0

cảm thụ và giảng dạy văn học nước ngoài

Bài giảng Cam thu va giang day VH nuoc ngoai

Bài giảng Cam thu va giang day VH nuoc ngoai

Tư liệu khác

... Huy Bắc, Văn học Mỹ, NXB Đại học sư phạm, Hà Nội, 20032. Lê Đình Cúc, Tác gia văn học Mỹ thế kỷ XVIII - XX, NXB KHXH, Hà Nội, 20043. Nguyễn Đức Đàn, Hành trình văn học Mỹ, NXB Văn học, 19964. ... 20025. Hữu Ngọc, Hồ sơ văn hoá Mỹ, NXB Thế giới, Hà Nội, 20066. Robert H.Bellah (Chủ biên), Văn hoá tính cách người Mỹ, NXB Khoa học xã hội Viện thông tin khoa học xã hội, 19907. Jack ... nhiên, đó không phải là sự văn minh hoá mà chính là sự man dã hoá văn minh. Quả đúng như nhận định: “Jack London đã mạnh dạn phanh phui mổ xẻ đời sống xã hội nước Mỹ ghê tởm mà ông đang...
  • 6
  • 412
  • 0
Gián án Cam thu va giang day VH nuoc ngoai

Gián án Cam thu va giang day VH nuoc ngoai

Tư liệu khác

... Huy Bắc, Văn học Mỹ, NXB Đại học sư phạm, Hà Nội, 20032. Lê Đình Cúc, Tác gia văn học Mỹ thế kỷ XVIII - XX, NXB KHXH, Hà Nội, 20043. Nguyễn Đức Đàn, Hành trình văn học Mỹ, NXB Văn học, 19964. ... 20025. Hữu Ngọc, Hồ sơ văn hoá Mỹ, NXB Thế giới, Hà Nội, 20066. Robert H.Bellah (Chủ biên), Văn hoá tính cách người Mỹ, NXB Khoa học xã hội Viện thông tin khoa học xã hội, 19907. Jack ... nhiên, đó không phải là sự văn minh hoá mà chính là sự man dã hoá văn minh. Quả đúng như nhận định: “Jack London đã mạnh dạn phanh phui mổ xẻ đời sống xã hội nước Mỹ ghê tởm mà ông đang...
  • 6
  • 226
  • 0
Bài giảng Cam thu va giang day VH nuoc ngoai

Bài giảng Cam thu va giang day VH nuoc ngoai

Ngữ văn

... tự nhiên, đó không phải là sự văn minh hoá mà chính là sựman dã hoá văn minh. Quả đúng như nhận định: “Jack London đã mạnh dạn phanh phui mổxẻ đời sống xã hội nước Mỹ ghê tởm mà ông đang sống. ... phủ nhận sứcmạnh của người da trắng, nhưng nhà văn không đồng tình với con đường khai hoá của họ.Sói chiến thắng chủ yếu là nhờ vào súng đạn, rượu thuốc lá. Con đường đi đến chiếnthắng của ... với chồng cũ. Vậy là với tìnhhuống này, tình yêu sự chung thuỷ của Métgiơ đã được khẳng định qua thử thách. Bác sĩLinđê vì thế đã cảm động trả Métgiơ về với người chồng hiện tại của cô...
  • 6
  • 315
  • 0
Gián án Cam thu va giang day VH nuoc ngoai

Gián án Cam thu va giang day VH nuoc ngoai

Ngữ văn

... Huy Bắc, Văn học Mỹ, NXB Đại học sư phạm, Hà Nội, 20032. Lê Đình Cúc, Tác gia văn học Mỹ thế kỷ XVIII - XX, NXB KHXH, Hà Nội, 20043. Nguyễn Đức Đàn, Hành trình văn học Mỹ, NXB Văn học, 19964. ... 20025. Hữu Ngọc, Hồ sơ văn hoá Mỹ, NXB Thế giới, Hà Nội, 20066. Robert H.Bellah (Chủ biên), Văn hoá tính cách người Mỹ, NXB Khoa học xã hội Viện thông tin khoa học xã hội, 19907. Jack ... nhiên, đó không phải là sự văn minh hoá mà chính là sự man dã hoá văn minh. Quả đúng như nhận định: “Jack London đã mạnh dạn phanh phui mổ xẻ đời sống xã hội nước Mỹ ghê tởm mà ông đang...
  • 6
  • 254
  • 0
Kinh nghiệm dạy Văn học nước ngoài trong chương trình Ngữ văn THCS

Kinh nghiệm dạy Văn học nước ngoài trong chương trình Ngữ văn THCS

Tư liệu khác

... quả các giờ học văn phần văn học nớc ngoài mới có kết quả cao. Đồng thời khắc phục đợc tình trạng lời học, chán học ngại học bộ môn do quan niệm phần văn học này là khó của học sinh.V. ... nghiệm trong dạy học các loại thể văn học nớc ngoài ở THCS trên thể áp dụng cho tất cả các thầy cô giáo đợc phân công giảng dạy môn văn học ở THCS. Đặc biệt có thể vận dụng sử dụng có ... nớc ngoài. VI. Những vấn đề kiến nghị.Hiện nay chất lợng dạy học văn đang thu hút s chú ý quan tâm của d luận xà hội các bậc phụ huynh học sinh. Trong chơng trình văn học đợc giảng dạy...
  • 22
  • 3,643
  • 42
Khảo sát các biến thể đồng nghĩa câu đơn trần thuật tiếng Việt và ứng dụng vào giảng dạy cho người nước ngoài

Khảo sát các biến thể đồng nghĩa câu đơn trần thuật tiếng Việt ứng dụng vào giảng dạy cho người nước ngoài

Trung học cơ sở - phổ thông

... Nội. 30. Nguyễn Văn Huệ (2007), Vấn đề dạy ngữ pháp tiếng Việt cho người nước ngoài, Kỷ yếu hội thảo khoa học “Nghiên cứu giảng dạy Việt Nam học cho người nước ngoài , NXB Đại học Quốc gia, ... vấn đề liên quan đến việc dạy phát âm, từ vựng và ngữ pháp tiếng Việt, Kỷ yếu hội thảo khoa học “Nghiên cứu giảng dạy Việt Nam học cho người nước ngoài , NXB Đại học Quốc gia, tr. 288 – 294, ... trong ngoài nước. Tuy nhiên, việc ứng dụng những nghiên cứu về câu đồng nghĩa tiếng Việt trong giảng dạy tiếng Việt cho người nước ngoài lại là một chủ đề khá mới mẻ. Và, nếu có thể giảng dạy...
  • 9
  • 1,668
  • 14
Giảng dạy văn học trung đại Việt Nam ở bậc THCS theo phương pháp đọc hiểu

Giảng dạy văn học trung đại Việt Nam ở bậc THCS theo phương pháp đọc hiểu

Khoa học xã hội

... trạng dạy học các tác phẩm văn học trung đại trước đây. 1.2.1. Thực trạng giảng dạy các tác phẩm văn học trung đại. Văn học trung đại là những bông hoa rực rỡ nhất trong vườn văn học nước nhà, ... bản của các em hiệu quả hơn. Giảng dạy văn học trung đại Việt Nam theo phương pháp đọc- hiểu   CHƯƠNG 2: VĂN HỌC TRUNG ĐẠI NHỮNG VẤN ĐỀ VỀ GIẢNG DẠY VĂN HỌC TRUNG ĐẠI Ở BẬC THCS THEO ... cần phải có một cách giảng dạy mới hơn thay thế cho cách giảng dạy cũ. 1.2.2. Thực trạng của việc học các tác phẩm văn học trung đại Như trên đã nói, phương pháp giảng dạy là yếu tố quyết...
  • 138
  • 7,709
  • 13
GIẢNG DẠY VĂN HỌC TRUNG ĐẠI VIỆT NAM  Ở BẬC THCS THEO PHƯƠNG PHÁP ĐỌC HIỂU

GIẢNG DẠY VĂN HỌC TRUNG ĐẠI VIỆT NAM Ở BẬC THCS THEO PHƯƠNG PHÁP ĐỌC HIỂU

Thạc sĩ - Cao học

... trạng dạy học các tác phẩm văn học trung đại trước đây. 1.2.1. Thực trạng giảng dạy các tác phẩm văn học trung đại. Văn học trung đại là những bông hoa rực rỡ nhất trong vườn văn học nước nhà, ... đạt đến mức “thi trung hữu họa” Giảng dạy văn học trung đại Việt Nam theo phương pháp đọc- hiểu   CHƯƠNG 2: VĂN HỌC TRUNG ĐẠI NHỮNG VẤN ĐỀ VỀ GIẢNG DẠY VĂN HỌC TRUNG ĐẠI Ở BẬC THCS THEO ... là mô hình so sánh cụ thể giữa dạy học cổ truyền với các mô hình dạy học mới: Dạy học cổ truyền Các mô hình dạy học mới Quan niệm Học là qúa trình tiếp thu lĩnh hội, qua đó hình thành...
  • 138
  • 3,856
  • 7
Dạy học phần văn học nước ngoài lớp 11 theo quan điểm sư phạm tương tác

Dạy học phần văn học nước ngoài lớp 11 theo quan điểm sư phạm tương tác

Khoa học xã hội

... vào thực tiễn dạy học phần văn học nước ngoài cho HS lớp 11 nhằm tăng cường hứng thú học tập 5. Mục đích nghiên cứu Đề xuất các biện pháp, phương pháp dạy học phần văn học nước ngoài cho học ... hứng thú học tập phần văn học nước ngoài cho học sinh (HS) lớp 11 theo quan điểm sư phạm tương tác: cơ sở tâm lí học (tâm lí của học sinh lớp 11 vấn đề tiếp nhận tác phẩm Văn học nước ngoài) , ... học tập phần văn học nước ngoài cho học sinh lớp 11 trong nhà trường hiện nay : Nội dung yêu cầu của phần VHNN trong chương trình Ngữ văn THPT lớp 11; Thực trạng dạy học hứng thú học...
  • 13
  • 1,784
  • 1
Báo cáo

Báo cáo "Những đổi mới giảng dạy văn học Pháp " doc

Báo cáo khoa học

... mới kỹ thuật tiếp cận giảng dạy văn bản văn học Trong quá trình giảng dạy tiếng Pháp cho người nước ngoài, văn bản văn học được sử dụng như những tài liệu giảng dạy bắt buộc. Tuy nhiên ... dạy các văn bản văn học trong chương trình văn học nước ngoài của các trường Cao đẳng Đại học. + Khai thác văn bản văn học theo phương pháp giao tiếp Việc khai thác một văn bản văn học trong ... dịch sách văn học sách nghiên cứu về khoa học xã hội nhân văn. 3. Tiêu chí lựa chọn các bài văn đưa vào chương trình giảng dạy văn học cho sinh viên chuyên ngành ngôn ngữ văn hóa Pháp...
  • 8
  • 300
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008