... thuộc vào vị trí của số Bài 4: Phân tích số sau thành tổng: - Đọc đề, xác định yêu cầu - Làm vào 6750; 8675 04; abc 6750=6000+700+50 857 540 =800000+60000+ 7000+500 +4 abc =a00+b0 +c *Lưu ý học sinh ... học sinh nêu cách làm Củng cố: - Nhắc: Đọc, viết số theo lớp, hàng Dặn dò: Ra tập nhà tương tự 4, 5,6 - Làm a) 1; 2; 3; 5; 8; 13; 21 b) 1; 5; 10; 17; 26; 37 a) Mỗi số tổng hai số liền trước b)...
... cộng Dặn dò - Ra tập nhà tương tự 2,3 ,4 a.b Tính chất giao hoán, kết hợp phép cộng c Trừ số cho tổng Làm c 340 0 – 345 – 55 = 340 0 – ( 345 + 55) = 340 0 – 40 0 = 3000 Làm theo yêu cầu bên - Dạng ... để tính Yêu cầu hs làm vào Lưu ý hs chọn cặp số mà cộng tạo thành số tròn chục, tròn trăm, … Bài 4: Chu vi hình chữ nhật 100m, chiều dài chiều rộng 20 m Tính chiều dài, chiều rộng hình chữ nhật...
... 13 24 x 20 -Có thể nhân 13 24 x 20 NTN ? -GV hướng dẫn : 20 = 10 x 13 24 x 20 = 13 24 x (10 x 2) = (13 24 x 2) x 10 =2 648 x 10 -HS rút nhận xét: Khi thực nhân =2 648 0 13 24 x 20 ta việc thực 13 24 x ... nêu cách thực hiện-GV làm bảng -Ta có: 13 24 x 20 = 2 648 0 13 24 -Ta đặt tính nhân x 20 246 80 -Vài HS nhắc lại cách nhân Viết thêm vào bên phải tích 13 24 x chữ số b/HĐ2: Nhân số tận chữ số GV ghi ... -xi-mét vuông viết tắt là: dm2 -HS đọc thực hành : dm2, 24 dm2 -3 đề-xi-mét vuông, 24 đề-xi-mét 2 vuông, *Quan hệ dm cm -GV y/c HS quan sát hình -Hình vuông có cạnh dm xếơ đầy -100 hình hình...
... Khoanh vào C b) Khoanh vào B c) Khoanh vào D d) Khoanh vào A e) Khoanh vào A Bài :Tính Hoạt động trò - Tự làm chữa - Tự làm chữa = = 44 5 12 45 12 57 19 b) + ì = + = + = = 8 72 72 72 72 24 a) ... tra: Bài mới: Bài1: f) Khoanh vào C g) Khoanh vào B h) Khoanh vào D i) Khoanh vào A j) Khoanh vào A Bài :Tính = = 44 5 12 45 12 57 19 d) + ì = + = + = = 8 72 72 72 72 24 c) - Bài : Hs tự làm Hoạt ... là: = 3(phần) Chiều dài mảnh vờn là: 24 : ì = 40 (m) Chiều rộng mảnh vờn là: 40 24 = 16(m) Diện tích mảnh vờn là: 40 ì 16 = 640 (m2) Đáp số:a) 40 m; 16m b) 640 m2 Bài : Cho Hs tự làm chữa Toán Tiết...
... (Ưu tiên làm chữa 1,2,3,5 phần a) Khi chữa HS Bài : Cho HS tự làm chữa bài.Chẳng hạn : 14 14 : 23 23 46 ; ; 70 70 : 10 500 500 1000 Bài : nên trao đổi ý kiến để chọn cách làm hợp...
... phân số biết nhận xét để rút gọn Đọc xem lại làm 4b,c trang 133 Chuẩn bị mới: Luyện tập trang 1 34 TẬP THỂ LỚP 4A XIN CHÀO QUÝ THẦY CÔ ... cố quy tắc nhân phân số biết nhận xét để rút gọn Bài 4: Tính rút gọn: Bài tập yêu cầu ta làm gì? x = x x = 20 15 Rút = 20 : 15 : 5 x 4gọn x 4 Hoặc: x = = 1= x x = Thứ tư ngày tháng năm 2011 Toán: ... (theo mẫu): x X = = Mẫu: x = x 7 Ta viết gọn sau: x = = 7 12 x4 x6 24 b) x = a) x = = = 11 11 11 7 x5 x2 2 c) x d) x = = 0x = = = 5 5 4 x Em có nhận xét hai phép nhân so với kết chúng ? PHIẾU BÀI...
... Theo sơ đồ, tổng số phần là: 3+ = 11 (phần) Số bé là: 198 : 11 x = 54 Số lớn là: 198 – 54 = 144 Đáp số: Số bé: 54 Số lớn: 144 Bài 2.( Gv tổ chức 1) Theo sơ đồ,tổng số phần : + = (phần) Số cam ... + = (phần) Đoạn đường từ nhà An đến hiệu sách dài là: 840 : x = 315 (m) Đoạn trường từ hiệu sách đến trường dài là: 840 – 315 = 525 (m) Đáp số : Đoạn đường đầu : 315 m Giáo viên: Thạch Đông Sơn ... làm chữa 4. Củng cố – dặn dò: Tròchơi Tham gia Nhận xét tiết học Chuẩn bò: Ghi nhân ̣ TIẾT 1 24 : TÌM PHÂN SỐ CỦA MỘT SỐ ( TR 135) Ngày dạy: I - MỤC TIÊU : Biêt cach giai bai toan dang: tim...
... dấu > < = 1kg 3hg…1300g 30kg 4g…3004g 3kg 7g…3053g 146 00g…14kg 600g - Các bước tiến hành tương tự - Yêu cầu hs làm vào vở, em lên bảng làm giải thích lại điền dấu Bài 4: Ghi đề: Trên ruộng thứ thu ... riêng đơn vị đo cộng lại b) Xem quan hệ hai đơn vị đo cần đổi nhân với phân số cho - Làm theo yêu cầu bên 1kg 3hg = 1300g 30kg 4g > 3004g 3kg 7g < 3053g 146 00g = 14kg 600g - Dạng toán trung bình ... 5kg 5g = … g 4tấn 125kg = …kg = …kg kg = … g Các bước tiến hành tương tự - Yêu cầu hs nêu cách làm câu a câu...
... biết, số bị trừ cha biết - HS làm vào - HS lên bảng làm a, x + 126 = 48 0 x = 48 0 - 126 x = 3 54 b, x 209 = 43 5 x = 43 5 + 209 x = 644 - Yêu cầu HS nhắc lại, quy tắc Tìm - HS nêu số hạng cha biết; ... a, Những số chia hết cho 2: 7362; 2 640 ; 41 36 - Những số chia hết cho 5: 2 640 ; 605 b, Số chia hết cho 3: 7362; 2 640 ; 20601 - Số chi hết cho 9: 7362; 20601 c, 2 640 d, 605 e, 7362 - HS phát biểu - ... - học sinh nêu yêu cầu tập - Học sinh làm vào - học sinh lên bảng làm a 999 ; 742 6 ; 76 24 ; 7 642 b 1853 ; 315 8 ; 319 0 ; 3518 - Giáo viên mời học sinh nêu cách làm - Học sinh nêu kết Bài 3: Củng...
... học sinh xếp tranh nội dung câu chuyện - Tranh 1: Bán Hồ hớng dẫn cần vụ - Tranh 2: Các bạn thiếu nhi thích thu chui qua vòm - Tranh 3: Bác Hồ vào dễ đa nhỏ - Học sinh dựa vào tranh kể lại đoạn ... Tiết Mỹ thuật: vẽ trang trí Trang trí hình vuông 14 Giáo viên : Nguyễn Thị Bình Trờng tiểu học Quảng Khê I Mục tiêu: - Học sinh đợc cách trang trí hình vuông đơn giản -Trang trí đợc hình vuông ... 1:Quan sát nhận xét : - Giáo viên gợi ý để học sinh tìm đồ vật dạng hình vuông có trang trí - Giới thiệu trang trí hình vuông gợi ý nhận xét: + Về màu sắc, cá hoạ tiết, Hoạt động : Cách trang...
... tính - Kỹ tính độ dài đờng gấp khúc II Đề bài: Bài 1: Đặt tính tính: 327 + 41 6; 561 - 244 ; 46 2 + 3 54; 728 -45 6 Bài 2: Khoanh vào 1/3 số hình tròn a o o o o b o o o o o o o o o o o o o o o o o o ... quan sát - HS quan sát - HS quan sát - HS quan sát - HS nghe - quan sát Giáo ánlớp 3- Tuần - Gấp đôi phân vừa gấp lên - Lật lên dùng bút tô mắt ếch * Cách làm ếch - GV hớng dẫn - HS quan ... tập - HS nêu cách làm, làm vào SGK - HS lên bảng làm , lớp nhận xét 24, 30, 36, 42 , 48 , 54 Thủ Công: Tiết 4: Gấp ếch (T1) I Mục tiêu: - Học sinh biết cách gấp ếch - Gấp đợc ếch...
... VBT a) Số trung bình cộng 34 42 : ( 34 + 42 ) : = 38 b) Số trung bình cộng 33, 47 40 : (33 + 47 + 40 ) : = 40 c) Số trung bình cộng 34, 43 , 52 39 : ( 34 + 43 + 52 + 39) : = 42 +GV chữa Lưu ý HS cần ... số Bài : Bài tập yêu cầu làm gì? - HS tự làm bài: 9898…10000; 6 543 21…6 543 21 99898…100000; 42 256 41 1560 5723 64 42 7998; 7251 34 7252 34 - GV yêu cầu hs giải thích cách làm - GV nhận xét cho điểm Bài ... 9898…10000; 6 543 21…6 543 21 99898…100000; 42 256 41 1560 - GV nhận xét Hoạt động2: Thực hành Bài 1/14GV yêu cầu HS đọc đề - Nêu yêu cầu toán - GV cho hs làm + GV nhận xét cho điểm HS Bài / 14: Bài tập...
... mảnh đất theo tỉ lệ : 40 0 -HS đọc toán -HD HS giải vào vở.1 HS lên bảng giải -GV lớp nhận xét ,kết luận lời giải Chiều dài mảnh đất : x = 14 (m) Đáp số : 14 m b ,Đổi 14m = 140 0 cm 8m = 800 cm 3, ... học sinh làm tập luyện trang 54 Giáo viên chép đầu lên bảng Bài 1: Đọc viết số - Gọi học sinh nêu yêu cầu -Học sinh tự làm vào Giáo viên quan sát giúp đỡ học sinh yếu 40 0 550 :Hai triệu bốn trăm ... toán trang 55 lên bảng để HS làm Bài 1: Viết số theo thứ tự từ bé đến lớn : 40 322 ;59 810 ; 91 002 ; 146 130 ; 87 200 -HS nêu yêu cầu tập -HS tự làm vào -1HS lên bảng chữa GV lớp nhận xét 40 ...
... hàng xóm chuyển bếp than sang chỗ khác b) Đề nghị giảm âm c) Tham gia thu nhặt phế liệu dọn đường làng - Từng nhóm nhận nhiệm vụ , e - Hoạt động : Dự án “ Tình nguyện xanh” thảo luận tìm cách ... Bộ, vịnh Thái Lan đồ tự nhiên Việt Nam HS đồ tự nhiên Việt Nam GV mô tả, cho HS xem tranh ảnh biển nước ta, vùng biển nước ta, vịnh Bắc Hoạt động 2: Hoạt động lớp Bộ, vịnh Thái Lan GV đảo, quần ... để sống -Yêu cầu hs làm việc theo thứ tự: -Các nhóm làm theo hướng dẫn viết +Đọc mục “Quan sát” trang 1 24 SGK để xác định vào bảng : điều kiện sống chuột thí nghiệm +Nêu nguyên tắc thí nghiệm...
... 6195 + 2785 47 836 + 540 9 10592 +7 943 8 sai ( có) - GV gọi HS lên bảng thực - Nhận xét, chốt: củng cố kĩ tính cộng, trừ Bài : Tìm x: - Gọi HS nêu yêu cầu a X + 126 = 48 0 b x 209 = 43 5 - GV cho ... bút viết - Cho HS viết - GV quan sát giúp đỡ HS viết cha đẹp - HS viết - GV thu chấm nhận xét từ 5- - GV trng bày viết đẹp cho HS quan sát học tập viết củabạn - HS quan sát nêu nhận xét Củng cố ... HS nêu cách đọc số 1 34 567 HS nhận xét, GV chấm điểm - HS lên bảng ghi số theo lời đọc GV 2 345 , 1237, 566880 -HS tự làm sau nghe bạn phân tích mẫu - HS chữa miệng Bài 2: Khoanh vào chữ đặt trớc...
... trăm < Vậy 345 97 < 346 01 Viết số theo thứ tự từ bé đến lớn -2 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm vào VBT a) 999, 742 6, 76 24, 7 642 -GV chữa bài, yêu cầu HS giải thích b) 1853, 315 8, 319 0, 3518 cách ... bài, HS lớp -GV yêu cầu HS đọc đề tự làm làm vào VBT a) x + 126 = 48 0 x = 48 0 – 126 x = 3 54 b) x – 209 = 43 5 x = 43 5 + 209 x = 644 a) Nêu cách tìm số hạng chưa biết tổng để giải thích -GV chữa ... hàng -GV nhận xét câu trả lời HS chục < nên 76 24 < 7 642 Bài Vậy số xếp theo thứ tự từ bé đến -Tiến hành tương tự tập lớn là: 999, 742 6, 76 24, 7 642 Bài -Yêu cầu HS đọc đề tự viết số -Làm vào VBT:...