hệ đào tạo đại học chính quy
Tài liệu KỸ THUẬT ĐỒ HỌA (Dùng cho sinh viên hệ đào tạo đại học từ xa) - THS. TRỊNH THỊ VÂN ANH ppt
... dụng của nó. - Tạo các biểu đồ trong thương mại, khoa học, kỹ thuật Các ứng dụng này thường được dùng để tóm lược các dữ liệu về tài chính, thống kê, kinh tế, khoa học, toán học giúp cho nghiên ... quan hệ giữa chúng. - Các hệ CAD/CAM (Computer Aided Design/Computer Aided Manufacture System): kỹ thuật đồ hoạ tập hợp các công cụ, các kỹ thuật trợ giúp cho thiết kế các chi tiết và các hệ ... công cụ, các kỹ thuật trợ giúp cho thiết kế các chi tiết và các hệ thống khác nhau: hệ thống cơ, hệ thống điện, hệ thống điện tử…. - Đồ hoạ minh hoạ (Presentation Graphics): gồm các công cụ giúp...
- 173
- 944
- 12
Tài liệu Quy chế đào tạo đại học và cao đẳng hệ chính quy theo hệ thống tín chỉ docx
... 1. Quy chế này quy định đào tạo đại học và cao đẳng hệ chính quy theo hệ thống tín chỉ, bao gồm: tổ chức đào tạo; kiểm tra và thi học phần; xét và công nhận tốt nghiệp. 2. Quy chế này áp ... ngành đào tạo. b) Một năm học có hai học kỳ chính, mỗi học kỳ chính có ít nhất 15 tuần thực học và 3 tuần thi. Ngoài hai học kỳ chính, Hiệu trưởng xem xét quy t định tổ chức thêm một kỳ học ... 2. Quy chế này áp dụng đối với sinh viên các khoá đào tạo hệ chính quy ở trình độ đại học và cao đẳng trong các đại học, học viện, trường đại học và trường cao đẳng (sau đây gọi tắt là trường)...
- 17
- 539
- 2
QUY CHẾ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC VÀ CAO ĐẲNG THEO HỆ THỐNG TÍN CHỈ
... sau: Bậc đào tạo Thời gian thiết kế Tổng số tín chỉ tích lũy tối thiểu tham chiếu Đại học chính quy 4,0 năm 120 tín chỉ Đại học chính quy 4,5 năm 135 tín chỉ Đại học chính quy 5,0 năm 150 ... học kỳ và bằng tổng số tín chỉ học phí của các môn học nhân với mức tiền học phí / 1 TCHP. Hiệu trưởng các trường quy định mức thu học phí cho từng bậc đào tạo và từng hệ đào tạo theo các quy ... môn học mới. 7. Môn học tiên quy t: một môn học là tiên quy t đối với môn học A là môn học mà sinh viên phải theo học và thi đạt mới được theo học môn học A. 8. Môn học song hành: Môn học...
- 20
- 656
- 0
Chương trình đào tạo đại học hành chính chuyên nghành quản lý nhà nước về đô thị
... luận cơ sở 32 9 Xã hội học đại cương Lý luận cơ sở 33 10 Lôgíc học Lý luận cơ sở 34 11 Tâm lý học đại cương Hành chính học 35 12 Quản lý học đại cương Hành chính học 36 13 Lịch sử văn minh ... 22Chương trình đào tạo đại học Hành chính chuyên ngành quản lý nhà nước về đô thịĐã chỉnh sửa theo chương trình khung mới – ban hành theo quy t định 2873 của giám đốc Học viện Hành chính – 2011 ... bản và công nghệ hành chính 39 32 Kỹ thuật xây dựng văn bản Văn bản và công nghệ hành chính 410 33 Thủ tục hành chính Văn bản và công nghệ hành chính 211 34 Thống kê trong hành chính nhà nước...
- 4
- 1,494
- 3
Đánh giá tính “hướng về cộng đồng” của CTĐT Hệ Đại học chính quy tại TTĐT và bồi dưỡng cán bộ y tế TP.HCM từ phía SV năm 2002-2003.
... sóc sức khỏe ban đầu.+ Đào tạo liên tục và có hệ thống.1.2) Mục tiêu đào tạo: - Mục đích đào tạo hệ đại học của Trung Tâm Đào Tạo và Bồi Dưỡng Cán Bộ Y Tế là nhằm đào tạo các “Bác só tổng quát ... VĂN1) CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO HỆ ĐẠI HỌC CHÍNH QUI CỦA TTĐT&BDCBYT TP.HCM [9],[16],[17]:1.1) Quan điểm đào tạo: - Quan điểm đào tạo của TTĐT&BDCBYT dựa trên nền tảng khoa học sức khỏe, tính ... công trình lượng giá quá trình dạy học hệ đại học. Trong số đó có công trình nghiên cứu lớn là “Lượng giá quá trình dạy học hệ đại học tại Trung Tâm Đào Tạo và Bồi Dưỡng Cán Bộ Y Tế TP.HCM...
- 103
- 661
- 0
QUY CHẾ Đào tạo Đại học và Cao đẳng hình thức vừa làm vừa học
... tượng được hưởng chính sách ưu tiên theo đối tượng quy định tại Quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ chính quy được hưởng chế độ ưu tiên trong đào tạo. 2. Sinh viên đại học và cao đẳng thuộc ... theo quy định của kỳ thi tốt nghiệp hệ chính quy thì được dự thi và nếu đạt yêu cầu thì được cấp bằng tốt nghiệp hệ chính quy sau khi đã được Bộ Giáo dục và Đào tạo kiểm định chất lượng đào tạo. ... thấp hơn như quy định tại khoản 4 Điều 14 của Quy chế này.6. Sinh viên học theo hình thức vừa làm vừa học nếu thực hiện đầy đủ các quy định của hệ chính quy trong quá trình đào tạo, có đủ điều...
- 15
- 531
- 0
Quy chế đào tạo đại học và cao đẳng hình thức vừa làm vừa học
... học kỳmới.Điều 13. Ưu tiên trong đào tạo Sinh viên thuộc đối tượng ưu tiên theo quy định tại Quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ chính quy hiện hành được cộng thêm thời gian tạm ngừng học để ... Vụ trưởng Vụ Đại học và Sau Đại học, QUY T ĐỊNH:Điều 1. Ban hành kèm theo Quy t định này Quy chế đào tạo đại học và caođẳng hình thức vừa làm vừa học. Điều 2. Quy t định này có hiệu lực thi ... đại học; quy định chuẩn kiến thức, kỹ năng, phạm vi và cấutrúc nội dung đào tạo, phương pháp và hình thức đào tạo, cách thức đánh giá kếtquả đào tạo đối với mỗi môn học, ngành học, trình độ đào...
- 12
- 412
- 0
Tìm hiểu hệ thống đào tạo Đại học và Cao Đẵng
... tuyểnĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN Đại học bách Đại học bách khoa Tp.HCMkhoa Tp.HCM Đại học bách Đại học bách khoa Tp.HCMkhoa Tp.HCM Đại học mở Tp.HCM Đại học mở Tp.HCM Đại học mở Tp.HCM Đại học ... Tp.HCM Đại học ngoại thương Đại học ngoại thương Đại học ngoại thương Đại học ngoại thương Đại Đại học học quốc gia TP HCM quốc gia TP HCM Đại Đại học học quốc gia TP HCM quốc gia TP HCMĐẠI ... khá• Hệ CĐ: 1,5 đến 2 năm cùng ngành đào tạo. • Hệ Đại học: 2.5 đến 4 năm cùng ngành đào tạo • Hệ CĐ: 1,5 đến 2 năm cùng ngành đào tạo. • Hệ Đại học: 2.5 đến 4 năm cùng ngành đào tạo •...
- 41
- 1,537
- 42
quản lý đào tạo đại học hệ vừa học vừa làm ở trường đại học khoa học xã hội và nhân văn thành phố hồ chí minh thực trạng và giải pháp
... quản lý giáo dục 3. Đào tạo và quản lý đào tạo 4. Trường học và quản lý trường học 5. Trường đại học và quản lý trường đại học. 6. Hệ VHVL của một trường đại học và quản lý hệ VHVL của 1 trường ... 2.11.2 Tài chính cho đào tạo và quản lý đào tạo 84 Chương 3: MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC QUẢN LÝ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC HỆ VỪA HỌC VỪA LÀM CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ ... và học viên hệ đại học vừa học vừa làm của Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn Tp. Hồ Chí Minh, Ban giám hiệu các trường, các cơ sở có liên kết đào với nhà trường; học viên hệ đại học...
- 119
- 1,725
- 1
Quản trị chiến lược nhành giáo dục đào tạo- Đại học Quốc Gia Hà Nội.doc
... Trường đại học và khoa đào tạo .20GIÁM ĐỐC.Kế hoạch - Tài chính - Cơ sở vật chất; Nội chính; Quản lý Hành chính và Văn phòng; Thanh tra.Công tác đào tạo khối Phổ thông chuyên, Đại học, Sau đại ... đại học; Khoa học - công nghệ; Quan hệ quốc tế.Công tác phát triển.Trường đại học trực thuộc ĐHQGHNĐH Khoa học tự nhiên.ĐH Khoa học xã hội và nhân văn. Đại học Ngoại ngữ. Đại học ... 2010.o Dịch vụ. Trường mở nhiều khoa nhiều chương trình đào tạo phù hợp với thực tế cho sinh viên như : Đào tạo hệ Đại học, sau đại học, Đào tạo bằng tiếng Anh. Trường THPT chuyên.Tổ chức các buổi...
- 21
- 898
- 3
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25