... quả các giờ họcvăn phần văn học nớc ngoài mới có kết quả cao. Đồng thời khắc phục đợc tình trạng lời học, chán học và ngại học bộ môn do quan niệm phần vănhọc này là khó của học sinh.V. ... phẩm từ một không gian văn hoá này sang một không gian văn hoá khác. Nh vậy, dịch bản là văn bản hình tợng. Dạyhọc tác phẩm văn chơng nớc ngoài chủ yếu là dạyhọc trên văn bản hình tợng gặp ... trờng THCS, phần vănhọc nớc ngoài chiếm một khối lợng không nhỏ bao gồm các tác giả tác phẩm của nhiều nền vănhọc khác nhau trên thế giới. Việc giảngdạy phần văn học nớc ngoài thờng gặp khó...
... thích dạy học, ” Gilbert nói. “Trước tiên là bởi nó giúp rèn luyện bản thân. Anne biết không, trong những tuần dạy đám trẻ con ở White Sands, t học được nhiều thứ hơn suốt thời gian đi học. Tớ ... nữa. Dường như có một kẻ nào khác dạyhọc chứ không phải là cô. Cô lắng nghe học trò đọc bài, hướng dẫn cách tính cộng, phát bài tập một cách máy móc. Đám học trò cư xử khá tốt; chỉ có hai ... cháu sẽ quên sạch tất cả những ý định đẹp đẽ mà dần cho vài tên học trò một trận nhừ tử. Dù sao cháu vẫn còn quá trẻ để đi dạyhọc quá trẻ và quá con nít.”Nhìn chung, đêm hôm đó Anne đi ngủ...
... khoa học “Nghiên cứu và giảngdạy Việt Nam học cho người nướcngoài , NXB Đại học Quốc gia, tr. 196 – 207, Hà Nội. 26. Nguyễn Văn Huệ (2003), Giáo trình Tiếng Việt – VSL, tập 1, NXB Đại học ... thuật tiếng Việt và ứng dụng vào giảngdạy cho người nướcngoài Vũ Lan Hương Trường Đại học Khoa học Xã hội & Nhân văn Luận văn ThS ngành: Ngôn ngữ học; Mã số: 60 00 01 Người hướng ... của người nước ngoài, trên cơ sở đó thiết kế những dạng bài luyện phù hợp cho đối tượng học viên người nước ngoài. 2. Mục đích, ý nghĩa của đề tài Để giúp những học viên người nướcngoài tiếp...
... dạy và học các tác phẩm vănhọc trung đại trước đây. 1.2.1. Thực trạng giảngdạy các tác phẩm vănhọc trung đại. Văn học trung đại là những bông hoa rực rỡ nhất trong vườn vănhọcnước nhà, ... cần phải có một cách giảngdạy mới hơn thay thế cho cách giảngdạy cũ. 1.2.2. Thực trạng của việc học các tác phẩm vănhọc trung đại Như trên đã nói, phương pháp giảngdạy là yếu tố quyết ... khi giảngdạy văn học trung đại. - Đưa ra những cách thức cụ thể để tổ chức giờ dạy đọc hiểu. - Đề xuất phương pháp đọc hiểu văn (văn học trung đại.) 3. Phạm vi nghiên cứu đề tài: Văn học...
... dạy và học các tác phẩm vănhọc trung đại trước đây. 1.2.1. Thực trạng giảngdạy các tác phẩm vănhọc trung đại. Văn học trung đại là những bông hoa rực rỡ nhất trong vườn vănhọcnước nhà, ... đạt đến mức “thi trung hữu họa” Giảng dạyvănhọc trung đại Việt Nam theo phương pháp đọc- hiểu CHƯƠNG 2: VĂNHỌC TRUNG ĐẠI VÀ NHỮNG VẤN ĐỀ VỀ GIẢNGDẠYVĂNHỌC TRUNG ĐẠI Ở BẬC THCS THEO ... trò rất quan trọng trong giờ dạyhọcvăn và giáo viên sẽ trang bị cho học sinh những cách đọc để việc đọc- hiểu văn bản của các em hiệu quả hơn. Giảng dạyvănhọc trung đại Việt Nam theo phương...
... Ngữ văn 12 - Vănhọc nớc ngoài Gv: Lê Thị Thanh ThơTuần dạy: Làm văn: trả Bài viết văn số 6-Ra đề bài viết số 7( viết tại nhà)A.Mục Đích Yêu cầu:-Đánh giá, nhận xét kết quả tiếp nhận vănhọc ... trí của hiện tợng vănhọc đợc bình luận trong lịch sử văn học với sáng tác của các nhà văn cần đánh giá ý nghĩa cái riêng cái độc đáo của họ so với tác phẩm khác. Đối với vănhọc một giai đoạn ... Trờng Trung học phổ thông Hồng Đức.8Giáo án Ngữ văn 12 - Vănhọc nớc ngoài Gv: Lê Thị Thanh ThơNgày soạn: Tiết: 90-91(PPCT)Ngày dạy: SễLễKHPTỏc phm: S phn con ngiA.Yờu cu bài dạy: Giỳp HS...
... nhất của nhà văn. Chính bà, một con người đầy tình yêu thương và lòng nhân ái, đã khơi nguồn yêu thích vănhọc dân gian cho Măcxim Gorki. Măcxim Gorki nghỉ học từ khi còn tiểu học. Ông làm ... ảnh hưởng của ông ngoại. Êxênin học tiểu học ở trường làng. Sau đó ông theo học một trường sư phạm của nhà thờ. Êxênin làm thơ từ lúc 9 tuổi. Ông học Đaị học một vài năm rồi bỏ. Ông ủng hộ ... Paris Cuối đời, ông chủ yếu sống ở nướcngoài như Tây Ban Nha và Cuba. Ông có sở thích là đi săn bắn. 1961, nhà văn tự sát ở Cuba Hemingway đạt giải Nobel vănhọc năm 1954 Câu 3:Kể tên 3 tác...
... quả các giờ họcvăn phần văn học nớc ngoài mới có kết quả cao. Đồng thời khắc phục đợc tình trạng lời học, chán học và ngại học bộ môn do quan niệm phần vănhọc này là khó của học sinh.V. ... biện pháp và hình thức dạy- học các tác phẩm vănhọc nớc ngoài đà góp phần phục vụ hữu ích và góp phần nâng cao hiệu quả, chất lợng của các giờ dạy- học tác phẩm vănhọc nớc ngoài. 20Giải quyết ... trờng THCS, phần vănhọc nớc ngoài chiếm một khối lợng không nhỏ bao gồm các tác giả tác phẩm của nhiều nền vănhọc khác nhau trên thế giới. Việc giảngdạy phần văn học nớc ngoài thờng gặp khó...
... THCS Lª Hång Phong TiÕt: 159Tæng kÕt phÇn v¨n häc níc ngoµi Tiết: 159 Tổng kết phần vănhọcnước ngoài I. Bảng hệ thống các tác phẩm (đoạn trích)Tên tác phẩm(Đoạn trích)TTThể loạiTác...
... thầy của truyện ngắn và chân dung văn học, đồng thời là một trong những người đề xướng chủ nghĩa hiện thực XHCN, coi đó là phương pháp sáng tác của vănhọc nghệ thuật vô sản? 10. Nghệ thuật ... văn có phong cách viết giản dị, ngắn gọn, vừa gần với đời sống, vừa giàu sức gợi, phát huy trí tưởng tượng và đòi hỏi người đọc phải suy luận? 9. Là bậc thầy của truyện ngắn và chân dung văn ... biểu tượng: A. Sự nghèo đói của nước Trung Hoa đầu TK XX B. Sự mê tín dị đoan của người dân C. Sự sai lầm của người cách mạng D. Sự trì trệ, bế tắc của nước Trung Hoa đầu TK XX5. Trong...
... đời của nhà văn Lỗ Tấn?II. Lỗ Tấn (1881-1936) Ôn tập vănhọc Nêu vắn tắt về sự nghiệp sáng tác của tác giả Lỗ Tấn? Lỗ tấn là một nhà van đà đạt thành tựu lớn nhất trong nền vănhọc hiện ... nghiệp thơ Aragông? III. ÊXÊNINIII. ÊXÊNINTừ năm 1912 sóng và hoạt động vănhọc t6ai Mat xitcơva.theo học đại học nhân dân một vài năm thì bỏ.Những năm cách mạng tháng 10 bùng nổ theo CM ... bình ,tự luận-Nhiều tiểu thuyết:->Gorki là người đặt nền móng cho vănhọc Xô Viết,có ảnh hưởng đến nhiều nhà văn của đất nước và thế giới .Lênin coi Gorki là Đại diện vĩ đại nhất của nghệ...
... ( Bảy phần chìm, một phần nổi, thể hiện một cách hình ảnh yêu cầu đối với một tác phẩm vănhọc : Nhà văn không trực tiếp công khai phát ngôn cho ý tởng của mình, mà hÃy xây dựng những hình ... và dới vòm cây lá (1950), Ông già và biển cả (1952) Hemingway đơc tặng giải thởng Nobel về vănhọc nghệ thuật năm 1954. Nhìn chung, tác phẩm của ông thấm đợm tình yêu đối với những gì phiêu ... với cuộc sống thời bình, văn minh công nghiệp nớc Mỹ. Do vậy ông và một số trí thức nghệ sỹ trẻ tự xng là thế hệ vứt đi (thế hệ mất mát). Hemingway là một nhà báo, nhà văn xông xáo, quen nếp...