... pháp, biện pháp: - Hướngdẫnhọcsinh đọc kỹ đề - Hướngdẫn yêu cầu họcsinh đặt câu hỏitìm trọng tâm đề - Hướng dẫn, yêu cầu họcsinh đặt câu hỏitìm ý - Hướng dẫn, yêu cầu họcsinh đặt câu hỏi ... hứng thú học tập cho em - Có số giáo viên chuẩn bị chưa chu đáo nên lên lớp hướngdẫnhọcsinhtìmhiểu đề, quan sát chưa kỹ, họcsinh chưa biết cáchtìm chọn lọc ý cách hợp lí,… - Họcsinh chưa ... hướngdẫn kiểm tra cách nghiêm túc, chặt chẽ họcsinh em khơng có thói quen tìmhiểu đề, tìm ý Thậm chí, số giáo viên có ý thức trọng khâu lại lúng túng chưa tìm biện pháp hướngdẫn cho học sinh...
... kĩ tácphẩm giúp họcsinhhiểu rõ nắm vững tác phẩm, thấy nét đặc sắc nội dung nghệthuậttác phẩm, bổ sung thêm dẫn chứng học khóa, làm văn, kiểm tra, thi cử…Khi hỏi ý kiến có thích học cơng nghệ ... cứu tácphẩm văn họccách có kế hoạch, có định hướnghọcsinh giáo viên tổ chức, hướng dẫn, theo dõi kiểm tra Tuỳ theo điều kiện địa phương, trường học, trình độ họcsinh mà vào đầu nămhọc giáo ... (hoặc tác giả họctác phẩm) , thích đơi khơng đầy đủ Điều có gây khó khăn cho họcsinh tiếp cận, tìmhiểu văn văn học (hoặc phongcách sáng táctác giả) Trong viết này, xin nêu số ý kiến trao đổi...
... lượng họcsinh có chất lượng học tập trung bình lớp 8A7 cao lớp 8A8 Như nói việc hướngdẫnhọcsinhhọc văn nghò luận trung đại trình bày đem lại kết cao hơn: họcsinhnắm nhớ nội dung học 2/Lợi ... kiểu văn Hơn cách lập luận lại giúp họcsinh nhớ lâu nội dung văn mà em học Sau thực xong tiết hướngdẫnhọcsinhtìmhiểu văn nghò luận trung đại theo hướng này, tiến hành cho em kiểm tra 15’ tất ... tinh thần -Ra đời nghò -Ra đời việc trước hoàn thành việc xảy Giáo viên hướngdẫnhọcsinhnắm nội dung bảng so sánh Đặc biệt lưu ý họcsinh cấu trúc chung thøng gặp văn nghò luận cổ và cụ thể...
... họcsinh giỏi thi Đại học, Cao đẳng Lớp 12B1 nămhọc 2011 - 2012 : - Họcsinh giỏi : giải Nhất cấp tỉnh Giải tốn máy tính bỏ túi mơn Sinhhọc (em Nguyễn Đình Thế); giải Ba cấp tỉnh môn Sinhhọc ... trạng trên, để giúp em họcsinhtìmhiểu sâu nhân tố tiến hóa, tạo cảm hứng cho học tập, để em làm tốt câu hỏi đề thi tuyển sinh Đại học - Cao đẳng, câu hỏi đề thi họcsinh giỏi, mạnh dạnđổi ... cải tiến phương pháp dạy học, hướngdẫnhọcsinhtìmhiểu thay đổi vốn gen quần thể áp lực nhân tố tiến hóa III ĐỐI TƯỢNG VÀ THỜI GIAN NGHIÊN CỨU Đối tượng nghiên cứu họcsinh lớp 12B1 12C5 Trường...
... họcsinh giúp em tìmhiểunắm tốn liên quan đến trực tâm tam giác cách có hệ thống - Cách xây dựng hệ thống toán gây hứng thú cho họcsinhhọc toán, tạo cho họcsinh niềm say mê học tập họcsinh ... giác Trong viết hướngdẫn HS xét trực tâm tam giác trường hợp tam giác nhọn, trường hợp lại HS tự tìmhiểu thêm 2/ Tìmhiểu trực tâm tam giác: Bài1: Cho tam giác nhọn ABC; đường cao tam giác là: ... giải xong GV nên cho họcsinhtìmhiểu xem trường hợp tam giác có góc tù, tam giác vng tốn có khơng (có trường hợp tam giác có góc nhọn ) - Qua tốn nên cho họcsinhtìmhiểu xem trực tâm tam giác...
... tế tìmhiểu văn văn họchọcsinh thường không xác định phương pháp tìmhiểu văn Vì vậy, để họcsinh có cách thức tìmhiểu văn văn học tốt nhất, mạnh dạn đưa đề tài Hướngdẫnhọcsinhtìmhiểu ... biết – hiểu – vận dụng Quy trình nghiên cứu: Đề tài: Hướngdẫnhọcsinhtìmhiểu văn văn học phương pháp “Tự ám thị” đề tài tác động trực tiếp đến việc cảm thụ tácphẩm văn họchọcsinhtìmhiểu ... văn học Nhằm tạo điều kiện cho họcsinhhọc tập tốt môn Ngữ văn trường học Đề tài: Hướngdẫnhọcsinhtìmhiểu văn văn học phương pháp “Tự ám thị” thực tác động suốt thời gian học tập học sinh...
... kinh nghiệm: Hướngdẫnhọcsinhtìmhiểu trực tâm tam giác Đề tài: HƯỚNGDẪNHỌCSINHTÌMHIỂU THÊM VỀ TÍNH CHẤT TRỰC TÂM TAM GIÁC THƠNG QUA MỘT SỐ BÀI TỐN Hướngdẫnhọcsinhtìmhiểu thêm tính ... Hương-THCS Cao Xuân Huy 18 Sáng kiến kinh nghiệm: Hướngdẫnhọcsinhtìmhiểu trực tâm tam giác -Cách xây dựng hệ thống toán gây hứng thú cho họcsinhhọc toán, tạo cho họcsinh niềm say mê học tập học ... trực tâm tam giác; tạo cho họcsinh tính say mê tìm tòi hứng thú học tập Người thực hiện: Phan Thị Hương-THCS Cao Xuân Huy Sáng kiến kinh nghiệm: Hướngdẫnhọcsinhtìmhiểu trực tâm tam giác *.NỘI...
... này: Hướngdẫnhọcsinhtìmhiểu viết báo cáo vấn đề nhiễm môi trường” Ý nghĩa tác dụng việc cho họcsinhtìmhiểu viết báo cáo vấn đề ÔNMT Giáo dục MT vấn đề quan tâm nay, giáo dục nhân cách, ... Chia nhóm họcsinh lớp theo đơn vị tổ HS tự thành lập tổ, tổ có từ 8- 13 thành viên, tùy theo số lượng HS lớp - Hướngdẫn HS cáchtìmhiểu thơng tin MT từ internet, sách báo - Hướngdẫn HS cách viết ... trọng giáo dục Việc em HS tìmhiểu nhiều môn học liên quan đến MT sinh học, vật lí, hóa học đã góp phần làm phong phú hiểu biết MT, nhiên lí thuyết chưa có khả lơi em vào hành động cụ thể giáo...
... HIỆN: HƯỚNGDẪNHỌCSINHTÌMHIỂU LẬP LUẬN TRONG HỘI THOẠI VÀ CHIẾN LƯỢC GIAO TIẾP CỦA NHÂN VẬT THÚY KIỀU TRONG TRÍCH ĐOẠN TRAO DUYÊN 1.1- Vài nét ngôn ngữ hội thoại Truyện Kiều trích đoạn Trao ... để “trả nghĩa chàng Kim” Vì hướngdẫnhọcsinhtìmhiểu phần Tiểu dẫn, GV phải yêu cầu em ý đến điều hồn cảnhdẫn đến việc trao dun Kiều, sở thứ giúp việc lập luận trao duyên thành công Thứ ba, ... thể khơng hướngdẫnhọcsinhtìmhiểu ngơn ngữ hội thoại đa dạng mà nhân vật sử dụng khơng để khẳng định tài Nguyễn Du mà sở để hiểu tâm trạng sắc sảo tính cách Thúy Kiều II THỰC TRẠNG CỦA VẤN...
... Nhiệm vụ 4: Tìmhiểu φ đặc điểm hoa * Tìmhiểu φ số lượng cánh hoa - Đối tượng thực hiện: Nhóm họcsinh lớp - Hình thức: Họcsinh tự tìmhiểu theo định hướng phiếu học tập giáo viên PHIẾU HỌC TẬP ... lớp lớp - Họcsinh mở rộng kiến thức Tốn học thơng qua trọng tâm tỷ lệ vàng dãy số Fibonacci hình chữ nhật vàng - Họcsinh có khả giải vấn đề tỷ lệ vàng liên quan đến môn Sinh học, Mỹ thuật Thiết ... thực hiện: Nhóm họcsinh lớp - Hình thức: Họcsinhtìmhiểu theo định hướng phiếu học tập giáo viên 1.2.2.1 Định nghĩa tỷ lệ vàng: * Hai đại lượng gọi có tỷ số vàng hay tỷ lệ vàng tỷ số tổng...
... yếu tácphẩm Qua thấy ngơn ngữ văn học có mối quan hệ mật thiết, tách rời Và với tácphẩm văn học, có nhiều cách tiếp cận khác hướng phân tâm học, xãhội học, lịch sử phát sinh, văn hóa học, ... từ nội dung hình thức nghệthuậtVà “Việt Bắc” tácphẩm hay, đồng thời tácphẩm tiêu biểu cho phongcáchnghệthuật Tố Hữu Về phương pháp giảng dạy tácphẩm quan tâm tìmhiểu nhiều số cơng trình ... dụng lí thuyết trường nghĩa để tìmhiểu giá trị nội dung nghệthuậttác phẩm, đồng thời bước đầu hướngdẫnhọcsinh khám phá tácphẩm theo đường ngôn ngữ học qua tácphẩm "Việt Bắc" nhà thơ Tố Hữu...
... Chương trình Sinhhọc cấp THPT gồm phần : - Phần : Giới thiệu chung giới sống - Phần hai : Sinhhọc tế bào - Phần ba : Sinhhọc vi sinh vật - Phần bốn : Sinhhọc thể - Phần năm : Di truyền học - Phần ... trạng trên, để giúp em họcsinhtìmhiểu sâu nhân tố tiến hóa, tạo cảm hứng cho học tập, để em làm tốt câu hỏi đề thi tuyển sinh Đại học - Cao đẳng, câu hỏi đề thi họcsinh giỏi, mạnh dạnđổi ... cải tiến phương pháp dạy học, hướngdẫnhọcsinhtìmhiểu thay đổi vốn gen quần thể áp lực nhân tố tiến hóa III ĐỐI TƯỢNG VÀ THỜI GIAN NGHIÊN CỨU Đối tượng nghiên cứu họcsinh lớp 12B1 12C5 Trường...
... “Hƣớng dẫnhọcsinhtìmhiểu viết báo cáo vấn đề ô nhiễm môi trƣờng” Ý nghĩa tác dụng việc cho họcsinhtìmhiểu viết báo cáo vấn đề ÔNMT Giáo dục MT vấn đề quan tâm nay, giáo dục nhân cách, lối ... Chia nhóm họcsinh lớp theo đơn vị tổ HS tự thành lập tổ, tổ có từ 8- 13 thành viên, tùy theo số lượng HS lớp - Hướngdẫn HS cáchtìmhiểu thơng tin MT từ internet, sách báo - Hướngdẫn HS cách viết ... trọng giáo dục Việc em HS tìmhiểu nhiều mơn học liên quan đến MT sinh học, vật lí, hóa học đã góp phần làm phong phú hiểu biết MT, nhiên lí thuyết chưa có khả lơi em vào hành động cụ thể giáo...
... hưởng đến phát triển kinh tế - xãhội vùng lãnh thổ nước Nội dung kiến thức họcsinh cần nắmtìmhiểu yếu tố nhiệt khí hậu Việt Nam a Chế độ nhiệt khí hậu Việt Nam tiêu biểu cho khí hậu miền ... đặc biệt dãy núi Hoành Sơn, Bạch Mã - Phân hoá theo độ cao: lên cao nhiệt độ giảm chịu tác động quy luật đai cao (dẫn chứng cách so sánh nhiệt độ cặp trạm khí hậu Hà NộiSapa Nha Trang- Đà Lạt) Bảng ... theo chiều B- N (dẫn chứng) Khoảng cách hai lần Mặt trời lên thiên đỉnh tăng dần từ Bắc vào Nam chế độ nhiệt có khác biệt rõ hai miền Điều giúp hiểu ngày nóng năm Tp hồ Chí Minh Nam Bộ đến sớm...
... Trung Bộ thấy họcsinh lĩnh hội kiến thức dễ dàng từ giúp họcsinh tự học , tự nghiên cứu tốt [7] , [8] Như vậy, giáo viên hướngdẫnhọcsinhtìmhiểu vấn đề phát triển kinh tế - xãhội vùng Bắc ... động dồi , tương đối rẻ hướngdẫnhọcsinh sử dụng Atlat Địa Lí Việt Nam trang 27 [5] Ví dụ tơi u cầu họcsinh dựa vào đồ để tìmphong phú tài nguyên khoáng sản , họcsinh mỏ crơmit Cổ định ( ... học 35“Vấn đề phát triển kinh tế - xãhội Bắc Trung Bộ ” 2.3 Giải pháp tổ chức thực Căn vào mục đích, nội dung học, tơi sử dụng Atlat Địa lí Việt Nam , sơ đồ hình 35.1 để hướngdẫnhọcsinh tìm...
... tìmhiểu hoocmơn Insulin 2.3.1 Phương pháp hướngdẫn 2.3.1a Tình 2.3.1b Hệ thống câu hỏitìmhiểu Insulin 4 2.3.1c Hệ thống câu hỏihướngdẫnhọcsinh tự tìmhiểu bệnh tiểu đường 2.3.2 Hướngdẫn ... thích, lơi họcsinhhọc tập môn sinhhoc - Phát huy vai trò tích cực, chủ động học tập, đặc biệt trình tự họchọcsinh - Hướnghọcsinhhướng đến lực ứng dụng kiến thức lí thuyết vào thực tiễn ... công nghệ gen lớp 12, đồng thời hiểu bệnh tiểu đường, qua việc tìmhiểu Insulin q trình ơn tập 2.3 Hướngdẫnhọcsinhtìmhiểu hooc môn Insulin 2.3.1 Phương pháp hướng dẫn: Để gây hứng thú học...
... điểmhọc chung tácphẩm tự giáo viên hướngdẫnhọcsinhtìmhiểu tính cách nhân vật họctácphẩm tự làm văn phân tích nhân vật tácphẩm tự sự: Từ hướngdẫnhọcsinh thực nghiệm cụ thể tính cách ... Nămhọc 2011 - 2012 II Ý nghĩa việc hướngdẫnhọcsinhtìmhiểu nội tâm nhân vật tácphẩm tự trường THPT Trong giảng văn tácphẩm tự Vấn đề lớn đặt làm để họcsinh tiếp cận tácphẩmhiệuhọc ... người, xãhộiHiểu nhân vật tácphẩm để tiếp nhận nội dung tư tưởng nghệthuậttácphẩm Để hướngdẫnhọcsinh phân tích nhân vật qua tốt lên nội tâm nhân vật làm văn thực thao tác sau: - Thao tác...