3: Cho HS nêu cách làm bài rồi làm bài và chữa bài. Bài 4: Cho HS tự làm bài rồi chữa bài. Chẳng hạn: Bài giải 8 học sinh được mượn số quyển...

... dưới • Giáo án, SGK, STK, phiếu học tập, … III. Phương pháp. Dùng phương pháp gợi mở vấn đáp. IV. Tiến trình bài học và các hoạt động. 1/ Kiểm tra kiến thức cũ Tìm đk của pt: bài 3d/57 2/ Bài mới HĐ ... học sinh Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ghi bảng - Làm btập - Lên bảng . - Yêu cầu làm bài tập 2, 4, 3. - Một hs lên làm bài 2 trước, ghi chú dưới mỗi hình - Bài 2 - Bài 4 Phiếu học tập : ... sinh Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ghi bảng - Giải 1 số câu nhỏ trong từng bài. Bài 38, 42 - 46/SBT, trang 18, 19 3/ BTVN: Những bài còn lại của phần củng cố. Đọc tiếp những bài tham khảo 16 Hoạt...

... phụ ghi bài tập. HS : Làm bài tập đầy đủ. 4. Tiến trình : 4.1- Ổn định tổ chức và kiểm diện 4.2- Sửa bài tập cũ Hoạt động của GV và HS Nội dung bài học Hoạt động 1: Sưa bài tập cũ HS1 :Bài 11/13 ... 2x) HS2 giải bài 19(b) SBT/5 và bài 12 SGK/13 Cả lớp theo dõi. Bài 19(b)/5SBT. 2,3x – 2(0,7 + 2x) = 3,6 – 1,7x Hs nhận xét Gv: cho điểm và hoàn chỉnh Hoạt động 2: Bài tập mới 4.3- Bài tập mới Bài 13/13SGK. ... Nguyễn Trãi Giáo án Đại số 8 <=> x – x = 3 – 2 <=> 0x = 1 ( vô nghiệm) Bài 15/13 SGK. Gọi hs đọc đề bài/ 13. GV tóm tắt đề qua sơ đồ. HN 1h xe máy HP Xe máy ô tô Ô tô khởi hành sau...

... Trang 2 Trường THCS Nguyễn Trãi Giáo án Đại số 8 Huỳnh Thu Liễu GV: Châu Thị Ngọc Diễm Trang 23 Trường THCS Nguyễn Trãi Giáo án Đại số 8 Hoạt động 2: Bài tập mới Bài 24 /17 sgk. Giải pt. a/ (x 2 ... Nguyễn Trãi Giáo án Đại số 8 <=> x – x = 3 – 2 <=> 0x = 1 ( vô nghiệm) Bài 15/13 SGK. Gọi hs đọc đề bài/ 13. GV tóm tắt đề qua sơ đồ. HN 1h xe máy HP Xe máy ô tô Ô tô khởi hành sau ... xe máy sau x giờ ? Trong bài toán chuyển động có những đại lượng nào ? Liên hệ với nhau bởi công thức nào ? Bài 16/13SGK. HS xem hình 3/13 SGK và trả lời bài toán. Bài 19/ 14 SGK. : Viết pt...

... nghiệm************************************************************************************************************************************* *************************************************************************************************************************************************** *************************************************************************************************************************************************** ************************************************************ Giáo án Thể Dục 9 Năm Học 2010-2011 IY GV Nguyễn Tấn Tài Trường PTCS A XING 2. Bài củ:(không) 3. Bài mới: •la&4x"FA%94^&L •lFa&ID"FX%94&4L*  ... BTVN:l$C& /01Q~/[kk7K10A K1vAo\ w( ( FAx e XL e 4( L(     &'0/7aA0aA? K2-* &'696 * 'B     &)96g/78 :PhAA* MN98(76 8( &MN9(j] &f)LA62 !* 'B     &MN98(* &'+O9 P  Giáo án Thể Dục 9 Năm Học 2010-2011 IL GV Nguyễn Tấn Tài Trường PTCS A XING 1. Khởi động: A*Khởi động chung:(không) *Khởi động chuyên môn(không) 2. Bài củ:(không) 3 .Bài mới •F31[A &f-G- ... động chuyên môn: K1b  2.Kiểm tra bài củ"Qg% 3 .Bài mới •'BA0GI+"d FA 8X 8* *Bài tập thể dục &)9a2-&"A...

... của phân thức thành nhân tử. - Thái độ : Giáo dục duy lôgic sáng tạo II.ph ơng tiện thực hiện. - GV: Bảng phụ - HS: Bài tập Iii.Tiến trình bài dạy A. Tổ chức: B. Kiểm tra bài cũ: HS1: Muốn ... duy lôgic. II. ph ơng tiện thực hiện: Gv: Bảng phụ - HS: Học bài + làm đủ bài tập. III. Tiến trình bài dạy: A. Tổ chức: B. Kiểm tra bài cũ - HS1: Phân tích đa thức thành nhân tử. a) x 2 -4x+4 ... lôgic. II. ph ơng tiện thực hiện : - GV: Bảng phụ HS: Học bài + làm đủ bài tập. Iii,Tiến trình bài dạy A- Tổ chức B- Kiểm tra bài cũ: 15' (cuối tiết học) 1. Trắc nghiệm: Chọn đáp án đúng . Câu 1...

... 1: Kiểm tra bài cũ (12 phót ) HS1: Phát biểu định lý khai phương một thương - Chữa bài tập 30(c,d) T2 19 sgk HS2: Chữa bài tập 28(a) bài 29(c) HS 3 : Bài 31trang 19 sgk a. So sánh 1625 − ... Trong bài tập b , làm thế nào để có thể ứng dụng cách giải ở bài tập a Bài tập 47 : - GV hớng dẫn HS sử dụng các hằng đẳng thức đà học ( a 2 - b 2 ; (a -b) 2 ; AA 2 = để giải bài toán này ... đẳng thức đó để tính ? b) Bài 36 tr 20,sgk GV đưa đề bài lên bảng phụ Bài 2 : Giải phương trình Bài 33 (b,c) tr 19 sgk b) 3 x- 3 = 12 + 27 GV Theo dõi HS làm bài dưới lớp. b) 3 .x 2 - 12 ...