... trường .Quản lý nhà trường gồm vấn đề sau: + Quảnlýgiáo viên + Quảnlýhọcsinh + Quảnlý trình dạy học - giáodục + Quảnlý tài trường học + Quảnlýsở vật chất, trang thiết bị nhà trường + Quảnlý ... quảnlý sau: 28 - Quảnlýhoạtđộng lao động, hoạtđộng để điều khiển lao động - Trong quản lý, có chủ thể quảnlý đối tượng quảnlýquan hệ với tác độngquảnlý Những tác độngquảnlý định quản ... tác động lên tập thể giáo viên, họcsinh lực lượng giáodục nhà trường nhằm huy động họ phối hợp tác động tham gia vào hoạtđộnggiáodục nhà trường để đạt mục tiêu đề Tóm lại: Quảnlýgiáo dục...
... khụng m bo sc kho cho tr, khú khn cho vic qun lý CSGD tr - lp Nh tr Hng Giỏo v bp n ca trng phi nh nh húa thụn Hng Giỏo - Thiu dựng trang thit b hin i phc v nhu cu v sinh hot v hc cho tr c bit ... u t cỏc trang thit b cho cỏc khu lp cng rt nghốo nn v hn ch vic u t xõy dng trng lp mi theo hng trung nhng phự hp vi ngi s dng c thự l tr MN v vic tng cng dựng trang thit b, chi cho xng tm ... lm chi cho tr Trong nm nh trng ó c hi ph huynh t nguyn úng gúp trờn 150 triu ng trang b 120 phn ng cho cỏc chỏu, ci to ngun nc khu Hng giỏo, lm nh xe cho khu Hng giỏo v Song khờ, trang b s...
... đá; hồ sơ làm vệ sinh kết kiểm soát vệ sinh an toàn sở b Hồ sơquảnlý vệ sinh an toàn phải sở lưu giữ xuất trình có yêu cầu Thời gian lưu giữ hồ sơquảnlý năm QUY ĐỊNH VỀ QUẢNLÝ 3.1 Chứng nhận ... xay nước đá phải làm vệ sinh sau chu kỳ sử dụng bảo quản nơi khô ráo, 2.5.4 Yêu cầu hồ sơquảnlý vệ sinh an toàn: a Cơsở phải lập hồ sơquảnlý để lưu giữ kết kiểmtra chất lượng nguồn nước, ... vệ sinh làm việc; phải đào tạo vệ sinhthực phẩm vệ sinh cá nhân; phải kiểmtra sức khoẻ định kỳ hàng năm; b Công nhân phải sử dụng bảo hộ lao động (quần áo, ủng) trình sản xuất; bảo hộ lao động...
... chủng học, truyền tin học, văn hóa học, kinh tế học, giáodục học, địa lýhọc nhân văn, sử học, ngôn ngữ học, trị học, tâm lý học, sách xã hội học, phát triển học, thư viện học xã hội học KHXH ... Định hướng tăngcườngsở vật chất trang thiết bị kỹ thuật cho tổ chức nghiên cứu, đào tạo cán trẻ khoa học xã hội giai đoạn 2011-2020 133 III.3 MỘT SỐGIẢIPHÁPTĂNGCƯỜNGCƠSỞ VẬT CHẤT TRANG THIẾT ... Cục Cơsở vật chất thiết bị trường học, đồ chơi trẻ em: CSVCTBTHĐCTE Đại học: ĐH Đại học Quốc gia Hà Nội: ĐHQGHN Đại học Quốc gia thành phố Hồ Chí Minh: ĐHQGTPHCM Giáodục đào tạo: GD&ĐT Giáo dục...
... lý luận giáodục đại, quảnlýgiáodục hiểu việcthực đầy đủ chức kế hoạch hóa, tổ chức, lãnh đạo kiểmtra toàn hoạtđộnggiáodục Trong thực tế, giống hoạtđộngquảnlý khác, trình quảnlýgiáo ... theo dõi, giám sát thành hoạtđộng tiến hành hoạtđộng sửa chữa, uốn nắn cần thiết 1.1.3 QuảnlýgiáodụcQuảnlýgiáodục khoa họcquảnlý chuyên ngành nghiên cứu tảng khoa họcquảnlý nói chung ... quan trường Đại học Thương mại Trường Đại học Thương mại trường đại học công lập thuộc hệ thống giáodục quốc dân Trường chịu quảnlý nhà nước giáodục Bộ Giáodục Đào tạo; chịu quảnlý hành lãnh...
... cách cụ thể, hoạtđộng người cần có phối hợp hoạtđộng nhiều ng-ời phải cóquảnlý Theo H Fayol, quảnlýthực chức lập kế hoạch, tổ chức, huy, phối hợp kiểmtraCho đến chức quảnlý đ-ợc thừa ... Kha: Quảnlý trình lập kế hoạch, tổ chức, lãnh đạo kiểmtra công việc thành viên thuộc hệ thống đơn vị việc sử dụng nguồn lực phù hợp để đạt mục đích định Mai Hữu Khuê, tác phẩm "Lý luận quảnlý ... d liu iu tra thụng qua mu iu tra: - Mu 1: Dnh chosinh viờn ó tt nghip h C nhõn thc hnh - Mu 2: Dnh cho cỏc nh tuyn dng - Mu 3: Dnh cho ging viờn v cỏn b qun lý phc v - Mu 4: Dnh chosinh viờn...
... Qun lý vic t chc thc hin chng trỡnh o to 72 2.3.2.7 Qun lý h s hc 73 2.3.1.8 Qun lý kim tra ỏnh giỏ 74 2.3.2 Thc trng qun lý lnh vc ging dy v hc 76 2.3.2.1 Qun lý ging viờn 76 2.3.2.2 Qun lýsinh ... trờn lp Qua kho sỏt ý kin ca sinh viờn v thi lng sinh viờn phi cú mt trờn lp hin nay, kt qu thu c 68.5% sinh viờn cho rng nhiu, ch 29% sinh viờn cho rng hp lý v 2.5% cho thi lng trờn l ớt + T chc ... ch l c cỏc nh qun lý giỏo dc nc ta quan tõm t lõu nh hng n mt gii phỏp cho cụng tỏc t chc qun lý o to Tng cng vic t hc ca sinh viờn, gim mt phn s gi lờn lp lý thuyt, cho phộp sinh viờn ch ng xõy...
... giải 13 giải 10 giải 15 giải 0 30% 40% 0 98,4% 98% 2.3 Mục tiêu đào tạo chuẩn đào tạo họcsinh phổ thông - họcsinh PTDTNT 2.3.1 Thực trạng họcsinh PTNT so với chuẩn mục tiêu ĐT Thực trạng học ... T/l hc sinh gii - T/l họcsinh - T/l họcsinh TB - T/l họcsinh yếu 6% 19% 75% 10 - 20% 40 - 70% 10 - 20% 2.5.3 Công tác quản lý, tổ chức biên chế 2.5.4 Cơsở vật chất, tài 2.5.4.1 Về CSVC: Hiện ... l-ơng phụ cấp học bổng chohọcsinh hàng tháng theo định mức cũ không phù hơp với 21 biến động thị tr-ờng địa bàn Cụ thể mức quy định chohọcsinh 160.000 đồng thấp chohọc sinh/ tháng Hiệnsố tỉnh...
... làm việcchogiáo viên nguồn Thứ hai: Các giáo viên ch-a đ-ợc đào tạo cho loại hình tr-ờng nội trú nên lúng túng tr-ớc đối t-ợng quảnlýgiáo dục, nh-ng đ-ợc biên chế nhà quảnlý buộc phải xếp việc, ... l-ơng phụ cấp học bổng chohọcsinh hàng tháng theo định mức cũ không phù hơp với biến động thị tr-ờng địa bàn Cụ thể mức quy định chohọcsinh 160.000 đồng thấp chohọc sinh/ tháng Hiệnsố tỉnh ... 260.000 đồng/ họcsinh tháng Kinh phí chohoạtđộng tập thể dã ngoại, thăm quan du lịch gây trở ngại choviệc mở mang kiến thứcthực tế học tập họcsinh Mặt khác tr-ờng nguồn để trang trải mua...
... qun lý v s dng cho cỏc hot ng phỳc li, s nghip v cỏc hot ng an ninh, quc phũng Cỏch phõn loi ny giỳp cho ngi qun lý doanh nghip thy c kt cu ti snc nh theo mc ớch s dng, t ú to iu kin thun li cho ... chi phớ thc t ó u t vo ti sn ú Giỏ tr lý c tớnh c xỏc nh bng kt qu lý c tớnh tr i chi phớa lý c tớnh n gin húa ngi ta quy c thu lý bng chi phớ thc hin lý TSC nờn ta cú cụng thc tớnh mc khu ... Vỡ doanh nghip cho thuờ mỏy múc thit b nờn phn TSC cho thuờ ti chớnh ny doanh nghip chuyn cho n v thuờ ti chớnh tớnh khu hao Khi ú giỏ cho thuờ TSC ó bao gm c chi phớ khu hao cho ti sn ny 27...
... qun lý v s dng cho cỏc hot ng phỳc li, s nghip v cỏc hot ng an ninh, quc phũng Cỏch phõn loi ny giỳp cho ngi qun lý doanh nghip thy c kt cu ti snc nh theo mc ớch s dng, t ú to iu kin thun li cho ... chi phớ thc t ó u t vo ti sn ú Giỏ tr lý c tớnh c xỏc nh bng kt qu lý c tớnh tr i chi phớa lý c tớnh n gin húa ngi ta quy c thu lý bng chi phớ thc hin lý TSC nờn ta cú cụng thc tớnh mc khu ... Vỡ doanh nghip cho thuờ mỏy múc thit b nờn phn TSC cho thuờ ti chớnh ny doanh nghip chuyn cho n v thuờ ti chớnh tớnh khu hao Khi ú giỏ cho thuờ TSC ó bao gm c chi phớ khu hao cho ti sn ny Trong...
... ………………………………………… III/ CỞSỞ VẬT CHẤT KỸ THUẬT: 1/ Diện tích sở: - Phòng bố trí hành nghề: Diện tích………….m2, chiều cao:…… ………m - Trần nhà bằng:…….…….Nền nhà bằng:……… …… ….tường nhà:….…….… 2/ Trang bị điện...
... thiện chế quảnlýhoạtđộng nhập Cho đến nay, quanquảnlý Nhà nớc cố gắng nhiều để hoàn thiện chế quảnlýhoạtđộng nhập nhng số tồn nguyên nhân khách quan chủ quan, gây khó khăn, cản trở cho ... nhập Hiệncó nhiều công ty quan tham gia vào hoạtđộng nhập doanh nghiệp, Hải quancóquanquảnlý ngành, quan chủ quản, quanquảnlý địa phơng Đôi phận có chồng chéo lẫn việcquảnlýhoạtđộng ... nớc cần giữ cho tỷ giá hối đoái ổn định mức hợp lý, tránh xáo động bất thờng không kiểm soát đợc tỷ giáViệc bình ổn tỷ giá Nhà nớc tạo tâm lý yên tâm cho doanh nghiệp tham giahoạtđộng xuất nhập...
... chức quản lý; 35 - Hoạtđộng dạy học; - Giáo viên cán quản lý; - Chương trình, giáo trình; - Cơsở vật chất, thư viện, thiết bị dạy nghề; - Quảnlý tài chính; - Các dịch vụ cho người học nghề Đánh ... trung vào nội dung sau: - Mục tiêu nhiệm vụ; - Tổ chức quản lý; - Hoạtđộng dạy học; - Giáo viên cán quản lý; - Chương trình, giáo trình; - Cơsở vật chất, thiết bị, đồ dùng dạy học; - Quảnlý ... quảnlý nhà trường; + Chương trình đào tạo hoạtđộng dạy – học; + Đội ngũ cán quảnlýgiáo viên; + Thư viện tài liệu chohoạtđộng dạy học; + Tài quảnlý tài chế; 18 + Khuôn viên nhà trường sở...
... chức quản lý; 35 - Hoạtđộng dạy học; - Giáo viên cán quản lý; - Chương trình, giáo trình; - Cơsở vật chất, thư viện, thiết bị dạy nghề; - Quảnlý tài chính; - Các dịch vụ cho người học nghề Đánh ... trung vào nội dung sau: - Mục tiêu nhiệm vụ; - Tổ chức quản lý; - Hoạtđộng dạy học; - Giáo viên cán quản lý; - Chương trình, giáo trình; - Cơsở vật chất, thiết bị, đồ dùng dạy học; - Quảnlý ... quảnlý nhà trường; + Chương trình đào tạo hoạtđộng dạy – học; + Đội ngũ cán quảnlýgiáo viên; + Thư viện tài liệu chohoạtđộng dạy học; + Tài quảnlý tài chế; 18 + Khuôn viên nhà trường sở...
... thầy côgiáohọcsinh câu :” Tiên học lễ, hậu học văn” thể quan niệm giáodụchọcsinh - Năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng sợi đỏ xuyên suốt trình giáodục - Nội quy họcsinh tiể học: tiêu ... thân người trực tiếp quản lý: - Nắm vững mục tiêu kế hoạch giáodục tiểu học văn luật, có văn quy định tiêu chuẩn trường lớp, TVTB giáodục trường tiểu học Bộ giáodục đào Trang tạo ban hành theo ... quangiáodục (khang trang, nề nếp) tranh thủ đồng tình niềm tin phụ huynh xã hội - Tác động đội ngũ CBGV làm việc với tinh thần “ Mỗi thầy côgiáo gương sáng chohọcsinh noi theo”, “Tất học sinh...
... ẳ x ủ ợ ỹ - ỡ ũ ế 0 x ế ” ế T ú - ể q ế : “MỘT SỐ BIỆN Á T NG S q Y DỰNG CƠSỞ VẬT C ẤT, CẢN ẠM TẠI T NG T T” ỏ II CƠSỞ Q AN MÔI ủ ẬN VÀ T ỰC TI N T , ã , , ã ểx ể x ấ ẹ B x ; ẽ ẹ ợ ủ ợ q ... - ẹ - x Ngoà ỏ q ổ ú e ú ủ ổq ẽ ú e ỳ q ế e ế E e O ể ỷ ế ế G M C ủ số ỗ xây ự ẩ ủ ng giáo viên hocsinh ế sở ậ , ấ ấ ể x ế ể x x ế B nà ế ấ B ợ V q ế ế ủ ẽ ế q ế xe ỗ q ỹ ợ xe ú ể ủ ợ 70 V ấ ... ẬN ÉT, ĐÁN GIÁ SÁNG KIẾN KIN Nă 2014 - 2015 ––––––––––––––––– ế x YỄ NG IỆM ấ q Ữ (Đánh dấu X vào ô tương ứng, ghi rõ tên môn lĩnh vực khác) - ế …………………… ợ Tí ………… ể Ngành (Đánh dấu...
... đức cho học sinhSo với năm học 2013 – 2014 với năm học này tỷ lệ học sinh giỏi, hạnh kiểm tốt tăng lên, tỷ lệ học yếu giảm xuống Với kết quả học lực và hạnh kiểm năm sau tăng ... xe giáo viên và học sinh nhỏ không đủ để xe cho học sinh và giáo viên khó khăn cho việc quản lý học sinh Nhà trường phải xây dựng thêm hai nhà xe học sinh, mở rộng thêm nhà ... và học sinh trường đều thấy ý thức giữ gìn vệ sinh chung, bảo vệ môi trường ngày càng tăng thêm, khuôn viên sân trường đã có bóng mát cho học sinh vui chơi, cựu học sinh về...
... tiêu giáodục bậc tiểu học "Giúp họcsinh hình thành sở ban đầu cho phát triển đắn lâu dài đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ kĩ để họcsinh tiếp tục học cấp ( Trích điều 23 luậtgiáodục 1998 ... nước non lần cho cá non ăn ngày thay nước tuần Riêng khu vực nhà vệ sinh phải đủ phục vụ chohọcsinhgiáo viên, nhà vệ sinh phải an toàn, sẽ, thuận tiện chogiáo viên học sinh, nhà vệ sinh nam nữ ... hiệu làm việcgiáo viên việchọc tập họcsinh đạt cao - Giáo viên họcsinh cảm nhận nhà trường nhà thân thiện thứ hai mình, từ thích đến trường có ý thức giữ gìn vệ sinh cá nhân vệ sinh chung,...