0

động 2 hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài

Từ Ngữ lớp 5

Từ Ngữ lớp 5

Tiểu học

... B) Luyện từ -Bài 1: b) Tìm số từ ghép có từ đứng đầu dùng vớI nghĩa phụ ( nghĩa bóng ) : ví dụ : Cây bút ; văn nghệ…… 15 07/14/14 Tõ ng÷ BµI : c©y cèi - trång c©y B) Luyện từ -Bài 2: Điền từ thích ... không khí mát rượi Xum xuê VD2: Trong vườn cối mọc……………nên không khí mát rượi b) Khác nhau: Từ xum xuê ( sum sê) dùng để sai VD1: ………… xoài biếc, cam vàng Sum sê Xum xuê VD2: Cây cam ông trồng ngày ... sê Xum xuê VD2: Cây cam ông trồng ngày nào, hoa trái đã…………. 12 07/14/14 Tõ ng÷ BµI : c©y cèi - trång c©y A) Giải nghĩa từ * Các em hiểu tết trồng cây? Tết trồng ngày hội trồng hàng năm tổ chức...
  • 18
  • 639
  • 0
Bài cúng ngày Lễ Thượng Thọ

Bài cúng ngày Lễ Thượng Thọ

Tài liệu khác

... nhỏ Ngửng trông chứng giám tấc thành Cúi xin phù trì bảo hộ Mong Tiên linh khơi rộng mạch Trường sinh Cho hậu duệ leo lên thềm Thượng thọ Trên Thiên tào tăng niên kỷ lâu dài, rùa hạc vô cương Dưới...
  • 2
  • 323
  • 0
Những loại trái cây giàu canxi mà bà bầu nên ăn

Những loại trái cây giàu canxi mà bà bầu nên ăn

Y học thưởng thức

... ngất” kiwi giúpngăn ngừa nguy dị tật bẩm sinh thai nhi Ngoài ra, ăn kiwi ngày giúp tăng cường hệ miễn dịch thai nhi, giảm nguy bị hen suyễn eczema sau sinh Xoài Đối với phụ nữ mang thai, xoài ... bùi, ngon lành dễ ăn Họ nhà cam quýt Cam, quýt loại trái giàu canxi mà mẹ bổ sung mang thai sau sinh nở Không cung cấp hàm lượng lớn canxi, loại trái giúp thể khỏe khoắn tăng sức đề kháng VnDoc ... vitamin C Mỗi ngày mẹ dùng trái cam để cung cấp khoảng 60 mg canxi, ly nước cam để thể hấp thu khoảng 27 mg canxi nhằm ngăn chặn thiếu hụt canxi mang bầu Mận/mơ khô VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật,...
  • 7
  • 128
  • 0
Bµi tuyªn tuyÒn vÒ c

Bµi tuyªn tuyÒn vÒ c

...
  • 1
  • 254
  • 0
Khẩu phần ăn và tình trạng thiếu máu của học sinh nữ hai trường phổ thông trung học B và C huyện Lục BÌnh, Hà Nam

Khẩu phần ăn và tình trạng thiếu máu của học sinh nữ hai trường phổ thông trung học B và C huyện Lục BÌnh, Hà Nam

Báo cáo khoa học

... 0 ,2 2,1 0 ,2 0,0 0,1 2, 0 0 ,2 0,0 0,1 2, 0 0 ,2 0,0 Trứng 0,4 1,8 0 ,2 0,0 0 ,2 1,9 0,1 0,0 0,3 1,8 0,1 0,0 Sữa 0 ,2 0,6 0,5 0,1 0,1 0,4 0 ,2 0,1 0,1 0,5 0,4 0,1 Gạo 2, 5 0,0 0,0 0,0 2, 2 0,0 0,0 0,0 2, 4 ... 0,37 1 ,29 ± 0,83 1,15 ± 0,64 0,05 -Vitamin PP 13 ,24 ± 6,53 13, 12 ± 4,73 13,18 ± 5, 72 >0,05 -Vitamin A 6 12, 5 ± 422 ,1 888,9 ± 522 ,9 744 ,2 ± 490,9 ... 0,1 2, 1 0 ,2 0,0 0,1 2, 3 0,1 0,0 0 ,2 1,9 0 ,2 0,0 Trứng 0,3 1,8 0 ,2 0,0 0 ,2 2,0 0 ,2 0,0 0,4 1,7 0,1 0,0 Sữa 0,1 0,5 0,5 0,1 0,1 0,5 0 ,2 0,0 0 ,2 0,7 0,3 0,1 Gạo 2, 1 0,0 0,0 0,0 2, 5 0,0 0,0 0,0 2, 4...
  • 62
  • 940
  • 5
Thực trạng và một số giải pháp nâng cao hiệu quả trong tuyển dụng cán bộ công chức tại Ủy ban nhân dân Quận 12 Thành phố Hồ Chí Minh

Thực trạng và một số giải pháp nâng cao hiệu quả trong tuyển dụng cán bộ công chức tại Ủy ban nhân dân Quận 12 Thành phố Hồ Chí Minh

Khoa học xã hội

... năm 20 05 hướng dẫn số điều nghị định 115 /20 03/NĐ-CP, 116 /20 03/NĐ-CP,117 /20 03/NĐ-CP − Nghị định số 08 /20 07/NĐ-CP ngày 15 tháng năm 20 07 Chính phủ sửa đổi, bổ sung số điều Nghị định số 115 /20 03/NĐ-CP ... vụ hướng dẫn nghị định số 117 /20 03/NĐ-CP ngày 10 tháng 10 năm 20 03 phủ việc tuyển dụng, sử dụng quản lí cán công chức quan Nhà nước − Thông tư số 74 /20 05/TT-BNV ngày 26 tháng năm 20 05 hướng dẫn ... 20 3 /20 04/NĐ-CP ngày 14/ 12/ 2004) o Từ tháng 10 /20 05 đến tháng 9 /20 06 mức lương tối thiểu chung 350.000/tháng (theo Nghị định 118 /20 05/NĐ-CP ngày 15/9 /20 05) o Từ tháng 10 /20 06 mức lương tối thiểu chung 450.000/tháng...
  • 31
  • 1,127
  • 3
101 Xác định hàm cầu nhập khẩu vật tư nông nghiệp của Việt Nam trong thời kỳ đổi mới (lấy ví dụ phân bón URÊ)

101 Xác định hàm cầu nhập khẩu vật tư nông nghiệp của Việt Nam trong thời kỳ đổi mới (lấy ví dụ phân bón URÊ)

Quản trị kinh doanh

... triờu tõn 2, 1 1,95 1,98 2, 46 2, 5 2, 6 2, 7 2, 73 Ti lờ nhõp khõu/tiờu dung N 13,6% 21 % 20 ,3% 21 ,9% 23 ,9% 26 ,2% 25 ,7% 24 ,7% 23 ,5% Lng nhõp khõu N t CEE/CIS 0,55 triờu tõn 1,1 1,15 1,45 1,75 1,8 2, 03 Ti ... phan ng hoa hoc cua urờ xay nh cụng thc (( -1) CO(NH2 )2 + H2O + urease 2NH3 + CO2 (2- 1) 2. 2 Cỏc nhõn tụ c ban tac ụng ti cõu nhõp khõu urờ 2. 2.1 Khỏi niờm cõu va cõu nhõp khõu urờ Cu urờ Urờ chu ... chiờm 8% tụng san lng; am clorua (NH4CL) cha 24 -25 %N; am Xianamit canxi cha 20 -21 %N, 20 -28 % vụi va 9- 12% than Trong cỏc loi loai phõn am thi urờ (CO(NH2 )2) la quan nhõt va c s dung trờn toan cõu,...
  • 170
  • 809
  • 0
Bµi 23. Trµo l­u c¶i c¸ch Duy t©n ë VN nöa cuèi thÕ kØ XIX

Bµi 23. Trµo l­u c¶i c¸ch Duy t©n ë VN nöa cuèi thÕ kØ XIX

Lịch sử

... ngoại triều đình Nguyễn tác động đến kinh tế ,xã hội Việt Nam ? Tình cảnh người nông dân Việt Nam Nông dân Việt Nam chịu tầng áp Thứ ngày 27 tháng năm 20 08 Tiết 45 : Bài 28 : Trào lưu cải cách tân ... ộ L N ễ Y U G N d d a m a a m y a m d d b d k T k k k y y m y a y a m m a b a k ộ k a Hướng dẫn học sinh học nhà: Trả lời câu hỏi sau : - Vì đầu kỷ XIX Việt Nam lại xuất trào lưu cải cách tân ... lưu cải cách tân Việt Nam nửa cuối kỷ XIX Nguyễn Trường Tộ: Nguyễn Trường Tộ ( 1 828 -1871) ,ông sinh gia đình Nho học theo đạo Thiên Chúa Từ nhỏ ông tiếng thông minh , lớn nên ông tri thức Thiên...
  • 10
  • 409
  • 0
Đề tài bài dạy máy chiếu Bài 55màu sắc vật

Đề tài bài dạy máy chiếu Bài 55màu sắc vật

Vật lý

... sắt ? trọng lượng 10 Vì động tác lăn không Trọng lực mèo nhà khoa học ý ? 11 Vì nói thể người có đòn bẩy Đòn bẩy 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 22 23 24 25 26 27 28 29 ? Vì kéo vật nặng thường ... có hướng dẫn tỉ mỉ - Kết trung bình môn kì I : + Lớp 9D : 34 học sinh giỏi (Điểm từ 8,0 trở lên) học sinh Khôngcó học sinh trung bình,yếu,kém + Lớp 9C : 43 học sinh giỏi (93,7%) học sinh 2, 5% ... ánh màu màu sáng sáng 26 (2) (16) xanh lục: Tốt (7) Trắng đỏ: (26 ) (17) Tốt (3) (8) Đỏ (18) (28 ) Tốt (22 ) (29 ) Kém (4) (9) Xanh (19) (30) Rất (23 ) (31) Tốt (5) lục (10) (20 ) (24 ) Không có ánh sáng...
  • 37
  • 486
  • 0
Cách khắc phục 1 số lỗi máy tính thông dụng

Cách khắc phục 1 số lỗi máy tính thông dụng

Tin học

... Gồm 02 loại • CRT với 14”, 15”, 17”, 19”, 21 ” hình 14” xu hướng người sử dụng dùng hình lớn từ 17” • LCD: với kích thước nêu c Keyboard + Mouse: • Keyboard : RS2 32 cho Mainboard AT, PS /2 cho ... Now 25 : Khi khởi động đèn FDD sáng không tắt, thực bước sau : - Kiểm tra cable cắm ngược - Cable bò hư 26 : Máy chạy khoảng đến tiếng treo , khởi động lại , tắt máy để khoảng tiếng sau hoạt động ... Cài driver card hình khác version 21 : HDD không thực lệnh Format c: /s, thực bước sau : - Khởi dộng đóa mềm, chạy lệnh fdisk /mbr sau đóthực xóa vùng C tạo lại 22 : Khi cài System commander hay...
  • 6
  • 649
  • 1
PHÂN LOẠI CHI PHÍ THEO CÁCH ỨNG XỬ VÀ ỨNG DỤNG CÁCH PHÂN LOẠI NÀY TRONG TỔ CHỨC VÀ ĐIỀU HÀNH HOẠT ĐỘNG TẠI CÔNG TY TNHH KMV (VIỆT NAM )

PHÂN LOẠI CHI PHÍ THEO CÁCH ỨNG XỬ VÀ ỨNG DỤNG CÁCH PHÂN LOẠI NÀY TRONG TỔ CHỨC VÀ ĐIỀU HÀNH HOẠT ĐỘNG TẠI CÔNG TY TNHH KMV (VIỆT NAM )

Kế toán

... 133.891.009 1.855 .28 9.758 1.977.4 92. 275 111.864.676 4.575.481 67 .25 5. 422 4.498.571 113. 520 .437 Bảng1: Chi phí bất biến tháng đầu năm 20 08 tại Công ty TNHH KMV (Việt Nam) [2] 1 .2 Chi phí khả ... phí thuê bồn chứa gas, hoá chất Chi phí thuê xe 25 5. 123 .21 0 24 6.898.374 106 .23 3.535 56.834.093 23 1.3 82. 420 1.863.767.756 98.667.665 318. 824 .066 Chi phí văn phòng phẩm Chi phí lãi vay ... những chỉ tiêu sau :  Tỷ lệ số dư đảm phí là : 41, 62%  Doanh thu hoà vốn : 25 . 328 . 722 .368 (đồng)  Doanh thu an toàn : 8. 025 .509.706 (đồng)  Đòn bẩy hoạt động là : 4,16 1.5...
  • 6
  • 663
  • 2
Môc lôcLêi nãi ®Çu C¸c ký hiÖu vµ kh¸i niÖm Bµi tËp 1 Sè thùc 1.1 1.2 2CËn trªn

Môc lôcLêi nãi ®Çu C¸c ký hiÖu vµ kh¸i niÖm Bµi tËp 1 Sè thùc 1.1 1.2 2CËn trªn

Toán học

... a1)(n + a2) (n + ap) n 2. 2.40 Tính lim n 1 + + + n2 + n2 + n2 + n + 2. 2.41 Cho a1, a2, , ap số d-ơng, tìm lim n n y p a k a p 2. 2. 42 Tính lim n n 2sin2 n1999 n1999 + cos2 n+1 n+1 2. 2.43 Tính ... 2. 2.9 Tính lim n 2. 2.10 Tính y p a k a p n k3 n k3 + k =2 lim 2. 2.11 Tính i n lim n i=1 j=1 a k w w 2. 2. 12 Tính lim n 2. 2.13 Tính w m o c 1 + + + 1 .2. 3 2. 3.4 n.(n + 1)(n + 2) 2. 3 n lim n 3.4 ... số thực 2. 2.48 Cho số thực x 1, chứng tỏ lim (2 n x 1)n = x2 n 2. 2.49 Chứng minh (2 n n 1)n lim = n n2 2. 2.50 Trong dãy d-ới đây, dãy dãy Cauchy ? tan tan tan n + + + n , 2 22 n2 = + +...
  • 365
  • 450
  • 1
Mét sè gi¶i ph¸p gãp phÇn hoµn thiÖn c«ng t¸c h¹ch to¸n vèn b»ng tiÒn t¹i c«ng ty TNHH TM  PT THIÒU HIÒN

Mét sè gi¶i ph¸p gãp phÇn hoµn thiÖn c«ng t¸c h¹ch to¸n vèn b»ng tiÒn t¹i c«ng ty TNHH TM PT THIÒU HIÒN

Kế toán

... theo hoạt động kinh doanh, hoạt động đầu t hoạt động tài Thông qua chủ doanh nghiệp dự đoán đ ợc lợng tiền mang lại từ hoạt động tơng lai Nhà quản lý thấy trớc đợc khả toán ký hoạt động tới ... phòng kế toán nói riêng việc tìm đờng có tính hiệu cho kinh doanh 2. Một số tồn tại: Do địa bàn hoạt động rộng nên việc tập hợp số liệu chứng từ sổ sách chậm chạp, dẫn đến việc lập báo cáo kế toán ... kịp thời cách tổng hợp tợng kinh tế có liên quan đến tình trạng biến động vốn tiền Hệ thống tài khoản áp dụng để theo dõi biến động vốn tiền hoàn toàn tuân thủ theo quy định đợc chi tiết tối đa...
  • 6
  • 442
  • 0
Đánh giá hiệu quả các loại hình nuôi trồng thủy sản vùng đất bãi bồi ven biển huyện thái thụy,tỉnh thái bình

Đánh giá hiệu quả các loại hình nuôi trồng thủy sản vùng đất bãi bồi ven biển huyện thái thụy,tỉnh thái bình

Nông - Lâm - Ngư

... 18,04 20 , 02 23,76 26 ,38 28 ,80 29 ,20 28 ,07 26 ,59 24 ,83 22 ,23 17,80 59 ,28 43,18 39,63 91,53 173,45 187, 62 180,36 157,48 158,89 145,77 133,41 85,00 20 ,06 27 ,06 41,44 29 ,19 194,69 104 ,25 26 8,06 27 6,88 ... -1,078 0,009 -2, 1 42 -1,637 0, 724 0,415 1,747 1,933 4,095 0 ,20 3 0,605 0,669 1 ,21 0 0 ,29 6 1,851 3,666 -0,856 0,016 -0,8 72 0 ,24 2 -0,687 1 ,22 6 -0,913 -0,345 -0,1 72 0,735 -2, 907 -0, 524 0,374 1,549 ... 140.000 20 0.000 4.500 20 .000 2. 500 480 300 1.000 22 .000 1.307.380 400 24 3 150 3.111 500 2. 400 3.333 4.000 1 .20 0 700-1.000 40.000 34.000 30.000 14.000 10.000 6.000 1.600 1 .20 0 1 .20 0 16.000 660 .20 0...
  • 111
  • 711
  • 1
Ẩm thực truyền thống của người tày ở chợ đồn đối với việc phát triển du lịch

Ẩm thực truyền thống của người tày ở chợ đồn đối với việc phát triển du lịch

Dịch vụ - Du lịch

... trung bình năm từ 20 - 22 C, lợng ma từ 20 00 25 00mm/năm Mùa nóng từ 25 - 27 C, mùa đông thờng lạnh kéo dài huyện khác Cụ thể lạnh từ tháng 11 đến khoảng tháng năm sau với nhiệt độ 12 - 15C có xuống ... đích nghiên cứu: Mục đích Khóa luận tìm hiểu nét độc đáo cách chế biến, bảo quản, nh cách thức ăn uống truyền thống ngời Tày Chợ Đồn - Bắc Kạn Bên cạnh tìm hiểu ẩm thực dân gian truyền thống ngời ... Thế giới nói: Vì lẽ sinh tồn nh mục đích cuốc sống, loài ngời sáng tạo phát minh ngôn ngữ, chữ viết, đạo đức, pháp luật, khoa học, tôn giáo, văn học, nghệ thuật, công cụ cho sinh hoạt hàng ngày...
  • 80
  • 607
  • 0
Tài liệu Giáo viên: Nguy n H ng Th chTrư ng THPT Phan B i Châu, Di Linh, Lâm ð ngS GIÁO D C – ppt

Tài liệu Giáo viên: Nguy n H ng Th chTrư ng THPT Phan B i Châu, Di Linh, Lâm ð ngS GIÁO D C – ppt

Tài liệu khác

... 0,39 0, 72 1, 52 5 ,2 9,54 19,19 30,07 39,5 24 40 6056 6375 3395 71,490 60 ,27 0 25 ,760 25 ,27 0 1160 0,0 52 0, 82 0,11 318 95 15 17 0,0 02 5,4 5,3 5,5 3,9 1,3 0,7 1 ,2 1,7 0 ,2 59 ngày 24 3 ngày 23 g56ph 24 g37ph ... u1M = a cos (2 ft − 2 f ) ; pha ban v d1 d1 = 2 đ u ϕ1 = 2 f λ v d Phương trình truy n sóng t O2 đ n M ( d2 = O2 M ): u2 M = a cos (2 ft − 2 f ) ; pha ban v d2 d2 = 2 đ u 2 = 2 f λ v Phương ... ϕ1 + A2 sin 2 ; u ki n ϕ1 ≤ ϕ ≤ 2 2 ≤ ϕ ≤ ϕ1 A1 cos ϕ1 + A2 cos 2 Hai dao động pha ∆ϕ = k 2 : A = A1 + A2 A2  Hai dao động ngược pha ∆ϕ = (2 k + 1)π : A = A1 − A2   Chú ý:  π 2 ϕ Hai...
  • 34
  • 516
  • 0
Đổi mới dạy học ở trường tiểu học và THCS với phương pháp bàn tay nặn bột

Đổi mới dạy học ở trường tiểu học và THCS với phương pháp bàn tay nặn bột

Giáo dục hướng nhiệp

... trình học tập hời hợt với động học tập dựa hài lòng từ việc khen thưởng, dạy học khoa học dựa tìm tòi nghiên cứu sâu với động học tập xuất phát từ hài lòng học sinh học hiểu điều Dạy học khoa học ... Hành động học học sinh với tư liệu hoạt động dạy học thích ứng học sinh với tình học tập đồng thời hành động chiếm lĩnh, xây dựng tri thức cho thân Sự trao đổi, tranh luận học sinh với học sinh ... giúp học sinh tìm hiểu kiến thức cách đầy đủ Khi cho học sinh tiến hành phương pháp nghiên cứu tài liệu, giáo viên giúp học sinh xác định được: - Động đọc tài liệu: (tìm hiểu tổng quát, tìm hiểu...
  • 78
  • 1,277
  • 9

Xem thêm