huong dan giai bai tap vat ly dai cuong a2 chuong 3
hướng dẫn giải bài tập vật lý đại cương 1 chương 8 và 9
... định hệ số C2 C3 sử dụng điều kiện liên tục hàm sóng đạo hàm cấp { ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) - Từ phương trình (1) ta có: + C2 = C3 - Từ phương trình (2) ta có: k(1 – C2) = k1C3 giải hệ phương ... 9,05.10-13m, 2 = 2,86.10-14m BÀI 5.6 Hỏi phải cung cấp cho hạt electron thêm lượng bước sóng de Broglie giảm từ 100.10-12m đến 50.10-12m? Tóm tắt: 1 = 100.10-12m 2 = 50.10-12m me = 9,1.10 -31 kg ... me = 9,1.10 -31 kg Xác định e * Nhận xét: Bài toán tương tự toán 5.1 áp dụng công thức tính bước sóng ta xác định bước sóng de Broglie electron - Bước sóng tương đối tính: BÀI 5 .3 Hạt electron...
- 16
- 7,601
- 13
Lựa chọn hệ thống bài tập, hướng dẫn giải bài tập vật lý Dòng điện xoay chiều
... điện điện áp 42 2 .3 Hướng dẫn giải giải 43 Dạng 3: Cộng hưởng điện 53 3.1 Phương pháp giải chung 53 3.2 Bài tập cộng hưởng điện . 53 3 .3 Hướng dẫn giải giải ... Z C 20 − 80 tan ϕ = L = = − ⇒ ϕ ≈ 37 o R 80 37 π ⇒ ϕi = ϕu − ϕ = −ϕ = 37 o = rad 180 37 π Vậy i = 2,82cos 31 4t + ÷ (A) 180 Bài 3: Tóm tắt: L= H 10π 10 3 C= F 4π Uđm = 40V , Pđm = 40W u ... lượng .33 Chủ đề 1: Dòng điện xoay chiều – Mạch điện xoay chiều không phân nhánh (Mạch R, L, C mắc nối tiếp) 33 Dạng 1: Cách tạo dòng điện xoay chiều 33 1.1 Phương pháp...
- 159
- 10,759
- 7
Lựa chọn hệ thống bài tập, hướng dẫn giải bài tập vật lý lớp 12
... điện điện áp 42 2 .3 Hướng dẫn giải giải 43 Dạng 3: Cộng hưởng điện 53 3.1 Phương pháp giải chung 53 3.2 Bài tập cộng hưởng điện 53 3 .3 Hướng dẫn giải giải ... C 20 − 80 tan ϕ = L = = − ⇒ ϕ ≈ 37 o R 80 37 π ⇒ ϕi = ϕu − ϕ = −ϕ = 37 o = rad 180 37 π Vậy i = 2,82cos 31 4t + (A) 180 Bài 3: Tóm tắt: L= H 10π 10 3 C= F 4π Uđm = 40V , Pđm = 40W u ... lượng 33 Chủ đề 1: Dòng điện xoay chiều – Mạch điện xoay chiều không phân nhánh (Mạch R, L, C mắc nối tiếp) 33 Dạng 1: Cách tạo dòng điện xoay chiều 33 1.1 Phương pháp...
- 159
- 9,782
- 1
hướng dẫn giải bài tập vật lý 12
... n + n + 235 92 U → 140 I 53 235 92 U 95 → 40 Zn 235 92 U → + 2( n ) 139 53 I + 138 52Te + 94 39 Y + 3( n ) + 3( 01 n ) + γ 234 ,9 933 2 – 138 ,99700 – 93, 89014 – 2.1,00866 = 234 ,9 933 2 – 234 ,90446 ... 0,08886. 931 ,5 = 82,773MeV Số hạt nhân 235 U 1kg 235 U : 1,000000kg 1027 = = 2,56267.1024 −27 234 ,9 933 2u.1,66055.10 kg / u 234 ,9 933 2.1,66055 Năng lượng toả phân hạch 1kg 235 U : W = 82,7 73. 2,56267.1024MeV ... 212.1024.1,6.10-13J = 33 9,2.10-11J W 33 9,2.1011 = 11 ,3. 105 kg = 11 ,3. 10 m = 11 ,3. 10 kg; m = = 30 .10 30 .10 Bài 39 phản ứng tổng hợp hạt nhân C1 Q = ΔE = Δm.c2 = (m0 – m)c2 = [(2,01400 + 3, 01605)– (4,00260...
- 34
- 18,061
- 123
SKKN: Lựa chọn và hướng dẫn giải bài tập vật lý Phần điện học lớp 9 THCS
... Điểm Năm học Tổng số HS K9 >10 >8,5 >6,5 3, 5 >4,5 % 2005-2006 125 SL 23 2006-2007 170 33 SL % SL % SL % 18,4 47 37 ,6 41 32 ,8 14 11,2 19,41 131 77,06 3, 53 0 Phần điện học lớp phần quan trọng chơng ... K9 SL % SL % SL % SL % SL % 2005- 2006 125 0 23 18,4 68 54,4 29 23, 2 2006-2007 170 0 47 27,65 85 50 32 18,82 3, 53 Năm học >10 >8,5 >6,5 3, 5 >4,5 >3 Qua kết khảo sát cho thấy số học sinh đạt khá, ... nt 0 ,3 A U RR 1 12V = + Rss = = ss = = 7,5 R1 R2 = 30 0 Rss R1 R2 R1 + R2 I ss 1,6 A Rnt = R1 + R2 = Mặt khác : (3) Giải hệ phơng trình sau : R1 + R2 = 40 R1 R2 = 30 0 Giải ta đợc : Bớc 3: R1...
- 15
- 4,531
- 5
skkn lựa chọn và hướng dẫn giải bài tập vật lý - phần điện học lớp 9 thcs
... học Tổng số HS K9 20052006 20062007 >10 >8,5 >6,5 3, 5 >4,5 125 SL 23 % 18,4 SL 47 % 37 ,6 SL 41 % 32 ,8 SL 14 % 11,2 170 33 19,41 131 77,06 3, 53 0 Phần điện học lớp phần quan trọng chương trình ... Tổng Năm học số >10 HS K9 SL % >8,5 >6,5 3, 5 >4,5 >3 SL % SL % SL % SL % 20052006 125 0 23 18,4 68 54,4 29 23, 2 20062007 170 0 47 27,65 85 50 32 18,82 3, 53 Qua kết khảo sát cho thấy số học sinh ... 0 ,3 A U RR 1 12V = + ⇒ Rss = = ss = = 7,5Ω ⇒ R1 R2 = 30 0 Rss R1 R2 R1 + R2 I ss 1,6 A Rnt = R1 + R2 = Mặt khác : (3) Giải hệ phương trình sau : R1 + R2 = 40 R1 R2 = 30 0 Giải ta : Bước 3: ...
- 14
- 1,857
- 5
Xây dựng hệ thống bài tập và hướng dẫn giải bài tập vật lý chương dòng điện xoay chiều lớp 12 nhằm phát huy tính tích cực, năng lực sáng tạo của học sinh
... 2.1.2. Cấu trúc nội dung chương “Dòng diện xoay chiều” 33 2.2. Thang năng lực nhận thức của BLOOM” 35 2 .3. Những yêu cầu về kiến thức và kỹ năng giải bài tập 36 2 .3. 1. Về nội dung kiến thức, trình độ nhận thức 36 2 .3. 2. Về kỹ năng ... TRIỂN TƯ DUY CỦA HỌC SINH 33 2.1. Vị trí, cấu trúc chương “Dòng điện xoay chiều” 33 2.1.1 Vị trí và vai trò của chương “Dòng điện xoay chiều” 33 2.1.2. Cấu trúc nội dung chương “Dòng diện xoay chiều” ... 3. 2. Phân tích, đánh giá và xử lí kết quả TNSP 86 3. 2.1. Xây dựng tiêu chí để đánh giá 86 3. 2.2. Phân tích các kết quả về mặt định tính 86 3. 2 .3. Phân tích các kết quả về mặt định lượng 87 3. 3. Đánh giá chung về thực nghiệm sư phạm ...
- 121
- 559
- 0
HƯỚNG DẪN GIẢI BÀI TẬP VẬT LÝ
... Độ lớn: ( ) Dòng I3: Phương: vuông góc với AC nằm mặt phẳng hình vẽ Chiều: hướng xuống - Độ lớn: Độ lớn: ( ) Để cường độ từ trường M không thì: H1M – H2M + H3M = x = 3, 33 cm Bài 4-5: Hai ... 5 /3. 10-9 C đặt tâm nửa vòng xuyến bán kính r0 = cm tích điện với điện tích Q = 3. 10-7 C (đặt chân không) Tóm tắt: Điện tích điểm q = 5 /3. 10-9 C Vòng xuyến: tâm O, r0 = cm, tích điện đều, Q = 3. 10-7 ... Xác định điện tích điểm q o … Bài 1 -32 : Tại hai đỉnh C, D hình chữ nhật ABCD (có cạnh AB = m, BC = m) người ta đặt hai điện tích điểm q1 = 3. 10-8 C (tại C) q2 = 3. 10-8 C (tại D) Tính hiệu điện A...
- 57
- 1,524
- 0
HỆ THỐNG KIẾN THỨC THPT
... 8,64.10 3 + Phương: hợp với AB góc α: tan 0, 031 2( N ) F31 0, 03 3, 472 73, 930 3 F21 8,64.10 + Chiều: Như hình vẽ Bài 1-7: *( Chú ý ) Tóm tắt: q 1,6.109 C dF 2 y 7 Q 3, ... kq02 2l sin 1 tan 9.109 3, 2.107 4. 2.0,1.sin 30 0 tan 30 0 0, 039 N P 0, 039 3, 99.10 3 kg g 10 Bài 1-4: Tóm tắt: ' 540 0 800 (kg / m3 ) 2 '? Hướng dẫn: Tương tự ... P 2 0 P 4.105.1,6.109 0 ,36 16 19,870 2.8,85.1012.10 3. 10 Bài 1-7: Tóm tắt: q1 3, 2.108 C q2 4,8.108 C F31 8 q3 9,6.10 C A (+) 2 AC 3cm 3. 10 m Fth α AB 4cm 4.102...
- 9
- 5,788
- 163
Hướng Dẫn Giải Bài Tập Cơ Lý Thuyết
... qt M1 =W 3/ R1; 2= 1.r1/R2= W 3. r1/(R1.R2); Mc B c 2: B xung l c quỏn tớnh nh hỡnh v M1qt=J01 1=m1 12.W 3/ R1; M2qt=J02 2=(m1.R22/2) W 3. r1/(R1.R2)=.; O1 qt M2 W3 F3qt=m3.W 3; qt F3 B c 3: Gi i ... gia t c: =W 3/ R2; 1= 2.r2/R1= W 3. r2/(R1.R2); P W3 B c 2: B xung l c quỏn tớnh nh hỡnh v qt F3qt=m3.W 3; F3 M2qt=J02 2=m2 22.W 3/ R2; M1qt=J01 1=(m1.R12/2) W 3. r2/(R1.R2)=.; qt M1 B c 3: Gi i phúng ... Liờn h gia t c: M2 O1 =W 3/ r1; 2= 1.R1/R2= W 3. R1/(R2.r1); B c 2: B xung l c quỏn tớnh nh W3 qt F3 hỡnh v F3qt=m3.W 3; M1qt=J01 1=m1 12.W 3/ r1; M2qt=J02 2=(m1.R22/2) W 3. R1/(R2.r1)=.; H ng d n...
- 15
- 20,303
- 26
tiểu luận nguyên lý galile và vận dụng để giải một số bài tập vật lý đại cương
... + t1 = AB/v12 = 2S /3( v1 v2) + t2 = BC/v 23 = S /3( v2 v3) Vỡ ba ngi gp cựng lỳc nờn: t1 = t2 2S /3( v1 v2) = S /3( v2 v3) 2( v2 v3) = v1 v2 v2 = (v1 + 2v3) /3 = (60 2.20) /3 6,67 (km/h) Vy tc ... hng B v 13 A v 13 ban u vộc t v21 hng t A n B N v 23 H Hỡnh 1.17 Theo cụng thc cng tc: -32 - C E ti: Nguyờn lớ tng i Galilờ v dng gii mt s bi vt lớ i cng v 13 = v12 + v 23 v 23 = v 13 v12 = v 13 + v21 ... lớ i cng cos = t1 = 0.8 => = 36 ,86 t (1.4.12) ta tính đợc vận tốc thuyền dòng nớc là: v= u = 0 ,33 3 (m/s) sin độ rộng bờ là: AB = 0 ,33 3.600 =1,998 (m) Bài tập 3: (Bài tập phép biến đổi vận tốc)...
- 46
- 3,163
- 9
Bài tập vật lý đại cương 1 cơ nhiệt có lời giải
... c/ 2 730 C d/ 5460C [6.22] Một bình nạp khí nhiệt độ 33 0C áp suất 30 0kPa Sau bình chuyển đến nơi có nhiệt độ 37 0C Độ tăng áp suất khí bình a/ 3, 92 kPa b/ 4, 93 kPa c/ 3, 24kPa d/ 5,42 kPa [6. 23] Coi ... riêng 3g/l a/ 0,83gl b/ 1,83g/l c/ 2 ,38 g/l d/ 2,83g/l Đề dùng cho câu [6.9], [6.10]: Một khối khí nitơ tích 8 ,3 lit, áp suất 15at nhiệt độ 30 0K [6.9] Tính khối lượng khối khí a/ 100g b/ 127g c/ 137 g ... (ABC) a/ I = 3ma2/2 b/ 2ma2 c/ 3ma2 d/ ma2 [4.10] Một bánh xe hình đĩa, bán kính 50cm, khối lượng m = 25kg, quay quanh trục với tốc độ vòng/s Tính động bánh xe a/ 150J b/ 200J c/ 247J d/ 30 0J [4.11]...
- 47
- 16,270
- 35
SKKN phương pháp hướng dẫn giải bài tập vật lí ở THCS
... thể bước giải tập vật lý sau: Cho mạch điện: R1 R2 K R3 Biết R1= 20( Ω ) A A ) a , R3 = 40( Ω B Xác định điện trở R2.Biết k mở, ampe kế 0 ,3( A),UAB =18 (v) b Nếu điện trở tương đương mạch k đóng ... R1, R2 ,R3? (R1 nt R2) // R3 Đối với đoạn mạch mắc nối công thức liên quan đến R2? R2 tính công thức nào? R12 = R1 +R2 R2 = R12- R1 Vậy cần tìm R12? R12 = Do (R1 nt R2) // R3 I = U 18 ... Viết tóm tắt đại lượng kí hiệu: R1 = 20 ( Ω ) R3 = 40 ( Ω ) UAB = 18 (V) U’AB = 24 (V) Trang SKKN: phương pháp hướng dẫn giải tập vật lí I = 0 ,3 (A) ………………………………………… a Khi K mở R2 =? ( Ω )...
- 11
- 526
- 0
Bài tập vật lý đại cương 1
... 108.5nm 30 .4nm 5.29)Tính số Rydberg (ra cm-1), biết Ion He+ hiệu số bước sóng vạch đầu dãy Balme dãy Lyman ∆λ = 133 .7nm 5 .30 ) Ở Ion tương tự Hydro hiệu số bước sóng vạch đầu dãy Balmer dãy Lyman ... ) V (V ) V12 (V ) λ12 (nm) 52.9 2.18 13. 6 - 13. 6 13. 6 10.2 121.5 He+ 26.5 4 .36 54.5 -54.5 54.5 40.8 30 .4 H 5.21) Áp dụng 5.20, ωn = mZ e ⇒ ωn = rn (4πε ) n 31 Thay số ta ω2 = 2.07 × 1016 (rad / ... 3. 7 meV MD -)Sai số bước sóng: ∆R ∆µ ∆µ ∆λ = ≈ ⇒ ∆R = ∆ ≈ = R ∆λ ⇒ ∆λ = R 3R µ 3R µ λ λ 4 ∆λ = MD MH M +m − M +m 3R D H Cuối ta có: λH − λD = ∆λ ≈ 8m λ ≈ 33 ...
- 26
- 32,685
- 49
BÀI TẬP VẬT LÝ ĐẠI CƯƠNG
... i nh th no ? W= T1 P2 i KT = T3 P3 W3 T3 = Da vo quỏ trnh on nhit 2 -3: W1 T1 T3 P2 = T1 P3 P0 = 3. 33. P = 3 = 1,44 W3 = 1,44 W1 Bi 83: Mt cht khớ lý tng trng thỏi ban ... T1 V3 V V2 b Nhit nhn vo ca ngun núng m P Q1 = RT1 ln (*) T phng trnh trng thỏi ca quỏ trỡnh 2 -3 P2 T 3, T P2 = T2 P3 P2 = P3 = P3 ( 0,5) T P m 3, 3, Q1 = RT1 ln ( 0,5) = 3. 8 ,31 .1 03. 600 ... + QDA = RT1 ln + V1 à 2.1,5 = 3. 8 ,31 .1 03. 450. ln + = 133 ,85.105 J A 25,92 = = = 19,4 % c Hiu sut ca chu trnh: Q 133 ,85 = 3. 8 ,31 .1 03. 450 ln Bi 79 : 3kmol khớ O2 thc hin mt chu trỡnh CỏcNụ...
- 47
- 15,080
- 57
đáp số bài tập vật lý đại cương 1
... ) − mR 3. 28: m 16 24 R − r3 R −r 1 3. 29: ma ; m(a + b ) 3. 30: m 3. 31: a) 2m (a2 + b2); b) 2mb2; c) 2ma2 12 1,3Nm; kim đồng hồ 3. 22: 4,6Nm 3. 23: 3. 32: a) 2ma2; b) ma2; c) 2ma2; d) 4ma2 F(cos ... tăng m = 3m 3. 6: chọn trục Ox, Oy trùng 4R 4a a 7a 4R ; xG = ; b) ) 3. 7: x G = 3. 8: a) x G = 3 3 10 3 ar 4b 3R R 3. 9: z G = 3. 10: OG = ; OG = xG = 3 R −r b + 2bc + ac ar R 3b + a 3. 11: ... ω0 mR ω0 3. 38: 0,05Nm; 0,1Nm; 3. 39: 34 ,6rad/s; 3. 40: 3. 37: ω tb = 2t 3. 35: a = g Chương 4: 4.1: 10(kJ) 4.2: 0(J) 4 .3: – 17J 4.4: – 6J 4.5: 25J 4.6: 16,7kW 4.7: 36 MW 4.8:7200N 4.9: 30 km/h 4.10:...
- 8
- 12,716
- 103
- hướng dẫn giải bài tập vật lý đại cương a1
- hướng dẫn giải bài tập vật lý đại cương 1
- hướng dẫn giải bài tập vật lý đại cương 2
- giải bài tập vật lý đại cương a2
- hướng dẫn giải bài tập vật lý đại cương 3
- phương pháp giải bài tập vật lý đại cương a2
- hướng dẫn giải bài tập vật lý đại cương a2
- hướng dẫn làm bài tập vật lý đại cương
- hướng dẫn giải bài tập vật lý đại cương
- hướng dẫn giải bài tập vật lý đại cương 1 chương cơ
- giải bài tập vật lý đại cương 2 chương 4 trường đại học cntt và tt thái nguyên
- giải bài tập vật lý đại cương 2 chương 4
- huong dan giai bai tap vat li dai cuong
- lời giải bài tập vật lý đại cương 2 chuong giao thoa anh sang
- huong dan giai bai tap vat ly dai cuong 2 chuong3
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25